關于讀你的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于讀你的作文，歡迎大家分享。

關于讀你的作文1

　　你總是啰嗦，你總會抱怨，但我知道這只是表面的你，深層的你是如何的呢？媽媽啊，你到底是怎樣的一面？

　　你今年38歲，每次都對我啰嗦，臉上的皺紋又長了不少。每次抱怨，滿臉通紅，手滿手的粗糙，是手而不似手，有些肥胖的身影顯得有點疲憊。

　　你總是對我兇。那次，你讓我曬衣服。我把衣服從洗衣機拿出來，抱著盆來到陽臺，把衣服一件件的拿出來，慢慢的掛上。這時，一聲“吼叫"出來了，你滿臉通紅，仿佛火山爆發(fā)。你怒吼一聲："你這衣服怎么掛的？皺的要死，就你這樣哂，猴年馬月才能干？"

　　本來的晴空萬里變得晴天霹靂，我偷偷瞪了你一眼，便打算奮頭苦干，可你并不領情，反而更兇了，像頭惡狼，恨不得立馬把我吃掉，但我又能如何？在心中十分不爽，但也無濟于事。每次你兇我，我都會從陽臺向窗外望，窗外的落葉好似看懂了我的心情，都會不由自主地凋落，而我也會在心中偷偷記你一筆。

　　你還總是抱怨，每次都說怎么生了我這樣的，我每次做完一件事，你都抱怨一聲，好像我做什么都是錯的。

　　但我知道這只是表面，我覺得深層的你，讀起來才是真正的美。我回憶至此，打破了夢鄉(xiāng)，偶然聽到父母斷斷續(xù)續(xù)的'對話。媽媽說："現(xiàn)在她的生活還不能操縱，只有我兇她，她才聽。"爸爸嘆了一聲說道：″辛苦你了，她呀，就是寵壞了，這以后離家怎么過呀？"

　　還沒聽完，我便陷入了沉思，跌跌撞撞來到床前，反思著。原來，媽媽兇惡的外表下還有一顆愛心，她這樣只是為了幫我更好地獨立。后來我讀初中，一直被你兇習慣的，我一周就適應了住宿生活，周末回家?guī)缀鯖]再聽到你兇我，你那副兇巴巴的臉變成了笑瞇瞇的慈祥，總是問：“在學校吃得怎么樣？學習遇到什么難處嗎？”要不是你對我一直“兇”，也許我還不能適應初中住宿的生活。

　　我又從陽臺向窗外望，但看見窗外光禿禿的枝條也長出了嫩芽。其實爸爸也經(jīng)常對我說：“其實啊，你媽媽也是為你好��！”我每次做完一件事被兇后，爸爸都會這樣對我說。我開始以為他只是不想母女關系變差，其實原來，母親脾氣如此，愛我也是真的。

　　每每想到這里，心中的“傷”也消失不見。我的媽媽啊，你雖不漂亮，但你有一顆愛我的心便夠了。以前是我愚昧，不懂得珍惜，現(xiàn)在的我還不晚，還可以補救。

　　我想，你對我啰嗦，對我抱怨，只不過是一種愛我的方式吧。我也因此，讀出了一個為兒女著想而兇的母親。

關于讀你的作文2

　　如果說我是一棵草，那么你就是那壯實的根系。

　　你是世界上使用最為廣泛的古老文字之一，從甲骨文算起，你已經(jīng)歷了5000個春夏秋冬，你承載了中國五千年的燦爛文明，至今仍活力四射。你是世界上使用人數(shù)最多的文字，被聯(lián)合國指定為七種工作語言之一。

　　喜歡你，喜歡你的形美。

　　詩人余光中曾說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地”，“譬如憑空寫一個雨字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了�！笔堑模瑵h字造字的精妙，在一筆一劃間，變化無常，形態(tài)各異的漢字，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。一個“葉”字，仿佛就是一棵樹上的分叉樹枝尖上長著一片葉子，而這來自視覺的生動與形象，是英文leaf根本就不能描繪的。一個“鮮”字，自然讓人聯(lián)想起有趣的飲食文化。

　　你起源時的圖畫特性和逐漸線條化、筆畫化后的構形特點，使你發(fā)展出一種完美的藝術形式——漢字書法，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚，讓人陶醉。

　　喜歡你，喜歡你獨特的內(nèi)蘊美。

　　當吟唱起李白的“明月幾時有，把酒問青天……”我已深深喜歡上你的整齊對稱美，當我背誦起李清照的《聲聲慢》：“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”時，我已深深喜歡上你的意境之美。當欣賞一副副精妙的對聯(lián)時，我已深深喜歡上你的民俗事象之美。

　　透過你的眼眸，我品讀到沉淀了五千年的中華文化：西周政治家周公提出“敬德保民”，孟子提出“民貴君輕”、“得民心者得天下”，他們先后開啟、傳承著中國的民本思想；孔子的“君子憂道不憂貧”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，將中華民族的憂患意識、愛國理念升華到了一個至高的'境界；春秋戰(zhàn)國的諸子哲學、老莊孔孟的道德、韓柳歐蘇的文章、左班司馬的史學、程朱陸王的義理、姹紫嫣紅的唐詩宋詞、綺麗清新的元曲小令、氣象萬千的明清小說，在潛移默化中凈化我們的心靈、提升我們的精神境界……

　　感謝你，是你承載的這一切，使我們感悟先賢智慧、人生哲理、懂得為人處事之準則，增加了我們的才氣靈氣，增長了聰明智慧、增添了骨氣人格。

　　今后，我想用筆來描繪我心中的那個你，我想用我的嘴來表達出我心中的那個你，我想用心去體會我心中的那個你。

關于讀你的作文3

　　淺風輕拂，云霞如瀑，你騎車，載著我，在熙熙攘攘的人群中穿梭。夕陽下的晚風，吹散了我額前的碎發(fā)，掃過我的眼簾，我眨了眨眼，有點癢。

　　紅燈……

　　正值晚高峰，路上喧鬧嘈雜的市井聲使我不堪疲憊。我皺了皺眉頭，拿出耳機，輕輕塞進耳朵，在斷斷續(xù)續(xù)的樂聲中遠離浮世喧囂。無意間抬頭望了望你，才發(fā)覺你在對我笑，那笑容仿佛似曾相識，又仿佛久別重逢，熟悉的溫暖，我想起了你以前經(jīng)常對我笑。

　　斜陽微傾，清風徐來。

　　外公的自行車很新，刷著亮亮的藍漆，陽光下很耀眼，那時，你還年輕，眸色清明，英姿颯爽，你總愛托起我，將我放在自行車后座上，帶我去游樂園，笑著轉(zhuǎn)過頭來，喚我坐穩(wěn)了。兒時的我只讀出了你笑容中的快樂和溫暖，溫柔和祥和，還讀不懂你伴我成長的細密的愛。

　　夕陽稍偏，微風漸涼。

　　外公的自行車磨損了幾處，掉了不少漆。彼時，你有些老了，曾經(jīng)挺拔的腰身不再挺拔，握著自行車龍頭，彎著腰，整個人看上去就像是一張犁轅。童年時，每每難過，我便去尋你，你總是笑著安慰我，為我擦去淚水，靜靜地陪著我，沒有責怪，你用自己的方式給成長中的我最好的陪伴。我哭完了，拉著你的手，跨上自行車后座，換你帶著我去買冰淇淋。童年的我電讀出了你笑容中的鼓勵和眼神中的.安慰，好像在說：“堅強一點，明天會更好！”

　　落日愈遠，秋風正勁。

　　外公的自行車很舊了，銹跡斑駁。此時，外公老了，白發(fā)叢生，眸間黯然�，F(xiàn)在的我被學習壓得喘不過氣，你來接我放學，接過我沉甸甸的書包，我兀自跨上自行車，你傾了傾身子，悠悠駛?cè)�，將我送至家門口。我跳下車，與你揮別，你笑著對我說再見，笑容持續(xù)到僵硬。我走上樓，在窗口看著你費力騎車的身影，一縷斜陽，一泓滄桑。我朝著你的背影大喊：“外公再見！”你瞬間回頭，報我以永恒的笑……

　　斜陽西下，紅燈轉(zhuǎn)綠。

　　十五年，竟不覺在60秒間悄然滑過。我讀懂你了嗎，那首淺吟輕唱的歌？

　　霞光淡淡地擁著我，我抬起頭，朝周圍疾步趨行的陌生人燦爛地笑，就像你對我那樣。

　　我或許讀懂你了，讀懂了你對我最真誠質(zhì)樸的愛，最平淡溫暖的關懷。

　　或許還沒有讀懂，那就再讀一遍，一遍又一遍……