關于雨的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于雨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于雨的作文1
玻璃缸里的那條水晶泡突然跳起來，不住地游向水面呼吸。哦，要下雨了。
打開窗，天空碧藍得一朵云也沒有，遠處傳來一聲驚天動地的雷響。原本安靜的樹葉開始點頭了，雷聲在大地上久久回蕩，由遠而近……
很快，天陰沉下來，起風了，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣，打在樹葉上沙沙直響。天空就像一把巨大的花灑，在給天地萬物進行免費沐浴。
說這種聲音動聽也不是，吵人也不是，我倒覺得它是一種非常有節奏的交響樂。小雨點打在堅硬的防盜網上，“叭嗒叭嗒”，讓人覺得興味盎然。
我伸出雙手，接住了幾滴晶瑩的雨點兒，和它們一起編織美麗的童話。
“你們好！小雨點，你們是從哪個地方來的？”
“當然是仙女的花園里呀！我們是仙草上的露珠！”
“仙女天天都干些什么事情呀？”
“采花蜜呀，做成香甜可口的美味糕點、面包。”
“那你們不好好待著，到這兒來干什么，是不是想玩兒？”
“沒有，我們在玩跳水比賽呀！”
“哦，是這樣，那你們去玩吧，再見！”
漸漸地，雨慢慢變小了，樹葉開始點頭，小草開始唱歌，整個世界都在愜意地深呼吸，所有的東西都被洗刷一新，我像魚兒一樣大口大口地呼吸著清新的.空氣，感受著這從未有過的心曠神怡。
哦，一場美妙的雨，一場暢快的雨。
關于雨的作文2
小時候，很不喜歡下雨，因為下雨便不能出去玩了，因為下雨非要穿上笨重的雨鞋，因為下雨走路必會沾泥土……只記得下雨有一點好處，可以惡作劇似的用玩具水槍往外噴人而不被人發現。
長大后，我懂了很多，我知道了雨為何物，雨從何方來，我也知道了雨自古以來都是文人墨客的寵兒，他們把雨比做牛毛，比做細針，比做飛雪……他們把雨分為細雨、煙雨、疏雨、霖雨……他們寫雨，“掛雨霏霏”，“小樓一夜聽春雨”，“點滴到天明”……無一不是雨，于是，我開始領略到了雨的妙處。
最喜歡在細雨中散步。雨絲細細地雙拂在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的`，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨自擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨籠罩了整個天空，占據了整個大地，如煙如霧，似夢似幻，你會覺得四周的一切都是那么寧輯，那么柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，便有了一份沾凈，便有了一份沉思。
心情不佳時，最盼傾盆大雨，任嘩嘩雨聲撞擊著耳膜，看層層雨簾沖刷著大地，心中的煩惱、塊壘，似乎也隨著地上的泥濘一塊兒沖去，胸中頓生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨難，風雨過后，便會呈現七彩之橋。站在窗前，看閃電雷雨，看“瀑布
關于雨的作文3
雨媽媽有四個孩子。超級大酷哥是大兒子冬雨，溫柔可人的是大公主春雨，頑皮淘氣的是二兒子夏雨，清新涼爽的是小女兒秋雨。
冬雨哥哥是家里的老大，老練成熟。冬雨總是與西北風相伴而行。冬雨滴答滴答地下著，北風呼呼地刮著，寒冷而無情。天氣一天比一天冷，人們穿的衣服一天比一天多。
溫柔可人的春雨姐姐悄無聲息，輕柔地飄灑著，輕輕地撫摸著小草，滋潤著大地。那閃爍著點點星光的小水珠，晶瑩剔透。小草高興地探出了腦袋，伸了伸懶腰。花兒在雨中爭奇斗艷，蝴蝶在花中翩翩起舞。
小兒子夏雨頑皮淘氣，說變就變。剛剛還是太陽高照，突然狂風大作，樹枝在東搖西擺，演奏著狂野的搖滾樂。“轟隆隆”，雷聲你追我趕，一道道閃電像一條條銀蛇在跳舞。“嘩啦”“嘩啦”，黃豆般的`雨點從天而降，屋頂上水花四濺，很快匯成了一條寬大的水簾，像飛流直下的小瀑布。一會兒，夏雨就不頑皮了，因為彩虹妹妹出來了，夏雨在忙著和彩虹妹妹嬉戲玩呢！
秋雨妹妹清新涼爽。秋雨綿綿地下著，淅淅瀝瀝地灑在大地上，到處都是金色的了。樹葉變黃了，從樹上落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。黃燦燦的稻谷伸了伸自己的腰：“真舒服！”高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
四兄妹各有各的特點，都是我們人類的好伙伴。
關于雨的作文4
我愛風，是因為風是自然界的一道美麗的風景，它象征著雨的到來，它是大自然對人類不滿的宣泄，當人類在殘害大自然的時候，它會以它自己的方式和它的朋友（雨）一起回擊人類。當人類保護它的時候，它也會用它自己的方式來回報人類。正是因為這，我才愛它，愛它的天地不怕、惟我獨尊的精神。
我更愛雨，是因為雨是大自然的一道亮麗的風景，它為在它之后的彩虹做基礎，它和風是一路的，一樣的豪邁，它們都是大自然的美景，不過，我愛雨最主要的.原因是因為我愛風雨過后那最美的彩虹。
人生不也如此嗎？風不是代表創業嗎？創業是艱苦的，但又是快樂的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的創業過程，如果他們不去辛酸創業的話，他們就不會有今天的快樂生活，所以人要想成功就要大膽地創業，雖然創業不一定會成功，但是不創業的話就一定不會成功！
雨代表著守業的艱辛，俗話說：“守業更比創業難”。這句話是有道理的，創業雖然辛苦，但不苦澀，而守業即辛苦又苦澀，守業的艱辛是無法用語言說出來的。聽成功者述說他們的成功歷程，守業是最艱辛的了，雖說創業和守業都很艱難，但在艱難之后就一定會有成功。
風雨過后是美麗的彩虹，大家都知道，但聯想到人身上，很多人就不知道了，請大家記住這個用在任何事上都可以的永恒公式，那就是：風+雨=彩虹。
關于雨的作文5
雨，讓人們的行走不便，也讓人感到麻煩，但是，在雨天里發生了一件事，至今讓我也記憶猶新……
一天，外面下著大雨，我坐在教室里聽課。“好了，今天講到這兒，放學。”我走出教室，看到雨越下越大，連路都快看不清了。我摸了摸書包，糟了，沒帶傘，這下可要淋成落湯雞了。
“你沒帶傘，是嗎？”一個陌生的聲音從我身后傳來。一個中年大叔站在我身后，“我把我的傘借給你吧！”那個大叔擺出一副笑臉，雖說是笑臉，但看著讓人感到十分不安。“不用了，我家很近。”說罷，我便立刻走開。
可那人像牛皮糖一樣，緊緊地粘著我。“你到底煩不煩呀！”我生氣地喊到。那人停住了腳步，收起了笑容，把傘塞到我的手中，便大步流星地走開了。看見在雨中漸漸消失的那位大叔的背影，我有一種說不出感激，同時也感到內疚。
我打開傘，向家里走去。回到家中，媽媽正在做晚飯，看見我身上滴雨不沾，先是一愣，然后再吃驚地問我：“有人給你傘嗎？你身上怎么一滴雨也沒有？”“是的，一位好心的大叔給我的`傘！”我望著窗外漸漸變小的雨說到。
雨，雖然十分麻煩，但卻讓人與人之間的感情流露了出來，讓人與人之間更加親近。
關于雨的作文6
它來了，伴著縷縷冷風，美妙的聲音，如鋼琴演奏出的音符，悠悠的，蕩漾在無聲的空氣里。四面八方，由遠而近，由遠而近……
幾滴濕潤的.，帶有零碎的藍綠，順手尖滑下，絲絲有些清癢又帶有無比的舒服。是它呀，與風兒一同來到，不同的卻是它滿身的潔凈。不帶有花兒的芬芳，卻含有大地的氣息；不夾雜樹木的汁液，卻擁有淡淡的墨綠；不招搖，不顯擺，卻名揚四海。
嘩啦啦，它開始哭訴，抱怨沒有自由，羨慕五顏六色，哭鬧著，它有冤，它有愁，它有說不盡的話語，可，卻只能像一呆子似的，在茫茫天空中哭泣。雷公早已不耐煩，鼓足了氣大罵一聲，轟隆——可反被自己嚇住了，瑟瑟發抖，留下一條條白色的神龍在空中舞蹈著。
又是這樣，直到神龍消散，無影無蹤，它怔了怔繼續嚎啕大哭，噼噼啪啪！叮叮當當！銅錢大的淚水饒有節奏地打在玻璃窗和鐵瓦上，好似一個個大炸雷！炸裂了天河，搗碎了大地，樹扭扭歪歪，像一個個恐怖的魔怪，在風中詛咒著。
鬧完了，哭完了，它默默地回到自己的工作，將綠色灑下，將清爽留至人間，也將凄涼撒在大地上，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲，流進嘴里，苦澀澀，像酒，像孟婆湯，使人墜入無底深淵……
它走了，只帶走了一樣東西——沉悶。
關于雨的作文7
來了，你來了——時而溫柔，時而暴躁的你，來了。可是為什么，你在今天，卻以排山倒海之勢而來。在我的印象中，你總是悄無聲息的降臨，滋潤大地，有悄然離去，像美麗的天使一般。可為什么，你在今天，卻如此氣勢磅礴。
像只雄獅一樣，伴著雷電，隨著狂風，你以那迅雷不及掩耳之勢，來了！
你像一位激情澎湃的歌手，唱著那奔放的搖滾樂。你拍打著美麗的大地，唱著“啪啪”的聲音；你呼喚著清澈的小溪，哼著“丁冬、丁冬”的歌謠；你撫摸著清鮮的.空氣，喊著“嘩嘩”的音樂。狂風為你彈琴，雷電為你打鼓，這簡簡單單的歌曲，只有你演奏得出來；這免費的音樂會，優于人間一切音樂！你又是一名勤勞的清潔工，你給天地間的萬物洗澡。你給樹木洗澡，樹葉上沒有了灰塵，便重新抬起頭來，它更嫩了，更綠了！你又給房屋洗澡，那墻是如此骯臟，可你就像一位神奇的魔術師，經你“唰唰”一沖，它立刻就煥然一新了！你還給空氣洗澡，只有你才能拂去空氣中的塵埃，讓空氣更加新鮮，讓環境更加健康！
看啊，好美喲！我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，哇，是彩虹呀！我激動地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悅！
同樣的人，同樣的物，卻因為你的到來，不一樣了！
關于雨的作文8
今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只輕輕地“哦”了聲。
我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會兒，就開始輕身輕腳地走了起來。
雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的，讓人看了十分擔憂。
”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么。“于是我們又走了一小段路，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞啊？
正當我生著悶氣時，我看到了老師左肩的'衣服濕了，我現在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當時，我真的被老師感動了。
現在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……得高分。”
關于雨的作文9
如同一個小小的玻璃珠，如同一根根的細絲，如同無數只小手，悄悄地，悄悄地，雨，來了。
像千軍萬馬沖鋒，使人心驚，像千萬個魔指，又像千萬條琴弦，奏出千變萬化的聲音，還像一支支歌曲，悅耳、動聽。
雨來了，它帶來了清涼，使人神清氣爽，精神百倍，雨來了，植物們貪婪地吮吸著這甘甜的雨水，雨，是上天給植物們的恩賜。
我獨愛秋天的雨，它給人以神秘的.感覺。早晨，來到窗戶邊，天下起了淅淅瀝瀝的小雨，如毛雨，雨落在池塘上，“啪啪”發出清脆的響聲，格外的悅耳，噼噼啪啪“聲組成了一首動聽的小曲，雨，打在地上，開出了一朵又一朵小巧、美麗的水花。雨，如絲，如爪，在空中飄飄灑灑，像是罩上了一層薄薄的輕紗，一切都朦朦朧朧的，一切都是若隱若現，是那樣的神秘，就如置身于仙境中一般。
秋風綿綿，是愁，是孤獨，讓人心中莫名有點感傷，唉，殊不知，雨是天空的淚，雨也是我的淚啊！看到秋雨，心中不知為何，有絲絲感傷，也許，是我太多情了吧！
雨，越下越大，它滋潤著世間萬物，它撫養著我的心里，雨，你繼續下吧，就讓你洗去我的煩惱，洗去我的悲傷，洗去我心靈中的污垢！
關于雨的作文10
沒有暴怒的雷聲，沒有呼嘯的狂風，細雨從天空悠然飄落，溫溫柔柔，來探訪大地。春雨貴如油，春雨是十分罕有的，也是珍貴的。形容春雨的詞，也都是輕柔的，似一只精靈，不沾塵埃，不落污濁。春雨，輕柔，溫和，婉轉······
來匆匆，去匆匆，夏日如一個調皮的孩子，時喜時怒，時陰時晴，喜怒無常夏雨是急促的，躁動的。夏雨的形容詞，與急沾著關系，與匆忙帶著聯系。夏雨，急躁，暴怒，急促······
悠悠而來，悄悄而去，正如詩人所說的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的.來。”秋雨不似春雨那般輕柔，跟秋沾了些關系，總覺得有些幽怨，蕭瑟的感覺在里面。心里的秋雨就像葬花的林黛玉，也像泣淚的瀟湘妃子，總是那般惹人憐愛，秋雨，秋思，別有一番滋味。秋雨，蕭瑟，凄涼，幽怨······
冬雨，在這里已經不能稱為雨了，她換了種形態，換了模樣，她叫雪，擁有美麗的正六菱形潔白如玉的身形。她時而伴著狂風起舞，時而輕輕悠悠地飄雪。它美得像個天仙，是個尤物，傾國傾城。千里冰封，萬里雪飄，這是個多么雄壯遼闊的景象。雪，不單單有一種形象，雪在人心中是千姿百態的。冬雪，豪爽，溫婉，勇敢······
雨是誤入人間的精靈，洗滌了心靈的灰暗;雨是美麗的仙子，凈化靈魂的陰影;雨是潔凈的使者，帶領著欣賞人世的美好，洗凈人世喧囂，鉛華。
雨，輕輕的來了。雨，又輕輕地走了。雨聲，沙沙。
關于雨的作文11
轟，一道閃電劃破天際。緊接著，雷聲和著暴雨幾乎是在同一秒降臨人間。
今天不知怎么回事，本來好好的天突然陰了下來，下起了滂沱大雨。象黃豆般大小的雨珠“啪啪”地敲打著地面，好象再說：”大地伯伯，我們來看您了!“
此時坐在自行車上急匆匆趕往學校的我，也被雨景迷的呆住了。只見一串串銀線從天而降，隨著風左搖右擺，卻不免有些藕斷絲連的痕跡。再看一看綠化帶里的灌木，正貪婪的吸吮著雨露，好象小娃娃喝奶一樣!
長話短說，到了第二節課，外面的雨下得愈加猛烈了，云也愈加昏暗了。好象雷公電母的造雨家什都被他們淘氣的小孫孫拿走去玩兒了。閃電一個接一個，雷聲此起彼伏，大的好象一個炸彈在天上爆炸，小的則象水瓶兒掉在了地。
課間，同學們紛紛奔向廁所。哈，這下可有意思了，沒帶傘的同學成了落湯雞不說，連帶傘的也”難套厄運“，風夾帶著雨珠不定從哪個方向就把你給攻擊了。
放學回家的途中，我穿著雨披漫步在大街上。行人們急匆匆地打著傘穿過大街小巷，五花八門的自行車上坐著各行各業的人，各行各業的'人又穿著五顏六色的雨披往不同的方向騎去……
啊!雨，大地之精華，天空之賜予，天地乾坤中和之物。它是面紗!是銀線!是珠簾!啊!迷人之雨!暴風之雨更顯示了天空滂礴的氣勢，表現了天空的威嚴。我對它也有著不淺的迷戀之情，尤其是這場暴雨。眺望窗外，心地不禁發出這樣的呼喊：”讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
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