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抖空竹作文

時間:2023-07-13 14:54:45 好文 我要投稿
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抖空竹作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的抖空竹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抖空竹作文

抖空竹作文1

  開學第一天,老師對我們說:“為了配合學校開展“體藝2+1”活動,這學期開始,我們五年級的全體學生要學習抖空竹。”一個星期之后,我們班的很多同學都陸陸續續地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習,五顏六色的空竹在空竹不停地舞動,為學校增添了一道風景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會抖。

  一天,我的同桌就嘲笑我說:“真沒用,竟然連抖空竹都學不會。”我聽力頓時火冒三丈:“誰說我學不會,我肯定會學得比你還厲害!”那天放學后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來。我學著別的同學那樣,理好繩子,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試了一次,結果這次更糟,空竹砸到了我的`腳趾頭,好痛啊!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖地往家里走。這時,同桌嘲笑我的情景浮現在了我的腦海里。于是,我轉回頭,撿起了空竹,先是回憶老師教我們的方法,然后小心翼翼地抖起來。這一回,空竹竟能穩穩地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎喲!”空竹不但沒接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀,忙走過來安慰我:“雅雅,你不要心急,一個動作一個動作慢慢學。每天堅持練習,你一定會做得更好!”

  從那天開始,我一放學就開始練習空竹。現在我已經學會玩很多花樣了,有時也會去和男同學一比高下。原來做事情只要一步一個腳印,踏踏實實去做,真的會有進步。

抖空竹作文2

  開學第一天,老師對我們說:“為了配合學校開展“體藝2+1”活動,這學期開始,我們五年級的全體同學都要學習抖空竹。”一個星期之后,我們班的很多同學都陸陸續續地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習,五顏六色的.空竹在空中不停的舞動,喂學校增添了一道風景線。我雖然也買了嶄新的空竹,但根本不會抖。

  一天,我的同桌嘲笑我說:“真沒用,竟然連空竹都學不會。”我聽了頓時火冒三丈:“誰說我學不會的,我肯定會學得比你還厲害!”那天放學后,我馬上回家,放下書包從里面掏出空竹,到院子里練了起來。我學著別的同學那樣,理好繩子,套上空竹,擺開雙臂,有模有樣地開始抖時,只一下,空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹,再試一次,結果這次更糟,空竹砸在了我的腳趾上,好痛啊!我將空竹的棒子狠狠地摔在地上,氣沖沖的往家里走。這時,同桌嘲笑我的情景浮現在了我的腦海里。于是,我轉回頭,撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法,然后小心翼翼地抖起來。這一回。空竹盡然穩穩地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意,就想試一試將空竹拋到空中再去接回來。“哎呦!”空竹不但沒接住,還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀,忙走過來安慰我:“雅雅,你不要心急,一個動作一個動作慢慢學。每天堅持練習,你一定會做得更好!”

  從那天開始,我一放學就開始練習空中。現在我已經學會玩很多花樣了,有時也會去和男同學一比高下。原來做事情只要一步一個腳印,踏踏實實去做,真的會有進步。

抖空竹作文3

  在一個偶然的機會,我在電視上看到有人在耍空竹,竟能三個一起,看得我好眼饞。

  當我在店鋪中一眼看到它時,我就愛不釋手了。買到的空竹是嫩綠色的,中間細細的,模樣跟悠悠球相似,但是大好多。兩端像是漏斗,有許多長方形的小洞,我研究過,里面是空的。繩子就像是小小的跳繩,兩端有軟軟的手柄。

  我迫不及待地把可空竹放在繩子中間,模仿電視中看到的那樣,兩只手一上一下,可它就是不轉。試了幾次,都是這樣。“空哥,你脾氣還真犟呀!”不過我眼珠一轉,心生一計,我先把空竹放在地上,讓它先滾一會兒,再乘勢一抬,雙手快速搖動,嘿,空竹動了!可才幾秒鐘呢,砰地一下,空竹就摔在地上了。我又試了幾次,結果一模一樣!我可不信這個邪了,這次空竹實驗成功動起來之后,我加快了搖的速度,只見空竹原先在繩子上搖搖欲墜,過了一會兒竟慢慢穩定下來來了,并開始轉動了!我手酸了,速度慢下來了,空竹很快也亂晃了,又“砰”掉了下來。哦,原來空竹秘籍之一是:“快才可穩。”

  幾次試驗下來,我的'手臂實在太酸了,就想換個雜技玩法。我把雙手交叉,抖了幾下,這空竹竟然轉了起來,我越抖,這東西越轉得快,居然還“空空空”地發出了聲音,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”原來,它是要抖的,不是搖的,怪不得叫“抖空竹”呢。

  后來,我又發明了幾種招式:溜狗式、搖籃式、跳跳式等,玩得是津津有味,不亦樂乎。

  通過玩空竹,我懂得了一個道理:經驗,都是嘗試并積累的,沒有第一次嘗試就成功的天才。

抖空竹作文4

  今天體育課,王長雨帶去一個新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上,一大堆的同學把王長雨圍了個“水泄不通”,不過幸好體育委員陳英杰及時“疏通”了,不然被老師看到了,我們可就慘啦!

  開始上課了,老師讓我們練習隊列隊形,大家都練得很棒,老師也表揚了我們,讓我們提前自由活動。老師話音剛落,王長雨身邊就圍了一大群人。看來大家都對空竹懷著濃厚的興趣呢。空竹粉紅色的,兩頭半圓形,中間凹下去,有點像啞鈴,還挺漂亮的。

  王長雨開始玩空竹了,只見他握住兩根小木棒,(木棒之間還連著一條線)

  然后將空竹擱在線上,左滾一下,右滾一下,再將繩子提起來左右擺動,空竹就乖乖地在線上跳舞了。

  大家正看得起勁呢,王長雨卻把繩子一提,空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中,怪不得要叫它空竹呢!王長雨早已準備好接空竹了,空竹落下來了。哇,正好落在了線上,雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長雨將空竹左右擺動了幾次后,又將空竹拋上天空,這一次空竹“飛”的老高,都快碰到屋頂了,但令人驚奇的`是空竹還是不偏不倚地落在了王長雨的線上。掌聲再次響起,都對王長雨佩服得五體投地。大家圍著他,紛紛想要親自試試。

  王長雨真是我們班級里當之無愧的“空竹高手”呀!

抖空竹作文5

  抖空竹是我國民間藝術的瑰寶,也是我們學校的特色之一。這不,聽說學校里學生代表團將去外面參加演出呢!于是,如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮!

  正是早晨的大課間活動,同學們人人抖起了自己的空竹,操場上空竹發出的哨音和歡笑聲響成一片,熱鬧極了!

  遠處墻角邊,我們學校空竹隊的同學們正在加緊練習呢!他們個個基礎扎實,而且連許多高難度的動作都得心應手,正可謂是身懷絕技!

  咦!快看,空竹隊的同學們在舞龍呢!傳說中神通廣大的龍竟被我們空竹隊的同學馴服得如此乖巧,又好像被空竹隊的同學施展了魔法,聽從他們的指揮,忽上忽下,真是龍飛鳳舞啊!

  再看那邊的同學,空竹帶動亮麗的彩帶,煞是好看!他們在干嘛?讓我來告訴你吧!這就是奧運五環!奧運五環是由五個同學一起抖的`,每個同學負責一種顏色。你瞧,五色的彩帶在同學們的手中飛舞,象征著五大洲人民的團結和友誼!

  其實,說起抖空竹,我們班可是高手如云哪,可惜因為六年級正在緊張的復習迎考,所以沒能參加這次校隊訓練!不信你看黃雨晶!她雖然是個女生,但一點兒都不比男生遜色!瞧她練得多認真呀!簡直是全神貫注!無論旁邊有多吵,她都沒有分散注意力!一個動作練不純熟,她是絕不罷休的!就是因為黃雨晶這種認真和不服輸的勁兒,如今的她已經達到“十級”了,什么盤絲、猴子上樹、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對她來說,根本就是小菜一碟!

  雖然我現在還不能像他們一樣有如此高超的水平,但我堅信:這要我找對方法,堅持不懈地練習,就一定能成功的!

  我們愛抖空竹!

抖空竹作文6

  這個暑假中,抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了,我下決心要學會抖空竹。

  暑假的一天,我媽媽去了重慶,我媽媽回來時給我帶了一個像“溜溜球”,外加兩根小棒被線連了起來的東西。我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這都不認識,這是空竹呀!”我說:“媽媽,你教我一下吧!”我媽媽說:“我也不會,你自己琢摸吧。”媽媽提醒我,一只手不動,,用于掌握平衡;另一只手有規律的上下抖動,才可以讓空竹轉起來。

  開始自學了。我雙手拿著小棒,我媽媽把空竹放在了線上,我左手不動,右手上下的擺動。開始的時候,兩只手的平衡和協調不能掌控好。一會兒空竹掉下“線軌”,急匆匆的的跑去與大地來個親密接觸;一會兒抖空竹的繩子絞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不過,功夫不負有心人,經過N此失敗后,終于在N+1次——哈哈,空竹轉起來了,可轉的.很慢,可還是讓我高興了好一陣,還在媽媽面見臭美起來,叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來。經過無數次的練習,還加上反復總結經驗,現在,我可以把空竹先在地下滾一下,再來上下擺動,也能讓空竹轉動起來,哈哈,速度也快了很多。偶爾還能來上兩個花樣:什么“嫦娥奔月”,“旋轉360度”呀。好玩極了!

  這就是有趣而有好玩的抖空竹。

抖空竹作文7

  星期五,學校組織我們都江海風情園去春游。

  到了目的地,一眼望去,景色還真不錯呢!草坪上停著兩架老式飛機。遠處,還有幾只可愛的小綿羊和小狗在一起玩耍,寬闊的小河里不時有幾條小魚歡快地游過。

  吃完中飯,老師便帶我們去學習了有趣的抖空竹,空竹就像兩只碗一樣倒扣著黏在一起,各種顏色都有,可鮮艷了!教我們的是一位精神抖擻的老爺爺,那位老爺爺可厲害了!只見他拿起空竹,往左一拖,雙手迅速一抬,那空竹就像小馬達一樣快速轉動了起來。緊接著,那位老爺爺又用力向上一抬,那空竹就飛上了天,繩子上就像有吸鐵石一樣,空竹又乖乖地回到了繩子上。頓時,全場都驚呆了!我想:哇!真的好有趣,我也想好好學學。同學們爭先恐后地買了空竹。老爺爺先把空竹放在地上,然后用兩根桿子連起的'線在空竹中間的軸上繞了一圈,活靈活現地抖了起來,我認真地看了一遍,心想:切!這也太簡單了。等到自己真正動手操作的時候才發現這太難了,我想讓它們乖乖的在繩子上都不行,我東拉一下,西扯一下,空竹怎么都不聽我的指揮,我的心里又急又惱,想:老虎不發威,你當我是病貓啊!于是我又玩起來,放開手腳,慢慢摸索,果然動作開始慢慢協調起來了,空竹也好像我家的小狗一樣開始聽話了,雖然我沒有老爺爺玩的那么棒,但是小小的空竹在我的操作下也開始像風火輪似得越來越快。我高興地抖著空竹,心情也隨之越來越激動,手酸了,可我一點也不覺得累!

  通過抖空竹,我懂得了一個道理:做什么事情都要學會認真觀察和思考,遇到困難不畏懼,堅持不懈就一定能成功!

抖空竹作文8

  你聽說過抖空竹嗎?這可是我這學期在學校社團課中學到的新技能。

  聽說我社團課報了抖空竹,媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說:“這不是公園廣場上老頭兒老太太玩的東西嗎?”我可不贊同她的這個說法,我對抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對空竹的不認同,我決定要好好練習,讓她刮目相看。

  一開始,我對空竹還很陌生,怎么也操控不好,稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來了。我仔細地觀察了別的同學,發現他們先把繩子在空竹上纏一圈,再在地上用力一滾,最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下,空竹果然轉了起來。

  我還去請教了學過抖空竹的王天天,他很熱心,立刻教了我幾個厲害的招數。在他的幫助和指導下,我漸漸進步了。

  在家里,我也沒有懈怠,我常常利用休息時間,拿出空竹來練一練。失敗當然是常有的事,但俗話說失敗是成功之母,我相信總有一天,我能夠做得更好。

  一天晚上,我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋,另一只手抬高,空竹一下子就被我穩穩地接住了。看到空竹在我手里,就好像一個聽話的娃娃,完全被我控制。媽媽眉開眼笑地說:“原來,抖空竹那么有趣的`活動呀!”

  你會抖空竹嗎?有興趣的話,你也來和我一起學一學,感受一下抖空竹的快樂吧。

抖空竹作文9

  在今年國慶節(十月一日)那天,我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園,真是五彩斑斕:有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍色的池塘和許許多多綠色的小草……

  再往里走,有許多健身器材,我幾乎把所有的健身器材都玩了一遍。就在這時,我突然想起我和爸爸臨走時還拿著一個空竹,我便把空竹拿出來,開始抖起了空竹。

  我一直就想把空竹拋起來,可是無論我怎么想方設法,空竹還是原封不動。空竹在那里愉快地嗡嗡嗡響起來,可我卻在那里犯了大愁,怎么樣才能把空竹拋起來呢?我前思后想,可還是想不出來。我想爸爸那么聰明,他應該知道,我便跑去問爸爸。可是讓我驚訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦,對了!我想到了電視節目里人家抖空竹和拋空竹的樣子,聯想著他們的`樣子,我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線,再把空竹抖出聲,然后向反方向繞一圈,最后把線拉直,空竹就自然飛上了天空。

  我按照我想的辦法去做,第一次沒拋起來,第二次攪線了,連續試了五六次,終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來,我那時的心情是多么得意、多么興奮啊!可是不大會兒,就聽見啪地一聲,空竹掉到了地上。哎呀!光顧高興了,忘了空竹還在天上,還沒下來呢。

  爸爸給我總結了一下,要想玩好空竹,就要學會抖、拋、接。爸爸說:“你看‘嫦娥一號’上天,也分三個步驟‘繞、落、回’,抖空竹也是一樣的道理,分三個步驟‘抖、拋、接’,現在你已經會抖和拋了,還要學會接,并且要多多練習!”

  空竹是我國的民間玩具,看起來抖空竹很簡單,但要想抖好可并不容易,希望大家也多多玩空竹!玩空竹也能懂得大道理!

抖空竹作文10

  為何人生有酸、有甜、有苦、有辣?是為了要讓人生添色彩?還是要讓人生有了變化?倘若人生是一個戰場,每個人的人生都一定穿著酸甜苦辣的戰服,來走這趟人生的旅途,這件戰服上面有些事情是讓人無法忘懷的,有傷心苦澀的酸、有嘗盡苦頭的苦、也有開心滋味的甜、也有生氣火大的辣。

  在我三年級時,我六、日都會 到學校的抖空竹團隊中練習,因為老師認為我有抖空竹的天分,,所以不久便讓我成為了團隊中的比賽選手,之后我進行了人生中第一場抖空竹比賽。上場前,我的心彷彿是吊上了一顆不只千斤重的石頭,整顆心緊張到幾乎喘不過氣來,果然因為太緊張而失常了,使得第一場比賽敗北,這時我默默低頭走了回去。當然,我被所有人當作了笑柄,我的眼淚不斷的在眼睛里打轉,突然有一只強而有力的`手放在我的肩膀上,那是我的老師,他說:“我知道你是太緊張了,下一場我一 樣會讓你去,我對你有信心,好好痛宰他們吧!”受到老師的鼓舞,使我重新拾回自信,把悲傷轉為斗志的力量,準備進行第二場的復仇。第二場終于開始了,我重新調整自己的比賽步調,用盡了全力和對手抗爭,最后得到了比賽冠軍,所有的人都高興的互相抱著又叫又跳,老師還唰的一聲豎起了大拇指,這時不知為何回想起當初練習時每次都練到滿手水泡,鼻子不禁酸了起來……

  人生中有酸甜苦辣的心情,我們應該要以樂觀的態度去面 對,不要一味的逃避現實,人生有酸就有甜,有苦就有辣,甘苦后面就一定會有好的收獲。

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