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我的老師作文

時間:2023-07-17 12:13:45 好文 我要投稿

我的老師作文(精品11篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師作文(精品11篇)

我的老師作文1

  我們將要離開我們的母校,心中悠然產(chǎn)生了對老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師!

  記得最后一次教師節(jié),我們都很重視,自發(fā)的選了一首關(guān)于老師辛苦的教學生活的歌。偷偷的排練,想給您一個驚喜。您進班以前,由我和幾名同學從門外當“哨兵”,見您來了,馬上告訴大家,把門反鎖,我們幾個留下來攔著您,給班里的`同學們爭取時間。推推搡搡間,您還是擠了進去。

  我們幾個快速回到了座位上,一起齊唱歌曲,您震驚極了,接著是欣慰,驚喜……我們越長越帶勁:“夜晚路過您的窗前,屋里的燈光徹夜明亮……”沒等我們唱完,表達我們對您的感激之情,您就哽咽著跑了出去,身后響起了一片:“魏老師,別走,我們還沒有唱完呢!……”……還有一次,在運動會上,輪到您跑步了,您跑的那么急,那么拼命,為了班級的榮譽,奮力拼搏!我們最后是年級里的“第一名”,雖然我們的名次不怎么好,但沒關(guān)系,您在我們心中永遠是第一名!

  老師的愛,如春雨,滋潤著我們的心;如陽光,照射著我們,您像園丁一樣,不辭辛苦的培育著我們!我們永遠不會忘記您!

我的老師作文2

  鮮花心中雨露最美,因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美,因為長空成就了它的飛翔;魚兒心中大海最美,因為大海給予了它的生命。在我心中老師最美,因為她激勵著我的成長,不斷進取,不斷完善。

  肜老師長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。組成了一張慈祥的臉。老師的頭發(fā)卷卷的`、短短的。臉上還有一點嬰兒肥,十分漂亮。

  老師不但好看,而且對我們很負責任也很有愛心。記得有一次考試我沒有考好,自己在座位上悶悶不樂,老師看見了我的心思,走過來對我說:“許可辛,沒事兒,一次沒考好不要緊,也許是沒有發(fā)揮出自己最好的水平,下次努力考一個全班第一名給大家看看,好不好?”我點了點頭。

  相信總有一天,我能變成一朵美麗的花,不辜負老師對我的教誨之恩。所以在肜老師教我的最后一個學期的期末考試,我是年級第二名。

  老師是無私的,她是不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才。作為學生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻滿腔的熱情,無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

我的老師作文3

  我的老師很辛苦,每天都要早早的過來給我們上課,可是上課時總有些同學不認真聽講,在那里交頭接耳。有些人,甚至還敢下座位。特別在老師走后班里吵得不可開交,管也管不住,完全不聽老師辛苦熬夜備課講的知識點,我認為這是在不尊重老師。

  老師很忙碌,忙到有時候都顧不上家人網(wǎng)課期間,弟弟用埋怨的語氣無精打采的說上網(wǎng)課好煩,下課后我認真思考了這個問題,上網(wǎng)課是只有學生是最煩惱的那個人嗎?我想一定不是,老師一定也想在放假時陪陪家人,因為網(wǎng)課他們也減少了陪伴的時間,在說學生的本質(zhì)不就是認真聽講嗎。

  學生很調(diào)皮,定了班規(guī),卻沒有人去把它當回事,可以說是目無法紀,同學們似乎是總有說不完的話,平時關(guān)系好的`關(guān)系不好的,只要上課時,離自己做的近,就能聊的滔滔不絕。

  最后希望同學們不要再不認真聽講了,你們羨慕那些成績好的同學,可是卻只是口頭說要向他學習,實際還是在那里打擾老師的課堂,同學們,認真點吧,馬上就要告別小學時光了。不要再說一些沒有用的話,在聽老師說知識點吧。

我的老師作文4

  郭老師是我們的語文老師,她中等個子,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,顯得非常文靜又很有書卷味。

  郭老師對我們就像是對待自己的孩子。我們班朱炎昌的語文成績不太好。有一次因為沒考好,他哭了,下課的時候,老師拍了拍他的肩膀,說:“來,老師和你一起分析一下你的錯題。”朱炎昌擦了一下眼淚,認真地跟老師一起把錯題糾正了一遍,還找到了幾處不該錯的地方。從此,朱炎昌學語文更努力了,成績大大提升了。他的家長也感激不盡,老師卻說:“教好孩子是我的責任。”

  郭老師不但關(guān)心我們的學習,而且關(guān)心我們的生活。有一次張宸捂著肚子表情有點不自然,老師問“張宸,你怎么了?”張宸說,他有點兒難受。老師就量了一下他的體溫:“哇!38度!發(fā)燒了!”老師趕緊打電話給張宸的家長,又急急忙忙地到醫(yī)務(wù)室給張宸拿了一些藥給他喝。這時張宸的`家長來了,把張宸接了回去,再看老師,她這時已經(jīng)忙得滿頭大汗了。第二天張宸來到教室,老師關(guān)切地問他:“現(xiàn)在肚子不疼了吧?好好地上課吧,爭取把昨天落下的補起來。”張宸眼睛里頓時閃出了淚花。

  這就是我們的語文老師——郭老師,一個真正關(guān)心我們成長的好老師,我愛我們敬愛的郭老師。

我的老師作文5

  《我的老師》這個是題目的作文我已經(jīng)不記得寫過多少次了,記得我曾經(jīng)寫過余老師、李老師、劉老師……今天我要向大家介紹的是我的老師——康老師。

  我們曾經(jīng)換過許多老師,唯獨康老師是從一年級到現(xiàn)在都在擔任我們的數(shù)學老師。康老師個子不算高,白凈的臉上掛著一副漂亮的眼鏡。康老師稍稍有一些胖,臉上常常掛著微笑,看上去和藹可親。

  康老師是個親切的老師,她非常理解同學,尊重同學,從不責罵同學,很少大聲的訓訴同學們。康老師的教學方式很好。上課時,如果有同學說小話,不認真聽講,康老師便會不露聲色地,邊講課邊走到他身邊,用一個眼神或用手敲敲他的桌子,拍拍他的背,提醒他注意。同學們就會自覺坐端,認真聽老師講課。

  為了鼓勵大家積極發(fā)言,主動學習,康老師有一個好辦法,就是四個小組比賽,一節(jié)課下來那組表現(xiàn)最好就給哪組加上一面紅旗。一個學期后,哪組最多就能得到獎勵。這個辦法果然不錯,幾天后一些淘氣的`同學上課也不在胡鬧了,有時還會制止別人說小話。因為自己的行為不僅代表著自己而且還會影響到小組的榮譽。

  和藹可親的康老師是我心中最美的老師。

我的老師作文6

  從幼兒園到現(xiàn)在,有許多教過我的老師,但我最喜歡的還是劉老師。記得我一年級開學時,第一眼看見劉老師,就發(fā)現(xiàn)她像我的.媽媽一樣和藹可親。劉老師不胖不瘦,中等個子,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,和那顯得十分富有智慧的眼鏡。

  劉老師很少發(fā)脾氣,說話總是笑呵呵的,除了我們不聽話或考試沒考好時,劉老師就會對我們說:“這么簡單的卷子怎么考的這么差……”記得有一次XXX和XXX在上課時傳紙條,劉老師一眼就瞅到了他倆的“秘密行動”,叫他們下課去辦公室。我想他們死定了……果真,他們一進教室就垂頭喪氣的,像有莫大的冤屈。劉老師發(fā)火惹不得!

  還有一次,那時我剛上小學2年級,由于我膽小不敢過馬路硬要媽媽送,這時碰見了劉老師,劉老師一邊告訴我怎樣過馬路一邊左顧右盼。劉老師總是像媽媽一樣關(guān)心我們。劉老師,我在這里跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”

我的老師作文7

  新學期開始了,今天的第一節(jié)音樂課,來了一位新的音樂老師,這個音樂老師長著扁平的身子,嘴上戴著口罩,應(yīng)該是嘴型不好看吧?雖然長得“丑”,但是教學方法很新穎。

  其他音樂老師只會抱著教科書,給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來,讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。

  這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢?我們還可以自己點歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

  音樂老師雖然長得“丑”,但教學方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。

  學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師,老師們的'教學方法和方式對學生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。

我的老師作文8

  “肖老師早,老師好……”同學們背著書包用清翠的聲音一個個喊道。這是我們的班主任―肖老師。肖老師那憔悴的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,微微翹起的鼻子上架著一副小巧的眼鏡,當她聽到問候聲時,她會嫣爾一笑,嘴瓣兒像一明彎月。

  但是令我們?nèi)嗯w慕的還是肖老師那烏黑發(fā)亮像瀑布一樣掛在肩上的長發(fā),多好看啊!她不胖不瘦,不高也不矮,還有一個上了一年級的小寶寶呢!肖老師工作認真,關(guān)心同學,體諒、理解我們,所以我們一有什么心事,第一個想到的總是她。肖老師的眼睛還會說話呢!有一次我上課沒認真聽講,和同桌小聲的說起話來,轉(zhuǎn)頭一看,肖老師嚴厲的目光正對著我,好像在說:“李雨彤,上課講話是不對的,趕緊坐好認真聽課。”我改正過來后,老師又向我投來溫和的目光。

  肖老師的身體不好,嗓子時啞;咽喉時痛;身體時病。可是只要沒到最嚴重的'時候,她是不會輕易給我們曠課的。在小學畢業(yè)的最后一堂數(shù)學課時,肖老師眼圈紅了,她是多么的舍不得我們,我們也多么的舍不得她,啊!是啊,老師是知識的海洋,讓我們在里面遨游;老師是辛勤的園丁,培育出我們這一朵朵祖國的驕花;老師是一根蠟燭,默默地照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>

我的老師作文9

  胡老師是從4年級開始教我們的語文老師。

  胡老師圓圓的臉龐白里透紅,兩片紅潤的嘴唇緊閉著,好像有千言萬語要說,但是又無法說出。修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛,腦后烏黑的.頭發(fā)扎成了一個馬尾,正在微風中飄拂。

  上課鈴響后,胡老師昂首挺胸的走進教室,那嬌小的身材站在講臺上,猶如一個亭亭玉立的模特。講課時,她的臉上總帶著一絲微笑,笑起時,臉上有兩個小酒窩,那清脆明亮的聲音在十里之外就能聽見。

  我的老師有兩張臉。第一張是慈祥的臉,每當我們的作業(yè)質(zhì)量好,上課爭著發(fā)言,她的臉就會變得像一個紅通通的蘋果。每當我們有不懂得地方去問她時,她總會認真的給我們講,仿佛像慈祥的母親。另一張臉就是烏云密布的臉。當然是我們做作業(yè)是不認真,書寫差,考試不及格時,胡老師的臉上總帶著濃密的烏云。

  夜晚,胡老師在臺燈的燈光下認真的給我們批改作業(yè),還要給我們備明天要學的新課,她又是多么辛苦!到了深夜,那位盡職盡責的胡老師才帶著她那嬌小的身子離開。她又是多么繁忙和勞累。

  如今,再過兩年,我就要畢業(yè),到那時,我永遠也不會忘記那位兩張臉老師的嬌小身材和她那任勞任愿的精神。

我的老師作文10

  在六年級二班有一個既普通而又非凡的老師。她就是我們的班主任-劉老師。她是在五年級時來教我們班的(由于我們班的成績不好,紀律又差,根本沒有老師愿意教我們)劉老師卻不顧其他人老師的壞評,義無反顧的來到六年二班。(說實話:我真佩服劉老師!)

  劉老師個子高高的`,穿著一雙高跟鞋。長長的頭發(fā)顯得更加美麗。她非常關(guān)心我們:如果今天天氣特別冷,她就會向母親一樣告訴我們:”多穿一些,別感冒了!“她的知識也非常淵博,每當我們遇到不懂的問題時她都會給我們耐心講解……劉老師的優(yōu)點有很多,如果全寫下來這一篇也寫不下。怎么樣?羨慕我們的老師吧!

  記得有一次,劉老師誤會了我。她下午還特意把我留在班級里給我道歉。老師能主動彎下腰給同學道歉,這樣的老師你見過嗎?

  劉老師還有不到兩個月的時間我們就要”分手“了。那些場景浮現(xiàn)在眼前,真的不愿把手揮,真的不愿說再見。可鳥兒長大了,終要振翅高飛,抵達夢想的下一站。再見,劉老師,不管小鳥飛到哪里,都不會忘記您一我們的劉老師。

我的老師作文11

  我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

  有一次上自習課,我們班同學都在亂糟糟的說話,這時老師走進來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的.緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。

  當然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來。”你看,她平時還是挺溫和的。

  這就是我的老師,你們了解她了嗎?

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