窗外的世界作文[集合8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的窗外的世界作文，希望能夠幫助到大家。

　　窗外的世界作文 篇1

　　佛說，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎？農民在土地上耕耘，風里來雨里走，年復一年的辛苦勞作，何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢？還有粉塵飛揚的車間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎？

　　那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢？

　　先來看一個故事吧：第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

　　同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結果大相徑庭呢？我想，樂觀者生，悲觀者死，那生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇通向希望的心靈之窗。

　　“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風苦雨中，如何才能掙脫命運的羅網？打開一扇心窗吧，讓陽光透進來，窗外的世界繽紛多彩。

　　打開一扇心窗，農民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果；打開一扇心窗，工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車；打開一扇心窗，寒窗苦讀的學子便在奇妙的數字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤！

　　悲嘆生活的人，總是把日子看作監獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。

　　笑對生活的人，總會把歲月想象成朝向風景的窗口，無論何時何地，無論面對哪一個角度，都能看到無垠的.天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。

　　打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執拗的生命。當我們的目光透過萬千美景而在這棵小樹的身上留連時，當我們的內心發出肅然起敬的喟嘆時，我們的心扉已向著生命的深處洞口！

　　窗外的世界有風雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風雨中我們等候彩虹，等候那殘云消盡萬里澄碧的天空；打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情！

　　打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩。

　　窗外的世界作文 篇2

　　窗外的世界，或明媚或陰冷。猶如樂觀者與悲觀者，在生活當中難免少不了阻礙，在這些阻礙面前，樂觀是至關重要的，樂觀不僅僅是一種心態，更是一抵擋阻礙的有力盾牌。

　　擁有樂觀的心態，會使心境得到平穩；會理智保持清醒；會得到生活的安寧。材料里其中的一人便與此形成了鮮明的對比，在第二次世界大戰時，有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網，另一個人卻總愛看著天空，看窗外和諧優美的風景，半年后，前者因憂郁而死后者卻堅強的活下來。悲觀的人總是在機會中看到危難，不去想生命的美好，只是在當時的處境中苦苦嘆息，如掉進無底洞深邃而黑暗，看不見光亮找不到出口，那是空虛的、孤寂的、自棄的。等于放棄自己的生命，放棄所有希望。樂觀的人像清泉一般明澈，擁有了樂觀這種胸懷，心靈猶如被清泉沁浸，時時滋潤，樂觀的人善于去發現幸福，發現美。百花齊放、漁歌唱晚是美；大漠孤煙、長河落日是美。古代的樂觀者，超然于名利紛爭之外，將朝廷明爭暗斗與功名利祿置身事外�，F代的樂觀者，懂得分清阻礙與擊敗，也會靜坐小橋流水旁享受淳樸寧靜，這就是樂觀。

　　例如蘇東坡在流放中，心中雖有煩惱，但卻沒有無所事事，反而化悲憤為創造動力，漸漸將耕地、烹飪轉為愛好。在勞動中，他心情變好了同樣也激發了獨特的創造力�！靶臒┦植婚e，手忙心怡然”，便是這樣的樂觀心態，使他跨越了阻礙，一往直前。我們在生活中也要這樣，時刻擺正自己的'心態，不要為小事煩惱，不為困苦而退縮。我們要做的就是靠自己的努力和行動，化困苦為動力，每當遇到阻礙抬起頭勇往直前時，即是給自己一份收獲。對于積極的人來說，眼前的阻礙只是暫時的，他們有信念克服一切阻礙。樂觀者能在危難中看到機會，蘇東坡將這一積極的心態表現的淋漓盡致，現如今，他所表現的樂觀精神依舊激勵著我們。

　　對于悲觀者來說，天底下沒有一樣是適合他的。但對于樂觀者來說，即使在陰冷天氣，也能感受到明媚。

　　樂觀的人永葆青春。會是堅信明天一定更精彩，讓自己快樂地過著每一天。只要我們保持樂觀的心態，勇于戰勝阻礙，就能發現窗外的美好世界。

　　窗外的世界作文 篇3

　　生命中無法忘懷之輕

　　天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

　　——題記

　　三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑斘覀兂两�于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當遇到下一件事時，猶豫的我們才會清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的.梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會愈來愈遠；如果你甘于低頭盲目追求當下，那么你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释�有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

　　其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

　　雄渾陶醉的場景，光彩炫目的字眼，都不過是要被時間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應增加時間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。高考滿分作文點評：

　　窗外的世界作文 篇4

　　常喜歡倚在窗邊，看窗外的世界。對于窗，總有一種莫名的歡喜：那紛繁蕪雜、千姿百態的世界有一股力量在潛滋暗長，讓內心激蕩不已。

　　暑假去了趟外婆家，心中老掛念著那扇窗，那扇屬于我的窗。關于窗的印象，以及那不由自主的幻想不斷地浮現在腦海。好不容易過了兩個月，我回到了家。剛進家門，爸爸就笑著對我說：“窗外出現了世外桃源，快去看看吧�！蔽移炔患按�地來到窗前，一切都那么熟悉。突然，一片新綠躍入我的眼簾。我仔細一看，原來已是一個生機盎然的小公園。公園正中是一座仿古小涼亭，碧瓦飛檐，古色古香。它的周圍是一片綠海之中點綴著一抹黃色的草坪，一汪清澈的小溪流分割了草坪，別致的.小木橋又把它融為一體。幾株桃樹錯落有致地散立在公園周圍，增添了淡雅、恬靜的氣氛，讓人“沉醉不知歸路”。真美啊!

　　“爸，這就是你說的‘世外桃源’嗎?”“是啊，這是政府修建的美化環境的小公園，茶余飯后，鄰居們都愛到那兒去。小公園能給人心曠神怡的感覺，可以放松工作帶來的緊張情緒。你看，他們來了�！蔽彝�窗外一看，人們有的在談笑，有的在散步，有的在看書……公園里到處充滿著溫馨與美好。爸爸又對我說：“晚上你再到窗旁看看，會有一份與白天不一樣的驚喜�！痹趺磿�有這么大的變化?我才離開了兩個月呀。我有些迷惑不解：窗外的世界真的藏著一股看不見的力量?“這說明建設的進程越來越快了。”爸爸說。

　　月亮悄悄地爬上了夜空，我與爸爸再次來到了窗前。多么美麗的景色啊!只見從東往西的馬路上，一輛輛汽車后面的紅色尾燈，在夜幕下格外耀眼，遠遠望去，一簇簇，一團團，就像跳動燃燒的火焰，更像一條奔流的河，飛快地從橋上流過，向遠方奔去�！斑@是……”

　　“這是馬路上的河。”爸爸會意地朝我點頭。是啊!這是一條馬路上奔流的河，是在改革大潮中奔涌向前的河，它映照著我們高速建設美好家園的夢想與希望。

　　窗外的世界在變，祖國的面貌在變，它好似一條奔騰的河，養育著力量與希望。不為今日的輝煌駐足不前，只為美好的明天繼續奔流。

　　窗外的世界作文 篇5

　　進入初二以來，學習任務加重了，在家里我就像是機器人一樣被父母操控著；在學校，我也幾乎天天都被題海淹沒，在作業中掙扎。我如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情，茫茫書海，何處是岸？好不容易熬到周五晚上，回到家了，我也只能坐在書桌前，桌上仍舊還有一大堆作業等待著我去完成，透過茫茫夜幕我迷茫地望著窗外，心里充滿烏云，異常焦躁不安。心里有個聲音總是在對我呼喊：“快出來玩哦，快出來玩哦！”，我多想飛到窗外的世界�。×T了罷了，我決定放飛自己，走出這個“房間”。

　　今天陽光明媚，約了幾個要好的伙伴，相約去公園游玩。剛剛走進公園大門，遠遠就聽見孩子們的尖叫聲和歡呼聲，頓時所有的不快煙消云散，瞬間忘記了學校和作業的煩惱，全身心投入了游樂中。

　　我登上了“過山車”，坐在椅子上，閉上眼睛，過山車巨大的離心力讓人眩暈，在飛速刺激的旋轉中，我們升到半空中，風兒迎面吹來，我都不敢睜開眼睛看下面的地面。小伙伴們放肆歡呼尖叫，把一切的煩惱和疲憊全都拋到腦后，連日來的郁悶和不快隨著這尖叫聲、歡呼聲直沖上云霄。

　　接下來我們還玩了碰碰車、大轉盤、翻斗車，我們盡情釋放自己，汗水從每個人的臉上淌下來，滴滴汗珠在陽光下格外光彩奪目，但我都顧不上擦掉，任由汗水流淌。仿佛要把所有上中學后的不愉快全都壓下去，心中滿滿全是快樂。

　　快樂的時光總是過得很快，轉眼就到中飯時間，一位小伙伴談起了學校的生活，老師的嚴厲管教和家長的叮囑。一瞬間，歡樂的.氣氛頓時蕩然無存，大家紛紛說起家庭和學校的雙重壓力，上不完的課外班，做不完的試卷和資料；有人唉聲嘆氣，有人悶悶不樂，有人訴說著自己煩惱和痛苦。難道好不容易出來玩一次，我們還是不能擺脫學習的壓力和負擔？

　　這時旁邊有一對母子經過，兒子興奮地游玩，臉上全是汗水，嘴角洋溢著笑容；而母親則大包小包，同樣也是滿頭大汗，緊緊地跟在身后，生怕兒子走丟了。我想起了我的父母，他們的日夜操勞、嚴厲管教和諄諄教誨，不都是為了我們未來的生活而著想嗎？如果我們遠離了學校和父母的教育，任由我們放任自己，我們是未來絕對會荒廢的。

　　想到這里，我收拾好心情，帶著滿滿的快樂，趕緊回家去。再次坐在書桌前做作業，窗外的世界頓時充滿陽光，我也有了新的目標繼續前行。

　　窗外的世界作文 篇6

　　打開窗，微風輕輕撫過我送來涼爽時，總使人心曠神怡，神清氣爽。臥室里那四四方方的小窗，雖是普通，卻帶給我不一樣的樂趣。

　　春，草長鶯飛，小鳥的個人演奏會也從清晨開始，喚醒我的是歌唱。我起身下床，走到窗前，輕輕一躍臥倒陽臺邊的軟塌上，斜睨著眼靜靜地透過窗看向院子。陽光微微灑進來，整個“世界”仿佛鍍上一層朦朧的金黃。小溪也剛剛解凍，嘩啦啦地大聲向人們宣告它已回歸自由。水里靈活的魚兒呢?嘿!他們快活地擺動身軀，感受陽光帶來的溫暖。柳樹姑娘一邊梳洗著自己稍長的秀發，一邊靦腆地笑著。

　　樹木也挺拔地直立著，因為他們身上披著綠油油的新裝呢!小溪旁的長椅上坐著位老人，她懶洋洋地沐浴著開春的第一場陽光，嘴里好像在嘟囔什么。仲春，正是一年中的好光景，愿在好時光做正確的事情。不知是這小小的窗令我看到的景色感染了我還是怎的，突然一個激靈，振奮起來。

　　冬，雪花紛飛。瑞雪初至，第一場雪自是最振奮人心的，我趕緊跑到窗前瞧瞧外面的變化。雪已停，外面已是銀裝素裹，一片白色的天地。你若問枝干上放聲歌唱的小鳥呢院子里的老人們則會不屑地回答你：“它們呀，得知寒冬將至，回到它們溫暖的小窩了�！毙∠�也被扼住喉嚨，一改往日的調皮，像一名智者，沉默寡言。魚兒們卻不改往日的'靈活勁，快活地在小溪給它們“締造”的另一個“世界”里玩著游戲，享受冬帶給它們漫長的靜謐。

　　柳樹呢，平日里引以為傲的秀發脫落得光禿禿，像一個沒有牙的老爺爺，站在凄冷的雪天，有點滑稽，又略顯凄涼地站在那，任憑白雪改造它們的服裝。向右看，一串串腳印裝點著單調的雪地。向前看，原來是一群孩童在小溪旁的長椅邊打雪仗，那長椅上早已沒有那位老人，有的卻是一群搗蛋鬼，他們你追我趕，大呼小叫，好不熱鬧!有個小孩前一秒正指著被雪球砸中的同伴哈哈大笑，下一秒就被雪球砸中了腦袋。我也情不自禁笑出了聲。使我高興的是，這古板單調的雪地幾個活躍跳動著的小生命。

　　我要感謝臥室的窗，更要感謝窗外四季更迭的風景，因為他們帶給我快樂。

　　愛著臥室的小窗。

　　窗外的世界作文 篇7

　　我聽很多人說起過斑鳩，但那時的我并不知道斑鳩是一只鳥的名字，以為是別的動物或一樣東西，到后來，我才知道了斑鳩是只鳥，于是就上網查了一下斑鳩的圖片，發現斑鳩有著美麗的灰色羽毛，但在中間，有一些花，它的嘴有點藍，也有點灰。它的種類很多，大小差不多，只不過斑點的.位置不一樣。

　　盡管我在網上看到了那么多的斑鳩圖片，里面也有很多稀奇的種類，但我一直很想親眼見一 見斑鳩。就在那一天，我的愿望實現了。

　　那天，我到學校后，剛走進教室，就看見有一些同學指著窗外那些樹木在說什么，我并沒有在意，而是到我的座位上看書去了。

　　我的座位在最里面一排，一轉頭，就能看見那些茂盛的樹木。我隨便望了窗外一眼，看見一只比麻雀大得多的鳥飛到了樹上，我以為是別的地方的一只鳥來這里玩玩而以，其實并不是這樣。

　　第一節是數學課，張老師走進教室后，對我們說：“我們旁邊的樹上來了一只鳥媽媽，以后就住在那里了，你們不要大聲講話，不然會影響它的�！蔽乙宦牭絹砹锁B媽媽，就很興奮，因為有可能是斑鳩。我馬上問了同學，果然是我一直想見到的斑鳩，我馬上向窗外望去，許多同學也一樣在望。可張老師說，我們下課才能去看，現在要好好上課，我只好等到下課了。

　　時間一分一秒地過去了，我終于盼到了下課，我迫不及待地跑到窗外望向張老師指得那棵樹，可我卻只發現一個空鳥巢，我失望極了，以為張老師在騙人。這時，我聽到有同學在說：“快看，是斑鳩！”我放眼望去，果然有一只跟電腦斑鳩的圖片樣子一樣的鳥，我興奮地跳了起來。再后來幾天里，我每天都要去看看斑鳩，如果有不高興的事，我就告訴它，它來偶爾傳來叫聲。

　　有一天，我發現鳥巢里有了鳥蛋，我知道這是斑鳩的孩子。于是，我就跑過去告訴了同學，而這個同學告訴那個同學，那個同學又告訴這個同學，沒過多久，我們全班都知道了。從這天開始，我就發現鳥媽媽不怎么飛出去了，除了找食物，別的時間都在孵蛋。從那天起，我一直都盼望不鳥出生，說不定明天就出生了呢。

　　同學們，我們一定要好好愛護小鳥哦！當然，別的動物也一樣，要好好保護。

　　窗外的世界作文 篇8

　　不知從什么時候起，每天的行程表上，永遠只會出現兩個地方，家，學校;學校，家......不斷的重復著。

　　不知從什么時候起，課桌前的書總是一大摞一大摞的，漸漸的，日復一日，年復一年高度在不斷的增加。

　　不知從什么時候起，適應了每晚趴在寫字臺前，在語、數、英、政、史、地、生的作業間反反復復的徘徊，寂靜的黑暗中，只有臺燈一直默默的陪伴我。

　　不知從什么時候起，再也沒有碰過小學時自己努力收集的小玩意兒，心愛的洋娃娃以及自己的收藏專用的寶貝盒子，它孤單的呆在角落里，上面覆蓋了一層厚厚的灰塵。

　　不知從什么時候起，再也沒有出去接觸過外面的世界，沒有離開過家。

　　一天天重復的生活，一天一天忙碌著，感覺有些迷茫，該不該這樣繼續下去?我也不清楚，什么是正確的。

　　習慣了這樣的寂寞，習慣了這樣的生活。但這種生活，是我的選擇。

　　開始習慣坐在窗邊，不知不覺，每次都有意無意的挑選靠著窗的座位，目的就是接觸窗外的世界。

　　開始習慣每天一杯熱茶，杯子隨意的放在窗沿上，在風的吹拂下漸漸冷卻，下課了，痛痛快快的喝掉，長點精神，準備下一節課的學習。

　　開始習慣在‘暖風熏得學生醉，只把教室當寢室’的時刻開大窗子，讓風喚醒昏昏欲睡的我們。

　　開始習慣讓和煦的陽光透過窗戶，靜靜的灑在本子上，默默的，筆尖連續的劃過。

　　開始習慣在晚自習進行到三分之二左右的時候，看到窗外漆黑的.夜晚中隱隱約約閃爍著橙黃色的溫暖的光線，多么溫暖，多么柔和呵。也許那里，一家人正在其樂融融的吃著晚餐吧。

　　定定的，緩緩地，思緒回到現實，心情輕松了許多，加油，媽媽也在家里等我呢。

　　窗外的世界不知什么時候起與我結下了緣，它陪伴著我，在任何時候。

　　多么希望能永遠這樣啊，可是，事實相反，到校時葛然覺的哪里有些不大對勁，光線稍微暗了一些，突然發覺，窗戶安上了防盜窗。

　　心猛地一沉。

　　雖然是為了大家好，但總感覺遺失了些什么，那里，再也不屬于我了。

　　未來的路還那么漫長，在成長的過程中，有些失去是必然的。

　　我們新生的一代，要努力努力在努力，為了未來，為了身邊的人。

　　青春永遠不會因夢想而止步，夢想永遠不會因磨難而熄滅。

　　窗外的世界呵，依戀。。。。。。