彼岸，燈火闌珊作文（共4篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的彼岸，燈火闌珊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

彼岸，燈火闌珊作文1

　　彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，一一風荷舉，閉上眼睛，便可小揖輕舟，夢入芙蓉浦。

　　昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：美啊，是距離成就了你。

　　美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮，旅游業十分繁榮，該鎮只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準站在岸邊眺望，而不可以登島旅游。”遠遠望去，小島籠罩在一片紫霞中，風吹過，舞起萬千藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。

　　其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？

　　“中庭月色正清明，無數楊花過影”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞的朦朧之美。“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越顯婉約。

　　彼岸，永遠燈火闌珊。

　　可如果我們試圖登上彼岸呢？

　　兩只相愛的刺猬想要走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候，美也隨之消減了。

　　耶穌得道以后，回鄉布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的'信徒。人們都把他當做高高在上的神之子。可后來有人認出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。

　　現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型。可我想問，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國還那么美妙嗎？

　　美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。

彼岸，燈火闌珊作文2

　　彼岸，秦桑低綠枝，燕草碧如絲。或可滿載一船秋色，平鋪十里湖光，看那水面清圓，——風荷舉，閉上眼睛，便可小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

　　昌黎先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：

　　美啊，是距離成就了你。

　　美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮，旅游業十分繁榮，該鎮只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準站在岸邊眺望，而不可以登島旅游。”遠遠望去，小島籠罩在一片紫霞中，風吹過，舞蹈起千萬藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的'美麗。其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？

　　“中庭月色正清朗，無數揚花過影”那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美。“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠燈火闌珊。

　　可如果我們試圖登上彼岸呢？

　　兩只相愛的刺猬，想要走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候，美也隨之消減了。

　　耶穌得道以后，回鄉布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當作高高在上的神之子。可后人有人認出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。

　　現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型。可我想問，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國還那么美妙嗎？

　　美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。

彼岸，燈火闌珊作文3

　　循著記憶，來到這個初次遇見你的路口，多少畫面都如放電影一般在我腦海里回旋，讓自己沉醉在這一簾幽夢中，經過多少次的努力，才讓深陷其中的我睜開眼，才讓自己不再夢落紅塵。

　　今世，我還不曾在三生石上尋覓到你的名字，你卻毫無征兆地走進了我的世界，讓手足無措的我迫不及待的就跟著你一起走來，追尋著你的身影。你是否知道，有我的身影在你的身邊徘徊？為的只是想看一眼你的容顏；你是否知道，有我的身影在你的身邊徘徊？為的只是想從你身邊多經過那么幾次，引起你的注意。但卻不知經過了多少次，也沒能換來你的一次回眸，錯過了這次、錯過了下次、錯過了今生……從此，那溫柔的疼痛，便一點一點在這紅塵里覆水難收。

　　今世的夢，帶著我依然行走，走在有你的路邊，路過有你的街角，帶著那不可實現的夢，我依舊手胼足胝、篳路藍縷，沐甚雨，櫛急風，卻依舊不能把秋水望穿，見不到伊人在燈火闌珊時的回眸一笑，無處言凄涼。這孤苦的寂寞，更與何人說？我不必在一棵樹上吊死，雖有沉魚落雁、閉月羞花，但卻真的對你好像著了魔一樣，只想與你抱梅而酣，枕菊而眠。但卻尋尋覓覓覓無蹤，望斷天涯，獨自守望，逝了時光，老了流年。

　　驀然回首，古道西風瘦馬，衣帶漸寬終不悔，卻無奈憑添白色青絲，百結愁腸斷。看著熟悉的路口，問世間情為何物？真的要以生死來對待？此時，自己形孤影單，竟也有“萬里前程路渺茫”的'感覺。對自己傾心的人什么都不能做的時候，那種迷茫和惆悵不能得到解脫的時候，也真的不知所措了。

　　夢回今世，昨天早已支離破碎，今天也形影單只，明天卻情途渺茫，我卻只能什么也做不了。幾度遲疑，轉過身，再望一望那曾經熟悉的、遇見過你的路口，輕輕一笑，把那一份對你的傾心抖落，零落成泥碾作塵，讓芬芳如故，別紅塵，結束對你的傾心。

　　你在彼岸，燈火闌珊……

彼岸，燈火闌珊作文4

　　時光在飛，日子在流，而我卻已經很久沒有停留。驀然，回首……

　　——題記

　　那段舊時光，生命中少有的輕快與純真，絢麗繽紛的畫面，自然和諧的韻律，于心底久久交織。時過境遷，童真歲月，依然溫潤如初。

　　似天邊的云彩那般，在對的時間慢慢相遇，卻又匆匆別離。時間從成長的一點一滴中飛快淌過，青澀的歲月早已隨風遠去，只有措手不及的我們在原地嘆惋。

　　星茫下，靜靜的伏在桌前，我亦可以忘卻兒時天馬行空的幻想；忘卻關于生命的奇妙覺悟；忘卻塵世的喧囂與內心的孤寂；忘卻澎湃的理想與執著的追求；忘卻時間和空間，曾經的夢境。我想念童年，那個純真的'年代。

　　在我尚小的時候，對于曾經的自己來說并無新奇之事，唯一使我流連忘返的，便是小學校園。任何絕美之地也無法取締它在我心目中的地位。雖然是平凡不過再平凡的地方，但總有無窮的樂趣。

　　時光薄涼。

　　記得那時，每逢春日，就有無限期望。有個被我稱作“小樹林”的地方，說是“樹林”，其實也不過幾棵樹罷了，品種也不是特別多。我常站在樹下，撫弄著樹葉，新芽常從枝間抽出，小小的，嫩嫩的，很好看。也許這個預示著新春的到來，一切都富有生機。可是我會把芽兒全部拔下，放進嘴里吮吸，咀嚼。那時我沒有朋友，學習空暇之余陪伴左右的，只有孤零零的幾棵樹。它們很傻，有痛也不會說，而被我奪取新芽的地方，幾天后又會煥發生氣。更壞些的時候，我便折下孱弱的枝條編成一頂帽戴在頭上，很好看。單純質樸的春季，對于淮北來說是極快的，轉眼之間就消失。

　　幾個星期的時間，我像變了個人兒。不再那般沉默，也不去傷害我的傻朋友們。夏日是很燥的，槐樹陰下的位置很難搶，一下課同學們便向操場飛奔。