舊書包的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的舊書包的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舊書包的作文1

　　在我的房間，有一個(gè)角落放著的，不是什么特別的東西，而是一個(gè)落滿了灰塵，身型非常小的一個(gè)舊書包。

　　我記得小的時(shí)候，我就是天天背著這個(gè)書包去上學(xué)的。每天一大早起來，我的第一件事就是看一眼這個(gè)書包。它一直都被我放在我的床邊。靜靜地陪我入睡。

　　有一次在家，我不小心犯了錯(cuò)，爸爸一氣之下，對(duì)我說：“你不想要你這個(gè)書包了？那我就把它扔了！”我既心急，又傷心，不知道要怎樣挽回這個(gè)書包，怎樣挽回爸爸要扔書包的決心。可后來我不知道哪里來的膽子，竟然和爸爸對(duì)上了：“這是我的第一個(gè)書包！你扔了它，長(zhǎng)大后我不就沒有美好的回憶了嗎，它每天都和我一起學(xué)習(xí)，一起聽老師講課，一起陪我放學(xué)，它就像我的一個(gè)好朋友。我做錯(cuò)了事憑什么是扔掉它？你們大人就不懂我們小孩子的感情嗎？難道你們不曾也是小孩子嗎？”我眼里泛著淚水，大聲叫道。

　　爸爸愣住了。

　　“也許長(zhǎng)大后我不會(huì)再用這個(gè)書包了，但是它是我學(xué)習(xí)上的第一個(gè)好伙伴，如果要把你的電腦扔了你舍得？”我都不敢相信自己會(huì)這樣說。

　　氣氛僵住了，爸爸好像有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我抱起我的書包，瞪著爸爸。

　　爸爸什么也沒說，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　不知為什么，我呆了在那里。

　　每次回想起這件事，我都會(huì)由心底的覺得，那時(shí)的我真的'好天真好天真。

　　這個(gè)書包我一直都沒扔，爸爸媽媽多次勸我把它丟到雜屋里去，但我執(zhí)意不肯。

　　現(xiàn)在，它一直都屬于那個(gè)角落，一直在那里。

　　它看著我成長(zhǎng)。

　　在我的房間，有一個(gè)角落放著的，不是什么特別的東西，而是一個(gè)落滿了灰塵，身型非常小的一個(gè)舊書包。

　　我記得小的時(shí)候，我就是天天背著這個(gè)書包去上學(xué)的。每天一大早起來，我的第一件事就是看一眼這個(gè)書包。它一直都被我放在我的床邊。靜靜地陪我入睡。

　　有一次在家，我不小心犯了錯(cuò)，爸爸一氣之下，對(duì)我說：“你不想要你這個(gè)書包了？那我就把它扔了！”我既心急，又傷心，不知道要怎樣挽回這個(gè)書包，怎樣挽回爸爸要扔書包的決心。可后來我不知道哪里來的膽子，竟然和爸爸對(duì)上了：“這是我的第一個(gè)書包！你扔了它，長(zhǎng)大后我不就沒有美好的回憶了嗎，它每天都和我一起學(xué)習(xí)，一起聽老師講課，一起陪我放學(xué)，它就像我的一個(gè)好朋友。我做錯(cuò)了事憑什么是扔掉它？你們大人就不懂我們小孩子的感情嗎？難道你們不曾也是小孩子嗎？”我眼里泛著淚水，大聲叫道。

　　爸爸愣住了。

　　“也許長(zhǎng)大后我不會(huì)再用這個(gè)書包了，但是它是我學(xué)習(xí)上的第一個(gè)好伙伴，如果要把你的電腦扔了你舍得？”我都不敢相信自己會(huì)這樣說。

　　氣氛僵住了，爸爸好像有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我抱起我的書包，瞪著爸爸。

　　爸爸什么也沒說，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

　　不知為什么，我呆了在那里。

　　每次回想起這件事，我都會(huì)由心底的覺得，那時(shí)的我真的好天真好天真。

　　這個(gè)書包我一直都沒扔，爸爸媽媽多次勸我把它丟到雜屋里去，但我執(zhí)意不肯。

　　現(xiàn)在，它一直都屬于那個(gè)角落，一直在那里。

　　它看著我成長(zhǎng)。

舊書包的作文2

　　在我的書柜里一直放著一個(gè)，普通棉布制作的，紅梅顏色，可能因年代已久，而料漸漸已裉色，暗淡無光澤。

　　書包底部角上還破了幾個(gè)形狀不一的小洞，就連書包也大部分都毛了邊，雖然看上去很破舊，但一直把它當(dāng)寶貝看。爸爸還時(shí)不時(shí)就要去整理一下，疊得整整齊齊，撣去上面的灰塵，甚至有時(shí)還吩咐我媽媽將它洗凈晾干重新放回原位，并囑咐我不要隨便地動(dòng)它。

　　這個(gè)書包自我上學(xué)就一直放在書柜醒目的位置，我在桌子上業(yè)時(shí)，只要一抬頭，都能完整地看見它。開始我還不以為然，時(shí)間久了，看爸爸那個(gè)認(rèn)真勁，我越來越覺得這個(gè)書包對(duì)他來說很重要。

　　可為什么呢？不就是一個(gè)破的不能再破的書包么？再說留在那里也沒什么用，我也不需要，根本不能跟我現(xiàn)在的.書包相比，至于這樣珍惜么？帶著這個(gè)疑問，便決定解開這個(gè)謎。

　　一天晚上，像往常一樣，爸爸給我批改完作業(yè)準(zhǔn)備離開，因?yàn)檫@次作業(yè)完成得質(zhì)量較高，受到了難得的表揚(yáng)。

　　爸爸和我心情都很好。我便叫住爸爸說：“我們班的一個(gè)同學(xué)穿了一雙旅游鞋很好看，給我買一雙吧！”爸爸聽了我的話，沒有立刻作出回答，而是重新回到我身邊坐了下來。

　　看到他沉寂的表情，我失望極了，看來新鞋是沒什么指望了。于是，我在心里暗暗埋怨起爸爸來，不就是一雙鞋么！又不是什么貴重東西，至于這么小氣么？想著想著，我便覺得自己很委屈，眼淚就要流出來了。這時(shí)候，爸爸便緩緩地站起來，走進(jìn)我的臥室，只見他用雙手慢慢地將書柜上的書包取下來，攤在手心，兩眼直直地望著我，沉默不語，見到這種情形，我立刻緊張起來，心怦怦直跳，不知道爸爸會(huì)對(duì)我說些什么，這個(gè)書包又是……

　　原來，我爸爸打小在農(nóng)村長(zhǎng)大，祖祖輩輩都是農(nóng)民，家庭條件可想而知。他七歲上小學(xué)一年級(jí)了，這個(gè)書包就是我的奶奶——他的媽媽親自縫制的，它一直伴隨爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)畢業(yè)參加工作，并一直保存到現(xiàn)在。

　　這個(gè)書包，他一直用到小學(xué)畢業(yè)，就再也沒有用過它�？蛇@個(gè)土得掉渣，極其普通的書包卻盛裝著爸爸的人生起點(diǎn)，盛裝著知識(shí)財(cái)富的起源。到此，我才漸漸明白一個(gè)道理，明白爸爸一直對(duì)他那個(gè)書包倍加珍惜的原因了。學(xué)習(xí)條件是客觀的一面，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞自己才是真正的主觀作用。爸爸在簡(jiǎn)陋的條件下，不一樣也能考上大學(xué)么？我們這一代，物質(zhì)豐富，條件優(yōu)越甚至奢侈，可我們又做得怎么樣呢？在里比穿比用，比誰的錢多。真正比一比成績(jī)才是主要的任務(wù)。

　　書包是次要的，能裝書才是主要的，條件并不重要，能否把知識(shí)裝進(jìn)大腦才是最主要的。