讀好書作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀好書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀好書作文1

　　當代學者余秋雨說：“讀書的最大理由是擺脫平庸。”我喜歡讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。

　　平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動而又功利的謀生態度。我不想平庸，故將更多的業余時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己，二則了解世事、感受時代精神。

　　俗話說：“書猶藥也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都將與智慧一起在書中呈現給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向學向善，擺脫低級庸俗大有裨益。

　　黃山谷認為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。他說：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”

　　人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的`時間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經天緯地。

　　青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的，有應付學習的，有出于無奈被動看書的……。讀書，不應是興趣愛好，更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

　　讓我們抓緊時間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學會做人與生活。

　　我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也盡早加入到讀書者的行列中來吧!共同體驗，共同拼搏，為營造學習型的社會而自覺讀書，終生學習。

讀好書作文2

　　讀一本好書，使你變得聰明，讀一本好書，使你了解更多的知識。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”因此，我們更應該多讀書。培根說過“知識就是力量”想要得到知識，就應該多讀書，讀好書，這樣才能得到知識。

　　我，是一個小書蟲。每天做完作業，我都會抽出半個小時讓自己讀書。我喜歡冰心奶奶的書，也喜歡巴金爺爺的書。我讀過的書有許多，比如：《小婦人》、《塔克的郊外》、《假如給我三天光明》、《金銀島》、《十萬個為什么》、《愛的教育》，其中我最喜歡看《愛的教育》，它讓我懂得了友情,母愛的偉大。而且有些文章催人淚下。我也喜歡讀《小婦人》，不管讀多少次也覺得非常好看。讀了《小婦人》后媽媽說我變得更乖了，不再像以前那樣嬌氣了，而像《小婦人》中的喬了。喬是個非常孝順父母的女孩子，從我讀到喬孝敬父母那段開始就立志要養成像喬那種孝敬父母的`精神，讓父母不再為自己操心，成為一個乖孩子。

　　《假如給我三天光明》的作者雖然是位盲人，便她卻讓我敬佩。她一生共度過了88個春秋，但卻忍過87個無聲、無光、無語的春秋，她曾想過放棄，便她又會馬上振作起來，繼續追求光明。我每看一次這本書就會哭一次，這本書還告訴我一個道理：做什么事都不能半途而廢，應該要堅持下去。

　　讀一本好書吧！讀一本好書吧！書使你變得聰明，書使你變得更有智慧，讓我們一起讀書吧！

讀好書作文3

　　在我很小的時候，媽媽經常一邊捧著書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認真地聽，一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時起，我便對書籍產生了濃厚的興趣。

　　大約四、五歲時，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學名著……我常常會被書中的內容深深吸引。有時，會忍不住捧腹大笑；有時，會被書中的情節深深打動，流下動情的眼淚。

　　爸爸曾經告訴我，說讀書要盡可能多讀優秀的書、經典的.書，而不要將寶貴的時間浪費在一些沒有知識營養的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。

　　書籍，是我們攀登科技高峰的階梯，是我們開啟知識大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋梁；書籍，是知識的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長知識，開闊視野，知曉事理，凈化心靈，陶冶情操，提高修養……

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會突飛猛進；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反復讀，我們對事物和問題的理解能力也會不斷地提高。

　　同學們，愿書籍能成為我們永遠的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！

讀好書作文4

　　在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經典――《天使在人間》，書里主要講的不是真的有一個天使在人間，而是講有一些樂于助人稱他們為“天使”。

　　我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的`更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！

　　其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人，他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。

　　我現在終于明白了，為什么 人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到！我相信你們也會做到的。

讀好書作文5

　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，而我們只有不斷的學習新知識，才能達到新的境界。

　　多讀書可以使我們進步，不讀書，無以知窗外精彩；不讀書，無以知世界廣闊；不讀書，無以知知識之力。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。有了讀書這個厚實的基礎，鮮把的花蕾才能綻放，智慧的果實才能飽滿。唯有讀書，才能將枯燥的.生活變得鮮活，才能將遙遠的過去變得親近，才能將昏黃理想擦得熠熠生輝，才能將夢想拉的觸手可及。

　　“書籍是人類進步的階梯。”書籍對人類來說非常重要，但對于書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會是人類的文明史止不前。在古代，人們曾一度認為“天是圓的地是方的，”這種觀念許多古代名著都有記載。但事實上，地球難道真的是方的嗎？后來，人類為了探尋新航路而出現麥哲倫環球旅行，證明了地球是圓的。由此看來，書上所說的的確不能全信。

　　當然，這也不是說書中的內容完全不可信，我們讀書是讓我們可以站到更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少彎路。在前人經驗的基礎上不斷完善自己，促進個人的成長。

　　我們要好讀書，讀好書！

讀好書作文6

　　閱讀是我人生中必不可少的益友，它豐富著我的課余生活，為我的精神世界添加了樂趣，更讓我的生活變得更加美好。

　　沒有喜歡上閱讀之前，我一直在寫作上缺乏詞匯量和好詞佳句，那段時間老師給我的寄語也是希望我在課余時間多多閱讀，使自己的視野更加開闊，寫出更好的文章。

　　令我難忘的是有一次在我的上課發言中，我決定以后要實現增加閱讀量，多讀書的目標。上語文課時我信心十足地舉手發言，沒想到說著說著就詞窮說不出來了。在眾人的目光下，我的臉紅得發燙，最后還是幾位平常，十分愛看書的同學來幫我補充完善，經過這次教訓我決心改正。

　　首先我制定了閱讀計劃，每周去一次圖書館，利用課余時間多多閱讀益書。做完之后我發現自己的詞匯量多了，視野也更開闊了，這更使我愛上了閱讀。

　　之后的學習生活中我有了許多的收獲，如：自己寫的作文成為了范文，上課發言更加完整，在生活中，在與人聊天中不會像以前一樣詞窮。

　　閱讀給我帶來樂趣，閱讀一本益書使我獲得了許多的`收獲。

　　如果說我的人生是絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉；也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉襯托的人生一定是孤獨的人生。

讀好書作文7

　　我喜歡讀書。只要一捧起書，我就會被書迷住，每本書都有可以吸引我的地方。

　　一本本好書伴我度過了美好的時光，一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候，一次偶然的機會，我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時，看上去到處都是路，但是只能有一條可以通過到終點。這讓我覺得很有意思，越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路，但是我不灰心、也不放棄，這條路走不通再走另一條，那條不行再來一次，到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書，所以現在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛煉了自己的眼力，更磨練了自己做事的耐心。

　　隨著年齡的增長，我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的.明珠，我喜歡唐詩的合轍押韻，瑯瑯上口。有一段時間我每天堅持背誦一首唐詩，時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認識了許多生字，而且讓我懂得了很多道理。

　　而現在，我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出，我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。

　　一本本好書陪我度過美好的時光，一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天！

讀好書作文8

　　最近我們班開始流行三國演義的卡片，那是一種上面印著三國人物的卡片。上面有人物的簡介，還有智力，武力，魅力，地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片，假如你運氣好一點會有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾，諸葛亮，趙云，劉備，張飛，關羽

　　雖然這些東西很好玩，但是我們不能把最重要的——學習給忘記了。我就被這些該死的三國卡片給害殘了：期中考試前我沒有好好的復習，不抓緊時間，讓它有機可乘了。他正大光明的，活生生的'從我的眼皮底下溜做了。

　　這次期中考試我都錯在課外閱讀上，在那課外閱讀上我就扣了六分，假如這個六分沒有扣的話，我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書，高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”只要多讀書，我們所有不會，不理解的問題都可以在書籍中找到，書就是寶庫，里面有許許多多的寶石正在閃爍著耀眼的光芒。

　　我們要多讀書，讀好書：〈〈四大名著〉〉，〈〈史記〉〉，〈〈文化苦旅〉〉……多讀一些有關文學類的好書，這些書會使我們的語文水平越來越高，所以我們要多讀多看。不要在和那些無聊的卡片整天待在一起，和它說拜拜吧！

　　把它從你的面前消失，去努力學習，多看好書。高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。我門要做一個對書如饑似渴的人。

讀好書作文9

　　書是一把鑰匙，幫助我們打開知識的大門;書是一只小船，載著我們駛向知識的海洋;書是一盞明燈，為我們照亮前進的方向……

　　剛開學，學校就倡議我們“多讀書，讀好書，做書香好少年”，還推薦每月必讀書目，并讓大家按時寫讀書筆記。對于學校的活動，我感到莫名其妙：六年級了，哪有那么多時間看課外書?學習成績怎么辦?

　　可是，經過一學期的閱讀，我徹徹底底變成了“小書蟲”。只要一有時間，我就會沉浸在書的海洋中，吮吸著知識的甘霖。在書的世界里，我認識了古靈精怪、視榮譽為生命的肖曉，明白了一個人要取得成功，就得付出艱辛的努力和勤奮的汗水，“陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便成功”;我認識了聰明機智而又具有堅強毅力的魯濱遜，明白了學會生存、學會堅強的道理;我了解了命運悲慘、愛情顛簸的簡·愛，懂得了人人都是平等的，至少我們通過墳墓，平等地站到上帝的`面前;還有《我要做好孩子》中的六年級學生金鈴，她告訴我要做一個善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……

　　書，豐富了我的生活，開闊我的眼界。只要與書為伴，生活便會美好而充實。高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。同學們，捧起手中的書本吧，以書為伴，與書為友，讓我們共同遨游在書的海洋中，讓我們的生命浸潤在書的芬芳里。

讀好書作文10

　　外國著名文學家高爾基曾說過這樣一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”

　　我十分愛“啃”書，通常一“啃”便是幾個小時。家里頭的書，沒有一本是沒被我“啃”過的。姐姐的《小學生必讀》12本書無一例外都被我“啃”過七八遍。有人問我，你讀那么多遍不會膩嗎？我會回答：舊書不厭百回讀。

　　我喜讀作文書， 家里好多作文書都看完了，但看完后總是記個大概，經常記不住好詞好句，抓不準文章中心。這幾天看書，我總結出一個好方法：可以把范文中的好詞好句、寫作方法等用筆劃出來，在本子上抄幾遍，就記住了。現在，書上又多了些東西——我的爬跡！

　　我從不放過任何一個學好詞的好機會，在我們班十分流行的'賽爾卡牌上，有很多四字詞語，我就把它們多抄上幾遍，背下來。雖然是游戲中的成語，但是我也把它們積累下來。

　　寫作業時，我經常有不會做的題，我就打開書看一看，原來答案在書上，我就多看幾遍，以后再碰上時，就不用怕不會了。

　　現在 我又用另一種新方法看書——電腦閱讀。每每我寫完作業就打開電腦上網找一些好文章來閱讀。不過因為電腦有輻射，我只在周末進行電腦閱讀。

　　正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！