（推薦）籃球賽作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球賽作文1

　　10月17日，爸爸帶我和弟弟一起去鎮上的燈光球場看籃球賽。

　　來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今天是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊非常厲害，沒有輸過一場。咦，今天的比分，怎么會是5比13，生輝隊落后了。第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分。現在，生輝隊改變了戰術，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。

　　你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下面，球給旅游公司的.人搶去了。拿到球的人立刻返身攻向對方。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否可以繼續打球。他搖了搖頭。他們的領隊立刻換了一個人上場。上場的人發揮了威力，接連投進了兩個球。

　　終場的哨子聲響了，比賽結束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。

籃球賽作文2

　　在雙方拉拉隊的大聲呼喊中，籃球比賽拉開了帷幕。我們班不知怎么，如有神助，上半場就打了個8：0。 對方是我們的鄰班，平時關系都還不錯，可此時如同仇人一樣，相互怒視著，大聲吶喊著：“三班加油！��！三班必勝�。�！”圍觀的人很多，不指我們兩個班，聽著他們在評論：“三班贏定了”我的心甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　在呼喊與喜悅中，后半場也快比完了。對方還是不服輸，搏盡全力，做垂死掙扎。忽然，伴隨著一聲尖叫，一個矯健的身影倒下了，雙方加油聲戛然而止。一大群人圍了起來，原來，是我們班最可愛的小字典倒在了地上，他的臉紅紅的，沒有個剛才的得意，眼睛里分明有幾滴淚在打轉，痛苦的表情使圍觀的每一個人的心揪了起來。

　　這場比賽，還繼續么？？

　　眾人的`尷尬與無奈中，鈴響了，比賽結束了。我們贏了，可是此時沒有一個人的注意力在勝利上，大家都在關注著小字典。我感到，班級的團結在悲壯與沉痛中顯露出來。

　　我相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這只是一個小小的開始，我七年三班這個團結的班集體一定會再造輝煌的！

籃球賽作文3

　　星期五下午，明媚的陽光照耀著大地，給學校操場披上了一層金光。

　　經過班主任老師的同意，我們和三班進行了一場別開生面的籃球比賽。上課鈴一響，同學們如潮水般地擁向操場，期待著我們的比賽。做好了一切熱身運動，隨著開場的'清脆哨聲，我們立刻展開了激烈的競賽。首先我方拿到球，傳給了陶宇，陶宇快速地沖進內線，把球投進了，接著三班隊員也迅速投進一球。我拿到球之后，縱身一躍，球進了，場下響起了一陣熱烈的掌聲，我也十分激動。

　　后來場上就更加熱鬧了，同學們的目光隨著我們快速地轉移，群情沸騰，喊聲震天。“五(2)班加油！”“五(3)班加油！”場上隊員你爭我奪，籃球飛速地穿悛，每次隨著籃球人網，都能立即迎來一陣雷鳴般的掌聲，運動員們得到了鼓勵，更加來勁兒了，激烈的場面令人眼花繚亂，渫亮的球技使人心曠神怡。我方一直占據著優勢，眼看馬上就要結束比賽了，這時，唐甚能也不放棄上籃的機會，為我方贏得了關鍵的兩分，接著場下響起了結束的哨聲。我們以12比4戰勝了三班，我們班沸騰了起來，為我們的勝利而歡呼喝彩。

　　我想輸贏是短暫的，友誼才是長久的。

籃球賽作文4

　　12月7日下午放學后，五（1）班的“全明星隊”和五（6）班的“風鷹隊”在操場上打了一場激烈的三人制籃球賽，五（1）中隊的“全明星隊”以5：2獲勝。

　　比賽開始了，我班上場隊員金圣戩、王峻鵬、黃浩軒。比賽上半場，比賽沒有任何進展，上場的隊員們都在傳球，始終不發動進攻。大概是太緊張，我方隊員被斷了幾次球，但又都搶回來了。就在這時，比賽出現了轉機，我方的.金圣戩以一個勾籃打破了僵局。在上半場結束時，六班隊員也投進了一個兩分球，比分打平，替補隊員吳欣耘上場替換了黃浩軒。上半場結束。

　　經過幾十秒的休息后，比賽又開始了。下半場剛開始，王竣鵬就氣喘吁吁，黃浩軒商場替換了他。黃浩軒一上場就來了個遠射，結果進球，油的2分，場上比分4：2。這時，對方隊員犯規了，吳欣耘罰球進球，得了３分，比賽在哨聲中結束了。

　　這場比賽讓隊員們體驗到了比賽的樂趣，希望他們在復賽中取得好成績！

籃球賽作文5

　　今天陽光明媚，在這美好的日子里，學校舉行了一次別開生面的籃球比賽。

　　剛走進操場，只見人山人海，把球場圍得水泄不通。我們的隊員各個斗志高昂，生龍活虎。比賽還沒開始，他們已經早早穿好了球衣，躍躍欲試了。我們的對手是5年7班�！班�--“哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。呂有鑫搶到了球，他翻飛疾進，令人眼花繚亂地運球，出其不意，恰到好處地傳，立刻組成了好幾次有威脅的進攻。余德擼也不甘示弱，他快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷--“好一個干凈利落的空心球！黃崇領也要來耍耍酷他臉漲得通紅，雙手拿著球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，運球后，兩個箭步，縱身一躍

　　，一個騰空，投進一個兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩定一下呼吸，投出一個高拋球，“咣“的一聲，籃球應聲入網。7班被打的.束手無策，只能望球興嘆了。

　　最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結束。

籃球賽作文6

　　在一個陽光明媚的早晨，三五成群的男孩子在操場上議論著什么。原來他們在說中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。

　　中午，太陽像一個大火球似的照耀著大地。男生們在籃球場里比賽。他們五六個一組，一個男生拿著球，他們面對面站著，用眼睛凝視著對方。當裁判說預備時，雙方彎下身來，預備作戰。當一聲“噓”的一聲哨響，對手邊運球邊大步向前跑，像風一般的速度跑過對方。在快到籃筐時，那個對手猛地一跳，用手一撥球，球進了籃筐里�！耙�！”只聽紅隊的隊友們大聲喊叫，引起了全場的`氣氛到了第二局的時候，紅隊就要支撐不住了，而遲遲落后的藍隊追了上來。但紅隊不氣餒，繼續爭取分數。只可惜，一輪輪的比賽下來后，紅隊還是失敗了。在他們連連嘆氣的時候，一個隊友鼓舞了他們：“我們不能放棄比賽，要堅強一點，相信自己，能夠打敗藍隊。”隊友們相信了自己，向藍隊繼續發起了挑戰……

　　在一個危機，想要放棄的時候，隊友們沒有放棄，而是向對方再次發起挑戰。這種堅持不懈的精神，是我們感到贊嘆！但這一場場精彩的比賽，也是他們努力拼搏才有的。

籃球賽作文7

　　今天，我的心情格外舒暢。那是因為今天我們班與五年級二班打了一場籃球賽，我們以34：18的比分大勝二班。

　　隨著一聲響亮的哨聲，比賽開始了。我方球員劉長寬搶到了球，一個箭步沖到籃球架下，雙手一投，籃球就乖巧地進入了籃筐。那姿勢仿佛只是伸了一個懶腰，便輕松得到了兩分。頓時，人群中爆發出了一陣歡呼聲。我們班興奮的吶喊聲響遍了整個操場。

　　孫卓銳像是在與劉長寬比功勞似的。他帶著球來到了籃下，輕輕躍起，與此同時籃球從他的手中飛出。在他落地的時候，籃筐發出“唰”的一聲脆響，球又進了。我們班的啦啦隊好不歡喜。笑著、跳著、嘴里不停地發出一陣陣的“加油”聲。

　　比分的'差距越來越大，4：0、6：0、8：0、12：2。我們班的吶喊聲響徹校園，與一聲不吭的二班形成了鮮明的對比。我們的嗓子喊啞了，手掌拍麻了，也不能表達我們的喜悅。而二班呢？球員們在球場上揮汗如雨，顯得力不從心。啦啦隊員的加油鼓勵，也不見效果。他們班偶爾能進幾個球，卻無濟于事。

　　這場籃球賽最終在我們的歡聲笑語中結束了，比分是34：18。我們班以優異的成績獲勝了，一雪前恥。

籃球賽作文8

　　有一次，我路過籃球場，看見幾個高個子的大哥哥在打籃球。

　　只見一位裁判一吹哨，將球高高拋起，雙方爭球的隊員奮力一躍，紅隊先獲得了投籃的機會。紅隊的隊員像離弦的箭一樣，向對方的籃筐沖去。在這強手如林的賽場上，藍隊員們并沒有絲毫可惜，而是不甘示弱，奮力追搏，哪怕只有一絲機會，也不放松。就在這時，紅隊看見了藍隊的樣子，得意忘形，漸漸放慢了腳步，藍隊隊員就趁這時搶過對方的'球，然后傳給了隊員，一邊出現了“敵人”，就把球傳個另一位隊員。就在隊員們努力地“護送”下，一位隊員靠近對方的籃筐，輕輕一躍，將球拋向了框中，球在籃筐外沿轉悠了一圈，才穩穩地掉進了籃筐，隊員們高興的歡呼起來。第二局開始了，這次藍隊又取得了機會，在這一回合，隊員們配合的更好了，一位藍隊隊員雙手把球舉起，騰空一躍，籃球向籃筐扔了過去，大家緊張地看著那球，生怕沒投進。只見籃球“撲通”一下鉆進了球框里，大家高興的合不攏嘴。

　　最后，藍隊隊員獲得了比賽的勝利，紅隊也為他們鼓掌。