我的小伙伴作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　友誼是什么?友誼像一棵大樹，只有精心的照料，它才能那么的高大魁梧;友誼像一朵花蕾，只有精心呵護(hù)，它才能那么的芬芳;友誼像一根小草，只有精心的照顧，它才能那么的茁壯成長!

　　她，有一張漂亮的瓜子臉;她，有一對彎彎向下垂的'柳眉，柳眉下有一雙炯炯有神的眼睛;她，有一個(gè)高高向上翹的鼻子;她，有一只伶俐，而且非常會(huì)說話的櫻桃似小嘴，只要她笑一笑，櫻桃似的小嘴旁就會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩。你知道她是誰嗎?不知道吧?讓我來告訴你吧!她，就是我的小伙伴——琳琳!

　　有一次，我和琳琳要去公園玩，我們上了一輛公交車，我們找了座位便坐下了。一個(gè)站，兩個(gè)站，三個(gè)站。越來越久，公交車上有非常多人，只見有人上車，卻沒人下車。忽然，我發(fā)現(xiàn)我旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看起來好像很難受。我正打算給老奶奶讓座，突然，腦海里閃出一個(gè)念頭：如果我讓座給老奶奶的話，我自己被夾在人群里會(huì)很難受的，并且還很累。可是老師常常說，在公交車上，遇到老人或孕婦或殘疾人都要主動(dòng)讓座。算了，這次不算，反正也沒人看見，于是我就當(dāng)做么看見。琳琳慢慢朝我這邊走來，然后扶著老奶奶到她的位置上坐。看到這情景，我十分后悔，心里火辣辣的，真不是什么滋味!不好意思的把頭低下到了座位下。

　　瞧!這就是我的小伙伴——琳琳!是一位活潑，可愛，樂于助人的小伙伴!

我的小伙伴作文2

　　我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他喜歡看書、寫字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長打籃球。

　　記得有一天，我與他來到家附近的小廣場上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準(zhǔn)籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費(fèi)了九牛二虎之力，總算投進(jìn)了十五個(gè)球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

　　接下來輪到李鑫泉了，只見他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個(gè)完美的弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框，那身姿輕盈有力，動(dòng)作恰到好處，一點(diǎn)也不拖泥帶水，我頓時(shí)目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過去了，他總共投進(jìn)了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。

　　他還會(huì)帶球上籃，他熟練地運(yùn)著球，三步并作兩步，來到籃下，起跳、投籃、落地，所有的`動(dòng)作一氣呵成，說來也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽了靦腆地笑了。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)愛笑愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。

我的小伙伴作文3

　　有這樣一個(gè)人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對雙眼皮的大眼睛，留著一個(gè)小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。

　　別看她個(gè)子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。

　　我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣，錯(cuò)的地方也一樣。而且我們許多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說話， 給對方一個(gè)眼神，就可以知道對方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。

　　我每次玩游戲的'時(shí)候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂課上有個(gè)組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是有兩個(gè)人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話，那叫一個(gè)完美

　　我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密！

我的小伙伴作文4

　　我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過來了。我剛見到它時(shí)它才四個(gè)月，它躲在姑爺家的院子里的洗手臺(tái)下，姑爺找了一個(gè)大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。

　　它剛到家，非常害怕，后來，一天晚上，我?guī)е�它出去，它怎么也不走，我只好抱著它熟悉一下環(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來，它幾乎變成了我們小區(qū)的“小衛(wèi)士”，因?yàn)樗�每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區(qū)，就因?yàn)檫@樣，它還受到了大家的`喜愛。

　　可是，那次爸爸騎電動(dòng)車去買東西，“豆豆”一直在后面跟著，不肯回去，爸爸就沒有再趕它，原想著“豆豆”能追上的。結(jié)果，爸爸去買完東西出來，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會(huì)兒，還有好長一段時(shí)間沒有理睬爸爸呢！幸好現(xiàn)在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會(huì)非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

　　至今想起我的“豆豆”來，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會(huì)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。

我的小伙伴作文5

　　我的不伙伴是芳芳，每當(dāng)我看到漂亮的畫時(shí)就會(huì)想到那個(gè)下午，發(fā)生的在我和芳芳之間的事。

　　一個(gè)星期六的下午，我和芳芳復(fù)習(xí)完功課之后，我們就把各自在美術(shù)課上做的手工拿了出來，芳芳和我的畫都很漂亮不過我的比她的細(xì)致一些，芳芳就拿著我的畫東看看，西看看把我的畫在手中翻來覆去的。

　　在一段時(shí)間里她說要幫我加一點(diǎn)東西，我同意了我的畫被她的筆加了幾筆，本來是不太好我也忍住了，可是當(dāng)我的畫被風(fēng)一吹又多了幾條我一生氣把她一推。

　　，正好一腳路在了我的'畫上，又多了一個(gè)腳印，我生氣的拿起她的畫用手撕破了，我氣沖沖的走了，以后我們誰也沒有理誰，在一次放學(xué)途中芳芳向我跑了過來，拿出一幅精美又細(xì)致的畫來對我說：“對不起，上次是我不好這幅畫是我送給你的，明天我要搬走了，再見!”

　　我呆了，第二天上學(xué)時(shí)沒有再見到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現(xiàn)在那幅畫還保存著。我好想對她說那次的事我也有錯(cuò)。

　　這就是我的小伙伴芳芳。

我的小伙伴作文6

　　我們班有一個(gè)又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個(gè)圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學(xué)習(xí)，還很可愛。

　　有一次，上英語課的時(shí)候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時(shí)候聽見同學(xué)說：“俞銘?zhàn)�，快看湯明鑫。”我看了湯明鑫，開始哈哈大笑，因?yàn)樗�雙手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說：“好像‘豬八戒’。”這時(shí)，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時(shí)，引起了老師的注意力，他邊走到這里邊說：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時(shí)，全班同學(xué)都笑了。

　　同時(shí)，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的`可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時(shí)候還用手抓菜和飯，放進(jìn)勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會(huì)驚呆地看著他你，因?yàn)樗�的食量是我的五倍�?/p>

　　他就是這樣一個(gè)搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個(gè)傳奇人物。

我的小伙伴作文7

　　一個(gè)人的一生當(dāng)中，也許會(huì)有許多朋友，但在眾多的朋友當(dāng)中能數(shù)得上知心朋友的卻很少，有時(shí)甚至都找不到，可我卻有一位最好最好的朋友。

　　她長得很漂亮，也很精神，一對迷人眼睛，小小的嘴巴，長長的頭發(fā)，再加上彎彎的眉毛，真是越看越覺得舒心，她很愛笑，相互交談中，她總是微笑面對而且在微笑中，臉上還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩來。她很愛勞動(dòng)，她的.身上我?guī)缀跽也坏绞裁慈秉c(diǎn)。

　　現(xiàn)在的我是值日生了，每天都要掃地，不管我?guī)湍囊唤M掃地，他不管有多忙，都會(huì)幫我一起掃的，如果看見一片樹葉，我走國去掃，她就會(huì)主動(dòng)地說：“讓我來掃吧。”不管是下午還是早晨，她都是一如既往地幫助我掃，如果今天是我值日，她就會(huì)找那些與我一起值日的值日生。

　　還記得有一次寫作文，我忘記了。她也忘記了，早晨，我與她來到學(xué)校時(shí)，她說：“我們的作文沒有寫，快寫吧。”我的作文沒用一會(huì)兒就寫齊了，但她寫了好多，用了許多的時(shí)間，我說：“快，交吧，快交吧。”她說：“寫作文就要認(rèn)真，只有認(rèn)真才能寫好作文。”我當(dāng)時(shí)覺得她說得特別有道理，只好與她一起交了。

　　她就是這樣一位既勤勞又認(rèn)真的學(xué)生。

　　她就是我的好朋友——張夢愛。

我的小伙伴作文8

　　前幾天，我家來了一個(gè)“小伙伴”，你們知道它是誰嗎？它全身披著深綠色的外衣，像將軍的“鎧甲”，“鎧甲”上有一個(gè)個(gè)小方格子又硬又結(jié)實(shí)。它有一個(gè)形似三角的腦袋，頭頂上有黃色的花紋。兩只小芝麻似的眼睛四處窺望著，好像在尋找什么秘密。它的四肢又短又粗，還拖著一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎？哈，哈！你們猜對了，就是它——我家的小烏龜。

　　小烏龜剛到我家有點(diǎn)怕生，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)馬上把頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼里，好半天都不肯出來，就像一塊礁石。等四周都沒有了動(dòng)靜，它便慢慢地探出了小腦袋，左看右看，偵察危險(xiǎn)是否過去了，然后才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃，它理也不理，我把蝦米送到它嘴邊，它居然把整個(gè)頭都縮進(jìn)了殼里，一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情。我又突發(fā)奇想去逗逗它，把它翻了個(gè)身，四腳朝天地放在地上看看它的'“精彩表演。”小烏龜伸長脖子用頭頂在地面上，同時(shí)又用后腿使勁往地上蹬，它的身子開始左搖右擺，可就是怎么也翻不過身來，干脆就躺著一動(dòng)不動(dòng)。又過了一會(huì)兒，它的四腳不停地在空中擺動(dòng)，側(cè)著身掙扎，看它一副筋疲力盡的樣子，我決定幫它翻了回來。

　　你瞧，小烏龜又探出了小腦袋，我不和你們說了，我得去和它一起玩了。

我的小伙伴作文9

　　在暑假中，我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！

　　楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因?yàn)檠剑�他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗�每次買東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。

　　雖然他人長得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會(huì)打籃球，許多球技他都會(huì)，說實(shí)在的，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場認(rèn)識(shí)的`。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán)，只見楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……

　　這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。

我的小伙伴作文10

　　望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……

　　那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。

　　他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：

　　“練球！”

　　媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

　　有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的'球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

　　“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。

　　“好——吧！”練球總比沒事做好。

　　周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍�要是我們倆在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。

　　他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。

　　他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴是盧相吉。他長得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的愛干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開朗，是一個(gè)愛樂于助人的好孩子。

　　記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們在操場上踢球。我錯(cuò)了一道題，改了很長時(shí)間，等我出來的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來，我就非常著急，馬上飛奔起來。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過來，一向跑得很慢的盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的.跑過來，把我扶起來，問我怎么樣，我聽見了他的話語，我感激得不得了，等我起來以后，我對他說了一聲謝謝。

　　還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫作業(yè)，看見了一道思考題，我想了半天都不會(huì)做，后來盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細(xì)心地給我講起了題。

　　這就是我的小伙伴——盧相吉。