課間十分鐘作文[實用10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　“叮零零！”下課鈴響了，同學們都馬不停蹄地跑出教室，飛奔向操場。

　　我也來到操場，和同學們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場，一群六年級的`大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的一道道防線，突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙，一個精彩的傳球給了另一個大哥哥，那個大哥哥左閃右躲到了門前，守門員早已經準備好了，誰知，那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥，守門員沒反應過來，還以為那個大哥哥在用什么計謀，死死盯住那個大哥哥，結果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼著，那一邊垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　再看另一邊，幾個小朋友在玩扔沙包呢！一個小弟弟用力扔了出去，另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀！在中間的同學只好停住不動，小妹妹一扔就砸中了兩個同學，真是一箭雙雕呀！

　　“叮零零！”上課鈴響了，同學們都戀戀不舍地回到了教室。

課間十分鐘作文2

　　“鈴兒響叮當！叮叮當！下課了！”其他人都飛出了教室就像憤怒的小鳥，沖到操場！游樂場的笑聲，像一片歡樂的海洋。他們樂于一起玩。

　　操場活動上有存在許多其他小朋友在玩游戲，有的一個小朋友玩老鷹捉小雞，雞媽媽在努力的保護住這個小雞，小雞可以跟在雞媽媽的后面跑，躲避老鷹的'追趕，他們自己玩得滿頭都是大汗，卻都很非常開心！也有的小朋友們我們圍在老師一起玩撕的游戲，你追我撕一下，我追你撕一下，有時時間追趕著摔倒在地，滿地打著滾也要射避對方，以防止被對方然后撕下。還有的小朋友們能夠聚在企業一起玩紅燈、綠燈、小白燈，也很有發展意思，走走停停，大家都心照不宣。還有就是跳繩、踢鍵子、打口袋……

　　課間十分鐘給我帶來了無限的快樂，課間十分鐘給我帶來了美好的回憶，課間十分鐘給我帶來了五彩繽紛的色彩..

課間十分鐘作文3

　　下課了，校園里真熱鬧，因為大課間到了，同學們個個活躍的像猴子一樣，蹦蹦跳跳，開心極了！

　　我們班同學先排隊到我們的領地，有幾個同學打籃球，還有部分同學跳長繩。快看，籃球場上的同學們爭奪得真激烈，尤其平日里不愛運動的唐瑞打起球來還真像一球星呢！我加入了跳長繩的`行列，楊老師和張鑫濠負責甩繩，有的同學能連續跳很多次，有的才跳一個，還有的不敢跳，而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁，非常開心！

　　只聽，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球，朝教室跑去……

課間十分鐘作文4

　　“叮叮叮”下課的鈴聲響了，學生們出來像一只鳥，趕緊跑到操場上。

　　同學們開展起了豐富多彩的課間活動，大家有的玩跳繩，有的玩丟房子……噫！那里怎么傳出了一陣陣笑聲，我跑去一看，原來她（他）們正在玩老鷹捉小雞。母雞揮動著有力的'翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶，害怕寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開，老鷹忽然來了個180度的大轉變，把母雞和小雞弄得昏頭轉向，小雞轉過來和老鷹闖了個滿懷。老鷹趁機向小雞撲去，小雞沒地方跑，只好認命被老認鷹吃掉，老鷹還想吃下一只小雞。

　　“丁丁”一班，大家趕緊跑回教室，操場恢復了平靜。

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學們像箭一樣沖出教室，奔向操場，校園里頓時沸騰起來了。真是應了那句話：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世。”

　　同學們的活動可謂是豐富多彩：有的同學在教室里激烈地討論問題，各抒己見，爭得面紅耳赤；有的同學踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學在跑步，滿頭大汗。

　　但是我最喜歡的游戲是——槍戰。

　　首先我們選一個人當僵尸，其他人手上有一把槍，如果被僵尸抓到了話就會變成僵尸，再去抓其他的人。期間我們可以用槍射它。

　　“叮鈴鈴……”上課的'鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著：“下一個課間十分鐘一定更精采！”

課間十分鐘作文6

　　星期天，爸爸開車回來了，我真高興。

　　我和爸爸在家里洗車，爸爸的車太臟了，滿車都是灰。嗨，真不知道怎么回事。

　　開始洗車了，我找來了車布，把布擰濕就開始擦。我先擦車的.后備箱，先上下擦，哇，這么臟，擦了幾下，布就粘滿了泥。我把布在水里搓，搓干凈了，再擦車門車窗，擦了大約十五分鐘，我有點累了。爸爸給我講了個笑話。我又有力氣了。我用水沖，三十五分鐘了，我汗流夾背，氣喘吁吁。可是看到我擦干凈的車像換了新裝，我滿意極了。

　　瞧，課余生活中，我是爸爸忠實的助手。

課間十分鐘作文7

　　我們個人都經歷過許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了許多色彩，歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

　　下課了，同學們像離弦的箭一樣，跑出了教室，操場上頓時沸騰起來，有的踢足球，有的打籃球，有的玩跳繩，有的'踢毽子。

　　我們帶跳繩的八個同學一起來到操場進行跳繩比賽，這八個有閔東旭、馮帥……比賽開始了，首先是閔東旭輕松地跳了100下，然后是馮帥氣喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳繩，我心想我要超過閔東旭，結果我才跳了90下的時候，我已經累得汗流夾背了，我想我應該多練習，才能超過閔東旭。

　　那邊傳來了喝彩的聲音，原來是別的同學在打乒乓球，他們打得難解難分，他們接、發球都很精彩，不時地贏得同學們陣陣掌聲。

　　上課鈴響了，我們依依不舍地走回了教室。

課間十分鐘作文8

　　“丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起，老師說：“同學們，可以下課了”。我一聽老師說這話，趕緊捂住耳朵，生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然，一陣可怕的聲音響起來了。

　　也許很多同學都不覺得可怕，因為他們都加入了那可怕的聲音之中。好不容易等到大家的吵鬧聲轉移到操場上，我才走出教室。

　　大家在玩各種各樣的`游戲。我最喜歡看同學們玩“老鷹捉小雞”，因為這個游戲很有意思。

　　我覺得扮“老鷹”的人一點兒也不像，應該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨，才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說：“快來抓我呀，哈哈！”“老鷹”氣得直跺腳。

　　可是上課鈴響了，大家都只好回教室。

　　我們多么珍惜每個下課，多么留戀每個下課呀！

課間十分鐘作文9

　　叮鈴鈴，下課了。小朋友們像小鳥一樣飛了出去。小朋友們三五成群地玩著自己喜歡的游戲，有的切西瓜，有的跳繩，還有的玩老鷹捉小雞。

　　我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，我的同桌當老鷹，我來當雞媽媽，其他的人就是小雞了。游戲開始了，只見老鷹兇猛的向小雞撲過去，雞媽媽像一堵墻似的擋在前面，小雞們一個個害怕的.躲在后 面，生怕被老鷹捉到。老鷹一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，累的氣喘吁吁。

　　時間過得真快，上課的鈴聲響了，小朋友們快快樂樂地走回教室。課間十分鐘可真開心呀！

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們像一只只關在籠子里的小鳥飛出了教室。原來冷清的操場一下子變得熱鬧非凡。

　　同學們干的事可真多呀！有的在賽跑，只聽呯了一聲，比賽開始了！只見一位運動員像箭一樣跑了出去，其它運動員也不甘示弱，一個運動員往前用力一跑。哈哈，她超過第一個運動員了。

　　最有趣的`就是拔河了。同學們個個都咬緊牙關，用力地往后拉，他們都僵持不下，一下前一下后。

　　最好玩的就是打籃球了。它分為紅隊和黃隊，眼看黃隊的人把球扔進框里了，只見一個紅隊的人眼疾手快，一下子用手把球給擋住了。大家都玩得熱火朝天。

　　叮鈴鈴上課了，同學們才依依不舍地回到了教室。