纏綿亙古的星作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的纏綿亙古的星作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

纏綿亙古的星作文1

　　在那遙遠的天際，有一個美妙的創造！它們是創世神的杰作！它，就是那亙古及今，纏綿不休的星！———題記從小時候起，我就覺得天空很神秘！看見它，就想看見絢麗多彩，連綿不斷的畫！現在，當我看再次與它重逢時，便想起了我無憂無慮的童年！我的童年是在馬路上度過的！其實也不能說是在馬路上度過的，因為我那時除了吃飯、睡覺在家里，其余的時間，我在家里一刻也待不下去！

　　我喜歡屋外的那種自由，喜歡看著車在路上跑，喜歡在外面和小伙伴一起追逐、打鬧！那種感覺，到現在我還記得！當我在和小伙伴玩耍的同時，我抬頭望了望！疑……天上一閃一閃的是什么？我問爸爸，爸爸說它叫“星星”！那時候，我對星星有種獨特的好奇，但也沒去管它，就和小伙伴一起玩了！有一天夜里，我又抬起頭望了望那連綿不絕的天空，發現少了什么！我突然間想起來了：“哦……星星怎么不見了？”我又問起了爸爸：“爸爸，星星到哪去了？”

　　爸爸答道：“被云遮住了！”“哦，那云為什么要遮住它呀？”爸爸被我這一問，不知道怎么答了，便找個臺階下：“那是自然現象”我又好奇地問了起來：“那什么是自然現象呢？”爸爸可能想到，如果再答，那就沒完沒了了，于是說：“你長大自然就懂了！”我便不再問了！但是，心中的.疑惑還沒消失！我決心要探索星星，探索天空，探索宇宙！也就是從那時候起，我下決心要當一名偉大的天文學家！

　　我終于有了我的夢想！上小學第一天，老師問：“你們長大想當什么呢？”很多同學都說要當科學家，但具體哪個系的就不知道了！而我卻不同，我毫不由于地說出了“天文學家”四個字！也就是這四個字，成為了我的動力！為我加油，為我鼓掌！每當看到美妙的星空，看到那亙古及今沒有絕跡的身影，我就會想起我的童年，還有我艱難的夢！

纏綿亙古的星作文2

　　在那遙遠的天際，有一個美妙的創造！它們是創世神的杰作！它，就是那亙古及今，纏綿不休的星！

　　———題記

　　從小時候起，我就覺得天空很神秘！看見它，就想看見絢麗多彩，連綿不斷的畫！現在，當我看再次與它重逢時，便想起了我無憂無慮的.童年！

　　我的童年是在馬路上度過的！其實也不能說是在馬路上度過的，因為我那時除了吃飯、睡覺在家里，其余的時間，我在家里一刻也待不下去！我喜歡屋外的那種自由，喜歡看著車在路上跑，喜歡在外面和小伙伴一起追逐、打鬧！那種感覺，到現在我還記得！

　　當我在和小伙伴玩耍的同時，我抬頭望了望！疑……天上一閃一閃的是什么？我問爸爸，爸爸說它叫“星星”！那時候，我對星星有種獨特的好奇，但也沒去管它，就和小伙伴一起玩了！

　　有一天夜里，我又抬起頭望了望那連綿不絕的天空，發現少了什么！我突然間想起來了：“哦……星星怎么不見了？”我又問起了爸爸：“爸爸，星星到哪去了？”爸爸答道：“被云遮住了！”“哦，那云為什么要遮住它呀？”爸爸被我這一問，不知道怎么答了，便找個臺階下：“那是自然現象”我又好奇地問了起來：“那什么是自然現象呢？”爸爸可能想到，如果再答，那就沒完沒了了，于是說：“你長大自然就懂了！”我便不再問了！但是，心中的疑惑還沒消失！我決心要探索星星，探索天空，探索宇宙！也就是從那時候起，我下決心要當一名偉大的天文學家！

　　我終于有了我的夢想！上小學第一天，老師問：“你們長大想當什么呢？”很多同學都說要當科學家，但具體哪個系的就不知道了！而我卻不同，我毫不由于地說出了“天文學家”四個字！也就是這四個字，成為了我的動力！為我加油，為我鼓掌！

　　每當看到美妙的星空，看到那亙古及今沒有絕跡的身影，我就會想起我的童年，還有我艱難的夢！