- 相關(guān)推薦
美麗的秋天作文（匯總11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美麗的秋天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的秋天作文1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)多彩的季節(jié)，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。
秋天是美麗的。花園里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，粉的如霞，黃的若金，白的像雪，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵美麗，像是在舉辦一場(chǎng)比美大會(huì)。這時(shí)，蜜蜂也加入到這場(chǎng)百花爭(zhēng)艷的賽會(huì)中，翩翩起舞，給花兒們演奏音樂(lè)，伴舞助威！
秋天是香甜的。果園里，蘋(píng)果露出紅紅的笑臉，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，棗子穿上大紅袍，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，葡萄紫盈盈的、晶瑩剔透，像一串串紫瑪瑙……“哈哈哈……”前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。淡淡的清香迎面撲來(lái)，沁人心脾。那是一個(gè)蘋(píng)果園，人們正在采摘熟透了的果子。秋高氣爽，天高云淡，枝頭紅紅的果子在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳，好像在向人們招手，爭(zhēng)先恐后地往竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō)：“快加把勁啊，辛勞的人們正等著我們解渴呢！”枝干上的果子有的像害羞的小姑娘半遮著面，在陽(yáng)光的`照射下羞紅了臉。枝干深處還有一些果子像調(diào)皮的孩子藏在樹(shù)葉下面，和采摘果子的人們捉迷藏。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹的樹(shù)葉沙沙作響，那是秋姑娘在彈奏一曲秋的贊歌。
秋天是碩果累累的。你看，田野里，棉花雪白雪白的咧開(kāi)嘴正笑呢！大豆鼓著圓圓的肚子馬上就要破裂似的；稻子頭頂金黃的、沉甸甸的稻穗，不好意思地低下了頭，好像在給人鞠躬；玉米大哥身穿綠皮襖，頭戴黃纓帽；高粱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在田野的邊緣，好像一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公，守衛(wèi)著這片領(lǐng)地……
“啾、啾……”天空飛過(guò)一群大雁，它們排成“人”字形， 往南飛去，好像在說(shuō)：“我要把這美麗的景象告訴南方的朋友，讓他們也來(lái)做客。”這時(shí)，我想起了劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”
啊，好美的秋天啊！秋天是五彩繽紛的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
美麗的秋天作文2
在我的記憶中，秋天是美麗的，秋天是自由的，秋天是愜意的。每到秋天時(shí)，我都會(huì)想到劉禹錫的詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天的美景真得勝過(guò)了春景，我走在秋天的小路上，心情十分舒暢。
站在崗樓山的山腳下，我看到秋葉鋪滿了小路。秋姑娘吹拂著它們，它們就像在空中翩翩起舞的蝴蝶，當(dāng)秋姑娘不吹了，它們又緩緩地落在小路上。秋天的樹(shù)葉令我陶醉，輕輕拾起一片落葉時(shí)，陽(yáng)光射到我的手上，照亮這片金燦燦的落葉，仿佛落葉有了靈魂。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，它從我手上飄走了，這也許是秋天的靈感吧。
走到崗樓山的岔路口，又讓我停下了腳步，我是去北邊的小路呢，還是徑直走到山頂？我決定走北邊的.小路，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)秋的世界，那里充滿秋的奧秘和秋的神秘感。每一層臺(tái)階上都留著秋的痕跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)葉仿佛被顏料染了似的，那么的金黃。
樹(shù)木的枝干上已沒(méi)有了秋葉，但是它還是格外美麗。在秋天里，金黃色仿佛包圍了整個(gè)世界，被秋雨澆灌過(guò)后，樹(shù)葉帶來(lái)了涼爽，它趕走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋的涼爽。
山間的小路鋪上了一層厚厚的“地毯”，走在上面的我被這幅畫(huà)面打動(dòng)了，天空蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，北歸的大雁排成人字形飛來(lái)飛去，秋姑娘的吹拂下，它們又送走了一個(gè)燥熱的夏季。在天空中有幾個(gè)引人注目的風(fēng)箏，他們?cè)谔炜罩凶杂傻陌肯瑁瑳](méi)有人與它們競(jìng)爭(zhēng)，這大概就是秋天的自由吧！
在我的記憶中，秋天是最童話般的境界了，因?yàn)橹挥星锾欤艜?huì)把崗樓山變得如此美妙，如此童話。
秋天給人一種美的幻想，幻想自己走在無(wú)人的小路上，只有落葉與你相伴，只有秋姑娘吹拂你的面頰，這難道不是美的幻想嗎？
記憶中的秋天就是如此美麗！
美麗的秋天作文3
秋天是秋風(fēng)紅葉，秋菊盛開(kāi)，果實(shí)累累的季節(jié)。秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好象剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到天高氣爽。
果園里，叔叔阿姨們也忙著摘果子。一串串葡萄長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻成的。柿樹(shù)的千枝萬(wàn)杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩，在藍(lán)色天幕上閃爍。桃子已由白變紅紅中透白一個(gè)個(gè)像胖娃娃似的紅著臉扒開(kāi)樹(shù)葉俏皮地偷偷向人們微笑。
花園里，美麗的菊花一朵挨著一朵開(kāi)放鮮鮮亮亮，好象一匹寬幅的刺繡錦緞。一棵棵楓樹(shù)火焰般瑰麗赤紅得奇異，乍一看好似樹(shù)冠是熊熊大火。
秋天的美是成熟的，—它不象春那么羞澀，也不象夏那么袒露，更不象冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的。秋天收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，—同春天一樣，可愛(ài)同夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人。 家鄉(xiāng)的秋天
當(dāng)金黃色染遍了我的家鄉(xiāng)，我知道，那是秋天到了。
漫步在田邊，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田泛起道道金黃色的波浪，象給大地鋪上了一層金色的地毯。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，使我感到一絲絲的涼意。大路兩邊的樹(shù)葉飄落了下來(lái)，巴掌一樣的楓葉是秋姑娘的信，告訴我們秋天到了！、
飯桌上的美味也是秋天送給我們的禮物，鮮嫩的魚(yú)、肥肥的蝦和多油的螃蟹都讓人口水直流。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！ 我最喜歡的秋天 一年四季，其中我最喜歡的'就是涼爽的秋天了。
秋天是彩色的，紅色的楓葉像寶寶的小手，黃色的香蕉像掛著的月亮，紅色的蘋(píng)果像嬰兒的臉蛋，綠色的大樹(shù)像頂天立地的巨人??
秋天是香香的，每當(dāng)回家的路上我就會(huì)聞到濃濃的桂花香，在家里我還能聞到菊花淡淡的清香。
秋天是好吃的，果園里的水果成熟了，有紅色的蘋(píng)果、黃色的梨、綠色的桔子、紫色的葡萄??
啊！秋天真美啊！小朋友你們是不是和我一樣喜愛(ài)秋天呢！
美麗的秋天作文4
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)時(shí)，秋天已不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。看秋天的城市，美麗又迷人，到處是菊花的海洋。
看公園里到處擺放著秋菊，這兒有，那兒也有，真漂亮，游人觀賞后不禁贊嘆道秋天真美啊！那秋菊一叢叢，一簇簇，黃的如黃金一樣，白的如白花花的雪一樣，粉的如夕陽(yáng)下的晚霞，每一株，每一朵都那么婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。樹(shù)木也毫不示弱，雖然葉子早已泛黃，但黃黃的樹(shù)葉也很美麗，給人們帶來(lái)一種美好的回憶。一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，隨著樹(shù)枝的搖擺，黃黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩有如一只只翩翩起舞的`蝴蝶，又象一個(gè)個(gè)傘兵乘著秋風(fēng)去旅游。落在了馬路上，落在了人們的腳下，把人們的思緒從記憶長(zhǎng)河里喚醒，提醒人們美好的秋天又來(lái)了。瞧，秋天的鄉(xiāng)村更美麗，更迷人。來(lái)到棉田仔細(xì)一瞧，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴正在叮當(dāng)作響。棉桃都把枝條壓彎了，一個(gè)個(gè)棉桃吐出了棉絮，早上去看棉絮上還有一顆顆晶瑩剔透的小水珠。站在高處看棉花，那白白的棉花如雪一樣。
一到下午，人們都去摘棉花了，從臉上都洋溢著豐收的喜悅。再看玉米地，那一株株玉米有一人高，一尺來(lái)長(zhǎng)著腳似的玉米棒子插在粗壯的玉米秸稈上。別看玉米不值錢(qián)，可它卻是老母雞眼中的美味，更是我眼中的美味，我非常喜歡喝玉米的粥。看完了這些農(nóng)作物，再去看菜地。綠油油的菜安靜的躺在菜地里，看有長(zhǎng)的胖胖的大白菜，有挺著細(xì)細(xì)長(zhǎng)身子的韭菜，在炫耀自己的美麗，那有如紳士一樣的青菜靜靜地站在地上，嫩生生的蘿卜從泥土里鉆出來(lái)，在使勁的跨自己。菜園里的桔子壓彎了樹(shù)枝，那紅的像燈籠一樣的柿子引來(lái)了一群又一群小朋友的口水。秋天是一個(gè)果實(shí)累累，五谷豐登的季節(jié)，她給人們帶來(lái)了香甜的果實(shí)，涼爽的秋風(fēng)，豐收的喜悅。
美麗的秋天作文5
我喜歡百花盛開(kāi)的春天;我還喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天;我也喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。在一陣陣秋雨后，天氣變得格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空飛翔。太陽(yáng)公公變得更加溫柔了，他散發(fā)出柔和的光芒。
美麗的秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看，它給每棵書(shū)都織了件新衣。它給楓樹(shù)織的紅袍最漂亮。看，那山上的楓樹(shù)像喝醉了酒，臉漲得通紅。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看像一雙雙手掌，好像是為了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒(méi)有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔。果園里一片豐收的景象，沉甸甸的果實(shí)掛在果樹(shù)上。碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠。秋風(fēng)一吹，柿子擺來(lái)擺去，好像爭(zhēng)著要人們把它摘到籃子里呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。秋天，開(kāi)得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的.小珠兒，在微微的秋風(fēng)中滾來(lái)滾去。
串紅和雞冠花也不甘示弱，你看，串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒，仔細(xì)一看，嘿!朵朵都像大公雞頭上紅紅的雞冠子。我愛(ài)秋天，我多么想把這美麗的秋天留住;我多么想用畫(huà)筆把這美麗的秋天畫(huà)下來(lái)，讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。
美麗的秋天作文6
送走了烈日炎炎的夏季，秋姑娘帶著她的魔法杖乘著涼爽的秋風(fēng)來(lái)了，你瞧，她把世界萬(wàn)物打扮得那么美！
秋天，天高云淡，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，那么干凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，好似是一片一望無(wú)際的平靜的大海。偶爾飄過(guò)幾片潔白的云朵，它們像變戲法一樣，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔，一會(huì)兒變成遠(yuǎn)行的航船，變化多端，惟妙惟肖。這時(shí)，你看那小河，也沒(méi)有了夏天的歡快，它變得安安靜靜的，像一面鏡子，把天空、云朵倒映在自己的懷里。
秋天的野外最美麗，走在樹(shù)林里，田野邊，滿眼都是五顏六色。楓樹(shù)的葉子紅得像燃燒的火焰，銀杏樹(shù)的葉子也爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了金黃的外衣。它們歡笑著，跳著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)翩翩起舞。有的說(shuō)，要去小河給小螞蟻當(dāng)船，有的說(shuō)，要去給小鳥(niǎo)寶寶做床溫暖的被子。只有松柏還是那樣翠綠、挺拔，像鋼鐵戰(zhàn)士般守護(hù)在林邊。我想，不管是落下的葉子，還是翠綠的松枝，它們都是那么熱愛(ài)大自然，懷有一顆感恩的.心。有句古詩(shī)說(shuō)的好“化作春泥更護(hù)花”啊！
秋姑娘的涼爽把喜歡火熱的花兒們吹跑了，但菊花不怕秋風(fēng)。來(lái)到菊?qǐng)@，千萬(wàn)朵盛開(kāi)的菊花爭(zhēng)妍斗艷，千姿百態(tài)。它們紅的像火，白的像雪，紫的像霞，黃的如金。有的像仙女的裙子，有的像蓬松的卷發(fā)，還有的像美麗的蝴蝶。一朵朵粉色的小雛菊，就像一張張孩子的笑臉，惹人疼愛(ài)。
秋姑娘揮了揮她的魔法杖，大山里層林盡染，色彩斑斕。果園里瓜果飄香，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩剔透的牙齒；蘋(píng)果笑紅了臉兒，等著人們來(lái)采摘品嘗；柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝頭，讓人垂涎三尺……
啊，我愛(ài)這美麗的，豐收的秋天！
美麗的秋天作文7
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天 。因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種涼爽，舒適的感覺(jué)。 秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來(lái)豐厚的禮物，看：它給蘋(píng)果帶來(lái)了紅色的禮服，蘋(píng)果穿上這件衣服，格外招人喜愛(ài)；它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子；給棉花帶來(lái)了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；
玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的`金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友 。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節(jié)真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒(méi)有的水果，表示問(wèn)候。
啊！秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是問(wèn)候關(guān)懷的季節(jié)。
秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹(shù)葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)了，等到春天長(zhǎng)出更綠，更美，更茂盛的樹(shù)葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見(jiàn)了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過(guò)個(gè)冬。小女孩見(jiàn)了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個(gè)書(shū)簽多好！只有松樹(shù)傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問(wèn)聲好！ 啊！美麗的秋天，我多么愛(ài)你！
美麗的秋天作文8
一陣陣秋風(fēng)吹落樹(shù)葉。啊，美麗的秋天來(lái)臨了！她像一位服裝設(shè)計(jì)師，把精心設(shè)計(jì)的金色大衣給了大地媽媽；把五彩繽紛的服裝給了果樹(shù)弟弟和菊花姐姐……
秋天像一位細(xì)心的媽媽，她來(lái)到森林中，看見(jiàn)了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動(dòng)物們。于是她關(guān)心的對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“孩子們，別貪玩拉，快快做好準(zhǔn)備，冬天快要來(lái)了。”小動(dòng)物們頑皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一哄而散各自去準(zhǔn)備了。它們有的忙著去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺(jué)；有的忙著往家里搬各種糧食，準(zhǔn)備冬天不出屋就可以吃到甜美的食物；還有的開(kāi)起了秘密會(huì)議研究什么時(shí)候起飛去南方過(guò)冬。秋天也像一個(gè)小姑娘，她坐在松樹(shù)的丫杈上，像一陣風(fēng)一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹(shù)，心想松樹(shù)爺爺一定有幾百歲了吧?可是無(wú)論多大的風(fēng)他的葉子都牢固地抓著樹(shù)干，一點(diǎn)也不像其他的樹(shù)木落葉滿地呢。可是無(wú)論秋姑娘怎樣追問(wèn)原因，松樹(shù)爺爺都微笑不答。秋天創(chuàng)造了美好的一切，美麗的秋天天高云淡。
金秋時(shí)節(jié)，各種果樹(shù)向我們獻(xiàn)上甜美的果子，果子微笑著向人們招手；迷人的稻海在秋風(fēng)中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿是豐收的.喜悅，開(kāi)著各種農(nóng)用機(jī)忙著收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱……左一圈、右一圈展開(kāi)了《腳印繪畫(huà)大賽》；只有怒放了一整個(gè)夏天的花兒們像和誰(shuí)賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐卻微笑著盛開(kāi)了呢。
多么美麗和豐收的秋天啊！秋讓我們知道在春天付出的汗水和勞動(dòng)，在秋天就能換來(lái)甜美的果實(shí)。
美麗的秋天作文9
自古，文人墨客就喜歡“悲秋”，一個(gè)“悲”字透露出無(wú)限凄涼之意。而我從小卻喜歡劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”的詩(shī)句，我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾煲裁利悺?/p>
有些人說(shuō)：“春天是美麗的。”我不否認(rèn)，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的季節(jié)，但秋天擁有與春天無(wú)法比擬的獨(dú)特美麗。秋天是豐收的季節(jié)，是人們收獲成果的時(shí)候，當(dāng)人們提著鐮刀，握著飽滿顆粒的水稻，秋風(fēng)徐徐吹過(guò)流淌著汗水、帶著笑容的臉頰，滾起一片片金色的浪花……好美的秋日豐收?qǐng)D！
“春種夏長(zhǎng)，秋收冬藏”，秋收的`豐富與喜悅是“一年之計(jì)在于春”的春天的美麗期盼，是春夏的完美極至，我認(rèn)為秋天是一年四季中的最高峰。
有些人說(shuō)：秋天落葉、殘花，一片衰敗，而春夏生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。其實(shí)，當(dāng)夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時(shí)，想想秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡，躺在厚厚的落葉上，深深地呼吸陣陣飄過(guò)的桂花香，是多么的神清氣爽！此時(shí)，拂過(guò)一陣秋風(fēng)，雖然沒(méi)有春風(fēng)的柔和，但卻給人以愜意的涼爽。
沒(méi)有秋天的落英繽紛，草木枯黃，哪來(lái)的春天的萬(wàn)物萌發(fā)，夏天的枝繁葉茂。
秋天，沒(méi)有春天的絢麗，沒(méi)有夏天的炙熱，沒(méi)有冬天的寒冷，它像一個(gè)緩沖劑，讓人們緩緩地完成從夏到冬的過(guò)渡。秋天充滿了和諧之美，用神韻來(lái)平撫焦躁的心！
秋天是短暫的，秋天亦是美麗的。只有辛勤耕耘的人才能收獲到如劉蕃的《季秋》所描繪的“江南季秋天，栗實(shí)大如拳。楓葉紅霞舉，蘆花白浪翻”的美麗畫(huà)面和充實(shí)的心靈……
秋天也美麗！
美麗的秋天作文10
又到黃葉打轉(zhuǎn)、飄零的季節(jié)了。
關(guān)于秋天，我們有“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚……楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膽n傷離別，有“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲苦凄清，也有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的羈旅憂愁。秋天，幾乎被多情、憂郁、傷感所淹沒(méi)了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫一改古人論調(diào)，大贊秋日美好。我深有同感：秋日有著那與眾不同的美！
秋之美在于色彩之沉郁。收斂了熾熱眩目的夏日，秋天變得樸實(shí)穩(wěn)重了。秋天的景色使我想起了屠格列夫的《獵人筆記》：白樺林中，溫柔的干草發(fā)出自然的氣味，陽(yáng)光西斜，從樹(shù)根慢慢先向上移動(dòng)，當(dāng)一天中最安靜的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，太陽(yáng)便落山了。樹(shù)木花朵都不再爭(zhēng)奇斗艷，而是被一種沉靜的基調(diào)統(tǒng)領(lǐng)著，紅而不艷，綠而不翠，黃而不嬌。
秋之美在于其成熟，內(nèi)斂。它飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。金黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，它在向世人訴說(shuō)著曾經(jīng)的'美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無(wú)保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的召喚下，它離開(kāi)了大樹(shù)，沒(méi)有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和輝煌。因?yàn)樗�有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天飛舞的金黃劃出季節(jié)更替的軌跡，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。”天空中沒(méi)有留下痕跡,但我已飛過(guò)” 。 生命，不也該如此嗎？秋天，不再是離愁的代言人，因?yàn)椋堇[得更多的是一種坦然、灑脫……
秋之美在于天空之清曠。秋風(fēng)起時(shí)，天地間已沒(méi)有夏日的喧囂與浮躁，在鋪滿落葉的金黃大道上，一位著古樸民裝的少女翩翩起舞，落日的余暉透過(guò)斑駁的樹(shù)枝，輕灑在她的身上，旋轉(zhuǎn)的舞姿上，她的臉上帶著一股平和的微笑，背后是清幽空曠的天地。一切，都那樣令人陶醉！
秋天，或許沒(méi)有春天的繁盛，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有冬天的純潔。但，秋天也有屬于它自己的美——沉郁的美，成熟內(nèi)斂的美，清曠的美。 秋天是美麗的,我愛(ài)秋天！
美麗的秋天作文11
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄來(lái)到了我們的身邊。今天，我和媽媽去古梨園找秋天。
我們一進(jìn)古梨園門(mén)就看見(jiàn)了滿地的落葉，有紅色的，綠色的，黃色的，還有半紅半綠的，十分美麗。我們輕輕地走上去，它們發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一群孩子在樹(shù)叢中拾落葉，他們挑出一些完整的，形狀好看的當(dāng)書(shū)簽。我也拾了一些一面紅一面綠的拿回了家。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果子，像一個(gè)個(gè)紅紅的氣彈。媽媽說(shuō)梨樹(shù)結(jié)果了，我一聽(tīng)飛快的向古梨樹(shù)奔去。我仔細(xì)地找來(lái)找去，發(fā)現(xiàn)了很多綠綠的你小燈籠一樣的梨。
秋天是黃色的，紅色的，綠色的，是彩色的`季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。這就是美麗的秋天。
相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。
一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”