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照片里的故事作文

時(shí)間:2023-07-16 23:05:47 好文 我要投稿
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照片里的故事作文(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的照片里的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

照片里的故事作文(精)

照片里的故事作文1

  這天,打開抽屜,厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片,那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了,72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒。

  打開記憶的大門,讓我印象最深刻的就是六年級(jí)的生活。

  四月,隨著初夏的悄悄到來,學(xué)校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的,空氣中彌漫著綠葉的味道,夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,看到教室里滿是人頭。“這道題肯定是我做對(duì)了。”“你肯定做錯(cuò)了題!痹谝黄瑺幷撀曋,班長威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),拍了幾下桌子,大聲喊道:“都給我回座位,準(zhǔn)備語文早讀!闭Z文課代表急匆匆地沖上講臺(tái),開始領(lǐng)讀!把嘧尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書聲,聲聲入耳。

  迎春樹悄悄地開花了,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來。火辣辣的太陽直射在體育場上。我們頂著太陽,在操場上做午操。滿頭大汗的`我們爬上三樓都?xì)獯跤,趴在桌子上休息。教室里安靜極了,隱隱地聽到有很小的背誦聲音,“How tall are you?”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看,原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”,看著他眉頭緊鎖的樣子,與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比,簡直判若兩人。我驚呆了,“不,我不能被他超越!庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z筆記開始背誦。

  就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月。六月,炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天,模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步,與其他班的老師有說有笑地走進(jìn)了教室,老師的手里不知道拿著一堆什么東西,神神秘秘地走上了講臺(tái)。大伙兒猜十有八九就是成績單。果不其然,老師拿起成績單,舉得高高的,高興的對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們這次成績居然全年級(jí)第一!贝蠡飪簹g呼雀躍,教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……

  這照片里滿滿的都是回憶,仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹,仿佛聽到朗朗的讀書聲,仿佛能聞到空氣中綠葉的味道,仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶,酸、甜、苦、辣五味雜陳。

照片里的故事作文2

  時(shí)光流轉(zhuǎn)之間,逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片,每張照片都訴說著一個(gè)故事,我也有了我的那張……

  ——題記

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。是誰,長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光?是誰,課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰?

  當(dāng)年喧鬧踩影的我們,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下,但當(dāng)我偶然間翻開相冊(cè),看到那一張張滿是笑容的照片時(shí),那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。

  再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾,扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前,準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照,面對(duì)相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí),壓在心底的離別愁緒已無法抑制。

  眼光又略過坐了六年的教室,熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書,熟悉的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書,粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高?校門口的.鳳凰樹是不是還會(huì)每年開出鮮艷的花朵?明年的今天,喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎?

  我們要畢業(yè)了,我們也要分開了。不不不,我們沒有分開,我們的心緊密相連了六年,以后也會(huì)繼續(xù)緊密相連,這是我們?nèi)松袩o法抹去的印跡。擦掉眼淚吧,親愛的同學(xué),摯愛的朋友。

  因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉,未來像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年,書生意氣,揮斥方遒?茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光,斑斑駁駁,不也是最好的記憶嗎?

  賞飛花,品芳草,鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾,不用太長的抒情,一張普通的照片,用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充,就是那樣好了。

  這張照片,看完了。這個(gè)故事,也講完了。這是一個(gè)自由奔放,精彩紛呈,結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。

  光陰且含笑,年華漸結(jié)香。

  星星在海洋,你在我心上。

  畢業(yè)也瘋狂,青春不散場。

  如此,足矣!

照片里的故事作文3

  去年10月1日放假,媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸,去了以后,爸爸沒有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯海妥屝∩探憬銕覀內(nèi)ネ鎯海憬銕覀內(nèi)チ松止珗@。來到森林公園,我看見一頭雕刻的大黑牛,上面寫著臥牛城,我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢?姐姐說:“傳說,從前邢臺(tái)有一條大河,河邊住著一對(duì)夫婦,他們非常勤勞、善良,有一年的夏天河里發(fā)了大水,夫婦兩個(gè)正在河里打魚,河水把船沖翻了,夫婦兩個(gè)掉直了水里,眼看快要淹死了,天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了,原來這牛是天神派下來幫助他們的,后來大黑牛就跟他們回了家,幫他們種地,日子越過越好,后來大黑牛歸天了,人們?yōu)榱思o(jì)念它,所以叫這個(gè)地方臥牛城。聽了這個(gè)故事,于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

  在我精致的相冊(cè)里,存放著一張我兒時(shí)的照片,照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來。

  那還是前年暑假里的一天,我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流,我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里,看見了許多的.石凳和石桌,再朝著里面走幾步,又看見了一個(gè)刻工精致的石椅,這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞,媽媽就催促著我們回家。可剛走出大門,就看見有位叔叔在大聲叫喊:“五元錢抱一次小猴子,免費(fèi)拍一張好照片!蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的,看都不敢看一眼小猴?墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍,所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思,給了我五元錢。我高興極了,立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上,我不但不害怕,而且還和小猴子玩耍呢!工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

  這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片,就總會(huì)讓我想起那次快樂的花果山之旅。

照片里的故事作文4

  光陰似箭,日月如梭。翻開充滿兒時(shí)回憶的相冊(cè),迎面而來的是一張張樸實(shí)無華的照片。我無意中看見一張被貼在相冊(cè)角落的照片,那上面的人是我——那時(shí)的我正在擺弄著一艘樂高拼成的戰(zhàn)船。

  那時(shí),我剛好過六周歲生日。那天,爸爸在商場里挑選了很多禮物。有遙控的挖土機(jī),有會(huì)飛的無人機(jī),還有好看的滑板車。但我都不喜歡。唯獨(dú)對(duì)一家商店櫥窗里一盒還沒拼好,但很好看的.樂高戰(zhàn)船感興趣,便央求爸爸給我買下了它。

  因?yàn)榇螅晕艺?qǐng)爸爸和我一起拼。這是難得的跟爸爸在一起相處的日子。

  爸爸平時(shí)很忙,每天早上我還沒醒,他就走了;晚上我都睡著了,他還沒回來。我經(jīng)常一連四五天都見不到他,更別提讓他陪著我了。每次問爸爸為什么這么忙,爸爸都說他的公司需要他。一天的休息時(shí)間對(duì)爸爸來說太珍貴了。沒想到,爸爸卻霍然答應(yīng)了,那時(shí)我既開心又驚訝。

  拆開樂高船的包裝時(shí),零件在地板上堆的密密麻麻。我跟爸爸坐在樂高拼圖中間,一邊看圖紙,一邊找零件。

  爸爸低著頭,一邊拼一邊說:“兒子,這艘船好復(fù)雜呀,我都有點(diǎn)看蒙了……”

  “爸爸,你是最棒的,一定能把這艘戰(zhàn)船拼好,對(duì)不對(duì)?”我仰著頭,稚嫩地說。

  爸爸摸摸我的頭,若有所思地說:“世界上有很多事,看起來很難,做起來很復(fù)雜,但是有志者事竟成。”

  說著爸爸便開始研究樂高圖紙。爸爸拼的得很細(xì)心,幾個(gè)小時(shí)過去了,這艘在我眼里巨大的戰(zhàn)船依然沒有成效,我便扔下爸爸自己玩兒去了。

  當(dāng)我再次看到樂高戰(zhàn)船的時(shí)候,已經(jīng)是第二天早晨了。原來爸爸一夜未睡,就是為了給我拼好這艘戰(zhàn)船。我捧著戰(zhàn)船愛不釋手,媽媽隨后給我拍下了這張照片。

  如今,那艘船雖然已經(jīng)不見了,但封存在這張照片里濃濃的父愛卻還在。

照片里的故事作文5

  我有一張全家福,全家人的臉上都洋溢著笑容。而我,卻板著臉,眉頭緊鎖,嘴角下?lián)P,一副怒氣沖沖的感覺。

  為什么會(huì)這樣?還得從去年說起。剛開始放暑假,我還沒能從巨大的考試壓力中走出來,整天悶在家里,有時(shí)候會(huì)坐在一處發(fā)呆。爸爸見狀,跟全家人提議說:我們出去玩一玩吧,放假了待在家里多浪費(fèi)時(shí)間!“全家人都同意,我也希望這能使我高興起來,也答應(yīng)去了。爸爸很是高興。

  選定了日子,我們就駕車出門了,路上的時(shí)光雖長,但終究會(huì)到達(dá)目的.地的。陽光火辣辣地灼燒著地面,燙著我的頭,頭受不了,流下了難受的汗!敖裉旌孟裼悬c(diǎn)曬!眿寢屵呎f邊擦著汗。因?yàn)檫@天氣,我的心情降了一格。

  旅游區(qū)里不能開車,只能走路,我看著彎曲的、一環(huán)一環(huán)的路,一開始覺得挺有趣的,走在最前面。爸爸有時(shí)會(huì)跟我開開玩笑,逗我開心。但情況又發(fā)生轉(zhuǎn)變了,由于這路又長,又是上坡路,似乎“延綿無盡頭”,我早已氣喘吁吁,非常疲憊。我問爸爸:“還要走多久?”他說還得走一會(huì)兒,我頓時(shí)不想動(dòng)了,從此開始板著臉。

  終于走到風(fēng)景區(qū)了,家人們?cè)谂恼,我則坐在樹陰下,渴望風(fēng)能降一下我的火,由于我一直悶悶不樂,爸爸居然說我了:“怎么總是這種表情,開心一點(diǎn)不好嗎?對(duì)親人也要一副苦瓜臉嗎?”我也反駁了回去,說我根本不想來,根本不好玩,來這里沒有任何意義……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,媽媽決定在一棵偉岸的大樹下拍一張照片。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下午了,一點(diǎn)夕陽落在我們身上,拍照師傅不斷地說:“靠近一點(diǎn),笑一笑!"我沒有站在爸爸旁邊,是因?yàn)閯偛诺拿軉?不只,還有一點(diǎn)愧疚。師傅拍好了,我沒有去看,我只是在想,想著我是該改變了。

  有一瞬間,我覺得自己對(duì)父母不理解,直到這張照片形成,我懂得體諒他們,不讓自己的任性固執(zhí)去傷他們的心。這是子女該做的事。

照片里的故事作文6

  翻開童年的相冊(cè),那里所有的照片都能勾起我對(duì)童年的無限回憶……突然間,我看見一張照片,上面有著一個(gè)看似五、六歲的小女孩,可笑的`是,她竟然缺了顆門牙!

  記得那年春天,我對(duì)巧克力有種禁不住的好感,一看見巧克力比看到了媽媽還親!媽媽常常說:“壞人拿著巧克力就可以把我騙走!

  有一天,媽媽在桌子上放了塊巧克力,饞得我口水都淌成了河,我剛想伸手去抓,媽媽像臺(tái)風(fēng)似的“呼”一下刮過?蓱z我眼睜睜的看著巧克力被“臺(tái)風(fēng)”刮跑了。媽媽把我心愛的巧克力放在了高處,我怎么跳怎么蹦都看不見影!當(dāng)我搬來椅子試圖去拿巧克力時(shí),媽媽又“呼”地一聲沖了過來,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“小孩子不許吃巧克力,不然牙牙就要掉光光了。!”那時(shí)我就是不信,媽媽也不管我信不信了。緊接著我開始放無賴了。我躺在地上滾來滾去,嘴里還叫著:“巧克力呀,我可憐的巧克力啊!”突然,我發(fā)現(xiàn)地上有塊巧克力,其實(shí)就是個(gè)墊門的鐵塊,可年少的我還不知道,我認(rèn)準(zhǔn)它就是塊巧克力,我起身一個(gè)箭步撲了出去,一把抓住它狠狠地咬了一口!滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時(shí)起,我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了!當(dāng)時(shí)我后悔極了,我一手捂著嘴,一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里,哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,你說的原來是真的,巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀,好痛呀!”然后媽媽拿出了照相機(jī),讓我站好,給我照了張相。記得在照時(shí),我還不依不饒的說了句:“巧克力!你欺負(fù)人!”

  拿著那張照片,回想起童年與巧克力發(fā)生的戰(zhàn)爭,那些美好的童年生活在此時(shí)此刻又出現(xiàn)在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊,可它頭也不回地離我而去。我知道,童年已離去,留下的只是那無限的回憶……

照片里的故事作文7

  坐在沙發(fā)上,翻看一張張泛黃的照片,回憶著小時(shí)候天真可愛的瞬間,一個(gè)個(gè)鏡頭猶如電影似的從腦海里閃過。當(dāng)腦海中閃過這張兩歲時(shí)的照片時(shí),我不禁哈哈大笑。

  那是一個(gè)精彩的瞬間,記載著一段有趣的故事。雖然它已經(jīng)過去了很久,但每當(dāng)我翻開照片時(shí),腦中又浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那滑稽的畫面。

  瞧,她手中拿著一個(gè)紅紅的大草莓,有大人的拳頭那么大,不過它已經(jīng)“遍體鱗傷”,還有好幾對(duì)“花紋”。而她的小嘴里裝滿了白白的泡沫

  她,就是兩周歲的我!

  你一定會(huì)問,這是怎么回事?別急,我這就給你講一講。

  有一次,媽媽帶我去拍寫真,留個(gè)紀(jì)念。我來到照相館,見到照相館里都是陌生人,我頓時(shí)晴天變雨天,眼睛擰成一團(tuán),嘴巴張得大大的,“金豆”都快掉下來了。在媽媽的“乖乖寶貝法”下,我不哭了。我化上妝,穿上漂亮的公主裙,對(duì)著鏡子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,高興極了。我乖乖坐在椅子上,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”———一個(gè)大草莓,約有媽媽的拳頭那么大,又紅的發(fā)亮。我見了眼珠子都掉下來了,這時(shí)嘴邊涌出一股“泉水”,一流就是三千尺!鞍驮驮蔽曳路鹪诔圆葺,心想:這一定是個(gè)很好吃的'草莓,今天無論如何要拿到手。趁媽媽與攝影師交談時(shí),我雙手捧起又大又紅的草莓,興奮極了!又想:不能讓他們發(fā)現(xiàn),否則會(huì)被罵的,一定要吃的快點(diǎn)。于是拿起草莓,一個(gè)勁咬下去,仿佛饑餓的人撲在面包上,誰知草莓外紅里白,表里不一,樣子美兒,內(nèi)心卻一片空白,并且一點(diǎn)都不甜,我又用力咬了幾口,仍然一樣沒滋味。我十分生氣把“草莓”狠狠地摔在地上說:“假草莓,不好吃!”大家見了哈哈大笑,我猶如丈二和尚——摸不著頭腦。經(jīng)過仔細(xì)“檢查”才知道那是一個(gè)泡沫做的草莓。

  我至今仍記得那天真可愛有趣的事情,一張照片,記載著一個(gè)有趣的故事。一張照片飽含著一種情感,你也可以一起分享你的照片哦!

照片里的故事作文8

  那是一張我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)照,被我遺忘在了倉庫中的小紙箱里。僅過去了不到一年的時(shí)間,那張照片的四角都已經(jīng)泛黃了,還是借著一次搬家的機(jī)會(huì)才翻了出來。

  照片十分的粗拙,還滴上了些許墨汁,這看起來不得不讓人感到厭惡。可看到照片中一張張熟悉的面孔,就會(huì)使我怦然心動(dòng),一聯(lián)想起和他們生活在一起的每時(shí)每刻,那厭惡感就被趕到九霄云外去了。

  他左手搭在我的肩上右手?jǐn)[出一個(gè)剪刀手。這一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小學(xué)六年他都陪在我身邊和我一起玩耍。為了改善我內(nèi)向的性格,我們一起體驗(yàn)了渾身是沙,回家被父母教訓(xùn)的快感;體驗(yàn)了在烈日下小溪中游泳時(shí)的涼爽;體驗(yàn)了到山腳下一戶農(nóng)家的農(nóng)田里偷西瓜,最后被農(nóng)田主人追著滿山跑的刺激感和西瓜為我們帶來的清爽。一想到這些就讓我忍俊不禁,也讓我眼淚打轉(zhuǎn)。

  他讓我體會(huì)到了能夠擁有朋友是一件多么值得慶幸的事情。

  站在小明右邊的是我們的另一個(gè)朋友,他雖然是后來才加入我們的,但我們從他加入后便結(jié)成了“桃園三結(jié)義”

  又是一次烈日,我們抵擋不住熱浪的侵襲。就謀劃著去偷西瓜吃,在去爬山的時(shí)候,他們都比我爬的快。我不甘心,于是加快了速度,可意想不到的.是腳下被太陽暴曬的干硬的沙子突然塌陷了下去。我隨著車子沖下山去,他們看見了馬上沖了下來?刹患傲,在太陽穴部位附近血流了出來。我摸了摸受傷的部位,手上沾滿了血,我頓時(shí)大哭了起來。他們把我扶到診所,為了不耽誤我的治療,他們并沒有告訴我的父母而是將自己的零花錢傾囊而出,最后,血止住了,也瞞過了父母。

  他們是我朋友圈中,最重視的人,因?yàn)樗麄兣惆榱宋伊曛谩?/p>

  看著這張照片,我不禁流下了眼淚,我十分懊悔自己沒能保護(hù)好這張照片,讓污垢遮蓋住照片中的其他部分以至于限制了我對(duì)其他同學(xué)回憶。

  現(xiàn)在我更要好好珍藏這張照片,這張照片概括了我小學(xué)六年難忘的生活,我要將他們保存在相冊(cè)里面,讓這張照片里的故事長久保存下去。等到長大成年以后再翻出來看,這都是滿滿的回憶!是金錢所不能及的!

照片里的故事作文9

  幾個(gè)女孩穿著校服,系著紅領(lǐng)巾,圍坐在桌子旁,興致勃勃地包著餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。

  這是一張照片,這張照片是我在四年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)中,和我們小組的其他人一起照的。

  那時(shí),我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個(gè)月,和大家不是很熟,但大家對(duì)我很熱情。包餃子那一天,我?guī)е、一個(gè)長柄勺和一小袋面,走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我:王佳璐,這邊!我慢慢走過去,和同學(xué)們坐在一起。

  活動(dòng)開始了,一個(gè)同學(xué)和面,面加入了蔬菜汁,面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著,不時(shí)抓把面粉撒在面上,不一會(huì)兒,這團(tuán)面被他搓成了長條。然后她拿起菜刀,把長條狀的面切成一塊一塊,另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮,舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去,餃子皮兩邊對(duì)折,捏緊,這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上,等老師開鍋煮餃子。

  一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想,將餃子皮四邊捏合,做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺得有趣,紛紛效仿。我也照著做,可左看看右看看,不像星星,反而像條小魚。我揪下兩小團(tuán)面給它安上做眼睛,舉起來炫耀道:看,我做的小魚。她們圍過來嘖嘖贊道:王佳璐做得很棒呀!好漂亮的餃子!我心里很得意,過不多久,大家紛紛開始創(chuàng)新:太陽、元寶、玫瑰案板上很快滿了。

  老師的大鍋里全是水,大家的`餃子像鵝一樣往鍋里跳,蓋上鍋蓋,不一會(huì)兒,絲絲縷縷的香氣飄出來,勾引著大家肚里的饞蟲。餃子剛一煮好,大家捧著碗,爭先恐后地往前擠。不要擠,慢慢來老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子,皮薄餡嫩,口感極好。

  這張照片封存了一段美好的回憶,如今回想起來心中依然暖融融的。

照片里的故事作文10

  快,把這兩張照片也幫我存到手機(jī)里。奶奶拿著手機(jī)對(duì)我說。

  奶奶,這上面都是誰。靠瓷先ナ呛芫靡郧暗恼昭。我看著小姨奶發(fā)來的照片,疑惑地問。

  幾十年過去了。奶奶低下頭,小聲地說。

  六十多年前,隨著一聲啼哭,黃家的院子里又多了一個(gè)女孩,她就是我的奶奶。

  奶奶在家中排行老四,有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽奶奶講,當(dāng)時(shí)他們家可是一個(gè)大戶人家。她的父親有幾個(gè)哥哥,還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥,奶奶也說不清了。

  在奶奶七八歲的時(shí)候,他的父親好像是違背了祖訓(xùn),被趕出了這個(gè)家族,全家人只能跟著奶奶的父親離開。

  在那幾年,那個(gè)年幼的`女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地,甚至還到過山東,她不清楚父母為何要這么做,也許這就是命運(yùn)吧。幾年東奔西走后,他們終于在連云港落腳。不知不覺中,奶奶上了初中,她的大姐,二姐都出嫁了,她的父親也老了。

  奶奶上完初中就進(jìn)工廠工作了。那一年,她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹,還有父母。

  又過了幾年,奶奶在工廠里結(jié)識(shí)了爺爺。經(jīng)過一段時(shí)間,他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里,他們舉行了婚禮。爺爺家里出資,買了一戶平房,這就成了爺爺奶奶的婚房。

  恢復(fù)高考改革后,奶奶的妹妹考上了大學(xué),但最后由于種種原因沒有去上。

  為什么小姨奶不去上大學(xué)呢?我打斷正在講的奶奶。

  家庭成分。奶奶答道。

  不多久,我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生,才搬了家。

  就在我出生后不久,奶奶的父親去世了,那時(shí)我年紀(jì)尚小,沒太多記憶。沒過幾年,奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲,只記得那幾天,奶奶總是哭

  眼前奶奶的眼眶已濕潤,她拿起了一本泛黃的小本子,那是一個(gè)電話本,記錄著親朋好友的電話號(hào)碼,大部分都是幾十年前的老號(hào)碼,基本上都不使用了。奶奶翻看著,仿佛回到了從前,遇見了老友,他們?cè)邳S昏下聊著天

照片里的故事作文11

  陽光總是那樣柔和,它似少女般撫摸著書架上的那張照片,看到它,不禁回憶起當(dāng)初…

  去年6月,我經(jīng)歷了記事來最早的一次分離。那天是11日,天空明朗,萬里無云,炎熱的天氣把聽課的同學(xué)們烤得左抓右撓,就像一只只急躁的小猴子。這時(shí),班主任進(jìn)入教室,打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來到了青石板操場,其他班級(jí)正拍著,我們趕忙整起了隊(duì)伍——三年的磨合使我們對(duì)班上的`同學(xué)了如指掌,以自己的身高應(yīng)該站在什么位置更是一清二楚。不一會(huì)兒,我們就站好了齊整整的隊(duì)。

  “班拍照!”終于輪到我們拍照了,大家理了理衣領(lǐng),扯了扯衣裙,拍了拍衣袖,一齊“雄赳赳氣昂昂”地邁著整齊的步伐走到了照相機(jī)前,站好位置,呈現(xiàn)出“低——高——低”的人墻,好似一座小山峰!皝恚瑴(zhǔn)備,1—2—3,茄子!”當(dāng)時(shí)我害怕極了,聽到攝影師說茄子,我本能地使嘴角微微上揚(yáng),但又仔細(xì)一想,這就要分離,畢業(yè)了,還是嚴(yán)肅一點(diǎn)比較好。所以我就做了一個(gè)哭也不是,笑也不是的表情,正謂“哭笑不得”,背后的雙手早因緊張,而如多日不見的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學(xué),一個(gè)同學(xué)似乎比我還更緊張,渾身上下直顫抖;另一邊的同學(xué)卻與我們的狀態(tài)截然不同,似乎十分輕松般,甚至露出了燦爛的笑容。

  在小學(xué)的最后一日,畢業(yè)照終于發(fā)下來了,我還真是一副窘態(tài)。再細(xì)看,有人眼閉著,有人撓耳朵,有人抬下巴…還真是“琳瑯滿目,應(yīng)有盡有”,全班都哈哈大笑起來。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,分別的結(jié)局是一定躲不了的,教室里又寂靜下來,時(shí)鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學(xué)一場,大家都不想分離。女生打破了這寂靜,她們有的抱頭失聲,有的捂臉悲傷,還有的趴桌痛哭……旁邊的同學(xué)想去勸勸,卻沒能阻止她們痛哭,自己反倒也跟著哭了起來。不一會(huì)兒,教室里哭聲一片,我也十分難過,可世上怎會(huì)少得了分離呢?不如平常心對(duì)待,再多看一眼老師同學(xué),回憶當(dāng)時(shí)的好奇稚嫩,保存這美好的回憶。

  “讓我掉下眼淚的,不只是校園的秋;讓我依依不舍的,不止鈴聲悠悠。分別總是在六月,回憶是夏天的愁……”

  “陽光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來,我將永遠(yuǎn)銘記這張故事中的美好。

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