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竊讀記作文

時間:2023-07-15 00:30:51 好文 我要投稿
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竊讀記作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的竊讀記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

竊讀記作文10篇

竊讀記作文1

  夜,終于靜了。漆黑的夜晚,書桌下的小夜燈發(fā)出那柔和的光,在此時卻格外耀眼,從上床到現(xiàn)在快兩個鐘頭了吧,我的“秘密行動”也快開始了。

  我仍安靜地躺在床上,腦袋卻飛快地轉動著。今天該看哪本書了?嗯……讓我想想……它放在哪里了?嗯……在書柜里吧……過了五分鐘,當我終于把一切都想清楚了,才悄悄地爬下床,開始行動。

  我踮著腳尖,小心翼翼地向書柜靠去。哎喲,腳被筆劃了一下。算了,沒被爸媽發(fā)現(xiàn)我就偷著樂了,哪有空管那臭腳呀!

  我躡手躡腳地打開書柜的門,借著小夜燈那微弱的光,在一排排花花綠綠的書中,飛速地找著那本書。咦?它在哪里呀,把我的眼睛都看花了。呀!你在這呀!原來你不在書柜里!

  就在我為找到了書而得意忘形時,一串聲音一下子使我緊張起來“啪!咕嚕咕!蔽冶粐槈牧,呆若木雞地立在那里,大氣都不敢出,仿佛時間在這一刻全都停止了。我只知道我的心猶如一只小鹿在飛速地奔跑,嘴一直在小聲念叨:“這下完了,這下完了!”但是,在那聲音后,又是死一般的寂靜。大概過了十分鐘,我終于回過神來。

  這時,我才想起手中那本書,急忙向書桌移去,跪在地上,借著小夜燈微弱的光,迫不及待地打開書,目光在書本上如饑似渴的跳動著,仿佛真想把它吃下去。這個時候,我比任何時候都快樂,因為我正在知識的果園里吃著智慧的果實;這個時候,我比任何時候都懼怕,因為我正在知識的菜地里偷吃著智慧的'白菜。

  當媽媽下床的聲音響起,我才發(fā)現(xiàn)我已“偷吃”了兩個小時的“白菜”了。我翻了個身,爬上床,裝作已熟睡多時。媽媽走進房間,自言自語道:“咦?剛才明明有聲音的,怎么……”說完,轉身走了。

  我在被窩里微微一笑。

竊讀記作文2

  書是知識的源泉;書是精神的糧食;書還是打開未來之門的一把鑰匙;書也是我成長路上的引路人。

  我喜愛讀書!

  ——題記

  “快關燈睡覺,不要看書了!”樓下傳來媽媽不耐煩的催促聲。

  “再看一會兒吧,才過九點半呢!”我央求道。

  “不行,不行,時鐘慢了,都十點過了,必須睡覺!”媽媽斬釘截鐵道。

  于是,我極不情愿地放下手中的《射雕英雄傳》,慢吞吞地關燈睡覺了?墒,我躺在床上輾轉難眠——不知道郭靖的殺父之仇何時能報。書中的情節(jié)像放電影一樣一幕幕地在我的腦海中閃現(xiàn)。不知過了多久,樓下終于寂靜無聲了。我躡手躡腳地打開床頭燈,輕輕捧起《射雕英雄傳》悄悄地看了起來。翻頁時,我小心謹慎,不敢發(fā)出半點響聲,生怕驚動了樓下的爸爸媽媽。很快,我被書中的情節(jié)所吸引,心情也隨之跌宕起伏:當郭靖突陷險境時,我的心忍不住懸了起來;當郭靖雪殺父之仇時,我欣喜萬分,甚至激動地笑出了聲。書中的故事也讓我明白了許多做人的道理:郭靖的一言既出,駟馬難追,讓我意識到誠信的重要性;楊康的寧為玉碎,不為瓦全,又讓我意識到不屈從權貴的精神;“江南七俠”的.義氣讓我明白精誠團結的可貴……

  突然,我聽到了輕輕的腳步聲從樓下傳來,心想情況不妙。我以迅雷不及掩耳之勢放下書、關掉燈、鉆進被窩。果不其然,爸爸走進了我的臥室,我大氣都不敢出,佯裝熟睡。爸爸替我掖了掖被窩,慢慢地退了出去。我看了看時間,都一點半了,明天起不來就慘了,這才安心睡覺。

  可夢里卻演繹著故事里的點滴……

竊讀記作文3

  每每讀書的時候,我都會想起以前那段偷偷讀書的經(jīng)歷。

  以前,我的`作業(yè)很多,做了老師布置的,就是爸爸媽媽的,做好了作業(yè)就是上床睡覺,連看課外書的時間都沒有了。

  這天,我決心要來一場竊讀。放學回家,我仔細端詳著我翻箱倒柜找出的小型手電筒,檢查有沒有地方壞掉,檢查完畢后,才把它放進書包袋回到家,我關上門,把地上擦得干干凈凈了,有檢查了一下手電筒,確認沒有事了,然后開始做作業(yè)。

  做完作業(yè),我照例上床睡覺,等媽媽一把門關上,我就從床上一躍而起,拿起事先準備好的手電筒,摸黑找到一本書,趴在地上看了起來。我看得津津有味,看到傷心之處,淚經(jīng)啪嗒啪嗒落下來。看到精彩之處,我竟失聲叫了聲:‘‘好’’!媽媽聽見了,走了過來!趺崔k,怎么辦,怎么辦’’我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然,我靈機一動,跑到床上,用腳使勁踢著被子,一邊踢一邊叫著:“好,好啊,好啊!眿寢屪吡诉M來,把被子輕輕蓋在我的身上,便走開了。

  “呼”媽媽終于走了,我一骨碌翻身下床?吹搅撕眯χ,我忍不住笑出聲來,怕自己小的很大聲,連忙捂住鼻子和嘴巴。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),連忙上了床。過了很久,都沒有動靜。我才媽媽沒有發(fā)現(xiàn)

  但是我以后再也不起竊讀了,竊讀的滋味真是一波三折呀

竊讀記作文4

  第一次看到“竊讀”兩字,我十分驚奇,讀書本來是一件光明正大的事情,為什么還需要“竊讀”呢?感受了大作家林海音的竊讀故事,我才恍然大悟。其實類似的故事也曾在我身上上演過呢!

  記得開學不久,媽媽為我準備了一份特殊的禮物—大作家楊紅櫻的《笑貓日記》全集,這可是我夢寐以求的一套書。∫院蟮膸滋炖镂乙挥袝r間就捧起來津津有味地讀著。有一天,我一如既往地看到十點了仍然不想睡覺,我仿佛來到了書中的世界里,又好像自己也變成了主人公笑貓,在童話的海洋里盡情的遨游。這時媽媽催促我趕快睡覺,天。∵@時候我怎么能安心入睡呢?于是我假裝睡下,并且很快發(fā)出均勻的'鼾聲。聽到媽媽腳步聲離開我的房間后,心中一陣竊喜,我拿過手電筒打開,接著便打開書讀了起來。

  一頁、兩頁、三頁……我像一個饑餓的人撲到面包上一樣貪婪地讀著。開始,我翻頁時都是小心翼翼,生怕驚動了隔壁房間的媽媽。然而書的魅力真是無窮的,我猶如一只著了魔的小蜜蜂一頭鉆進了書的花園中,盡情地吮吸著知識的花蜜,全然忘記了周圍的一切。

  當媽媽如同幽靈般出現(xiàn)在我面前時,我才從書的花園中回到現(xiàn)實,一陣手忙腳亂之后,我不好意思的望著媽媽,并且向媽媽求饒著。媽媽無奈地嘆口氣說:“唉!你這個‘小書蟲’!不擔心視力下降嗎?”說著為我打開了床頭燈,并且讓我十五分鐘以后必須睡覺。哈哈!我總算逃過了一劫!

  雖然這次竊讀的經(jīng)歷已經(jīng)過去多天了,但是回想起來仍然是那么刺激和愜意!

竊讀記作文5

  我算不上是一個閱讀課外書籍最多、最廣泛的人,但是我對自己感興趣的書,有時候也會非常地著迷。

  記得有一天晚上,我正津津有味地看著《西游記》,可媽媽就像一個上了發(fā)條的定時鬧鐘似的,不停地在耳邊催促著我:“好了,已經(jīng)九點半了,你再不去睡覺的.話,明天就起不來了!”我依依不舍地把書放回到了書架,無可奈何地爬上床。當我閉上眼睛,可是怎么也睡不著覺,腦海里不停地放映著剛才書中的故事情節(jié)。“怎么辦?”我一遍遍地問自已,突然,我靈機一動,“有了,等爸媽睡著了,我再爬起來看!蔽覟樽约合氲竭@樣一個妙計而興奮不已。

  大約過了一個小時,我豎起耳朵聽聽爸媽房間好像沒動靜了,于是我悄悄地下了床,踮起腳尖,輕輕走到隔壁房門外,一聽,房間內鼾聲四起,這會兒爸爸媽媽正在合奏歡樂的交響樂呢!我心里一片歡喜。心想:這次行動肯定能成功!

  我躡手躡腳地走到了書柜旁,打開手電筒,嗯,我如愿以償?shù)啬玫搅私馕蚁胍哪潜緯段饔斡洝。拿好書,我又重新回到了自己的房間。坐在床上,拿好手電筒,我如饑似渴地啃了起來?墒,正當我看得入神時,只聽“啪”地一聲,我房間的燈亮了,我被驚了一下,一抬頭,看到媽媽正虎視眈眈地瞪著我,我連忙把書放過了被子里,媽媽似乎察覺到了什么,厲聲呵斥道:“你在干什么?”我吱吱唔唔地半天答不上來,拿著書的手卻心虛地抖上不停。媽媽向我走近了幾步,一把掀開被子,從我手中把書奪了過去,嚴厲地對我說:“如果你再不睡覺,我就讓你起來背語文書!边@次我只好乖乖地睡覺了。

  我躺在床上,閉上眼睛,聽著窗外大樹唱著“嘩嘩”的優(yōu)美歌聲,想著剛剛竊讀時的那份新鮮和刺激勁兒,我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

竊讀記作文6

  今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。

  課文寫的是作者林海音小時候因為家里窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。

  課文中有這樣一段話,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那

  樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的'同學是只看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大!

  讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。是!吃飯能提供我們物質營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

竊讀記作文7

  剛剛學過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象,小作者竊讀的經(jīng)歷讓我有種身臨其境的感覺,那種“我很快樂,也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過了!因為,《竊讀記》現(xiàn)實版——“我的竊讀記”正在秘密進行時。

  隨著新《水滸傳》的熱播,我簡直成了“水滸”迷,每晚必看!但開學了,我的.“水滸”迷身份被老媽無情剝奪!可是一百單八將命運最終如何?卻常常牽掛著我的心。于是,表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來,但無奈老媽“監(jiān)控”實在嚴密,令我始終無法實施“竊讀”。晚上,寫完作業(yè)已十點多了,我以最快的速度完成洗涑,鉆進自己的房間,躺在床上,專等老媽最后一輪“查房”,想到“我的竊讀計劃”馬上就可實施,不禁心里一陣竊喜。果不其然,一切都按套路進行,老媽幫我蓋好被子,關上臺燈,掩好房門,腳步聲漸漸遠去……我躺在床上,支起雙耳,靜聽外面的動靜,確定“安全”,便迫不及待地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電筒,如同餓虎撲食一般,一頁、兩頁,貪婪地讀起……“雌雄沒羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門”“武松單臂擒方臘”正當我著迷于這一個個精彩故事情節(jié)時,突然感到房廳有動靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近,我只感到一陣頭皮發(fā)麻,以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一股腦兒藏進被窩兒,“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……

  但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下……此時,我真正體會到那種“我很快樂,也很懼怕的竊讀滋味!”

竊讀記作文8

  因為學了《竊讀記》這篇課文,我不禁想起了去年我的一次“竊讀”的經(jīng)歷。

  在四年級的時候,我特別喜歡看《老人與!罚墒且驗樽鳂I(yè)繁多,所以父母不讓我看課外書,為了增加閱讀時間,我中午在學校休息的時候拼命寫作業(yè),這樣我每次在父母下午沒有下班回到家的時候拼命的看這本書,因為父母到家后就要檢查作業(yè);在父母燒飯時候我做作業(yè)的空閑時也會偷偷看,我的書桌下面有一個抽屜,每當母親來檢查的時候,我就把書藏在抽屜里面,如果來不及,就把書放在作業(yè)下面假裝在寫作業(yè);晚飯后我都要看一小會書,時間到了了后父母就要叫我寫作業(yè),我就假裝要上廁所,在廁所里面看,出來后把書藏在褲子后面的口袋里回到我的房間再看。

  不過晚上偷看的時間不易,晚飯后父母閑下來的時間也較多,檢查的次數(shù)也較多,不過我的房間有個窗簾,有時候就把書藏在窗簾后面,每當父母來的'時候就把窗簾拉上,解釋說沒有拉緊我拉一下。

  與晚上在家里閱讀不一樣,在學校要輕松一些,中午吃飯的時候把書放在腿上,一邊吃飯一邊偷看。

  會有同學問,這樣累嗎,我說不累,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。都看看書,增加閱讀量,不僅僅是為今后的生活做準備,也是為了在人生中站得更高看到更美的風景!

竊讀記作文9

  我很愛讀書,小時候也一樣,我記得我在9歲的時候,那是件刻骨銘心的事,令我終生難忘。

  那天,寫作業(yè)寫到七點,洗完澡,我在床上看書,看了一個小時。睡覺時間到了,媽媽拿走了書,放在沙發(fā)上。關燈后,我一點也不困,就躺在床上,睜著眼睛。我想著《波西·杰克遜》的'故事情節(jié):波西怎么會是海神波塞冬的兒子呢?美國帝國大廈居然有通往神界的秘密電梯,波西最后怎么樣了呢?現(xiàn)在我的腦海里有著無窮無盡的問題。我想看書哪,在我猶豫不決時,我的內心深處又兩人聲音,一個聲音說:“好好睡覺吧!明天還要上課呢!”另一個聲音說:“去看書吧!對學習有幫助的!”我決定去偷書。

  我像彈簧一般跳了起來,我沒有穿拖鞋,光著小腳丫,輕輕打開房門,踮起腳來,像離弦的箭一般,跑進客廳。我為了不發(fā)出聲音,還故趴下來潛行,我看到了放在沙發(fā)上的《波西·杰克遜》,我輕輕把它端了起來,又像兔子般地跑回了房間。我從抽屜里拿出小臺燈,我又鉆進被子里,打開臺燈的最低亮度,翻開書,津津有味地看了起來。看了大約半個小時,我聽見隔壁的開門聲,完了!媽媽來查房了,我天生就是慢動作,根本來不及整理,可是媽媽已經(jīng)開了房門,我被發(fā)現(xiàn)了!媽媽對我破口大罵,哎!零花錢又沒了。

  童年的事真美好啊!現(xiàn)在回想起來,還感覺很好笑呢!雖然媽媽覺得晚睡不好,但我對讀書的熱愛不會改變。

竊讀記作文10

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。所以,我的業(yè)余愛好也是看書。

  星期六的上午,媽媽外出辦事,走時反復叮囑我要先寫作業(yè)再看課外書。媽媽一走,我高興得一蹦三尺高,因為媽媽不在家我又以盡情地看課外書了,太爽了!太爽了!

  我迫不及待地來到書房,抱著我的《狼王夢》如饑似渴地讀了起來。我貪婪地讀著,如同一只饑餓的小羊闖進新鮮嫩綠的草地,早已把媽媽走時說的話忘得一干二凈,拋到九霄云外了。

  過了一會兒,我的腦子里突然閃過一條信息:你寫作業(yè)了嗎?你是不是又在看課外書呢?想到這,我急忙放下書,開始寫作業(yè),可是我的大腦像中了孫悟空的魔法一樣,不由自主地又來到書房,開始了我的'竊讀之旅。

  我拿起《海底兩萬里》,仿佛走進了奇妙的海底世界,海底的魚兒活靈活現(xiàn),讓我驚奇不已,這時我又生怕門響,門一響我就要挨媽媽的“五指山”了。

  真是說曹操曹操到,門“哐”一聲,媽媽果真回來了,媽媽和顏悅色地問:“作業(yè)寫完了嗎?”我吱吱唔唔地說:“完……完了。”

  真是魔高一尺,道高一仗!這次媽媽沒信,徑直走向我的書桌,當她發(fā)現(xiàn)我剛寫了個開頭時,一個既熟悉又恐怖的怒吼聲響徹云霄,那聲音震耳欲聾,如同山崩地裂、五雷轟頂。我的手也不聽使喚地一抖,書差點被我扯掉一頁,我知道,我的末日又要來臨了……

  這就是我竊讀的一次經(jīng)歷,很快樂,也很懼怕。

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