護(hù)蛋進(jìn)行時(shí)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋進(jìn)行時(shí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　星期五下午，顧老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，來一次“護(hù)蛋”行動(dòng)。

　　回到家，我便迫不及待地打開冰箱門，經(jīng)過我的千挑萬選，我選中了一個(gè)體型略小的“幸運(yùn)兒”，因?yàn)槲矣X得體型越小，被人撞倒的機(jī)率應(yīng)該也越小，于是，我把這個(gè)“幸運(yùn)兒”命名為安安—保佑它在“護(hù)蛋”的三天里能夠平平安安，長命百歲。接著我該為我的安安打扮了，安安當(dāng)然是一個(gè)女孩子的名字，于是，我便為她戴上了小巧精致的蝴蝶結(jié)，還貼上了大紅花，畫上彎彎的眼睛，長長的眼睫毛，微微上揚(yáng)的小嘴，一副很驕傲的模樣，又調(diào)皮地突出舌尖，再點(diǎn)上紅暈，是不是顯得既可愛又俏皮？接下來，便要給安安裝上保護(hù)措施了：我先為安安裹上了兩張餐巾紙，又套上兩層保鮮袋，然后把這鼓鼓囊囊的大包放進(jìn)我的小網(wǎng)兜，最后又裝上了兩層裝蘋果的保護(hù)膜……可足足有六七層保護(hù)裝置呢！我想這樣就萬無一失了吧！

　　星期一的早自習(xí)，我簡直就變成了一個(gè)名副其實(shí)的“老母雞”。我可是立過“護(hù)蛋軍令狀”的，我一定要盡心盡力地保護(hù)我的蛋寶寶。瞧！我正在使用我的“護(hù)蛋”第一絕招：躲避，最主要的便是考驗(yàn)?zāi)闶遣皇悄軌蛳窈镒右粯屿`活地穿梭在人群中，并且盡量遠(yuǎn)離那些會讓蛋寶寶“骨折”的桌子腳。不過，單這樣可不行，于是，我便使出了我的第二絕招：開啟第一保護(hù)模式，我把安安連同那些層層保護(hù)輕輕放進(jìn)口袋并緊緊捂住，生怕會有半點(diǎn)閃失……

　　星期二下午大課間，我還是和昨天一樣怕把安安擠破，所以沒有出去玩。我在教室里轉(zhuǎn)悠著，忽然看見正在掃地的黃若涵沒帶蛋，這可不行，顧老師要求時(shí)時(shí)刻刻都得把蛋帶在身邊，莫非我又要少掉一個(gè)競爭對手了？我邊這樣想著邊問道：“黃若涵，你的蛋呢？”“我早上沒帶，已經(jīng)OUT了。”她看似平淡的回答。我哭笑不得，回想起昨天，她為了她的蛋寶寶，平時(shí)異常好動(dòng)像個(gè)女漢子的她，盡來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變，變得像小貓一樣小心翼翼地保護(hù)著她的蛋寶寶，可今天她卻沒帶！所有努力真是白費(fèi)了呀！

　　下午第二節(jié)課下課，我像昨天一樣按時(shí)檢查安安有沒有身上“受傷”，當(dāng)我看到我的安安在層層保護(hù)中安然無恙地呼呼大睡時(shí)，我本來懸著的心像石頭一樣落了地。正當(dāng)我為安安重新裝上保護(hù)措施的一剎那，只聽“咚，咕嚕，咕嚕…”原本是個(gè)美麗小公主的安安，這時(shí)候卻像個(gè)淘氣包，頑皮地掙脫了我的手在課桌上翻起了跟頭，我知道大事不妙了，我快速閉上眼，到吸一口涼氣，腦中浮現(xiàn)出安安那“淚流滿面”的慘樣，但我還是做好了被OUT的準(zhǔn)備，拿起了安安，抱著最后一絲希望，我瞇起眼，膽戰(zhàn)心驚地瞟向我的安安，誰知，安安沒碎！我一面在心里慶幸著，一面又警告著自己：以后可不能這樣冒冒失失的了。

　　星期三上午，我這位老母雞可變的更加小心翼翼起來，下午可就要評比護(hù)蛋明星了呀！我可不想前功盡棄。于是，我走到哪兒都像個(gè)間諜一樣，東瞧西看，左閃右躲……終于在我的努力保護(hù)下，安安如她名字一樣平平安安的渡過了這三天。

　　下午頒獎(jiǎng)典禮，伴著高昂的音樂聲，我和其他幾名“護(hù)蛋明星”緩緩走上講臺，拿到了我們期盼已久的獎(jiǎng)狀，心里喜滋滋的。同時(shí)我也明白了，做什么事情都要有恒心、耐心和責(zé)任心。