【熱】跳蚤市場作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳蚤市場作文1

　　十一放假期間，我們小區舉辦了一個以物換物的活動。媽媽說那就是國外的跳蚤市場，用舊的東西換舊的東西。我覺得很有趣，就跟媽媽說：“明天咱們去參加跳蚤市場吧！”“好啊！那我明天早上叫你。”

　　一個晚上很快就過去了。突然，我聽見媽媽叫我起床，我嗖一下就起來了，我問媽媽幾點了，跳蚤市場幾點開始！媽媽回答說：“現在九點多了，跳蚤市場十點開始。”聽到這句我也顧不上看看老媽說得對不對，就直奔衛生間刷牙洗臉。洗漱完一看表才8點40分，立馬我就急了，大吼道：“你為什么騙我！”“我不是想讓你幫我收拾收拾需要交換的東西嘛。”“哦，原來如此，那咱們趕快收拾吧！”我看見一套小時候的玩具飛機，把它們一個個擦得煥然一新。另外還收拾了一些書呢！

　　不到十點，我就拖著媽媽來到了跳蚤市場。物業的工作人員擺好了八九個攤位，有一個阿姨已經擺出了她的物品。我也忙占據了一個有利位置，擺出了自己的貨物。很快我就和旁邊的阿姨做成了第一筆生意。越來越多的.人來到了這里，我又接二連三地做了好幾筆生意，其中還有兩筆是我通過買一送一得方式做成的呢！

　　通過這次活動我的收獲可大了。先是換回了一些家居用品和玩具，我還學到了如何宣傳自己的物品，比如：做個廣告，采取買一送一的方式推銷物品等。真可以說我是滿載而歸呀！

跳蚤市場作文2

　　跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一起去看看吧！

　　在老師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。

　　每個攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自己的'方法吸引顧客。

　　瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發生什么事了呢！讓我們一起去看看吧！原來這個小攤說大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依說：“你這是不守信用。”買家靈機一動說：“那是剛才的價格現在時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客說：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道現在就不甩賣了。”買主被說的啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。

　　這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也知道了做生意的辛苦。

跳蚤市場作文3

　　早在升旗儀式上就聽聞了六（1）班那特別的創意——蛋殼植物，在跳蚤市場上，蛋殼植物更是成為了“風暴中心”，被搶購一空。

　　只見六（1）班的攤位上已經是人山人海，無論是低年級還是中高年級，都對這類的小東西很感興趣，一個個圍在攤位旁邊，尋找自己鐘愛的那個雞蛋。當然，它們可不是亂七八糟得隨便擺在地上，而是一個個排著隊，被分成了一元、三元、五元和五元以上的四個區域，這浩大壯觀的隊伍，怎不吸引人的眼球？所有的雞蛋都上了顏色，紅黃藍綠，看得你眼花繚亂。特別是五元以上的.那個區域，色澤明亮，惹人喜愛，所以不一會兒就被大家購了個“片甲不留”。當然，你不要以為蛋殼上了顏色就足以成為一個班的特色哦！那你真是小瞧了六（1）班了！這蛋殼之中，還藏有一個小秘密呢！嘿嘿，那就是小植株了。六（1）班同學中的植物也是五花八門哩！有香氣撲鼻的薄荷，有可愛的多肉植物，有生命力旺盛的仙人掌，有姿態優美的吊蘭……讓人目不暇接，美不勝收，以至于讓人狠下心來，買了一個還嫌不夠！看，六（1）班的同學們正在向其他的同學推銷他們的特色呢，他們的妙語連珠和蛋殼植物的強烈誘惑，一位位同學心甘情愿地掏出了一張張鈔票。六（1）班的同學則喜滋滋地將它們收入囊中。

　　這次“跳蚤市場”，連雞蛋也瘋狂了！

跳蚤市場作文4

　　“快來看，快不買，全場買二送一……”這是什么聲音？原來，我們百花小學的第一屆跳蚤市場開張咯。

　　一走到校門口，你就可以看見操場上早已人山人海。再走近點，你會發現各個攤位上有賣文具、足球、公仔、圖書、發夾……真是琳瑯滿目。最讓我意想不到的是，竟然還有人賣茶葉和蠶。

　　轉了一圈，我回到自己的攤位。我們攤位最受歡迎的，就是公仔。我們決定以抽獎的方式出售。一開始，大家都擠在攤位前，為了不亂，我就對他們說：“請大家排成三隊，一個一個來。”然后他們都小試了一下手氣，我們一下子就賺了20元，這給我們組的成員帶來了無比強大的動力。又過了一會，有同學看見了我的望遠鏡，爭先恐后的來看。可當我一說價格，所有人都驚呆了，都嫌太貴不買了。我有些失望，到了還剩最后幾分鐘時，我想了想，決定減價，沖出去叫賣。“等一等。”我期待已久的聲音終于傳來了，“望遠鏡多少錢？”“6元。”我回答到。開始，他有點猶豫不決，我連忙補充：“我這個望遠鏡可以調節清晰度，你看。”在我耐心的講解下，終于成交。

　　在今天的跳蚤市場活動中，我們攤位一共賺了56元。我們按照自己商品的價格進行分配，雖然我只賺了10元錢，但是學校舉辦的這次活動讓我學會了許多經商知識，以及團隊配合的重要性，更讓我深深的'體會到賺錢的不容易，同時也讓每位同學度過輕松愉快的一天。希望在下次的跳蚤市場活動中，我能夠做的更好。

跳蚤市場作文5

　　“賣書啦！賣書啦！”又是一年一度的六一節，一場賣書風暴在我們的學校掀起。

　　你瞧！操場上密密麻麻全是人頭，沿著操場周圍，擺滿書攤，小營業員們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時傳來爭吵聲、歡笑聲，整個操場似乎沸騰了。

　　在樓上看還不過癮，到了樓下，才能體會到其中的滋味。

　　我剛一到樓下，就被營業員頭上的頭飾吸引了，他們有的戴著蠟筆小新、有的戴著月亮，的是各種動物頭飾，這可真是獨特的一道風景線，有趣的.頭飾讓氣氛更加活躍了！興奮的我拉著陳彬倩一家一家“店”看去，好豐富啊，有《簡愛》、《動植物百科全書》、《游遍中國》、《西游記》........看得我們目不睱接，“過來看哦，童話書應有盡有哦，價廉物美噣！”我循著喲喝聲擠過去一看，“啊，楊紅櫻系列書！”我捧起一本書，如饑似渴地看了起來，早就想買了，可媽媽一直不讓買，我看看這本看看那本，愛不釋手，最終選定一本：“老板，這本要多少？”“8元吧！”呀，整整便宜了四元呢，我痛快地掏錢買下了這本書，那位小老板接過錢，也高興得合不攏嘴。

　　回到班級，我開始津津有味地看書，心想：這個六一節過得真有意義，不僅能低價買到喜愛的書，又培養同學們利用資源，真正是資源共享呀！

　　希望下次還有這樣的六一節！

跳蚤市場作文6

　　今天，學校組織了一個活動，叫做跳蚤市場，也許有些人會說跳蚤那可是蟲啊，又臟又難看，我可不要去這么可怕的市場呢。如果你這樣想，你就大錯特錯，跳蚤市場的意思是用自己用過的東西來交換、來買、來賣。

　　跳騷市場開始了，各個班到事前安排好了的位置。等到了位置，我和張孝東一起去買東西了。我和張孝東看了半天都找不到合我們口味的東西，我們走著走著又走到了自己班的位置，突然張孝東的眼睛一亮，好像找到了合自己味口的食物，馬上飛跑過去，生怕這塊食物被人吃掉，我也跟了上去。我們走近一看原來是我們班的'李張超，張孝東問李張超這本書多少錢？李張超答道：“這本書十元錢。”張孝東說：“十元錢？這么貴，再降降錢。”李張超說：“這本書我二十多元買來的，最低九元。”張孝東說六元，李長超說八元，然后李張超實在說不過張孝東，只好六元賣給了張孝東了。

　　不一會兒，跳騷市場結束了，在這次的活動中我體會到了姜還是老的辣，六年級的哥哥姐姐們有經驗，我要學習他們，我期待下一次的跳蚤市場。

跳蚤市場作文7

　　一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下周六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西。”大家高興得歡呼起來。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。

　　同學們一大早就來到學校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的吧。

　　下課了，同學們把自己帶的東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學們就開始賣東西了，教室里熱鬧極了。

　　到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然后我把袁煒宸的座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的.東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人。“請問，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢。”“好，我買了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接著，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。

　　最后，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。

跳蚤市場作文8

　　六一兒童節早上，表演完節目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕。”大家歡呼著向操場走去。

　　“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多么響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因為她跳的民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園里還傳來了其它同學那美妙的`吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優美的笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是為了吸引顧客。

　　“哇，這里的商品真是太多了！”一個同學說，的確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了。”說完，我立馬就掏了錢買了一株。接著，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……

　　這次六一兒童節真有趣，真希望下個兒童節還能有這樣的活動。

跳蚤市場作文9

　　在六一來臨之際，我校舉辦了校園紅歌賽和跳蚤市場淘寶大行動。說起跳蚤市場就是在慶祝六一節學生將自己閑置的物品、教具、手工、書籍拿到學校進行拍賣。學生們可以在跳蚤市場買到自己喜歡的便宜實惠的物品。以前，我們只是參與活動還不會自己拍賣。現在我已經是一個四年級的小學生了，我初次嘗試了作為一名小小推銷員經歷。

　　開始，心里有些緊張和羞澀，但當我看到高年級的大哥哥的開口叫賣聲，自己也鼓足勇氣把心里早已想好的詞脫口而出。邁出了第一步，接著就是要有技巧和經驗。不要認為傻乎乎的大聲喊叫就會招攬顧客，這還有不少技巧和推銷經驗。我留心觀察發現發現了在高年級的跳蚤市場一個攤位前排滿了人。我走過去當做顧客挑選他們的物品，發現了一個秘密!原來這位大哥哥的小制作都是用平時的'廢舊物品經過自己的靈巧雙手和智慧聯想創造出來的!成本低，而且還賣了好價錢，買一贈一。我心里暗自佩服這個大哥哥的商業頭腦。跳蚤市場不僅鍛煉了我的口才表達能力還讓我學到了好多知識。

　　市場競爭，就是人才競爭。如我對這句話有了深一步的了解。

跳蚤市場作文10

　　今天，我們組織了一次跳蚤市場。一進教室門，只見桌椅都給擺成了一個大長方形。同學們帶的東西各種各樣，五花八門：有的帶來一本書，有的帶來了只有玩具小狗，狗身上還掛著個小牌，上面寫著英文字母“Welcome”，有的'還帶來許多糖果……

　　等到同學們都到齊后，老師便一一介紹同學們帶來的物品，并公布價格。我聽到一本名叫《軍機迷》的書，覺得挺有意思，便想買下來。老師介紹完物品和價格后，便宣布：“‘跳蚤市場’正式開始。”教室里頓時炸開了鍋，同學們都往自己喜歡的商品柜臺走去。我大步向那本書的攤位走去，一問價格，“攤主”回答道： “書只租不買，一塊五租一天。”我心想：租一天，你就敢要這樣的價。不行，得跟他砍砍。我問：“一塊一天租不租？”，“租”。我一聽，覺得有希望，便接著往下砍：“五毛一天？”，“不行，少一分都不行！”得，就給你一塊，就這樣，我租到一本書，挺高興的。后來，我又轉了轉其他攤位，想“淘”些東西，可都沒有我喜歡的。

　　“跳蚤市場”結束后，爸爸對我說：“你虧了，這本書原價15塊，他租15天書就掙回來了。再說，現在市場上租這樣的書也就是書價的2%—3%”。我一聽，剛才那股高興勁全沒了，看來現在買東西還得與市場價掛鉤，不能商家說多少錢就得多少錢，這也是一門學問呀。再看我的那位同桌，他可虧大發了。他賣的東西全是新買的，而他又廉價賣出，唉，他可真有點“傻”呀。