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風箏與線作文

時間:2023-07-15 00:44:49 好文 我要投稿
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(精華)風箏與線作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的風箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)風箏與線作文

風箏與線作文1

  在生活中,很多事情想要干好都是要相輔相成的,就像風箏與線,缺了哪一個都不行。

  春風拂過,輕輕的喚醒了萬物復蘇,田野里的花朵,剛剛融化的池塘,春天的到來都給了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風箏,給原本空曠的藍天增光添彩。在這個處處都充滿生機的春天。就是這只風箏,給予了我不可多得的財富。

  今天天氣陽光明媚,我約著小伙伴一起去廣場上放風箏,在春風的輔佐下,風箏很快就飛上了天空,看看這自由翱翔的風箏,我想起了幼時爸爸媽媽在我身邊,教我說話,教我走路,教我做人,我就像這風箏一樣,無憂無慮的`翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里,茁壯成長。就在飛的一切都順利時,一陣大風刮來,風箏的線被樹枝給劃斷了,你要是知道,沒有了線的支撐,風箏就算飛上天也會像無頭的蒼蠅,不知要飛到哪里去。就像過去的我,沒有夢想,更不說為了夢想作出行動,付出努力,再別人眼里就是一個小傻子,什么都不懂,什么都不會。所以,就需要一根牽引自己走下去的線——夢想。在我得到人生中的第一把吉他后,琴弦撥開了云霧,我似乎看到了我的未來,看清了自己的路。從那時起,我開始漸漸放開父親寬大厚實的手,離開母親溫暖安全的擁抱,開始自己飛翔。雖然有時會落入低谷,有時會沖破云霄,但是不嘗試、不失敗,永遠都不會迎接新的黎明曙光。

  我感覺風箏就是我,它所擁有的,不是那看似華麗的外表,也不是先天材料的剛強,它通過自己的努力,找到人生新的方向。它的未來,不是清晰可見的,會有大霧和云朵遮擋,它的路,不是平坦寬闊的,會有鳥兒和暴風的阻礙。所以,它更要努力飛翔,在線的指引下能飛的更高!我的未來,會在陽光下更加清晰;我的路,會在努力和奮斗里更加平坦。

  這就是風箏與線,這就是未來與路,這就是我與夢想!

風箏與線作文2

  微風,輕輕的吹著。玻璃般純凈透明的天空,白云倘洋在其間。一個曼妙的身影緩緩地飄上天空,它就像一個高貴的公主,隨著風,輕輕舞動。它,是一個新生的風箏,帶著憧憬與狂傲。它低頭看了看,曾經的參天大樹,此刻顯得那么渺小;它又抬頭看了看,潔白的云朵,此刻卻近在咫尺。它的心不停地跳著,裝著滿滿地激動與欣喜。

  它看到了旁邊的鳥兒、它看到了前面的森林、它看到了遠處的高山,是的,多么美的風景!它多想和小鳥唱和、多想去森林里探險、多想圍繞著大山飛翔?墒牵傆X得被什么牽制著,管束著,使它一點自由都沒有。它有點憤怒,俯身一看,呀!原來是一根破舊的線。看起來,它應該很老了吧。風箏不耐煩地對它大吼道:“快放開我,我不需要你,我想要自由,做我自己想做的事!崩暇嘆了一聲,語重心長地說道:“孩子,你還太小,離開我你會受傷的`!憋L箏對老線的話不屑一顧,不停地在掙扎,在努力的沖向更高的天空。突然,風箏覺得自己變得非常靈活,變得更輕。它再次望向老線時,老線已經斷了,它獲得了自由。風箏高興地在空中飛舞,沒有了老線的牽制,它的心情達到了極點,一住不住的穿梭在白云之中,圍著高山飛翔。它做到了自己想做的事。突然,狂風大作,它被吹得搖搖晃晃到處亂舞怎么也穩不住,這時它才想起老線的話,此刻的它是多么想被老線牽著啊。它不禁后悔自己的狂傲自大,可是,一切都晚了。它被重重的摔在樹枝上,全身骨折,傷痕累累。在它受傷的時候,它懂了,老線是最在乎、愛護自己的。它就是指引風箏如何去成長的那個“人”,是一輩子都會去保護風箏的那個“人”。

  其實,風箏就像是我,一個年輕的、狂傲的、卻什么都不懂的孩子;線,就像是父母,在我人生成長的道路上,不斷呵護、指引我的人。風箏不能沒有線,我更離不開父母。

風箏與線作文3

  小時候,我喜歡放風箏。我渴望有一在自己變成一只風箏,振翅高飛。但風箏是一種不安分的物體,當它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉!它怎么知道天氣反復無常,風吹雨打正在等著它……

  不敢脫線的風箏

  剛起飛的風箏就如我的童年,一點也不穩定,生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。

  我是風箏,母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育。她教會我做人,教會我生活。我知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的`話漸漸長大,依偎有這條線上。

  “我需要自由”

  風箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來。“我需要自由,我已經能飛啦,也不再受你那根線的束縛。”一只夜郎自大的風箏堅決地說。

  我是風箏,母親是線。在初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨立啦,我有我的看法。我的事不用你管!拔倚枰杂伞蔽覍﹂L空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經常跟母親發生口角。母親,你理解我么?

  “母親,在你眼底下我永遠是個小孩”

  風箏脫線了,那又怎樣?一只脫線的風箏變得孤獨,整天處于驚惶的狀態。天氣萬變,承受著雨打風吹的痛苦,你能不著地嗎?

  在暑假里,我得了一場大病。只有母親,她騎著自行車載我去看病,這情景,我永遠忘不了?床』貋,是母親為我煎藥,熬粥。這是,我完全明白所有的一切,F在已經高中,、母親對我的嘮叨也少了,但少不了要我保重身體,努力學習。也許,我的思想成熟了許多。無論如何,在母親的眼底下我永遠是個小孩,母親為我的生活指引了方向。

  老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠……

風箏與線作文4

  又是一年的風箏季節,望著漂浮在空中的各色風箏,我的思緒也飄向了遠方……

  記得那是萬物復蘇的季節,更是放風箏的最佳時節。每到這時,我都會吵著要爸爸帶我去河提上放風箏。拿著輕巧的風箏軸,看著爸爸拿著“蝴蝶”風箏奔跑的樣子,真想笑?煽匆婏L箏飛得老高老高的,就知道爸爸的奔跑有多辛苦。爸爸跑過來笑嘻嘻的說:“怎樣,我跑得快吧!”我討好地說:“快,真的很快哦!”接著,爸爸總是抓著我的手,細心的教我怎樣才能把風箏放得更高。于是,風箏在我和父親的手中越飛越高,高得我們只能抬頭仰望才能看到它的身影。放了一會兒,要回家了,可風箏線這時變得不聽話了,它和風箏緊緊的纏在一起了,怎么理也理不出線頭來、拉也拉不開。無奈之下,我們只好一團抱著帶回了家,把風箏放進箱子里。

  上了初中,別說是放風箏了,就連玩的時間也很少。一堆一堆的作業應接不暇,堆積如山。忙得頭暈眼花,總覺得腦袋不夠用似的。還好有老師的'幫助,讓我掌握了一定的學習方法和技巧,F在不覺得腦袋不夠用,反而覺得積累的只是越來越多,變得越來越聰明了。

  我覺得爸爸媽媽就像是線,我就像是風箏,他們引導我越飛越高;老師是線,他們告訴我前進的方向。如果沒有老師的引導,方法的傳授,“風箏”沒了“線”的掌控,風箏就會偏離“軌道”,最終從遙遠的天空墜入萬丈深淵。所以風箏離不開線,線也不能沒有風箏。

  今天,我把那塵封已久的箱子拿出來,上面早已布滿灰塵,風箏安然無恙的躺在箱子里,線卻從風箏上脫落了。在之前放風箏的過程中,我總結出一個道理:風箏線放得越長,風箏飛得越高,風箏線放得越短,就會約束風箏飛行的高度。今天當我再次拿起風箏的時候,我感覺回到了從前那個無拘無束的我……

風箏與線作文5

  小時候,我喜歡放風箏,我渴望自己有一天也可以變成一支風箏。自由自在的飛翔,我只看到了它自由的一面,卻忘了,無論它飛多遠多高都有一根細線牽掛著它。

  風箏是一種不安分的物體,當它飛到很高很高,高到人們已經看不到它時,它就會嘗試掙脫開細線的牽絆,但是它不知道天氣的喜怒無常,狂風暴雨正在等待它自由飛翔的時刻......

  小時候的`我就像風箏一樣,想掙脫開母親的束縛,自己去闖,哪怕會受傷,母親的學歷不高,但是她給我生命,讓我上學,教會我做人,教會我如何生活,告訴我何時沉默

  ,何時熱情,她讓我漸漸依賴上這條線?墒请S著年齡的增長,我越來越想吶喊:“我想要自由,我也能飛了,我再也不要受那條線的束縛!”也許是我的堅決,那條線更緊了,讓我既不能向上飛,也不能向下落,我只能一直順著風飛,看不到更厄的世界......

  然而,母親一直把我當三歲小孩,總是教育我,但是我想要自由,所以經常和母親發生口角,母親,您能理解我嗎?

  我知道,一旦我離開線的束縛就會落到地上,但是那又怎樣?即使我變得孤獨,要自己承受風吹雨打,即使會墜落我也要自由的飛翔。如果不離開線的束縛,那我人生的絢爛從何而來?!

  在暑假里,我生了一場大病,母親每天忙著上班,還要帶我去醫院,對我嘮叨也少了,我明白,母親為了,線也越來越松了,我也長大了。

  老舍先生說:“失去母親就像花插在瓶子里,雖然有色有香味,但是卻無了根!憋L箏也一樣,失去了線,雖然表面上完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠.......

風箏與線作文6

  “看,多么漂亮。 憋L箏自由自在地翱翔在天際,很高很高,她擺動著自己妖嬈的身體,天空就像是風箏的舞臺,她盡情地跳舞,盡情地歡樂。這一天,小伙伴們都在草地上放風箏。是!多么漂亮!線牽引著風箏,不離不棄;風箏依戀著線,愛意纏綿。

  風箏與線,構成了多么美、多么和諧的畫面!多么像兩個人:媽媽和我。媽媽從小照顧我,愛我,但小時候,我總惹媽媽生氣,媽媽也總批評我。那時候,我就覺得媽媽一點都不好,我很害怕媽媽,我總是想要這個,想買那個,而媽媽也總是不給我買,我很氣憤,怪媽媽。這么多年過去了,那個總惹媽媽生氣的'小女孩成了青春向上的大女孩,萬分感慨,時間過得好快啊!轉眼間,我從五歲一下子變成了十五歲,十年過去了,就這樣一步一步地走過來了。還真懷念小時候,天真,爛漫,快樂無憂。

  我現在也懂得了許多,小時候媽媽對我的批評是對我的愛。因為愛,所以在乎,所以關懷。小時候的事,雖深深記在心里,但也記不太清了,模模糊糊,F在,我問媽媽,你還記得我小時候嗎?媽媽說:“當然記得,你小時候啊,很胖,很可愛,別人都夸你胖嘟嘟的,很漂亮!蔽叶加洸惶遄约盒r的模樣了,我多么希望自己可以記得小時的事情,可惜腦海里只記得那么幾件事。媽媽因為愛著,所以記著。

  現在,我上初中了,媽媽的“嘮叨”也總是伴隨著我。我長大了,我會理解媽媽了,我知道,這是愛。我一定會好好學習,因為我知道我是媽媽的希望,我會記得媽媽的好,長大好好孝敬媽媽!

  多么美。【牽引著風箏,風箏依戀著線,你托著我,我拉著你,相伴到永遠。

風箏與線作文7

  每到春暖花開的時節,在田野里總能看到一群孩子奔跑的身影。他們手中拿著線軸,而在廣袤的天空恣意飛舞著的,是五彩繽紛、形態不一的風箏。

  風箏飛翔在藍天之上,孩子們的目光追隨著它們的身影。展翅高飛的雄鷹、輕盈小巧的蜻蜓、身長足多的蜈蚣,還有那翩翩起舞的花蝴蝶,就連最簡單的四角風箏都顯得那么可愛。它們就是天空中最亮麗的一道風景線。時而驟然騰起,時而滑翔而下;時而緩緩前行,時而在空中盤旋,總是吸引著眾人的目光。

  只見那只“蝴蝶”風箏就像是一只乘風破浪的小船,晃晃悠悠地飛翔上了天空。風開始變得大起來了,我們的“小蝴蝶”已經穩穩當當地飛上了藍天。它越飛越高,越飛越高,急切地想要投入藍天的懷抱。它心中向往的是那片更高的`天空,可是風箏線束縛著它。風仿佛明白了風箏的心中所想,它用力地拉了風箏一把,“啪”,線斷了!風箏終于掙脫了線的束縛,可是迎接它的并不是那一抹無垠的藍,只見它身子一歪,然后無力地,直直地墜向地面。

  人群中發出一片嘆息之聲,他們望著掛在樹上的風箏“殘骸”,不由感到惋惜,而我,卻為被小男孩扔在陰溝里的線軸而惋惜。

  仔細想想,那風箏多像成長中的我們,不斷地想要突破,想要超越,想要獨立,想要擺脫父母對我們的管束。而風箏線,就像是父母對我們的愛,永遠小心的牽引著,呵護著我們。就像一首歌里所唱的那樣:

  我是一個貪玩又自由的風箏

  每天都會讓你擔憂

  如果有一天迷失風中

  要如何回到你身邊

  不管我隨著風飛翔到云間

  我希望你能看得見

  就算我偶爾會貪玩迷了路

  也知道你在等著我

風箏與線作文8

  風箏與線,一個在天上飛,一個止住了要飛的腳步。這看似多么殘忍!想要自由飛翔,卻終有一絲牽掛,不允許你痛快飛翔。

  我們與父母,又何嘗不是這樣?但不同的是,父母這根線,牽引著我們度過了多少美好年華。從牙牙學語的孩童,到半知半解的一年級小學生。他們付出了多少,我沒有體會過,但是,我們的成長與他們的付出一定等價!

  兩歲那年春天,春花開的爛漫。我牽著父母的手來到了小小的花園,花香撲鼻,春風柔和地吹在臉上,給人一種極其舒服的感覺。我倒退著行走,猛然間身體向后倒去,一屁股坐在了軟軟的春草上。是父母,將我從地上拉起了。告訴我不要倒退行走,要挺起胸膛超前昂首闊步!

  那年,父母那根線;讓我明白,當你昂首闊步朝前走時,你會發現很多小小的危險,你可以輕而易舉的避過。

  8歲那年夏天,已經上小學二年級的我,對海洋總有種玩兒不夠的`景象。我們駕著車來到海邊。海邊的沙灘上躺著一只透明的軟軟的物體,我好奇的要用手去觸摸。但最終被父母攔下。發了一肚子的火氣問他們,為什么不用手去救救那個東西!父母告訴我那是海蜇,會釋放出一定量毒素自己進行保護,而那毒素對人體有害。

  后來才知道,海蜇是可以毒死人的。那年,我明白原來一切看起來和平的動物都有著一定量的殺傷力?梢灾氯擞谒赖亍

  12歲,今年的11月9日,消防日。電視機里講述的那一個一個感人的士兵的故事,無不讓人為他們感到深深的惋惜與敬佩。那一個個年輕的生命在一場場大火中如過眼云煙。我問父母,為什么他們不往外跑。扛改赋聊季煤蠡卮鹫f,他們出不來,況且他們還要救人。我猛然間想起孔子說的:“五十而知天命”天命便是這樣的事兒吧!人力不能操控。

  今年,我徹徹底底明白了孔子的這句話。因為父母的那句,他們出不來。

  這一個個小事便是風箏與線,一個牽著一個。將人生的哲理緩緩傳授給我,讓我避開危險,去尋找那片純凈的天!

風箏與線作文9

  如果你是一個風箏,你是否注意得到永遠牽著你的線?——題記

  我是風箏,她是線。

  小時候,我喜歡放風箏。我渴望有一天能變成一只風箏,振翅高飛。但風箏是一種不安分的物體,它總是想擺脫線的束縛,卻不曾知道,天氣是變幻莫測的,風吹雨打正等待著它。

  剛放飛的風箏,就像小時候的心情,變幻莫測,一不小心就會墮落,風箏緊緊地抓住線。我是風箏,母親是線。母親是我的啟蒙老師,她教會我做人,教會我學習,教會我哪些事該做,哪些事不該做。在母親的教導下,我逐漸長大,依偎在這條“線”上。

  成功飛上天的風箏,就像是上小學時的我,在線的保護下飛翔。我是風箏,母親是線。母親用她那慈祥的目光注視著我。每天早上,她總是早早地起床,幫我準備好一切,我在母親的照顧下茁壯成長,展翅飛翔。母親這條“線”使我感到溫暖,感到安全,感到舒適。

  風箏越飛越高。

  飛到一定高度的風箏就像初中階段的我。一種不安分的情緒開始展現出來!拔倚枰杂,我要擺脫你的控制!币恢或湴磷源蟮娘L箏說。我是風箏,母親是線。母親的“道理”使我厭煩,所有的話語都是嘮叨。我覺得我能獨立了,我有自己的看法,我的事不用你管!拔倚枰杂!”我對著天空大聲喊道。然而,在母親眼中,我永遠都是那個需要照顧的小孩,經常不厭其煩地嘮叨著我。

  現在的.我,就像是認識到線的重要性的風箏。我明白了母親所有的付出都是為了我。風箏很需要線,我也很需要她。如果沒有來她的操心,我如何能平安快樂的成長?如果沒有她的嘮叨,我病中的身體怎能感覺到如此的溫暖?如果沒有她的嚴厲,我又怎么能取得這樣優異的成績?我是風箏,母親是線,就像風箏不能沒有線,我不能沒有母親的悉心呵護!

  我是風箏,母親是線。母親的關懷就如風箏的線一樣,往往容易被人忽視。但我現在知道了,母親用她的那根線牢牢地牽住我。無論我飛多高,飛多遠,都逃不掉她的視線,飛不出她的心。

  我是風箏,她是線。

風箏與線作文10

  你玩過風箏嗎?風箏的高飛,需要線的掌握,就如人生道路上的行走,總需要一種溫暖,一種關心與愛護。

  我們就如這風箏,總想在天空中翱翔,卻忘記那根偉大而無私的線。你可知,那偉大無私的線就是父母對我們的愛。母愛,它就像大海,無邊無際沒有限制。父愛,它就像一座又高又大的山,可以讓我們依靠,是我們的靠山。傷心時,會給我安慰,撫平我的傷口;失敗時,會給我無窮的力量,讓我有勇氣戰勝失敗,克服困難,獲得最后的成功;勝利成功時,他會告訴我不要驕傲,繼續努力,取得更多成功;生病時,他會給我最溫暖的呵護,總是第一時間知道,把我從虛弱中帶走。

  媽媽,你還記得那一天嗎?或許這小小的事情早已被您忘記,但這對我來說,是愛的`光輝照耀在我身上的時候。那天,您見我兩眼無神,摸了摸我的額頭,眉頭一下子就皺了起來,您那擔憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時,您二話不說,就把我送到醫院,連忙讓醫生看看,醫生說,感冒了,隨即,您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著,連忙催促醫生開藥,再去拿藥。您是多么關心我啊,勾起了我往常的回憶——上學時,您總是用關心的語氣說,女兒,路上小心,注意安全,這短短的十個字,您不知說了多少個春夏秋冬,多少個365天,不知說了多少句,從來就沒有停過。您對我的愛如滔滔江水,連綿不絕,對我的關心、愛護,真是一絲不茍。

  父母的愛如同那根暖暖的線,時時刻刻牽引著我,讓我如風箏一般翱翔天空,俯瞰大地,擁抱遼闊的美好大世界,離不開線的掌控。如果沒有父母的愛,我將無法飛向更高的藍天!

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