污水處理場參觀記作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的污水處理場參觀記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

污水處理場參觀記作文1

　　一個陽光明媚的早晨，我們參觀了梅村污水處理場。

　　進入大門，一陣陣惡臭撲鼻而來，，首先映入眼簾的是污水處理場的“心臟”——污水情況控制中心。我們來到這里，解說員一邊指著污水處理結構圖，一邊給我們耐心地講解關于污水凈化的知識。具了解，其中70％為工業廢水，30％為生活廢水，設計采用CAST污水處理工藝。

　　我們循梯而上，先到了集水井，呼哧呼哧的機器前面有幾個窨井，沒有蓋子，只有滿坑的`臟水和刺鼻的臭味。污水處理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除，然后放入一個大推車里運走，經過第一次處理的水由泵提升至切換井分配到曝氣沉沙地，進一步去處理較細小的漂浮物后，進入初沉池初次沉淀，第一級水處理完畢。然后，我們進入了二級處理，二級處理除了去除污水中的有機有害物外還能起到除磷脫氮的功能，看著那翻滾著浪花的污水，我的心里不由得佩服那些不吃苦耐勞的工人師傅們。最后，污水越來越清，那空氣中再也不是臭氣熏天了，那股味道幾乎漸漸地逝去，我們步入了消毒池，消毒污水是最后經過一倒程序，過濾干凈后加藥，那水清澈透明，再把水排放到河里。

　　在回來的路上我思緒萬千，“如果沒有它默默無聞的為我們任勞任怨的工作著，排出干干凈凈的清水，真是值得讓人贊不絕口啊……”我深深地陷入了沉思。

污水處理場參觀記作文2

　　我們地球上的水很多，但可以讓我們使用的淡水卻微乎其微，污水越來越多，為了讓我們增強保護水源的意識，李老師帶我們去參觀污水處理場。

　　來到目的`地，講解員何老師帶我們來到集水井，說：“這是集水井，污水全部集中在這塊地方。那兒特別臭，城市里的水和水場里的加工水都排到集水井里了。"接著帶我們到污泥排放處，污水中的垃圾都從這機器中提取出來。然后把排掉垃圾的水通過管道輸送到加藥房，在污水里面加上溶解氧，使水中有充足的氧氣。最后輸送到風機房處理曝氣沉砂池中的沙子和生物池中的氧含量的高低。經過一系列的功能處理后，水就能重新用了。我們在參觀時知道了污水達到國家標準后排到大海里去了，而且每天大約有2500噸污水。老師做了實驗，發現厭氧水和進水的溶解氧濃度都是0，氣味是極臭的，只要溶解氧濃度低于1，水中的生物都得死。講解員何老師告訴我們水中的氧氣越少，水污染的程度就越大。怪不得污水那么臭，原來是沒有氧氣呀!何老師還說污水中有許多污染物，比如熱污染、懸浮質污染、放射性污染……正是因為這些污染物質使污水變臭，說完，我們點點頭自言自語地說：“明白了。”

　　這一次參觀污水處理場真好，我們知道了如何處理污水，還讓我們開闊視野，增強保護水的環境意識。

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