關于昆蟲的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于昆蟲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于昆蟲的作文1
圣甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來介紹這“圣甲蟲”。
圣甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。圣甲蟲頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學以為它很臟，肯定是害蟲。其實不然，圣甲蟲是十分愛干凈的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲，那可是天大的錯誤。因為他食用糞便，為我們清掃難以清掃的東西。所以，我們應該愛護它，而不是嫌棄它。
圣甲蟲體長23.7—40毫米，寬16.8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實，讓大家吃驚的是，它竟然可以入藥。在《神農本草經》上的記載。它主治小兒驚風，痢疾等。
圣甲蟲的生活習性是這樣的：每天早晨，圣甲蟲出去覓食，中午回家;傍晚時再出去一趟，一天兩趟，很有規律。在運糞團時，圣甲蟲經常受到同類的.襲擊。這時，一般會來一場激烈的戰斗。勝者得食，敗者逃走。它一生經歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個階段，成長速度一般。
圣甲蟲，這個被人稱為屎殼郎的小動物，是多么的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對它的嘲諷。可是，要沒有它，有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個屬于節肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!
關于昆蟲的作文2
那是一個夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來，我拿著拖布去收拾。
突然，在靠墻的地方，我發現了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。
我之所以討厭蜘蛛，是因為無論在什么地方，它都會張起網來捕捉小蟲。蛛網讓房子看起來很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網。
我抬起腳來，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。
不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。
我從小就喜歡小動物，對于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?
它奮斗的意志，執著的精神，又何曾不應令我學習呢?
當我再抬頭時，見到屋檐下又結了一張網。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的`眼神。它堅定的信念幫助它克服重重困難。
我心想，人不應該這樣嗎?只要專心致志，擁有堅定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。
關于昆蟲的作文3
來到公園山上，就聽見遠處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂家。我聽著這樣迷人的音樂深深地陶醉在這音樂里了，我靜靜地站在那里，一些從葉縫透出來的陽光灑在我的臉上。這時，一只紅蜻蜓在我的四周一邊轉一邊向我招手歡迎呢！我快樂地追趕那只可愛的小使者。跑著跑著，我發現一叢紅花上正停著一只正撲著它那對有著紅斑的黑翅膀，在那兒采蜂蜜！我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察著這只美麗的小天使，
它那對翅膀在陽光下，色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見過最美麗、最自然的顏色，讓我體會到了大自然的奇妙。
突然，我發現了一只螳螂。他手提大刀，后腿強而有力，目光尖銳靈敏不愧是蟲子里的大將！這時，又來了一只螳螂，兩將相爭，必有一死，兩只螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開而躲，又順勢橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬斷，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過，自豪的`是我看到了一場好戲，難過的是深綠螳螂被吃掉。
我看到了蟲子之間的事，我多么開心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：蟲子多么有趣呀！我也希望我能變成一只蟲子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。
關于昆蟲的作文4
我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身后有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的.青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物后，便慢吞吞地爬過來，然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶！
關于昆蟲的作文5
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點很暗淡，難以分辨出來，漸漸地才會清晰。遇到危險時，它們會把腳緊貼殼內。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的.，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進入冬眠狀態，它們不用象松鼠那樣忙碌地準備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到，它們才會慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們人類。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
關于昆蟲的作文6
走著走著，我忽然看見一個黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正在織網呢！
好大的蜘蛛啊！大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細一看，原來是被一根柔長的細線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷地延長。
一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來越多了？原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中……
走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的'眼珠子很大，像一個“袖珍"的玻璃球，雖然有點奇怪卻十分靈動……當我看得仔細的時候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當想要捧起它的時候，它卻再次用力地揮動著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……
昆蟲的世界真是豐富多彩啊！
關于昆蟲的作文7
這段時間，你觀察了什么？是觀察了秋天的變化？植物的生長？小動物的生活？還是……把你的發現寫下來吧。和大家一起分享你發現中的快樂。注意用上平時積累的詞句，題目自擬。
昆蟲大戰
星期五下午，我和我的'朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候，突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。
這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從后背攻擊大昆蟲，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。
關于昆蟲的作文8
有一天我對著墻打乒乓球發現了許多螞蟻，俗話說的好啊！螞蟻搬家要下雨，我想這天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。
這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，但是，科學家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？
有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的.群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團結嗎？
觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里？”經過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率十分高的“發動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，就這樣產生了很大的力量！
原先如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳啊！從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結，有組織，有紀律沒有什么事做不到！
關于昆蟲的作文9
課鈴仿佛故意要和我們作對似的，在我們還沒走到科學教室時就著地喊了起來，我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進實驗室，那一盒盒昆蟲標本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲有的大，有的小，形態也不一樣，姿態也不一樣。老師講課時，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經不會動了嗎？
終于，開始觀察了。“好惡心呀！”“我看了都吃不下中飯了！”好多同學都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察著，時不時還把它們的特征畫下來。
那只亞洲飛蝗中的巨無霸成了我著重觀察的對象。
它的翅膀粗看沒什么特別，但用放大鏡卻發現看似透明的翅膀上有著黑色的網格，應該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來很細，沒什么用，但仔細觀察卻會發現它的大腿是非常粗壯、結實的，還有箭頭狀條紋，而細長的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應該是為了更好地抓住立足點吧。
聽老師講，如果放大倍數夠大，我們會發現許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬個小眼組成的.，但看到的只能是一個個六邊形拼接成的畫面，我們叫它復眼，真是奇特。
這節課，我們了解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。
關于昆蟲的作文10
今天，陽光明媚、萬里無云、我和徐思穎、唐倚舟一起去陽光大酒店的四樓參觀昆蟲展。
來到那里，我們向四周一看，只見人山人海、接踵摩肩，一個個人頭像一只只黑饅頭一樣。我們三人來到四樓上，看到了許多同學都拿著筆和紙。看！他們多認真呀！一邊觀看一邊還在抄錄一些他們剛了解到的知識呢。“啊！那只蝴蝶多漂亮，叫什么名字呢？走，我們過去看看吧！”對面那只蝴蝶吸引了我，我充滿好奇的問徐思穎和唐倚舟，可她倆也不知道，于是，我趕緊拉著她們走過去看看，原來是“光明女神蝶”啊！“真是世界第一美啊！”我們三個不由地贊嘆到。“看，黃芳在那兒，我們跟她一起參觀吧！”唐倚舟說到，我和徐思穎高興的說“好！好！好……那我們就去給她一個驚喜吧。”我們三個悄悄的走到黃芳邊上，輕輕地拍了一下她的肩膀，她嚇了一跳“哇！”的叫了一聲，拍了拍自己的心臟說：“你們要嚇死我呀？”我們笑了笑。大家手拉手又去觀看了許多千奇百怪的昆蟲，它們有的被做成了標本，有的被放在了玻璃箱中，個個都很逗人喜愛，特別是那只叫“紅玫瑰”的蜘蛛可好玩了！它原產于南美洲的森林，全身毛茸茸的，它喜歡躲在泥洞中，昆蟲是它的.主要食物，“紅玫瑰”還是目前最受歡迎的寵物蜘蛛呢。
夕陽西下，大家都要回家了，今天的收獲還真不小啊！
關于昆蟲的作文11
星期天的夜晚，正當我準備上床睡覺的時候，我發現窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過去。
我發現螳螂的嘴里好像在吃著什么，我仔細一看，原來它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩只“手”，再用四只腿按住蚊子的兩只腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后，它就連飛帶跳地走了。也許它意識到我在它身邊看它。
我以為它把蚊子全部吃完了，然后我打開窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問爸爸：“爸爸，螳螂為什么要爬到我們家窗戶的外面呢？螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸夸我這兩個問題問得好。第一個問題的.答案就是螳螂它餓了它要出來找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶外。第二個問題的答案爸爸也不知道。我說：“爸爸我想再問一個問題，螳螂到底是益蟲還是害蟲呢？”爸爸說：“螳螂是一種昆蟲也是益蟲，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動靈便，觸角絲狀，胸部細長，翅膀兩對，前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。
關于昆蟲的作文12
我的家是一個溫馨、幸福、和睦的家，同時也是“蟲子”的家。
我的媽媽是書蟲。她一看起書來，全神貫注，廢寢忘食，在美妙的書中世界徘徊，久久不愿出來。記得有一次，我放學后，悄悄打開門，瞅見媽媽正坐在沙發上津津有味地看書，想嚇她一大跳。可媽媽像是沒聽到，一動不動的`，目不轉睛地盯著手中的書，還笑呵呵的。我在媽媽面前手舞足蹈，媽媽也紋絲不動。哼，我就不信我不能弄醒你。我把嘴巴離近在媽媽耳邊，喊道：“媽媽!我回——來——了!”媽媽捂住耳朵，埋怨道：“鬧什么鬧，耳朵都被你震聾了。”看吧，我媽媽的確是一只書蟲。
我的爸爸是一只勤勞的小蜜蜂。早上，爸爸早早地起來為我們煮飯，每天我吃著香噴噴的飯菜，心里別提有多幸福了;傍晚吃完飯，爸爸挽起袖子在廚房里洗碗了;洗完，又接水洗衣服;有時，我叫爸爸講題，媽媽又叫爸爸幫忙;夜晚，我和媽媽已進入夢鄉時，爸爸還在書桌上學習，備課，三更半夜才睡覺……一日復一日，忙得不可開交。
我是一只小懶蟲。早上，鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地叫了，我卻絲毫沒有要起床的意思，在溫暖的被窩里睡得正香，哪兒想起來呢?直到爸爸親自來請我，我才肯依依不舍離開被窩。周末，爸爸媽媽叫我做家務，我不想做，每次都找了個借口抵了。我是個名副其實的小懶蟲。
我們是快樂的一家!
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