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三顧茅廬作文

時間:2024-04-01 10:21:07 賽賽 好文 我要投稿

三顧茅廬作文(通用26篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三顧茅廬作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三顧茅廬作文(通用26篇)

  三顧茅廬作文 1

  數(shù)九寒冬,北風像一頭發(fā)怒的獅子,不住地咆哮著。皚皚白雪層層疊疊地覆蓋在人煙稀少的小道上。忽然,三匹烈馬達達而過,在積雪上踩出一串串時深時淺的馬蹄印。策馬飛馳的.正是劉備、關羽、張飛三人,他們不懼風雪,一路奔向諸葛亮家。

  到了門口,他們已經(jīng)被凍得說不出話來了。這時,在庭院中掃雪的黃月英見了,便好心好意地讓他們進去暖暖身子。可家里的柴火剛好燒完了,諸葛亮又去拜訪老友了。黃月英只好讓他們稍作歇息,打算獨自上山砍些柴回來。劉備一聽,連忙起身說:“你一個弱女子,怎么能背得動那么重的木柴呢?還是讓我們仨去吧!”說罷,不等月英回神,便徑自拿起斧子,背著簍子,拉上關羽和張飛往外跑。不一會兒,他們就滿載而歸了。月英謝過三人,欲留他們吃頓午飯。劉備卻搖頭拱手道:“使不得,我們下回再來拜訪先生。”然后,三人又匆匆離去了。

  隔了幾天,劉備他們又來了。這次,大雨滂沱,雷聲也震耳欲聾。羊腸小道泥濘難行,他們直到午后才趕到茅廬。這回,諸葛亮正在屋里睡午覺。小童出來迎客,告訴三人:“你們來得不巧,先生將將睡下。”張飛不干了,怒目圓睜,破口大罵道:“我們兄弟三人費盡千辛萬苦來到此地,你一句睡下了就想打發(fā)我們?”劉備急了,扯住張飛,說:“休要出言不遜,是我們有求于人!”關羽也拉住張飛的胳膊,生怕他魯莽行事。可張飛卻不聽,劉備只好領著二人回去,打算下回再來。

  又過了幾日,碧空如洗,惠風和暢,他們策馬趕來。這次開門的不是別人,正是大名鼎鼎的臥龍先生,三人大喜。諸葛亮見劉備很有誠意,便開門見山,與他暢談天下大勢……

  三顧茅廬作文 2

  看過《三國演義》的人一定記得一個典故——三顧茅廬。

  這個典故講的是三國時期,劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱“臥龍”的諸葛先生就住在此地的山中,劉備就前去請他出山。可第一去因諸葛亮不在家而回,第二去冒著大雪又因已外出而回,第三去終因劉備的真誠打動了諸葛亮,請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像,如果劉備只去了一次就沒再去了,就請不出則為臥龍先生,也就不能成就一番驚天動地大事業(yè)。“精誠所至,金石為開”,就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動,助劉備一臂之力,興復漢室。

  諸葛亮咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說:“臣雖布衣,卻被先帝三顧于茅廬之中,甚是感動,愿孝臣子之忠,今日北伐,興復漢室天下。”是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了,劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時,第一去時就讓張飛十分不快,心想:“小小諸葛村夫何必要大哥親自來請,由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯?第二去時是大雪封山,馬都走不了了,而劉備卻執(zhí)意要去,最后還生病了。第三去時正是劉備.關羽和張飛的`結(jié)拜紀念日。正是這些事,才讓我龍先生諸葛亮出了山,稱了臣。劉備不光對諸葛亮真誠,還對別的人真誠,張飛.關羽.趙云.諸葛亮……這些不都是很好的例子嗎?

  如果你真誠,身邊總會有俠肝義膽的好朋友,如果你可以為朋友兩肋插刀,朋友也后對你真誠。所以我們應該對人.對朋友真誠,做人就做真誠的人。

  三顧茅廬作文 3

  這天,我和哥哥在玩三國殺。正當我們“殺”的熱血澎湃的時候,突然被一陣旋風給吸了進去。一陣眩暈后,我和哥哥到了一個陌生的地方。

  “二弟,三弟,你們再和我去一次茅廬。這次一定要把臥龍先生請過來當我的軍師。”眼前一個氣度非凡的'男子在和我們說話。天吶,我們穿越到了三國,眼前的人正是劉備、我和哥哥成了關、張二將,正準備去三顧茅廬。

  這次,諸葛亮正在午睡,我們開始了漫長的等待。我和哥哥哪耐得住這般無聊,就悄悄拿出了三國殺。我們席地而坐,很快進入了狀態(tài)。“殺、殺、殺”的聲音一浪高過一浪,完全忘了身旁還有個劉備。

  “你倆在玩什么?”劉備怒斥道。“高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵、超級白金豪華版三國殺。”哥哥照著包裝上念。“來來來,大哥,三個人更好玩。”我和哥哥拉劉備一起玩。劉備經(jīng)不住蠱惑,也忘我的玩起來。

  “你們怎么這么沒誠意?”不知何時,我的身后多了一個人,原來諸葛亮起來了。“完了,三次都白來了。”我想。

  “玩三國殺也不叫我一聲,什么意思呀!”諸葛亮很生氣。我一聽,馬上把三國殺塞到他手里說:“在下燕人張飛,可以和臥龍先生來一局三國殺,就此生無憾了。”“行!”諸葛亮玩起了三國殺來。這一玩,就是三天三夜。

  “這三國殺歸我了,以后每隔幾日我們殺兩局。”他就這么出山了。

  又一陣眩暈后,我們又回到了現(xiàn)實。

  難道,這才是三顧茅廬的真相?

  三顧茅廬作文 4

  劉備仰慕諸葛亮的才干,想請他出山幫助自己統(tǒng)一國家大業(yè)。第一次,三人來到隆中,得知孔明不在,失望而歸。第二次,劉備聽說諸葛亮回來了,立即叫人備馬,到了草屋,諸葛亮還是不在,三人又怏怏而回。春天來了,劉備打算三訪孔明,張飛和關羽都不耐煩了。三人第三次到隆中,來到草屋,知道諸葛亮在睡覺,劉備便等他。孔明醒了,兩人禮讓一番,便談論起國家大事,劉備一再邀請,諸葛亮見劉備三顧茅廬,又誠心誠意,便答應劉備了!

  劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的'意思。過了一些時候,準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。

  諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

  三顧茅廬作文 5

  我相信大家都聽過古今中外聞名的四部名著吧!但我最喜歡的還是數(shù)《三國演義》了。在一個晴朗的下午,我看到了劉備三顧茅廬的故事讓我受益匪淺。

  所謂天下的君主有誰不想得到有才華的人呢?《三顧茅廬》就講了這樣一個故事。劉玄德知道了諸葛亮很有才時,就十分想得到他。他三次到達諸葛亮的寒舍希望他能幫助自己。最后劉備的真情打動了諸葛亮。

  這個故事讓我感動,因為劉備即為君主卻為了自己的百姓希望能得到諸葛亮的幫助而冒著風雪去找諸葛亮。他放下君主的身份,不理會自己的顏面,也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍,都遇不到諸葛亮,但他還是堅持不懈。而他的誠心最終還是打動了諸葛亮。他的耐心更打動了我。

  看著劉備這個故事,讓我想起了有一次,我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等,這使我火冒三丈,便自己做,結(jié)果卻弄的一團糟。看了《三顧茅廬》讓我腦子里的.問號開始有疑問了,為什么我不能像劉備一樣呢?就算要等多久都在所不惜。

  如果世界能有多一點像劉備這樣的人,遇事不灰心,靠著頑強的毅力,用真誠來打動別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅忍不拔的精神,和謙虛的氣概。這樣每個人才會有更大的進步,讓我們一起努力吧!

  三顧茅廬作文 6

  建安十二年,劉備三顧茅廬請諸葛亮出山輔助自己。從此,劉備的事業(yè)突飛猛進,奠定了他三國鼎立的基礎,“三顧茅廬”也成了一段家喻戶曉的佳話。

  劉備請諸葛亮用的`武器就是一個字——情。諸葛亮也是被劉備這個“情”字打動,出山相助劉備。

  如果分解這個“情”,劉備使用“五招”,即義、禮、等、誠、哭。

  義——劉備以自己的義氣,換的諸葛亮的信任。他一次不行,二次;二次不行,三次,終于等到花開、石爛。

  禮——劉備在三顧茅廬中,不斷遇到跟諸葛亮很近的人,劉備只要見了有點像仙、像龍、像諸葛亮的人,都要親自下馬行禮,認錯人了也不鬧,并且每次都是親自上去敲門。

  等——第三顧時,恰遇諸葛亮在睡午覺,劉備一直在階下拱立著,不輕易打擾,足足等了一個下午,諸葛亮才醒來。可見劉備的“耐心”。

  誠——劉備每次拜訪都與關羽、張飛而去,可他們幾次不是“拿條繩子將縛來”,便是要“放一把火把他燒起來”,但都被劉備叱責。更可以看出劉備的“真心實意”,二顧時,居然是“亮門立雪”;三顧,要熏身、齋戒三日前往。

  哭——劉備做到“三顧”的份上,諸葛亮還是不肯出山,情急之下就“哭”起來,哭得十分動人,衣襟盡濕。

  有了這五個字組成的“情”,諸葛亮怎能不出山,怎能不幫劉備完成宏大事業(yè)?

  不過,有一點需要申明一下,曹操之所以斗不過劉備,倒不是因為劉備有諸葛亮,是因為諸葛亮出山的同一年,他深愛的謀士郭嘉剛好辭世,所以讓劉備的翅膀硬起來了。

  但不管怎么說,劉備用他的“情”俘虜了諸葛亮,換來了這名曠世奇才。

  三顧茅廬作文 7

  話說劉備重用徐庶后便勝仗連連,事業(yè)順風順水。于是,曹操抓了徐庶的母親,逼迫徐庶投靠于他。徐庶在臨走前告訴劉備,臥龍崗有個諸葛亮,極其賢能,可請他出山。

  劉備急忙叫上關羽、張飛一起前往臥龍崗。來到臥龍崗,他們看到一童子,上前詢問。童子告訴他們,諸葛亮出去了,不知什么時候才回來。他們只好遺憾離開。

  過了幾天,求才心切的劉備帶著關羽、張飛冒著大雪又一次出發(fā)臥龍崗。他們聽到有人在吟詩,以為諸葛亮就在里面。上前詢問,才知他是諸葛亮的'弟弟諸葛均。諸葛均說,諸葛亮云游四海,不知什么時候才回來。于是,劉備留了一封信,表達他請諸葛亮出山的誠意。

  不久,有人來報,諸葛亮回來了,劉備立刻就想去拜訪。此時,關羽認為諸葛亮只是徒有虛名,勸劉備不要再去,但劉備堅持要去。他們來到臥龍崗時,諸葛亮正在睡覺,劉備不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,劉備終于見到了諸葛亮。

  三顧茅廬作文 8

  三國劉備擺脫曹操后,占據(jù)荊州市獨立為王,以王爺真實身份招兵買馬。可之后三國劉備的謀士徐庶之母被曹操劫持,謀士迫不得已投奔曹操。那謀士走前向三國劉備強烈推薦了賢能諸葛亮,要三國劉備必不可少親身去請。

  三國劉備第一次來到臥龍崗后兩手空空,由于諸葛亮那時候去出游了。第二次去的時候,三國的`劉備見到了諸葛亮的侄子諸葛俊,諸葛俊告訴他說,諸葛亮和一群有才能的朋友去山里賞梅,回家要一兩個月。三國時的劉備只能悶悶不樂地回來,但他留下一封信告訴諸葛亮,他非常欽佩他。

  第三次過后,諸葛亮正好就在屋中午睡,三國劉備不肯打攪諸葛亮,就在房外等待。諸葛亮醒后,將三國劉備迎進家中,明確提出了知名的隆中對,下山輔佐劉備造就偉業(yè)。之后諸葛亮火燒博望坡、水浸萬軍、巧奪三城、火燒赤壁、馴服千將、七擒孟獲、七伐北魅、火燒上方谷、收姜維為蜀國大公無私,鞠躬盡瘁。

  三顧茅廬作文 9

  聽說陳、石、王三次才請到了大名鼎鼎的竇民,想知道她們是怎么請的嗎?我來說一說吧!有一天,陳晨知道了大名鼎鼎的'竇民,心想乖乖,如果我有了竇民,我不就是天下第一了嗎?哈 哈 哈 哈!!!于是陳晨就叫上了石愛春和王姝薈。

  一起來到了竇民的茅廬前,石愛春說:”還說什么聰明呢!住的原來都是破茅廬呀。”陳晨說:”叫你平時多讀書,人家這叫流行,”突然一個童子打開了門,石愛春說:”破茅廬還住得起仆人,”陳晨又說:”我說過了人家這叫流行,”仆人見她們什么都沒帶就說:”我家主人不在,三人只好退場,陳晨不放棄,第二次,她們又來到了茅廬前,開門的又是童子,童子說:”我們家缺衣少柴,主人出去借東西了,”陳晨又失敗了,陳晨并不甘心,她這次帶了黃金三佰兩,來到了茅廬前,這次竇民看見了,心想價格不低呀!于是就答應了陳晨的請求。

  俺這是胡編亂造的,如果竇老師知道了還給我一巴掌呀!嘻嘻嘻

  三顧茅廬作文 10

  東漢末年,劉備攻打曹操失敗,投奔荊州劉表。為了日后成就大業(yè),他留心訪求人才,請荊州名士司馬徽推薦。司馬徽說:“此地有‘臥龍’、‘鳳雛’,二人得一,可安天下。”劉備多方打聽,得知“臥龍”就是諸葛亮,此人隱居在襄陽城西二十里的隆中,住茅廬草棚,耕作自養(yǎng),精研史書,是個杰出人才,便專程到隆中去拜訪。

  他前后一共去了三次,頭兩次諸葛亮避而不見,第三次才親自出迎,就在茅廬中和劉備共同探討時局,分析形勢,設計如何奪取政權統(tǒng)一天下的方略。劉備大為嘆服,愿以諸葛亮為師,請他出山相助,重興漢室。諸葛亮深為劉備“三顧茅廬”的誠意所打動,答應了劉備的.請求,離開隆中一展自己的政治抱負。

  此后,諸葛亮成為劉備的主要謀士,幫助劉備東聯(lián)孫吳,北伐曹魏,占據(jù)荊、益兩州,北向中原,建立蜀漢政權,形成與東吳、曹魏三國鼎立的局面。

  三顧茅廬作文 11

  劉備聽說諸葛亮很聰明,于是劉備就想請諸葛亮幫他平定天下。

  劉備和關羽,張飛第一次拜請諸葛亮。到了諸葛亮家發(fā)現(xiàn)諸葛亮不在家,于是就問:“諸葛先生去哪里了?”一個人說諸葛先生今天剛?cè)コ鲇危灰欢ㄊ裁磿r候回來。他們只好回去了。

  第二次劉備,關羽,張飛帶著禮物又來了,他們敲了敲門,發(fā)現(xiàn)有個青年正在讀書,于是就向前問,原來那個青年是諸葛亮的弟弟,劉備問他諸葛亮先生,可在那個青年說:“哦,哥哥被別人邀請去了,沒有在家,”劉備他們又回去了。

  他們第三次去請諸葛亮。諸葛亮正在午睡,劉備就在屋外等諸葛亮睡醒。過了好久,諸葛亮才醒,允許劉備向諸葛亮請教平定天下的辦法。

  諸葛亮說:“東南方讓孫權占據(jù)了,北方曹操占據(jù),我們可以占據(jù)西南……”這就是三分天下之計。劉備聽了非常佩服諸葛亮。

  三顧茅廬作文 12

  在爸爸的指導下,我學習了劉備《三顧茅廬》的故事。故事講的是三國時期,劉備身邊雖有關羽、張飛等猛將,但是沒有出謀劃策的謀士。他打聽到諸葛亮非常有才干,就想請他出山幫助自己完成統(tǒng)一國家的`大業(yè)。第一次,他和關羽、張飛來到隆中草屋拜訪諸葛亮,只見到諸葛亮的小童,而未見其本人。過了幾天,劉備聽說諸葛亮回來了,立即叫人備馬,第二次到了草屋,諸葛亮還是不在, 劉備無奈,寫下一封誠懇的信,依依而回。春天來了,劉備打算三訪諸葛亮,三人第三次到隆中來到草屋,知道諸葛亮在睡覺,劉備便在屋外靜靜等候。 精誠所致,金石為開,茅屋的門終于開了,諸葛亮迎接了劉備三人進屋,便談論起國家大事,諸葛亮見劉備三顧茅廬,又誠心誠意,便答應了劉備,以后幫助劉備成就了一番大業(yè)。

  讀了這個小故事,我懂得了兩個道理,一是對人要誠懇禮貌;二是做事要堅持不懈,永不放棄,才能成功。

  三顧茅廬作文 13

  當我讀完“三國演義”中的“三顧茅廬”這一故事情節(jié),我深深被劉備那種求賢若渴、虛心求教的精神所感動。

  從劉備三顧茅廬求助于諸葛亮出山救國以及我們生活中的點點滴滴都反映了這一種虛心求助的道行,映射到生活的.方方面面。就那學習來說吧。不懂的問題就要做到不恥下問,把不懂或者不清楚的問題弄明白,認真掌握,透徹明白,不要似懂非懂。不明白的東西要虛心求教,才能真正掌握。

  第二方面從劉備三顧茅廬的那種求賢若渴的精神,反映到生活中即對某種事物的鍥而不舍的追求結(jié)果。不要中途停止否則一事無成。真正成就大事業(yè)者,就必須具備劉備那種鍥而不舍的追求精神,這樣才能使自己成長起來,成熟起來,將來對國家、對社會、對人才才能做出自己應有的貢獻。

  這就是我從“三顧茅廬”中反映出來的幾點看法。

  三顧茅廬作文 14

  我們作為宣城小記者,在《小記者》版上發(fā)表了作品,可以獲得稿費。但要說起拿稿費這事,還真是一波三折。

  那個星期六,下起了小雨,但一點也沒有影響我的心情。我在媽媽的陪同下去了郵局,排隊大概排了十來分鐘,就輪到我們了。這時工作人員卻告訴我們停電了,下回再來取吧!

  哎,怎么就這么巧呢?

  這樣又過了一個禮拜,還是星期六,還是下著小雨,我和媽媽又去了郵局。這次人特別的.多,取了號以后,知道前面還有二十幾個人在等,估計要一個小時左右才能輪到我們。這時,媽媽的手機響了,接著對我說,這次等不了了,家里來客了。

  哎,怎么又是這么巧呢?

  今天,還是個星期六,還是一樣地下著小雨。我和媽媽再次去了郵局,這次非常順利,幾分鐘就取到稿費了。

  呵,怎么就這么快呢?為取這次稿費,居然三顧茅廬。媽媽說,好事多磨唄!

  三顧茅廬作文 15

  官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備,劉備只得投靠劉表。

  回到新野,劉備讓單福做軍師,他用單福之計讓曹軍大亂,程昱告訴曹操:“單福是個有才學的人,可以讓他來我們這邊。”說著,獻了計劃。于是曹操抓了單福的母親,模仿單福的`母親的筆記,寫了一封信。單福看了大哭,想要離開。臨走時,他對劉備說:“有個天下奇才,自號臥龍先生,將軍可以去找他。”

  第二天,劉備、關羽、張飛帶著禮物來到隆中,去臥龍崗拜訪諸葛亮。誰知先生出游去了,他們只好回去。過了數(shù)日,劉備打聽到先生回來了,就再次去拜訪,童子告訴他先生營中讀書。劉備大喜,入內(nèi)了,得知不是先生,而是臥龍之弟。

  到了春天,劉備再次去,得知先生正午休,于是劉備就等,張飛惱怒打算放火。先生醒了,換好衣后迎接劉備。劉備講了自己的志向,并誠心懇求諸葛亮出山相助。先生見劉備三顧茅廬,誠心誠意,便答應原效犬馬之勞。

  后來,在諸葛亮的幫助下劉備終于把曹軍打敗了。

  三顧茅廬作文 16

  經(jīng)徐庶和司馬徽的力薦,劉備、關羽、張飛三人來到隆中臥龍岡,拜訪諸葛亮。不料諸葛亮一早就出門了,不知歸期。

  劉備得到消息諸葛亮回來了,立刻備馬去臥龍岡,但張飛說劉備不用親自去,被劉備斥責。三人不惜冒雪來到諸葛亮家,劉備被請進屋才知道諸葛亮因朋友相約,出外閑游去了,只得回去。

  春天到來,劉備又去拜訪諸葛亮,張飛又道不值得,劉備批評他無禮。離諸葛亮家還有半里路,劉備就下馬步行。三人來到門口,劉備被請進屋里,知道諸葛亮正在午睡,他就站在臺階下恭恭敬敬地等候。過了好長時間諸葛亮才睡醒。當他看到劉備正在臺階下等候,立刻把他請進房。在交談當中劉備發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是位人才,更佩服他了。劉備再三請求諸葛亮出山幫助自己,諸葛亮表示“愿效犬馬之勞”。

  第二天諸葛亮跟三人一同去新野。

  三顧茅廬作文 17

  三國時期,魏國有曹操把持朝政,孫權占領東吳,劉備聽人說諸葛亮很有才能,就帶著關羽和張飛到臥龍崗請他輔佐他。

  恰好他們拜訪這天諸葛亮有事出去了,讓劉備他們吃了個“閉門羹”,他們只好失望而歸。

  不久,劉備和兄弟又帶著禮冒著大風雪去拜訪孔明,可惜這次他們也沒見著,因為諸葛亮出去閑游了,張飛本來就不高興來,見他不在,就催著要回去,無可奈何的劉備只好留下一封信,表達了自己對他的敬仰和懇求,匆匆離去。

  又過了幾天,劉備又想見見諸葛亮,可關羽認為諸葛亮是徒有虛名,不需要去請他,張飛卻主張他一個人去請,如果還不來,就把他捆來,因此受到了劉備的'責罵,于是他倆二人又來到諸葛亮的茅廬,這次臨近中午,諸葛亮正在午睡,劉備不敢吵醒他,就一直在門外等,諸葛亮醒來,聽了劉備是想救國家,又很誠懇,就盡全力來幫助他。

  這就是三顧茅廬的故事。

  三顧茅廬作文 18

  劉備脫離曹操后,占有荊州自立為王,以皇叔身份招賢納士。可后來劉備的.謀士之母被曹操挾持,謀士被迫投靠曹操。那謀士走前向劉備推薦了能人諸葛亮,要劉備必需親自去請。

  劉備第一次到了臥龍崗后空手而歸,因為諸葛亮當時去游山玩水了。第二次去的時候,劉備遇見了諸葛亮的弟弟諸葛均,諸葛均告知劉備諸葛亮又與一幫賢士好友去山中賞梅了,要一兩個月才回來,劉備只好又怏怏而回,不過他留下了一封信告訴諸葛亮自己十分地敬仰他。

  第三次來時,諸葛亮恰好就在屋中睡午覺,劉備不愿打擾諸葛亮,就在屋外等候。諸葛亮醒后,將劉備迎進屋中,提出了有名的“隆中對”,出山輔佐劉備成就大業(yè)。后來諸葛亮火燒博望坡、水淹萬軍、巧奪三城、火燒赤壁、收服千將、七擒孟獲、七伐北魅、火燒上方谷、收姜維……為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已。

  三顧茅廬作文 19

  劉備聽說諸葛亮是個不可多得的人才,于是讓人挑了禮物,帶著關羽、張飛,向諸葛亮的`住所——臥龍崗走去。

  劉備他們走了好一會兒,看見了一座草屋,劉備前去敲門,這時出來一個童子,那童子問:“你們是干什么的?”劉備說道:“我們想求見諸葛先生。”童子心想:“他們一個個不是帶著大刀,就是滿臉黑得像煤炭一樣。刀子肯定殺過人,臉上又那么臟,說不定還搬過煤呢!正好,先生不在家,嘻嘻!”童子說:“對不起,我們先生不在家。”于是,劉備他們走了。第二次,由于諸葛亮還沒回來,小童還是那樣回答了他們。后來,諸葛亮回來了,聽小童提起劉備、關羽、張飛既想投奔劉備,又擔心他們?nèi)藭䝼鞑シ堑洌谑窃谛⊥亩呎f:“#$@@%****”

  第三次,劉備、關羽、張飛三人又來到草屋。不想,童子已在門口等候,只是樣子有點怪。(童子戴著口罩,手上拿著溫度計,面前還有一張桌子,上面有許多張表格。)還沒等他們發(fā)問,童子開口說道:“欲見我家先生,須先測體溫,再填健康申報表。”

  ……

  三顧茅廬作文 20

  能支撐起驚人奇跡的,同樣也是驚人的平凡與簡單,普通做到極至也就不再普通了。把簡單堅持到了盡頭也就不再簡單了。

  科學的理論來自于無可辯駁的無數(shù)實驗的支撐;正確的主張來自于千百萬人真摯擁護的支撐。如果我們漠視可以用來依靠的支撐,就必會在偏見之下誤入歧途。

  醞釀和培育自己支撐的力量,才能托起明天的夢想,并化作輝煌。

  “三角形定理”教會我們:要立足于這個競爭日益激烈的社會,只有把握住我們自己人生中的“三點三線”,才能成功。人生沒了信念、夢想、自信的支撐,哪里能換來生命的絢麗。

  支撐的力量是偉大的,支撐的過程是困難的,支撐的結(jié)果也是沉默的。我們只有把握好人生的“三角形”,才能支撐住我們自己的.光彩人生。

  開篇精彩,從令人矚目的金字塔這一“三角形”入題,形象生動,奠定本文“三角形”的獨特魅力。大樹、高樓、大橋、司馬遷、勾踐等一系列例證鋪陳排比,從自然到社會,結(jié)合形象、事例對人生中的“三角形定理”認識深刻,論辯有力。——好一個把握“三點三線”的支撐!

  這種支撐還是由形象到抽象,由外在到內(nèi)在的。這種支撐是一種結(jié)構(gòu),更是一種精神,對三角形支撐的拓展,入情入理,內(nèi)涵豐富。

  三顧茅廬作文 21

  2115年,劉備想造出更先進的武器來對付曹操,所以想請孔明再次出山。

  這一天,因為劉備自己的奔馳壞了,關羽的法拉利送到洗車房去了,劉備只好開著張飛的上海大眾直奔孔明的家。見一獨立的大院,透景墻里有一座三層小樓,想這就是孔明的家了。劉備上前按了按門鈴,一童子出來,隔著大門問:“你找誰?”“孔明先生在家嗎?”“我家主人去紐約了,最少七個月才回來。”童子說完轉(zhuǎn)身回屋了。劉備等人只好回轉(zhuǎn),誰知在回去的.路上,“上海大眾”沒油了,一行人等只好推著車返回駐地。七個月后,劉備二請孔明,這次他是開著關羽的法拉利去的,因為劉備自己的奔馳仍在“爬窩”。為了悲劇不再重演,劉備吩咐關羽把油加滿。一路無話,來到大

  出來,余興未消,說:“劉先生找我何干?”“請孔明先生幫我設計最先進的武器,我準備再打曹操。”劉備小心翼翼地說。“沒問題。”看孔明這樣痛快地答應了,劉備心中一喜。“你們準備出多少錢呢?”沒有想到孔明話鋒一轉(zhuǎn)問道。“一定不會虧了先生。”劉備咬咬牙說。“好吧,我隨你們出山。”說罷,搖著他的鵝毛扇子,一彎腰,鉆進了劉備奔馳。看著孔明的背影,劉備恨恨地想:等我打敗了曹操,再收拾了你,看你還黑不黑?

  三顧茅廬作文 22

  讀了《三國演義》中的《劉備三顧茅廬》后知道了本篇文章中的'主要內(nèi)容及一些道理。文中主要講了夜水鏡先生向劉備講了許多關于諸葛亮的事情,劉備聽后激動地一夜都睡不著覺。第二天早上劉備帶著關羽·張飛挑了一些禮物,去南陽隆中拜見諸葛亮。到了臥龍山莊以后,只見山坡上有幾間草屋,劉備見后邊去敲門,只見一個書童從屋中走出,并問劉備他們是干什么的。劉備請求拜見諸葛亮,童子卻說諸葛亮出去了,劉被聽后很失望。知道諸葛亮不在家便走了。

  劉備回到孫野以后便派人去打聽諸葛亮回來了沒有。派出去的人都說諸葛亮已經(jīng)回來了,劉備聽后便再次去請諸葛亮。劉備等人到了臥龍山莊以后走進草屋,看見有一個人在吟詩,一位此人便是諸葛亮,誰知走進一問才知此人是諸葛亮的弟弟——諸葛均。劉備經(jīng)不住常非的催促,只好留下一封書信邊走了。

  新年過去了,劉備準備再挑個好日子再去拜見諸葛亮。在臥龍山莊旁邊又遇到了諸葛均,得知諸葛亮在家,就走進草屋,等諸葛亮午休過后,劉備一再苦苦相求,諸葛亮最終同意了輔助劉備。

  讀了這篇文章我知道了我們做什么事都應該持之以恒,堅持不懈。

  三顧茅廬作文 23

  三國時期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫劉備打天下。

  前兩次,因為諸葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠邀請下,諸葛亮覺得劉備是真心誠意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水啊!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長嘆:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠,朋友就會真誠對待你,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。

  只要真心誠意地對待每一件事,成功就不會離我們很遠。劉備不僅對諸葛亮的.真誠讓我感動,他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時,讓諸葛亮擔起復漢的重任。正是由于這份真誠,讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學習成長過程中,要相互尊重、相互愛護,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個對社會有用的人,用真誠成就自己的一生。

  三顧茅廬作文 24

  《三國演義》是一本家喻戶曉的名著,里面的人物描寫的栩栩如生,故事內(nèi)容十分精彩,故事情節(jié)扣人心懸,其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事。

  當年劉備因沒有一個好軍事愁困不已,聽說諸葛亮是一個上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張、關二人的.阻攔冒著大雪去的,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。

  這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊在打仗,這時也會停下來的。”第三次關羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責他們,這表明劉備以誠待人。

  劉備注重以誠待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠,不顧天氣惡劣的精神值得我們學習。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

  三顧茅廬作文 25

  自從劉備請諸葛亮出山以后,來到軍營,劉備的結(jié)拜兄弟關羽和張飛都很看不起諸葛亮,覺得自己千里迢迢的'請人才,結(jié)果只請來了個書生。

  關羽和張飛于是想為難為難他。首先,關羽走到諸葛亮先生面前,說:“我想給您出個難題,您要是解開了,我就喊你師傅,你要是能在一個時辰之內(nèi)可以判斷出油和水哪個輕,我就說到做到!”諸葛亮聽后微笑的點了點頭,思考了一會兒,便拿出一個小杯子,將油和水到入杯中,聽了一會兒,油漂浮在水面上,水在下面,諸葛亮便拿著杯子走到關羽身邊,扇著羽毛扇說:“關將軍,我用了還不到半個時辰就找了答案,油比水輕,怎么樣?”

  張飛聽后,說:“剛才不算,讓我來出題,你可以把是噸重的石磨從山上抬到山下,我們就佩服你。”諸葛亮借來一個手推車,再將石磨用小木棍撬到車上,然后推到山頂,再叫關羽、張飛在山下等著,諸葛亮輕而易舉地將十噸重的石磨推到了山下,張飛、關羽輸?shù)眯姆诜?/p>

  最后關羽、張飛拜諸葛亮為師。

  三顧茅廬作文 26

  劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮誠心誠意地邀請他出山輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)但都沒有見著。

  劉備準備第三次到隆中去,可是他的兄弟關羽都不愿意去。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂得尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應不再無禮,兄弟三人才一起上路。

  到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生吩咐關羽、張飛在門口休息自己輕輕地走進去恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌。又等了一個時辰諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂同諸葛亮見面。

  諸葛亮分析了群雄紛爭的`形勢提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開像撥開云霧見到了青天。

  諸葛亮出山后,劉備把他當做自己的老師。兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生就像魚兒得到水一樣啊!”

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