紙條里的秘密作文[優秀4篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的紙條里的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紙條里的秘密作文1

　　“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲此起彼伏，不時從我們教室里傳來。我們正在教室里玩寫紙條的游戲，這紙條里可藏了不少秘密喲！

　　老師把我們分成了三個組，每組四人，每一位同學在紙要上寫“時間”，第二位寫“人物”，第三位同學寫“地點”，第三位同學寫“干什么”。最后把每個人寫的內容連起來，就是一句有意思的話。

　　該寫紙條了，我寫的是“地點”，我豪不猶豫地在紙條里寫了個“廁所里”寫完后，我自己都忍不住笑了，再看看周圍的同學，有的正在冥思苦想，有的同學一臉壞笑，一定是寫了什么有意思的東西吧！

　　不一會兒，大家寫好了，陳老師把紙條收了上去，他一看，馬上皺起了眉頭，很不好意思，我們都迫不及待地等著他念紙條，只見他清了清嗓子，念道：“晚上，陳老師在廁所里玩平板電腦。”老師剛念完，教室里就笑翻了天，有的笑得腰都直不起來了，有的笑得嘴都變了形了。

　　我笑得打桌子，我想：“這也太不可思義了，不知道這是誰如此膽大包天，敢這樣開老師的'玩笑。”后來，我們還寫了不少有意思的話，比如：晚上，叫花子在豬圏睡覺。每一句話都那么搞笑。

　　不知不覺，我們的游戲在歡笑中結束了。

紙條里的秘密作文2

　　今天，教室里十分熱鬧，歡聲笑語不斷。因為老師正在和我們玩一個有趣的游戲——“紙條里的秘密”。

　　“四組人每人兩張紙條，分別寫上‘誰’，‘在哪里’，‘怎么樣地’，‘干什么’，最后請一位同學連起來變成一句話讀給大家聽。”宣布好游戲規則，老師就給我們發下兩張白紙，我們紛紛議論開來。

　　該寫什么呢？我左思右想，終于想好寫什么了。我把自己的.紙條蓋得嚴嚴實實的，生怕被別人看到，泄露了“天機”。

　　時間到了，我們把紙條從后往前傳。大家都很想看別人寫了什么。這時，老師請了個穿紅色衣服的小男孩，由他來抽紙條讀句子。看著他抽去了一張又一張的紙條，我的心里充滿了期待。

　　開始讀紙條了！“李嘉在桃子里用臉擦黑板。”話音剛落，大家就笑得合不擾嘴了。我也靈感突現，在自己位子上又偷偷地寫了一句——“李嘉被UFO帶到火星上。”寫完，我就被自己這句話笑得也前俯后仰了。當然，我擔心李嘉會生氣，就沒有把這個小秘密告訴她，只能自己偷著樂了。

　　哈哈，多有趣的一節課哇！

紙條里的秘密作文3

　　今天，老師帶我們做一個游戲叫紙條里的秘密。

　　老師先把同學們分成了四組，然后給大家發了紙條。老師讓第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“什么時候”，第三組寫“在哪兒”，第四組寫“干什么”。最后由小組長收上來，擱在了四個神秘的袋子里，老師請一位同學上來抽紙條。這時，同學們既不說話也不笑了，班里連一根頭發掉下來的聲音都聽得見。當第一張紙條抽完后，同學們爭著搶著要看，班里都成了一碗稠粥了，等四張紙條都抽完后，老師讓她把抽到內容組成一句話寫在黑板上。她在一筆一劃地寫著，我們迫不及待、認認真真地讀著。她寫完后，教室里響起了陣陣笑聲，這也太不符合實際了，居然組成了這樣一句話：我在鬼屋里睡覺的時候做泥巴小人。太搞笑了！游戲在同學們的歡聲笑語中結束，我也在回味著游戲中的點點滴滴……

　　今天玩游戲的'時候，我感到十分開心和高興，我們在玩中學，樂中學，收獲還不小呢！

紙條里的秘密作文4

　　今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個寫紙條的游戲，樂得大家合不攏嘴！

　　游戲的規則是：全班分成四個小組，然后每個小組分別寫上時間、人物、地點、干什么。老師說：“誰寫得新穎有趣，誰就最聰明！”

　　沒到一分鐘，同學們都寫完了，因為他們都想成為最聰明的人。同學們寫完之后，老師拿了四個箱子過來，把同學們寫的紙條分別放進四個箱子里，再請一位同學上去從每個箱子里抽一張，然后把它們連成一句話！

　　石磊把抽出的紙條連成一句話：在夜晚12點鐘，丑八怪丁丁在小溪的旁邊和豬八戒聊天。同學們聽了哈哈大笑，有的'笑得都直不起腰來，還有的同學笑得直拍桌子，甚至有人捂著肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”

　　“豬八戒在自己的肚子里唱著一首古怪的歌！”“愛迪生在四川啃骨頭！”等許多有趣的句子讓我笑得眼淚都快流出來了！再看看同學們，一個個笑得前仰后合！

　　紙條被一一讀出來，應聲而來的是一陣陣爽朗的笑聲。這時，簡單的語言似乎有了某種魔力，讓人不禁感嘆：小句子大世界，句子世界真奇妙！這個游戲讓我們所有同學都沉浸在游戲的歡樂之中！