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我的校園作文

時間:2023-07-19 12:42:50 好文 我要投稿
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我的校園作文(推薦)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家分享。

我的校園作文(推薦)

我的校園作文1

  從家到學校步行只要十分鐘,人行道旁種著一棵棵高大的樹,最矮也有兩層樓,那么高。

  走到校門口,能看見和藹可親的老師和值班保安。走進校門,有一個大石頭,上面寫著“學無止境”四個字,這塊石頭很大,像半個金燦燦的太陽。春天的時候,五顏六色花朵,一簇簇開放,花朵圍著這塊石頭,顯得格外

  夏天,熱辣辣的太陽照在石頭上,射的人眼睛發痛,顯得石頭上的大字格外引人注目,上學時看一看,放學時瞧一瞧,它準是學校里的焦點。

  秋天,是一個收獲的季節,在老師們的教導下和同學們的不懈努力下,取得獎項的時候總到石頭旁邊合影留念。

  冬天,不管是冰天雪地,還是寒風刺骨,石頭上的字依然醒目,時刻提醒我們學習它的傲寒挺立、堅強不屈、屹立不倒的精神。

  石頭后面是一排排整齊的教學樓,教學樓后面有一個寬大的操場,在這里聚集3000多師生開個運動會也不覺得擠,操場的'周圍長著一顆顆像士兵一樣的樹木,默默地關注我們每個人的成長。

  啊!我愛我的美麗校園。

我的校園作文2

  我在麓外學習已有兩年多了,對這所學校產生了非常深厚的感情。

  我們學校有良好的學習環境,嚴格的學校制度,先進的教學設備,而且各方面管理有序,獎勵懲罰制度分明。學校環境優美,植物很多;食堂和宿舍環境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動,還有各式各樣的比賽,能讓學生在課余時間放松心情,鍛煉自己的`能力,更加全面的發展。

  學校領導和老師對學生很負責,很注重對學生品德的培育;在重視學業的同時,也很關注學生心理問題,能夠及時了解學生的狀況,并且幫助學生解決。并且,老師與學生及家長的溝通密切,能更好的掌握學生情況,幫助學生進步,同時也能促進老師的工作。

  我會珍惜在麓外的最后一年,發奮努力,不讓自己遺憾!

  最后,我希望,在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好!

我的校園作文3

  “延河水邊的鳳凰山腳,有一個美麗的校園......”是的,你猜對了,這是學校的后延。

  春姑娘脫下了一條雪白的衣服,換上了發展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃,春意盎然,鳥語花香,花紅柳綠,到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的.在跑步,有的則躺在樹上,春風吹過來,那叫中國一個爽呀!

  夏天,夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨,口渴了,喝點冰水,如果覺得熱了,就把冰灑在身上,不管白天有多熱,但卻阻止不了操場上的互相追逐,更別提有多開心了!!

  秋天,秋的母親,打開門,到了秋天,上課的時候,學生們看到小葉子從樹上掉下來,就像翩翩起舞的蝴蝶,秋季母親打開了顏料盒,以涂金葉子,水果漆成紅色,白色云涂上去的顏色......

  冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服,同學們進行有的學生在打雪仗,有的可以堆雪人,還有的在滑雪……

  我喜歡這個校園!

我的校園作文4

  我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊,她就是毓璜頂小學。

  一進入校園,首先映入眼簾的是五個金光閃閃的大字——毓璜頂小學。

  我們的校園十分美麗,我喜歡我的校園,因為校園有鳥兒清脆的歌聲,有同學們朗朗的讀書聲,還有同學們的.歡聲笑語,更因為我們校園的生機勃勃。

  校園里教學樓的墻壁下面的顏色是黃的,越往上顏色越深,最后是橙紅色,在夕陽的照射下顯得更加漂亮,瑰麗無比。

  校園里的花壇中間有一棵高大挺拔的松樹,就像解放軍戰士在那里站崗,守衛著我們的校園。

  校園里的圖書室,在我眼里就是知識的天堂,但不是每個學生都能進去,因為那是專供五年級使用的,我多想進去看書啊。

  校園里的操場很寬闊,下課的時候,同學們就像離了弦的箭一樣沖出去,操場上頓時熱鬧起來。

  我的校園如此漂亮,如此熱鬧,如此的朝氣蓬勃,我愛我的校園!

我的校園作文5

  我的校園很美麗,一年四季變化多樣,就像是一個魔法師一樣,快跟我去看看吧!

  春天的校園,春暖花開。泥土松了,校園中的幾棵老樹也長出嫩芽,還有那金燦燦的迎春花迎風飄揚,就像在和我招手。

  夏天的校園,烈日炎炎。每到上體育課的時候,有的人玩累了,就會到樹下乘涼。那顆大樹就像一把巨大的綠色太陽傘,為大家遮蔭蔽日。

  秋天的校園,秋色宜人。那金黃色的葉子留在樹上,就像給大樹戴上了一頂黃色的帽子。忽然,刮來一陣秋風,樹上的葉子紛紛落下,仿佛為大地鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去葉子還會發出一陣咔嚓聲。

  冬天的校園,大雪紛飛。雪停了的`時候,素白的雪花覆蓋著大地,就像給大地蓋上一床雪白的被子。大課間的時候,老師都會帶著我們下去玩雪,我們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了。

  這就是我的校園,你喜歡嗎?喜歡的話就來看看吧!

我的校園作文6

  有一個美麗的地方,充滿幸福和快樂的地方,能讓我學會很多知識和道理的地方,那就是我的校園。

  我們校園里的景色優美。四季把校園裝扮得生機勃勃、絢麗多彩,每個季節都展現給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地,布滿了整個校園。

  跟我來欣賞一下我的校園吧!從校門往里走,兩邊都是綠化帶,春天的時候,它們就穿上綠裝,每天上學、放學都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個大花壇,花壇里的花有各種品種,非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學習的主教學樓,里面有我們每天學習知識的教室。夏天教學樓兩邊綠樹成蔭,柳樹像士兵一樣守護著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場一片白茫茫,像童話世界一樣美極了。

  上課的時候瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳來,像悅耳動聽的樂曲一樣美妙。

  學校有辛勤的'園丁,有在一起學習、玩耍的同學。每天都過的幸福又快樂。

  我愛你!我的學校!

我的校園作文7

  走在鴻福橋上,往下一看。哇! 好漂亮的學校啊——陽光二小。怎么樣,跟我一起去看看吧!

  走進校園就可以看見寬闊的操場了,地上鋪著人工草坪,踩上去軟綿綿的可真舒服呀!在操場的.后面有一個美麗的小公園, 那兒綠草如茵, 鮮花爭奇斗艷, 一陣陣微風帶著淡淡的花香而來,樹兒揮舞著長長的手臂,唱起了優美的歌曲令人心曠神怡, 就像一個樹精靈在翩翩起舞。看,那邊有一個小亭子,我們進去看看吧! 坐在小亭子里可以一邊休息一邊看看小池塘呢!

  瞧!在操場旁邊的那個高高的建筑是什么呢?那就是我們的體育館了,進入體育館,首先展示在我們眼前的是一個游泳池,天氣熱時我們可以在里面游泳,可涼爽了!現在我們去二樓看看吧,二樓是一個室內籃球場,許多大型活動都在這兒舉行。

  在體育館的右邊就是我們的教學樓了,教學樓一共有六層高。在二,三樓的轉折處都有人造自然景物,在下課時我們可以坐在那兒看書,可舒適了!

  怎么樣,我們學校不錯吧!有時間一定要來看看哦!

我的校園作文8

  我們的學校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學校,也是同學們學習的天地。

  走進大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發光。你遠看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的'葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,里面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學校的標志性塑像。她象征著:教育功能體現為點石為金,指人受了良好的教育,將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來,這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著:教育事業猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個塑像,我仿佛看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識,我仿佛聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園作文9

  今天,我要說一說我的校園,它一年四季都有著不同的美景。

  春天,樹木都發芽了,長出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來,穿上了碧綠的`衣裳,掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前,地媽媽常常告訴小草們不要到處跑,可小草們還是禁不起外面的誘惑,悄悄地鉆了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了,他們左看右看怎么也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧,他們一直想把自己開得再鮮艷一點,想用自己的美麗把春天留下。

  可是他們留不住春天,夏天還是來到了,同學們都高高興興地到了校園,有的同學們手拉著手一路跑進校園,有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛,更加蒼翠了,他們好像是在展示自己的挺拔。

  秋天,校園一片金黃,黃黃的落葉堆滿了整個校園,同學們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

  冬天,校園里一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,非常開心。

  這就是我的校園,怎么樣,非常美麗吧?

我的校園作文10

  當我第一次走進校門的那一剎那中,我發現最美的角落就是教室,瑯瑯的讀書聲在耳邊回響,漸漸它讓我飽學知識,也交到新的朋友。

  我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目-自然和數學。自然是因我喜歡科學研究,而且科學冒險也在生活里累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活,當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱,教室溫暖讓我不斷的增進知識,同學的友情也激勵我更注意人要互助學習;尤其是老師的`教誨,更在教室內一幕幕的上演,黑板上的每個字都不忍再三注目,公布欄上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆積知識的地方,讀書聲和笑聲也都融合在這里,校園內最好的知識寶庫就是教室。

  自從我開始到學校上課后,我把自己放在室內享受知識的升級,所以我常跟自己說:﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己,漸漸的信心更堅定了,每個年級都變動換教室,就好像被肯定又向前一步,每間教室都留有我的回憶,新的教室則是將要累積未來的學習,不同的教室空間卻有相同的同學在身邊,我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。

  我希望我能做到校園內的規定,我也不會來辜負父母對我的期望,我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。

我的校園作文11

  我今年上三年級了,就讀于長沙市新竹第二小學。

  新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。

  走近學校,門口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個個守護校園的衛士,意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園,讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進的力量!校園里最是少不了的就是我們的教室了。幾棟高聳的'教學樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”!學校里還有一個大大的操場,可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的好去處!同學們在操場上揮灑汗水,在教室里享受知識帶給我們的無限能量。

  這就是我的學校————新竹二小。我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學們!

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