我的朋友作文【必備】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　我的朋友叫厲文暄，他是四年級(jí)學(xué)生，他個(gè)子比我高，皮膚有些白，鼻子向上頂，眼睛烏黑發(fā)亮。他的愛(ài)好是鍛煉，他的手打石頭都不怕疼，尤其是踢足球特別厲害。

　　有一次，我找他玩，他又要踢足球。他每一次發(fā)球都很有力量，還一下飛球，一下轉(zhuǎn)球，一下猛球，真是猜不到他的踢法啊！所以我只能贏他一兩下而已。還有一次他又和我踢足球，我好不容易踢了幾個(gè)球過(guò)去，可是他一一踢回。他跑起來(lái)很快，一左一右的，踢球也很快，我根本追不上他的速度，踢不到球，所以我又輸了呢！

　　過(guò)了幾天他又約我踢足球，我直接認(rèn)輸，要不然又要累死我。他又想了想說(shuō)：“那就玩籃球吧。”我想了想同意了，他總是踢足球，我想這回總不會(huì)又是我輸了吧！開(kāi)始了，他先投球，他站在那里就直接投，球在上面轉(zhuǎn)了幾下進(jìn)了。輪到我了！我先仔細(xì)瞄了瞄，再用力投上去，沒(méi)想到球直接彈回來(lái)了，就這樣輸了。我向他挑戰(zhàn)了十幾次也沒(méi)贏。我想我一定有問(wèn)題，就問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“你的.姿勢(shì)不對(duì)。”后來(lái)我試過(guò)了才知道是真的。我想我一定要努力練習(xí)，直到打敗他為止！我一定可以的！

我的朋友作文2

　　我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言，經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

　　我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通，還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣，唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà)，只要一有時(shí)間，他便會(huì)研究電腦。終于，功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序。現(xiàn)在的他對(duì)電腦了如指掌，操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此，我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他，他就成了我的電腦小老師了。

　　我的'朋友不但是個(gè)電腦迷，而且還很樂(lè)于助人。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我的朋友看見(jiàn)了，迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆，說(shuō)了聲：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。

　　我為有這樣的朋友而感到驕傲。

我的朋友作文3

　　在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的`眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的耳朵,他最愛(ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。

　　記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮�乓球，于是我們開(kāi)打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒(méi)接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒(méi)接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。

　　這就是我的朋友易志翔，哈哈。

我的朋友作文4

　　我有許多朋友，但我最好的朋友是屈鑫。

　　屈鑫有一張和李詠一樣能說(shuō)會(huì)到的嘴，和趙本山一樣的臉，還有一對(duì)和宋丹丹一樣的`眼睛。他簡(jiǎn)直就是個(gè)笑星，不但自己愛(ài)笑，還愛(ài)逗別人笑。有一天，同學(xué)們都在專心致志的聽(tīng)課，屈鑫突然說(shuō)了一句小品《說(shuō)事》里宋丹丹說(shuō)的一句話：“走了，太傷自尊了。”逗的大家足足笑了半節(jié)課，老師為此也常常批評(píng)他。

　　我倆有個(gè)一樣的愛(ài)好。我們都愛(ài)打籃球。每當(dāng)體育課來(lái)臨，我們可高興壞了。在籃球場(chǎng)上你總會(huì)看到我們的身影，我倆合作，那是百戰(zhàn)百勝。他主要負(fù)責(zé)搶籃板，每當(dāng)我灌籃沒(méi)進(jìn)時(shí)，他總會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_到籃板下，再飛身一躍，跳上去搶先抱住籃球傳給我，我再灌籃。我們這樣合作就贏得了每場(chǎng)比賽的勝利。

　　屈鑫的性格十分古怪，怪得讓我佩服。我們最討厭班主任，在沒(méi)人的時(shí)侯，我們總會(huì)說(shuō)說(shuō)班主任的壞話。可是屈鑫呢，他生氣的時(shí)候竟然敢當(dāng)著班主任的面說(shuō)她壞話。這不得不讓我佩服。

　　這就是我的好朋友屈鑫。

我的朋友作文5

　　她，我最好的朋友，不僅活潑可愛(ài)而且品學(xué)兼優(yōu)。

　　她個(gè)子中等，彎彎的眉毛下有一雙美麗的眼睛，烏黑的頭發(fā)梳起來(lái)看起來(lái)很精神。再加上她‘‘能干’’的嘴和肚里的文化，真是祖國(guó)的'好花朵！

　　活蹦亂跳的她像只小兔子，每當(dāng)下二節(jié)課她總是第一個(gè)到操場(chǎng)鍛煉身體，最后一個(gè)回教室。多么健康勤勞的‘‘小兔子’’。

　　她很喜歡生物地理，只要一有時(shí)間她就做目標(biāo)檢測(cè)。所以她的成績(jī)一直很好。原來(lái)她很會(huì)聽(tīng)講，總能把上課老師讓記的全都記上而且課堂45分鐘從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)1秒。這讓我很是佩服。

　　記得有一次，帶生物課的梁老師講得內(nèi)容多所以說(shuō)的也快；像我這種寫(xiě)得慢的學(xué)生怎么跟得上，可是她卻記上了而且寫(xiě)得很工整。所以每次生物課后我總是把她的借來(lái)抄。

　　她是多么活潑可愛(ài)呀！又多么認(rèn)真呀！她這種愛(ài)鍛煉、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神我一定要學(xué)習(xí)！跟你們說(shuō)，她不僅是學(xué)習(xí)好而且各方面都好，在評(píng)‘‘三好學(xué)生’’時(shí)她的票數(shù)第二，應(yīng)該是‘‘三好學(xué)生’’可她卻大公無(wú)私的把機(jī)會(huì)讓給別人。多么讓人感動(dòng)啊！

　　她是不是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生呢！你們是不是很羨慕我，告訴大家她就是我們班的劉雁娜同學(xué)。

我的朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，也是我的同學(xué)，他叫睿澤。他長(zhǎng)得特別壯，像一頭強(qiáng)壯的猛牛，圓圓的腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。

　　他很喜歡踢足球，足球場(chǎng)上的他快如閃電。有一次，我看見(jiàn)他在球場(chǎng)上和其他隊(duì)員拼搏，大家你追我趕，只見(jiàn)他一腳飛射把足球踢進(jìn)球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來(lái)，這時(shí)候，我覺(jué)得他真的.很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因?yàn)樗�是我的好朋友�?/p>

　　我和他以前的關(guān)系可沒(méi)這么鐵。一年級(jí)時(shí)，他總欺負(fù)我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來(lái)，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當(dāng)沙包一樣扔了個(gè)老遠(yuǎn)。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因?yàn)樗麑?shí)在是太壯了。

　　我們之間關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折是在一次體育課上，我沒(méi)帶沙包，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他跑了過(guò)來(lái)，我心想，他肯定又有什么鬼點(diǎn)子。沒(méi)想到他對(duì)我說(shuō)：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂(lè)于助人的嘛。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

　　從此，我們成為了好哥們兒，互相幫助，一起成長(zhǎng)！

我的朋友作文7

　　我的朋友叫毛紫瑩，她有著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，扎著一個(gè)馬尾辮，她的笑容就像冬天的'太陽(yáng)那樣溫暖。

　　毛紫瑩有著一個(gè)好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課，老師出了一道題：11+22+33+44……+77+88+99，答案等于多少？同學(xué)們有的沉思著，有的計(jì)算著。在這一瞬間，毛紫瑩已經(jīng)把她那長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的手舉了起來(lái)。

　　“毛紫瑩，請(qǐng)你來(lái)回答一下這道題，并說(shuō)說(shuō)你為什么要這么做，把方法告訴大家，讓大家也學(xué)一學(xué)。”老師滿懷期待地對(duì)毛紫瑩說(shuō)道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數(shù)是495。因?yàn)?1+99，22+88，33+77，44+66……加起來(lái)都等于100，再用4*110等于440，最后加上55，就是495。”聽(tīng)到這里，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到那么簡(jiǎn)單的方法呀！”頓時(shí)，全班沸騰，教室里響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

　　現(xiàn)在，你一定很羨慕我有一個(gè)這樣的朋友吧！她就是一個(gè)愛(ài)積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂?zhēng)吵，但是很快我們又和好如初了，這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文8

　　我的朋友的.名字叫高奔，性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人我和他有著深厚的友誼。

　　那件事發(fā)生在四年級(jí)。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時(shí)一個(gè)同學(xué)往上走。這時(shí)眼看要相撞,我本想立馬停下來(lái),可是卻太快停不下來(lái)。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳，并無(wú)大礙。可那位小孩卻把膝蓋的皮擦破了，鮮血直流。這時(shí)高奔說(shuō)：“小弟弟!我背你去醫(yī)護(hù)室好嗎?”

　　“好!”那個(gè)小孩說(shuō)。

　　高奔立馬背起那小孩往醫(yī)護(hù)室走去。我連忙說(shuō): “這事是我走路太快引起的，應(yīng)該我來(lái)。”

　　高奔說(shuō)：“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，就我來(lái)吧，你就老別跟我爭(zhēng)了!”

　　我斗不過(guò)高奔，只能讓他來(lái)。不知過(guò)了多久我發(fā)現(xiàn)高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來(lái)。醫(yī)生說(shuō);“沒(méi)有社么事只要包扎包扎就行了。”

　　一好，我和高奔又要把他帶回家，我對(duì)高奔說(shuō):“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了，你要休息休息了。”

　　“沒(méi)關(guān)系的!就我來(lái)。”

　　不一會(huì)兒我們來(lái)到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。

我的朋友作文9

　　我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將，他非常喜歡體育，他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái)，還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。

　　在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是四年級(jí)六個(gè)班，比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說(shuō)：“預(yù)備！”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響，他就像一支箭一樣，飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班，接著他又用慢跑的方式積攢力量，順利的完成了二百米。然后他又加速了，超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的'四班同學(xué)，接著他又加了一點(diǎn)速，跑完了三百米，這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量，進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣，他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

　　還有一次拔河比賽，雖然唐陸洋很瘦，但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組，唐陸洋在我這組。開(kāi)始拔河了，我們這組有很多男生都力氣很小，眼看比賽就要輸了，可是我忽然感到一陣輕松，這是怎么回事？我向后一看，原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么，突然使出了全身的力量，原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀！紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了！我們班男生都感到很高興。

　　我的朋友唐陸洋，全班所有人都喜歡跟他玩。

我的朋友作文10

　　我雖然好久都沒(méi)和她聯(lián)系，可她的模樣總會(huì)在我腦海中出現(xiàn)。它就是我的朋友—————xxx。

　　她披著一頭像瀑布似的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑閃亮的大眼睛看上去總是那樣炯炯有神。她有一雙助人為樂(lè)的小手，這只小手幫助了很多同學(xué)，其中也有我。

　　“鈴鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)紛紛走出教室。我慢慢站起身，向教室門外走去。突然，站在我后面的謝雨沖到我面前，由于國(guó)道太窄，她有跑的太快，我一下子被擠倒在課桌椅上。哎呦！真疼！旁邊的`同學(xué)好像都沒(méi)有看見(jiàn)我倒在地上似的，仍然像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室。就在這時(shí)一雙可愛(ài)的小手把我扶了起來(lái)，輕輕的幫我拍打掉衣服上所有的灰塵。我抬頭一看，原來(lái)是xxx。她關(guān)切地問(wèn)：“你怎樣了？要我?guī)�你你醫(yī)務(wù)室嗎？你看你的手臂已經(jīng)流了很多血了。”“恩，好的”我感激的看著她。

　　在去醫(yī)務(wù)室的路上，她扶著我，一直關(guān)心的問(wèn)我：“你的手臂疼不疼？”，xxx關(guān)心的眼神像一股暖流，流進(jìn)我的心里，我早忘記了疼痛。她真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)呀！

　　雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。

我的朋友作文11

　　今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《一只孤獨(dú)的烏鴉》。講的是一只烏鴉，食物充足、生活安逸，可是它還是覺(jué)得心中空空的，覺(jué)得自己很孤單，生活當(dāng)中總像缺少什么似的.。它四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜，烏鴉要找的并不是這些東西，就在烏鴉想要放棄的那一夜，它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的朋友。從此它再也不會(huì)感到孤獨(dú)，變的很快樂(lè)。

　　讀完這篇文章，讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué)，也是我的好朋友，好班長(zhǎng)——王怡然。那時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起做作業(yè)，一起唱歌跳舞。我覺(jué)得我們是天生的一對(duì)好朋友。彼此都給過(guò)對(duì)方很多的鼓勵(lì)。有一次，音樂(lè)課考試我沒(méi)得滿分，心情很沮喪，對(duì)自己也覺(jué)得沒(méi)有了信心。這時(shí)候，王怡然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心！我不是一樣沒(méi)考滿分嗎？下次我們還有機(jī)會(huì)，只要你努力了，就一定會(huì)有好成績(jī)的。”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)來(lái)到了石家莊讀書(shū)，在我的新學(xué)校里生活的很快樂(lè)，同樣也交了很多好朋友，也明白了這樣一個(gè)道理：人生必須要有朋友來(lái)支持你、鼓勵(lì)你，這樣你才不會(huì)感到孤單，才能做一個(gè)快樂(lè)的人。