- “亞洲飛人”蘇炳添我的榜樣作文 推薦度：
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我的榜樣作文(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
我有一個超級好的爸爸，他是一位教師。爸爸很愛我，我也很愛爸爸。
有一件事更讓我喜愛爸爸了，聽我細細道來。
有一天，我放學回到家，呀！我發現爸爸正在和一位陌生男子在談話，我說：“爸爸我去寫作業了。”爸爸點了點頭。我很好奇爸爸和陌生男人在干什么？我抱著好奇的心里站在墻邊，因為只有這樣爸爸才看不見我還可以聽見他們在說什么。
他們開始談話了，陌生男子說：“哥，您就讓我家孩子上您這個中學吧！您給校長說說好話就讓他留下吧！”“不行，就算你拖關系找到我，我也要六親不認還要大義滅親。”爸爸平靜的說：“哥，看這我還不給你拿了禮呢！對了，事成之后我還給你錢。”陌生男子一連笑意的說。爸爸說：“不行！對了，你把禮拿回去吧！這么晚了我還要睡覺�！闭f著把陌生男子硬是推了出去，陌生男子死皮賴臉的.說：“您大人有大量，再考慮一下�！闭f著便垂頭喪氣的走了。
我心里想：我爸爸真是個公私分明，正直的人。長大了我也要做這樣的人。
你們說我爸爸好不好？應不應該給他點個贊。
我的榜樣作文2
每當我遇到困難時，我就會想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個非常有文化的人。
李光軒是我在書法班認識的一位好朋友，他不但寫字認真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。
記得有一次課間活動時，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學們的嘲笑，我很難過。李光軒在這時走了過來，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵我說：“別難過，也別泄氣，我來教你�！闭f完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的.球剛剛丟下來，右手中的拍就向對方的球臺上打去。他又讓我試一試，我很快就練會了。李光軒又開始陪我練習打球，在他的指導下，我越練越熟了，這時，我們倆還給其他同學表演了一場。
雖然李光軒現在不在練字班了，但他永遠是我心中的好榜樣！
我的榜樣作文3
我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發出智慧的光芒和領導氣質。使人心甘情愿地服她。
她非常公正，從不包庇。有一次她的`好朋友在自習課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學還并不放在眼里，她馬上把對方的名字記到黑板上面。
她也很愛勞動，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場去玩，那速度比劉翔跑得還快。
她的成績也很好。有一次她還沖進年級前三，讓所有人都刮目相看。可她還是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯，她這次期中考試沖進年級第一。
她也很愛幫助他人。有一次同學被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫務室。第二天她問那位同學：怎么樣了？沒事了，她才放下心。
這就是我的榜樣，一個公正公平、愛勞動、學習好、愛幫助他人的人。我要學習她的精神，學習她愛勞動、學習，樂于助人的品質與精神；努力的向她看齊，成為一個優秀學生。
我的榜樣作文4
我班的李玉清可是我的榜樣，他長著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的的嘴巴，最惹人喜愛的還是兩只招風耳。他學習非�？炭�，還經常幫助別人，同學們都很喜歡他。
平時，他在學校里認真的聽講，回到家里自覺復習當天所學的知識，認真預習新的知識，等老師講新課文時，李玉清就已經把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說：“世杰啊，你可得好好跟李玉清學，學人家那刻苦學習的優秀品質。”爸爸還說：“世杰啊，希望你媽媽的這句話能影響你一生�！卑职謰寢屨f得我都不耐煩了。
還有一次，下課了，我還有一個問題不明白，李玉清走過來認真的.給我講著，連自己上廁所的時間都給占用了。
李玉清真是我的好榜樣啊！
我的榜樣作文5
在我身邊有很多學習的榜樣，她就是其中的一位。
她叫許澤菲，是我的同桌，今年八歲了，皮膚白白的，胖乎乎的，眼睛炯炯有神，笑起來很可愛。
她對什么事都非常認真。聚精會神地聽老師講課，認真思考問題。作業完成也很認真，干凈整潔。每次寫生字，只要有一個字寫的不滿意，她都會撕掉重寫，一直到滿意為止。
她是我們小組的學習組長，檢查作業更是一絲不茍，非常認真。記得又一次，我們組有一個同學沒有完成老師布置的.作業，她就央求許澤菲不要告訴老師，甚至還給她帶了好吃的和橡皮，但許澤菲還是拒絕了。從那以后，那位同學再也不好意思找她”開后門“了。就是這樣，許澤菲認真帶領我們小組不斷進步。
在以后的學習中，我要向她學習，她是我的好榜樣！
我的榜樣作文6
爸爸就是一名醫生，一名不替人看病的醫生。有人要問了，哪有醫生不替人看病的？呵呵，當然有，那只就是專業不一樣而已，他的專業的就是防疫，就是專門搞疾病預防的.。他經常自豪地說：相對于治病來說，疾病的預防更重要，預防能保護更多人的健康。
爸爸十分關心我的學習。一、二年級時，老師經常讓家長出些題目給我們做，此時每當爸爸回到家，第一件事就是幫我出好題目，等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學習成績，爸爸總就是教育我要繼續持續；而當我有時成績不理想時，他也總就是鼓勵我，不要氣餒，要努力。
爸爸有一個壞習慣，就就是喜愛抽煙。我和媽媽經常勸他戒煙，他也每次都答應，可就就是不見行動。有一次我問他：“爸爸，煙到底就是什么味道��？”只見爸爸從口袋里掏出煙盒，指指上方的字說：“瞧，香煙，味道當然很香嘍�！闭婢褪亲屓丝扌Σ坏谩�
這，就就是我的爸爸，疼我愛我而有幽默的爸爸。
我的榜樣作文7
自從我來到了這個新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆。
周一帆是一位聰明機靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優點。
第一個優點：字寫的非常漂亮，用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的這么漂亮，他說他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話——功夫不負有心人。我也一定要找時間練字，寫出一手好字。
第二個優點：書“臟”。每一次老師讓預習的時候，都可以看到他預習的時候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節課都可以看到他積極主動舉手發言。而且還能不時的贏得同學們的陣陣掌聲。
第三個優點：快、對。每一次寫作業，無論是什么作業都會看到他第一個上去改作業，每一次老師說第一個全對的也是他。考試時都能看到他那慢慢的筆速，認真的讀題，成績出來了，總能聽到他優異的成績。當同學們聽到他的.成績時總會情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優秀。
第四個優點：愛看書。每一節下課，都會看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。
周一帆，你真是我學習的好榜樣！
我的榜樣作文8
我的好榜樣是余梓梁，她是我們班的學霸，也是我們班的副班長。
余梓梁之所以能成為我們班的學霸，是因為她學習認真，還喜歡讀書。別的同學玩游戲的`時間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉睛地看著一本書。
記得有一次，我和余梓梁一起玩游戲的時候，我發現她做游戲時很投入，擁有很多優點。例如：速度快，細心，樂于助人……但她身上最值得我們學習的是她的細心。她和大家一起玩“過橋”時，一步一步的從“小橋”上踏過，好像生怕一不小心踏進“水中”。細心的她很快就發現了一個小竅門：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來。我一試，果然好走多了，我也沒有掉下來過。
余梓梁是我的好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學習細心、喜歡讀書的好品質。
我的榜樣作文9
在我的身邊有許多人都有值得我學習的優點，他們的身上有許多閃亮的光點。
在學習方面有許多人的閃光點都要比我多，但我覺得最值得我學習的只有大膽發言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發言，沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發的聲音，響徹云霄。清晰的.解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理，是一位名副其實的小老師。
再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學習不太好，并且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班里的同學看見加餐就踩上去，但是只有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱里�！甭牭嚼蠋煹倪@句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學習方面不太喜歡大膽發言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時候他都那么踏實上進。景逸凡就是這樣一個為他人著想的人。
我要向這些榜樣學習好習慣。
我的榜樣作文10
在這個世界中，誰沒有榜樣，榜樣在每個人的心中都是最好的，也是最厲害的。
我也有一個最好的榜樣，那就是我們班的班長周銘。他是一個樂于助人，很負責的好班長。他已經在我的心中生根。
有一次，我看見他放學后沒回家，而去一個老奶奶的'旁邊，這個老奶奶是一個家庭困難的人，沒人理她，我看見周銘他把自己的零花錢都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰會把自己所有的零花錢都給別人�；丶液螅医凶×怂�，我說他傻，他說我這是樂于助人。
他也很負責任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負責任的辦完了這件事 。
這就是我的榜樣，他是那么的樂于助人，那么的負責任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說，難道他不能成為我的好榜樣嗎？
他，周銘，我們的好班長，也是我的榜樣。
我的榜樣作文11
星期四的下午，小明和爸爸一起回家。
他們走到十字路口，發現路被堵死呢！還用鐵欄桿攔著。
爸爸皺著眉，嘴里嘀咕著：“這里本來可以過去的，誰把這兒堵了啊”？不過，他馬上露出一臉的.壞笑：“走別的路太遠了，一定得從這里過去！”在一旁的小明根本無所謂，他只顧蹦蹦跳跳地玩。見老爸看著欄桿猶豫，小明笑嘻嘻地問：“爸爸怎么走��？”聽兒子問，爸爸起了精神，捋著袖子，笑著說：“翻過去��！翻欄桿對老爸來說是小菜一碟”。
還沒等兒子說話，爸爸身子向下一蹲，張開手，奮力一跳，“飛”過了欄桿。他站在小明的對面，得意地說：“兒子，你看，老爸厲害吧！”突然，小明看見警察來了，就沖爸爸喊：“交警叔叔來了！”爸爸剛 回頭，交警叔叔就來到了爸爸面前，“你欄跳得不錯啊，這樣做你就不知道不安全嗎？連小孩子都知道這是錯誤的，你做家長的怎么就不知道呢！孩子在跟前，你就這樣做榜樣��？萬一有車子過來，出事故怎么辦？”交警的一番話，讓爸爸羞愧地低下了頭。
小明看著小學生一樣挨訓的爸爸，自己心里明白了，這欄桿是不可以翻的。