[薦]我眼中的色彩作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我眼中的色彩作文1

　　在我的眼中，每個色彩都有它的獨特之處。白色，石灰的勇氣；綠色，草兒的頑強；藍色，天空的寬容。

　　純潔的白色

　　“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》，用托物言志的方法，寫出了石灰在經歷千萬次后，才能將白色永存人間。可以想象，在經歷磨難時，他也曾想過退縮，但是為了能使自己在人間謀得一席之地，他不讓，因為他知道，他一放棄，就會前功盡棄。石灰以他的勇氣與執著的'個性告訴我們：我雖是白色的，我不屈，我要向別人證明，白色也有他的勇氣。石灰，以他的勇氣譜寫了一首堅強之曲。之后，每當我退縮想放棄時，我總是對自己說：看看墻上雪白的石灰吧，他是那么堅強，那么地有勇氣，難道你連他都不如嗎？不，我要有勇氣，我要超越他。石灰，你告訴了我那一份屬于白色的勇氣，謝謝！

　　茂盛的綠色

　　“野火燒不盡，春風吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去，不斷奮斗，不斷堅強。春天，小草吐出新芽，那一根根嫩綠的小根，這是她新生命的象征。夏天，她變得更茂盛了，能夠盡情供人們踩踏。那時，她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天，樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母，她也沒有再多的精力供人們玩耍，她彎起了腰。步入冬天，熊熊大火燃燒了她，但那燒的只是他的身體，燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風吹過每一片地平線，草兒又以它獨特的力量，沖破土壤，調皮地探出頭來和我們打招呼呢！草兒，你的一生都在頑強奮斗，因為你知道，只要你一放棄，你就會從這個世間消失，永遠地消失。草兒，你告訴了我那一份屬于綠色的頑強與堅持，謝謝！

　　寧靜的藍色

　　記得有人曾經說過：“世上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊，因為他會包容，會包容任何風吹雨打，會寬容太陽的遮掩，所以白云將天空點綴得如此美麗。包容了空氣的污染，無私地將污染放入自己的懷抱中，毫無怨言。正是因為這種包容，他擁有無際廣闊的空間。當有人惹火我時，我總會想到：看看天空吧，你會寬容別人的。天空，你告訴了我那一份屬于藍色的寬容，謝謝。

　　世間萬物，均有色彩。我眼中的色彩很多，他們都有自己的特點，他們告訴了我人生的道理。

我眼中的色彩作文2

　　在我眼中童年是白色的，在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動，而這抹白是在雪中出現。

　　一個白色的世界呈現在眼前，二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實，而雪還混著微風在空中飛舞，這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學回中傳出，隨天空中也出現了大小不一的雪球，在操場上飛來飛去，潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷，所有人的衣服都被雪浸濕，但這卻是成了每個人可以炫耀的標志，笑容，每個人的臉上只有笑容，每個人的心中只有快樂，往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭，卻將這純白色的世界變得歡樂無比，我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

　　這白色的記憶中，留給我的歡樂讓我難以忘懷，而感動卻讓我刻骨銘心。

　　“媽。明天老師讓我們帶一本教輔，你現在能幫我去買一下嗎？”媽媽望望窗外，手挪了挪，微笑著說：“好啊，我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了樓。“嘭！”的一聲門關上了，我立刻跑到窗旁，望著風雪中母親的身影，擔憂的心情涌上心頭，隨后的就是后悔了，這時媽媽的身影已消失在我的視線里，我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

　　“咔”門被媽媽打開了，我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接東西，而眼前的一幕又讓我不僅擔心起來，雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡，而手里抓緊了教輔，我的眼皮在快速地眨著，好似有什么東西要涌出來，我沖過去緊緊抱住母親，母親將教輔塞進我的手里，后輕輕的拍了拍我，臉上掛著幸福的.笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫，這余溫透過手心傳入我的心中，溫暖我的心，那一抹白色正是在這風雪中溫暖我的母愛。

　　那一抹白是雪中嬉戲的歡樂，那一抹白是母親無微不至的關懷。白，一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動，讓我在那白色中不斷成長，讓我懂得友誼、感恩，那一抹白我終生不能忘懷。

我眼中的色彩作文3

　　我眼中的色彩初春已來，百花齊放，萬紫千紅總是春，漫步河邊，看見的是七彩之色，饗贛曛校矍叭詞且黃?悅＃?已壑械納?試諛畝?白色眼前是一片白色，朦朧之中，似乎看見一個素衣男子，站在船頭，吟著：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”太白就像是白色，高潔冰清，他放蕩不羈，但卻才高八斗。

　　他“安能摧眉折腰事權貴”。就算他官場失意，他也未曾自暴自棄。他的詩就像他一樣豪放，曾有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。他像一片白云，繼續向前飄蕩，飄到屬于他自己的地方。雨過天晴，他消失了，白色隨他而去，可我又看見了另一種顏色。紅色烏江江畔，看見一個散發落魄的將軍。虞姬自刎，染紅了他的戰袍。在他身后是劉邦的大軍，在他面前，是滾滾東去的烏江。

　　他是選擇卷土重來，還是選擇在此止步？他選擇了后者，舉起他的劍自刎于烏江江畔，而留下了他的那份破釜沉舟的勇氣，染紅了天空與江水。他便是西楚霸王— —項羽。隨著時間之輪的轉動，我來到了風波亭上，瑟瑟冷風吹得四周呼呼作響，一個被五花大綁的將軍押了上來，此者岳飛矣。一個曾令金兵害怕的人，而他此時此刻卻不在戰場殺敵，卻被押在風波亭中，一英雄豪杰被秦檜陷害。

　　十二道金牌顛覆了時代，使岳飛多年的.努力付諸東流。岳飛死了，卻成就了他流芳百世，留下了他的一片赤膽忠心。夕日欲頹，似乎在惋惜，卻又似在散發他們的光芒。百花之中，總會看見綠葉，若都為花，又有何美？綠色他有著與諸葛亮一樣的才華，可是卻處處刁難孔明，促使孔明名垂千古。他在臨死時，曾大呼：“既生瑜，何生亮？”的憤慨，他以他的小肚雞腸襯托了諸葛孔明的胸懷若谷，想綠葉配紅花一樣。設想若是沒有公瑾，恐怕也就不會有草船借箭，火燒赤壁了吧！月亮升起，四周都是黑暗，而我眼前卻是無限光明。色彩需要自己創造，我的眼中永遠都是多彩的！

我眼中的色彩作文4

　　在這天地之間，所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的世界，而每個人眼中的世界，又都是不一樣的色。

　　——小引

　　在細絲般的春雨中，萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼。看著垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽兒，看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來，看著花苞一點點地綻開……一切都洋溢著希望，一切都洋溢著對未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然，一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽，世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身，親切而溫柔的'說：“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的。”小女孩似懂非懂地點了點頭，是的，世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎?而人類的全部智慧就是，等待與希望。沒有希望，還有什么世界可言呢?

　　午后溫暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過，偶然間聽到一段故事，一位老師激動地講著一名士兵為了民眾的安全，冒著生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中，小女孩幼稚的問題浮現在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的，是紅色的，紅色是生命的本色，而正是生命，塑造了整個世界!

　　晚上，一彎明月靜臥空中，在那個特殊的日子里，一場天災，帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水，腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面：一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁，一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人，沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對的，當一切事物進行生的輪回時，死亡就在這里等他，生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?

　　直至今日我才發現，是許許多多不一樣的色彩構成了這個美好的世界。它，是綠色，代表著未來的希望;它，是紅色，代表著怒放的生命;它，是黑色，代表著生命的輪回……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美，這樣無缺……

　　在這個多彩的世界中有著豐富的旅途，而在這完美的色彩中，盡情綻放吧!

我眼中的色彩作文5

　　以前，在我的眼中世界總是一片灰暗，就連最純凈的藍天，在我看來，都不是無暇的蔚藍，而是如同烏云般的灰色，我的心情也總是悶悶不樂。一向內向的我不知有多少心事憋在心里，而且無處傾訴，也只能躲在角落里偷偷哭泣，靜靜地想著。我的視線總是停留在那無人問津的角落，所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點點小挫折的我總是輕易言棄，一直不敢嘗試自己一向不敢做的事，無法去面對人群，所以我甘愿把自己封閉在那個灰暗的角落，無法看見世界的美妙。因為這樣一個性格，這樣一個想法，讓我即使懂得再多也無法開口對大家說出來，以至于我放棄了整個世界，世界也不記得有我這樣一個人。我只能在被人遺忘的.角落了蜷縮著。 直到有一天，我遇到了一個完全和我相反的女孩，一個陽光活潑的知己。

　　由于我的性格，以前我幾乎沒幾個朋友，也沒人敢接近我了，我一直是自己一個人。這一天是一個盛大的節日，其他同學們紛紛成群結隊地去玩鬧，也就只有我自己是一個人，我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空，只看到一片無止境的暗淡。“你是誰呀，怎么自己一個人在這兒，我們一起去玩吧。”我轉過頭來看到了微笑著的她，她的笑容讓我感到無比貼切。她抓住我的手就跑了起來，我竟然沒有反抗，就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場奔跑，知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止。“你為什么要管我呢？”我氣喘吁吁地問她。“你看，這天空美不美，那么清新的蔚藍，讓人看了感覺好舒暢，為什么你要一直呆在那個角落里，那樣的話，你就無法看見美妙的一切了，閉上眼睛用心感受，泥土里有著花的芳香，這是春天的味道。對了，快聽，樹枝上的鳥兒正在引吭高歌。那么美麗的一切，你看，你聽，你感覺到了嗎？”我不再說話了，我也細細聆聽著，我也看見了，那片天空不在暗淡，原來，它是這么的美麗，一望無際的蔚藍。 從此我學會了以樂觀的精神去面對，也越來越敢于創新挑戰了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮喪，也會靜靜望著藍天，雖然再也找不到那個女孩，但是她讓我眼中有了新的色彩，我現在看到的天永遠是那種純凈的淡藍。我永遠記得在她的眼中沒有過灰暗，我也會像她一樣，樂觀積極去面對。

　　天，還是那么藍，從來就沒有變過……

我眼中的色彩作文6

　　入秋，不習慣的涼意帶著夏日的余熱，沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節勁舞。天依然蔚藍，時而白云朵朵，掩映了太陽的萬道金光，張開滿臉笑意，卻顯得這般疲憊。或許大地需要休息，讓這曾經喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業像無數纏繞著的藤蘿將整個的我包圍，我強烈第等待著突圍時刻的到來。樓下可憐的那點稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

　　秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞，然而秋真是一個褪色的季節?或許另有一番滋味。

　　眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過去，而秋的顏色又是那份付出后的無怨無悔。春，將萬花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋，它又將自己奉獻給大地，化作了春泥……，此時，落葉不斷地揮手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來年的重逢。

　　隱隱約約，那份屬于秋的獨特的清香，或許也散發著春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠的，淡淡的香，粉紅色?藍色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的`不是那份單調，而是那份清香，靜靜地陶醉，無數姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著屬于秋的普通的淡金色。

　　我眼中，盡管滿是狼藉的無力的秋的顏色，而當落葉飄零時，看見的卻是飛出的五彩斑斕，滿眼的蝴蝶。當桂花孤零零地散發清香，菊花也出來陪伴，五彩繽紛的，訴說著秋的故事;當那點枯黃的草綠漫無目的地展開，桔子樹的綠意正濃，而無數瓜果正等著采摘，散發著誘人的色澤……

　　秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調色盤，生活才能潤色，秋的那頭便是春的盎然，單調的這頭是彩色。

　　我決定突圍——行囊中裝著這調色盤。

我眼中的色彩作文7

　　因為那盆仙人掌，我恨綠色。

　　家門前不知從何時起，便長了一縱仙人掌，長得特別旺盛。我從一本雜志上知道，它的生命力極其旺盛。于是，我對它產生了濃厚的興趣，終于，忍不住和它親密“握手”。可它并不友善，而是狠狠地扎了我一巴掌，立刻，手心中猶如扎進了千萬根針。“哇！”我一聲大叫，母親聞聲從廚房中出來，看看我滿手的刺，視我眼淚汪汪于不顧，竟說：“明知有刺還碰他，你自找的！”瞬間，一股恨意涌上心頭，報復心理也隨之而生，望著那綠，竟尤為刺眼。

　　終于，我拿起水果刀，向仙人掌砍去，“一道口子，兩道口子……”我的心中一陣快意。“干什么！”父親突然吼道。我被這突如其來的吼聲震住了，愣在那里。回過頭，看見父親的臉漲得通紅。他推開我，小心翼翼地把仙人掌的擦進泥土里，那么細心。“就一棵仙人掌而已，至于這樣嗎？”我小聲地嘀咕著。

　　一天夜里，我突然發燒，母親急得翻箱倒柜地找藥，卻一無所獲。父親說：“不用著急，讓我來吧！”父親出去截下了半塊仙人掌，又坐到臺燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉，然后，撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的額頭上，頓時，我感覺一陣清涼，腦袋里清醒多了，在這沁人心脾的.清涼中我漸漸睡著了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途，不禁對它產生了些許的好感。

　　第二天，我問爸爸從哪兒知道這么個偏方。爸爸說：“你知道我為什么特別珍愛這盆仙人掌嗎？我小時候身子弱，經常生病，家里又窮，哪有錢隔三岔五地往醫院跑呀？你奶奶聽說仙人掌可以退燒，就種了它，我發燒，奶奶就用這土方法，還真是管用。哎，那時候沒有電燈，你奶奶的手，不知給刺扎了多少回呀！”我恍然大悟，難怪爸爸先前發那么大的火。望著門前的那半截仙人掌，我覺得那綠色有說不出的美。

　　綠色征服了我，我愛這綠色的仙人掌，愛它的生命力，更愛它串聯起我們一家人的愛！

我眼中的色彩作文8

　　天空是藍色的，點綴著白云淡淡的閑散，大海是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃，心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……

　　記得那天，我正在書桌上寫題，突然蹦出一只攔路虎，它怒目圓睜，兇神惡煞地望著我，我絞盡腦汁的想，卻怎么也想不起來，急得像熱鍋上的螞蟻先用29x25。4等于736。6厘米約等于740厘米。再用長的平方加寬的平方，我苦惱地望著這道數學題，忍不住抱怨：“啊～這……這題也太難了吧！用計算說明結果？那計算豈不是有很多步了？根據題意寫每一步？”頓時頭有兩個樣大了，我瘋狂地搖著頭。我心急如焚連忙翻開教科書，這書……它認識我，可我不認識它啊！先用長的平方加寬的平方等于……我捂著頭煩惱地喊：“天啊，這讓我如何算？太難了吧！想半途而廢的我突然想到：努力會有回報，那我要加油了！不用長的平方加寬的平方？那就用長乘寬求面積！我放下筆，一手扶著腦袋，一手打草稿，電視機的屏幕并不是全屏，而是比全屏小，但題目測量了屏幕的長寬不是全屏。所以長寬并不會等于29厘米。我為自己的'智商鼓掌，但29乘25。4等于740厘米，長寬在如何計算，是相乘還是平方相加還是怎樣呢？

　　既然是勾股定理那就會用到平方，于是就這樣，時間一天天的過去，每天重復著研究一道數學題，翻遍了教科書；看遍了數學書；寫酸了手；筆也寫沒油了。終于知道怎么算了，皇天不負有心人啊！此時的天空中是紅與藍的融合體，我放下手中的筆，抬頭望向天空，不禁贊嘆：好美啊！

　　“最美不過夕陽紅，溫馨而又從容”。這是老人眼中的色彩。是啊，不管追求哪種快樂，最終還是會成為夕陽的色彩。因為有過努力、有過奮斗，所以那種快樂才顯得那么鮮艷，那么耀眼，那么光彩奪目！

我眼中的色彩作文9

　　如果說人的生命是一張畫板，那么生活便是顏料，人就是生活的執筆者，自己生命的畫板由自己的雙手來描畫，由自己來著色。

　　童年，那是一個夢的符號，純真、燦爛。經歷過滄桑歲月的人總會不自覺地向往，它就像棉花糖，口感軟軟的，甜味淡淡的，顏色乳白乳白的。童年無憂無慮、自由自在的，倘若一定要我用一種顏色來描繪童年，我會用乳白色。

　　光陰荏苒，乳白色已不再適應歲月的流逝，年歲的增長了，所以，我拿起了生命的另一只畫筆，蘸了蘸綠色的顏料，用心地描畫生命中的青春。是啊，綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料，大筆揮灑。然而，當語文、數學、英語、歷史、物理、化學、生物學等一艘艘學科的大船載著我穿越了時空進行一趟趟心靈的'遨游之后，我才發現，原來，青春不僅僅只是綠色，我們需要為青春添上幾筆其它的色彩，就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是，我又拿來純凈水，擰開了紅橙黃綠藍靛紫各種顏料的蓋子，用心調配著各種顏料，在描畫生命的過程中，我明白了做人不可過于濃妝艷彩，生活需要我們用心經營，用心調料，這樣各種色彩才會和諧相處、互相映襯。

　　小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色，所以小學時代的衣裙是夸張的大紅大紫，而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

　　曾幾何時，我們驀然發現課本上的插圖已沒有小學時代那樣的彩畫了，取而代之的是黑色的線條，但顯然輪廓卻分明了幾許；曾幾何時，我們喜歡上了憂郁的黑色、純凈的白色和憂傷的藍色，不是嗎？一條黑色或藍色的牛仔褲，一件純白色的T恤，一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎？

　　我們總愛唱：“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰、”；我們總愛唱：“陽光總在風雨后”。是啊，多彩的生活給了生命色彩斑斕，但請不要忘記：再好的顏料，倘若沒有水的調和，只會讓我們的水粉藍圖成為一只大花貓；只有加上純凈水，我們的畫兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以，請不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟，謙和者致遠。

我眼中的色彩作文10

　　清風起，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過，但那曾經的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。

　　那是一次失敗的考試，實際分數比我的預期遠遠低了許多分。聽到身邊同學們的哄笑聲，我有些不知所措。接過卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢。或許我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。

　　“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責問我一番，我幾乎不敢直視她的眼睛。“收拾一下，跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓。”聽到這里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續說：“因為它們知道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結果遠遠沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望。”

　　盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當然是盡力做好自己該做的'事。課上，我開始認真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵。放學后，我鼓起勇氣踏進辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關愛。

　　又坐進了考場里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的，我眼前竟出現了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。

　　考試成績出來了，我的總分位列前三，足足進步了十余名。我來到班主任的辦公桌前，輕輕地說：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望。”

　　如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因為它就是心懷夢想的顏色。

我眼中的色彩作文11

　　只記得有一段時間生活在灰暗的世界里，內心到處都充斥著荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著形形色色的排擠。

　　像是失去了半個靈魂，心靈開始變得殘缺，每天都要接收著種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類聚。

　　瞳孔開始無限制地擴張，縷縷血絲多得無法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說我墮落。

　　也已經記不清這是第幾次漫無目的'地游蕩在這條街，陽光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹，接著焚燒撕裂，欲哭無淚的感覺。

　　沉思中不由地停下腳步，我遇見一個正在行乞的老人。一個破背包，一個破銅罐，一根木杖，別無他物。冷眼掃視了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個個行人與他擦肩，余留種種怪異的眼神，我望見了那個罐子，一枚石子？

　　邁著沉重的步伐，我走向他，帶著疑惑，仿佛是感覺到了我，他露出一抹牽強的微笑，卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。

　　不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著他逃開，這個灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿了灰。

　　我終究沒有如我想象那般行動，只是下意識地掏了掏口袋，竟身無分文，我慌了，裝作一副鎮定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開。

　　我總算擺脫了他，前方是一條小河，明明如此澄清透明，卻毫無生機，我俯下身子，望著水中可笑不堪的嘴臉，逃避怯懦，我的靈魂何時也變得這般灰暗？

　　或許是我沒有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。