第一名作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的第一名作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一名作文1

　　在一個星期前的課間操上，體育老師公布九月十八日開始長跑接力賽，同學們都非常興奮。

　　老師接到消息后，立刻開始選隊員。每天早上都練習，我也堅持運動。通過每天堅持不懈的努力后，終于，隊員選出來了。可是，我并沒有進前五名。不過我至少還是個后補隊員。

　　今天，我背著書包早早的來到學校，只見老師沒在班，幾個正式隊員說：“尚軒正，你可以參加比賽了!”我驚奇的問：“為什么?”“因為我的腳扭了。”劉俊銘說。我有點不相信。當老師回來后，再次確定了我的身份后。我便相信了。

　　在上場前，老師又吩咐我們要發揮最好的狀態。每個運動員都信心倍增，可是只有我卻忐忑不安，畢竟我是第一回參賽，再怎么鼓勵我，我也還是有點緊張。

　　下午第二節課，我們上場比賽了。每個班的同學都開時摩拳擦掌了，我卻管不了那些，在努力的克服緊張。

　　第一個上場的是王勃楠，他早已迫不急待了。只聽一聲哨響，運動員們就以像箭一樣“飛”了出去。他并沒有領先。

　　第二棒是蓄力代發的康弘諾，棒傳到他手里時，他就飛快的沖了出去。他以沖刺的.速度跑到了第一。接著，是白鐘豪，他又把別的班級落下了大半圈。

　　到了我該上場了，我努力的往前跑。跑到最后一圈時我沒力氣了，可是我聽到陳鐸文、劉梓澳等人在為我加油，并且我也不能辜負劉俊銘的希望，我加速跑完了這一圈。

　　后來女生一個個賣力的跑，我們竟超了他們整整兩圈。最后我們得全學年第一!

　　我總結出了一個道理：勇氣和自信是你成功的朋友!

第一名作文2

　　胡晉源在一堂課上，我認識了一個新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發生了一件有趣的事，聽我來說說吧：一天，英語考試成績發下來了，老師對著全班同學說：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時，教室里沸騰了，掌聲已經沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺來，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著：“萬歲，糾結的第一名。”他拿到卷子以后，大搖大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經心地翻開卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個刺眼的'叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分數，天啊，這么背的事情怎么偏偏發生在我身上”，高云飛內心像打翻了五味瓶。

　　他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分數，這樣就可以做一個誠實的孩子，可是，可是，這來之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發現了，趕快把卷子蓋上，龍銀說：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿臉漲得通紅，像一個紅蘋果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話，那后果不堪設想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還是告訴老師吧。

　　經過一番糾結，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎了他，他臉紅了。 人非圣賢，人無完人，每個人都會犯錯，錯了就要勇敢面對，只有這樣人才能夠一直進步，才能夠越來越優秀。

第一名作文3

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒每當我聽到這首歌，我便會想起我的好朋友——馮玉澤。

　　這個寒假，我在北京參加奧林匹克數學競賽時遇到了他。他長著濃密的短發，長長的眉毛橫臥在兩顆大眼睛上面，戴著一副眼鏡，顯得文質彬彬。當我聽到他是大連奧賽六年級組第一名時，感到非常驚訝：他非常平凡，安靜，根本沒有排名第一的高調。而當我想起我只排名第二十六時，深感自愧不如！

　　馮玉澤是一個奧數奇才，不僅在大連預賽第一，在北京決賽也是金榜題名。這些都源于他的勤學苦練。我和他一起做題時，只見他眉頭緊鎖，雙眼緊盯題目，筆尖飛速運算，猶如一臺‘活人計算機’，不一會兒就解決了問題。他告訴我，學習奧數要掌握學習方法，解題思路最重要。真是一個奧數天才！

　　他待人也非常和氣。在北京時非常關照我，我們很快就成了投緣的摯友。他并不因為我是第二十六名而少與我交往。在北京我們住賓館，他經常邀我去他房間一起做題，當我提及他是第一名時，他卻說：‘名次并不重要，重要的是實力。咱們一起學，你一定會趕上我！’當我遇到難題時，他會耐心地告訴我解題步驟。待人和氣的他從不斤斤計較，讓我非常佩服。

　　他的理想也特別遠大，在坐車時我與他談及理想，他不假思索地說：我將來要開一家全球連鎖公司，分為五個部門，財務部、人事部、制造部說的頭頭是道。他的理想不是紙上談兵，他閱讀了許多關于這方面的'書籍，立志要實現自己的理想。

　　千里難尋是朋友，朋友一生一起走！馮玉澤是我最好的朋友，也是永遠的朋友。回想起那段美好的日子，第一名和第二十六名在一起時的背影永遠刻在我的腦海之中

第一名作文4

　　每個人的童年都是豐富多彩的，都是五彩繽紛的，這些往事也是值得我們去回憶的。在我童年發生的一些事情都像一根根筆芯漸漸的漸漸的在時間老人滄桑地走過后，那些往事就在我的腦海里消磨掉了。但是有一件事卻使我至今難忘，在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

　　在我記憶的心扉里，有一件非常可笑的事情，那件事情發生在我五歲那年過生日的時候發生了一件趣事“我終于盼過了下午，到了晚上媽媽做了一道道美味佳肴，我們吃著吃著。過了許久，終于讓我吃到了我盼望已久的蛋糕了!吖!你瞧，這蛋糕又大又圓，被奶油緊緊地包裹住，上面有各色的花兒，漂亮極了!上面還有用巧克力醬寫的“生日快樂”。又在燭光的.襯托下，真是令人垂涎三尺!看著這漂亮的蛋糕，使我迫不及待地想吃掉它。蛋糕終于到手了，我恨不得一下子把它全吞進肚子里，我試著張大嘴巴把蛋糕咬了一口，我咬了之后抬起了頭，把蛋糕放在嘴里慢慢地嚼。全家看著我都笑了，我不知道大家為什么都笑了起來便問姐姐：“你們怎么了呀?”“你去照照鏡子!”姐姐一邊笑一邊回答道。我聽了姐姐的話去照了照鏡子，發現我變成了一只小花貓!我用手擦了擦，不料擦得到處都是了。

　　我看著我的樣子，我也笑起來了。那時的我是幼稚的，是活潑，同時做的事也是幼稚的。我愛我的童年，因為它帶給我里最美好的回憶!

第一名作文5

　　從小我就深刻體會到了母愛的無私與偉大，讀過這篇文章，我更是體會到母親博大的胸懷。

　　這篇文章的主人翁是兩只兔子。主要講的是：小兔子有一天對兔子媽媽說：我對你的`愛是從這里到這里。它邊說邊將雙手抬平，形成一條直線。兔子媽媽欣慰地笑著：我對你的愛也是這樣。說罷，便伸展開雙手形成了一條比小兔子還長的直線。小兔子很想有媽媽那雙長臂，又說道：我對你的愛是從頭一直伸到腳趾頭。孩子，兔子媽媽重復著那一句話，我對你的愛也是這樣。兔子媽媽比小兔子足足高一個腦袋。小兔子很羨慕媽媽的身高。它又說：我對你的愛可以從這里到月球上去。那的確很遠。兔子媽媽這次并沒有說話，只是默默地哄著小兔子進入夢鄉。待小兔子睡著后，兔子媽媽對著它熟睡的臉說：我對你的愛可以從這里到月球還要再回來。

　　看完這個故事，我不禁流下了熱淚。正如故事中兔子媽媽一樣，母愛是無私的，它可以將自己全部奉獻給兒女，甚至是生命。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。母親，像蠶與蠟燭，無私地奉獻著自己，不求任何回報，不要任何利益。只求兒女能過得幸福、快樂。母親為兒女們吃苦耐勞，為兒女省吃儉用，為了什么？就是希望兒女舒服開心。唐代詩人孟郊寫的《游子吟》中曾提到：誰言寸草心，報得三春暉。是啊，正像小草難以報答春天的陽光一樣，兒女的愛心又怎能報答得了母親深重的恩情呢？

　　母親的力量——母愛，是每一個人需要的，正是這偉大的力量促使著我學習，成長。

第一名作文6

　　今天，我讀了《我也能得第一名》這本書。主要講了淘小寶本來學習就不好，而且還經常誘惑老師。這讓媽媽經常打他，一次后，他下定決心一定要好好學習，還給自己制定了“約法五章”。當他想在上課時動一動的時候，他就會看到自己的“約法五章”，就不會再動了。從此，這一切都改變了。他幫班級在春季運動會上取得了1500米第一名的好成績，這都是他每天早上6點起來鍛煉的成果。不僅如此，他還在課上積極發言，回家的`作業認認真真的完成。在一次考試上，平時取得65分的他今天卻取得了95分！這都是他努力的結果。但他并沒有驕傲，而且還請教了武志剛，武志剛為他指導，而且還教他了不少小妙招。就這樣，他在期末考試上取得了優異的成績！語文全班第一，數學和英語全班第二！就連班長蔣多多都對他刮目相看！唐老師很激動，就給他頒了一個“全面發展”獎！學習、體育、發言……，都取得了很大的進步！這說明了，只要努力就會有很大的收獲的！

　　我最喜歡的人物是——淘小寶。雖然他之前的學習成績并不好，但他知錯就改，而且還要做一個好孩子。他給自己設定了各種目標，而且還時時刻刻記著。他原來從不關心班級，但他這次要為班級爭光！淘小寶每天早早的起來鍛煉，終于，讓班級得了第一名的好成績！我要向淘小寶的知錯就改、積極發言、成績優異和體育方面學習！

第一名作文7

　　有人說，藥吃多了會有副作用。我說“第一名”拿多了也會有副作用，而且副作用還不小呢！

　　就以我的親身經歷來說吧！

　　自上小學第一天起，我就渴望拿“第一名”。“第一名”響當當、亮堂堂，多光榮啊！在小學5年的學習生涯中，我不知流了多少汗，放棄了多少假日。終于，我如愿以償：8次期中考試和期末考試，我都是“第一名”！每得一次“第一名”，我都有說不出的滿足感和榮耀感，只是還沒來得及細細品味，便又撲進爭取下一個“第一名”的'浪潮中了。

　　不知不覺，一年一度的期末考試又來臨了。和往常一樣，我雖然全身心地投入到緊張的復習中去，可總不自覺問自己：“這次的第一名保得住嗎？”

　　考場中，我集中精力認真答題之余，總不由得分神警告自己：“一定要好好做，一定要再拿一個第一名！”就這樣，一遇到難題，我就特別緊張，心跳加快，手心出汗，不斷給自己加壓：“一定要做出來喲，不然就得不到第一名了。”

　　不久，名次公布了，我從第一名跌倒了第五名。我的心一下子像掉進了冰窟窿。我開始思考：為什么和以往一樣努力用功，卻沒有得到相同的回報？為什么一些平時會做的題目，這次考試卻做錯了……我恍然大悟，除了極小的外部原因外，主要原因是“第一名”在我身上起了副作用。

　　誠然，“第一名”是該努力爭取的，但如果看中“第一名”，心理上無疑就多了一個負擔。學習中，很多知識都有一個由不會到會、由難到易的過程。如果忽視了這一點，學習就變成了一種壓力；把“第一名”看得淡一點，不要把它看做是讀書的唯一目的，這樣，學習就會變成一件非常快樂的事！

　　踏實讀書，認真求學，但愿“第一名”這樣的副作用離你我都遠一點。

第一名作文8

　　今天下午，我們班要舉行一次語文考試。我的心里像揣進了一只小兔子怦怦直跳，真希望這次的考題我全都會做。

　　考試的時候。崔老師說了一句話：“這只是一次小考，不要太緊張。有的時候，你越在乎的事情反而卻越做不好。”崔老師這一句話成了我的定心丸，我懸在嗓子眼兒的心一下子放了下來。接到試卷，我就埋頭認真地做起題來，很輕松地就完成了所有答題。

　　考試結束后，老師說明天成績就出來了，明天第一節課訂正試卷。真巴望成績能快點一見分曉。

　　第二天老師一上課就宣布成績了，我的心狂跳著，豎起耳朵，繃緊每根神經，聽老師念到：“李莉93分，任子鈺93分，田睿軒93分，王竹婷93分并列第一名。聽到這個好消息，興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩從我的心里傾瀉出來。喜悅也飛上了眉梢。我心里又不斷告誡自己說：“雖然考了第一名，但是四個并列，強手如林，我可不能驕傲，因為驕傲會使我落后的。”

　　在回家的'路上，一陣清風迎面吹來好像在給我一個熱情的擁抱，路邊的樹葉在風中沙沙作響，好像在說：“真棒！真棒！我腦子里也不斷想象著回家后爸爸媽媽的夸獎，腳下好像生了風，走得又快又有力。

　　我暗下決心；一定要好好學習，爭取能在期中考試能得一個優秀的成績。

第一名作文9

　　一個不經意的轉身，一個帶有“殺氣”的眼神，一絲不易察覺的微笑，突然，陳老師的目光正盯著我，我心里已是恐懼萬分，心想：天啊！該不會是我考砸了吧！上帝啊！救救我吧！

　　“同學們，下面我們來公布這次單元考試的分數，王睿思，39分……”不會吧，老師居然是倒著念的，我一定要在最后啊！！！！！！“賀雨晴，78分……”我的心更懸了，心跳也劇烈地加快起來，腦海里不斷地回想著昨天那一幕：陳老師改的一張試卷特別像我的'，因為最后的作文紙貼的位置幾乎是一模一樣的，后面的78該不會是我的吧……“李”，天啊，我不要接受這個殘酷的現實！“琦”。嗯，這還差不多，我懸著的一顆心才慢慢地平靜下來。“這陳老師，真是嚇死人不償命。我還以為我考了78分呢”。我不滿地嘀咕道。

　　“……”哈！“危險地帶”已經過了，我好不容易擠進了“安全地帶”（指90分或90分以上），心中不由得竊喜。“李金冬，92分。好，分數公布完畢，我來講評試卷”哇塞，我沒聽錯吧，這次的第一名居然是我，真是太不可思議。如果沒有老師，我一定會高興地一蹦三尺高！心里的那個樂啊，簡直無法用語言形容了，一翻開試卷，我臉上的笑容就僵固了，作文我居然沒有把文題補充完整，就導致文章多扣了3分，如果把這個3分加上去，該是一個怎樣的效果啊！我我我……心絞痛。555……真是欲哭無淚啊！

　　下課后，我又屁顛屁顛地去問第二名的分數，因為開始我沒聽清，得到的答案令我“崩潰至極”，第二名的分數居然與我只有0.5分之差！真是舌尖上的第一名啊！我不由得感嘆道。

　　都是粗心惹的禍啊！舌尖上的第一名當得真是危險啊！嘻嘻，下次我不會干這種事了！

第一名作文10

　　今天第四節課是音樂課，也許是可以用唱歌來宣泄一下平時的壓力吧，還沒上課，過道上老遠就聽見同學們的嘻戲聲和喧鬧聲。

　　這時，音樂教室的門打開了，李老師生氣的走了出來，靜靜地看著我們，同學們的聲音戛然而止，看來我們的喧鬧聲讓老師心煩了。緊接著我們一個個都走進教室，回到自己的座位上，不準坐下，全部罰站20分鐘李老師生氣的說道。哎，又要罰站了，雖然心里面極不愿意，但在走廊上吵吵鬧鬧，我們也的確不對，站就站吧，反正又不是我一個人被罰站。這樣想著心里也就寬慰了許多。

　　可是不一會兒，幾個監督我們罰站的音樂班長卻在教室里走來走去，還不時的說話聊天，這讓我想起了前不久上體育課時的'情景那天體育課董老師罰大家在太陽下站著，同學們都快被那火辣的太陽烤焦了。而我們的體育委員卻跑到陰涼處乘涼去了。

　　不同的時間，不同的課程，卻發生同樣的事情。使得我不得不問：班長的權利到底有多大？

　　誠然，大家之所以選他們擔任班長和委員，是因為他們首先能夠做到以身作則，也有管理同學和班級的能力，能團結和幫助大多數同學。除此他們和我們一樣，都是五年級二班的同學，并沒有任何的特權。權利是老師和同學給的，就應該更好的為同學和班集體發揮出班委的作用，而不是在出現問題時還在一旁幸災樂禍，好像這個事與自己無關。

　　為了五（二）班的集體榮譽，真希望我們的班委能認識到自己的權利到底有多大？

第一名作文11

　　看到這個題目你一定會感到很奇怪，干嘛是第一次的第一名呢，為什么不是第一次得第二名或第一次得第三名呢？不過這個嘛，你就不用問了，看了下文你呀，就知道啦！

　　在一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一場激烈的接力賽。首先，是我們四年級的比賽，此時此刻，每個班的同學都在摩拳擦掌，該進場了，我們班每個同學都精神抖擻、昂首挺胸地走進了賽場，雖然臉上的表情十分嚴肅，但心里卻在暗自慶幸著：幸虧上個星期付出了辛勤的汗水，要不然現在可能是灰頭土臉的了！

　　賽場的兩端都各自畫上了一道白線，那是起跑線；在女生的那一端分別插上了五面小旗子，那時起跑點！

　　“各就各位，預備——跑！”在裁判的一聲令下，五個班的女排頭像一支離鉉的箭一下子沖了出去，葛晨曦真不愧是班里公認的“飛毛腿”，用不了一會兒，葛晨曦就超過了四（1）班、四（2）班、四（4）班，和四（5）班的`女排頭并列，要知道，四（5）班可是四年級里跑的最快的一個班了，葛晨曦竟然能和四（5）班的女排頭并列，真是太厲害了！終于，在最后一刻，葛晨曦超過了四（5）班的女排頭。

　　當最后一個同學跑完，我們全班大聲歡呼起來“耶，我們班贏了耶，而且是第一名耶！”

　　在黨的陽光下，生活就是這樣的快樂，我愛黨！