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課間十分鐘作文

時間:2023-07-13 02:00:49 好文 我要投稿
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[優秀]課間十分鐘作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的課間十分鐘作文,希望能夠幫助到大家。

[優秀]課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐后地在教室里玩鬧。

  看著快要被擠跨的門框,快要被震碎的玻璃,快被踩爛的地板,怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。

  教室里,你追我趕的`男生,在捉迷藏的女生,一片熱鬧的場景。

  在歡笑聲中,有一些男生沖出教室,玩起了扔毽子的游戲。游戲規則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說:“我來吧!看我怎么把毽子弄下來。”她拿來跳繩一扔,呀!不好啦,鍵子不但沒下來,還把跳繩也掛了上去。

  于是,高子琛又拿來了許多東西往上扔,鍵子還是沒有弄下來,高子琛失去了信心,他們就垂頭喪氣的回了教室。

  “叮鈴鈴……”上課鈴又響了,同學們又爭先恐后地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的,別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文2

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起,老師說:“同學們,可以下課了”。我一聽老師說這話,趕緊捂住耳朵,生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然,一陣可怕的聲音響起來了。

  也許很多同學都不覺得可怕,因為他們都加入了那可怕的聲音之中。好不容易等到大家的'吵鬧聲轉移到操場上,我才走出教室。

  大家在玩各種各樣的游戲。我最喜歡看同學們玩“老鷹捉小雞”,因為這個游戲很有意思。

  我覺得扮“老鷹”的人一點兒也不像,應該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨,才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說:“快來抓我呀,哈哈!”“老鷹”氣得直跺腳。

  可是上課鈴響了,大家都只好回教室。

  我們多么珍惜每個下課,多么留戀每個下課呀!

課間十分鐘作文3

  叮零零,下課鈴聲響了,幾個男孩子爭先恐后地沖出教室,奔到操場上,玩起了游戲。

  看,那群可愛小朋友一動不動,在干什么呢?原來在玩木頭人。聽,那邊叫聲陣陣,在干什么呢?原來在踢足球啊,你看他們一個個滿頭大汗踢的不可開交,龍爭虎斗,你追我趕。那邊在干什么? 跳繩比賽呢?你看他們神龍活虎的,誰也不肯休息,已免一敗涂地。還有一些說說笑笑,有的.進行龍爭虎斗的比賽,有的東躲西藏在玩捉迷藏呢!都不甘示弱。

  過了一會兒,一聲清脆的鈴聲響起,這節龍爭虎斗、生龍活虎、開開心心的下課結束了。

課間十分鐘作文4

  大家好!我是上沙小學的課間直播的.小記者王俊龍,接下來我為您報到上沙小學課間直播十分鐘。

  你看!鄭老師剛走出教室,同學們像一只飛出籠子里的小鳥,興奮地叫個不停,也像活潑亂跳的小兔子,教室里仿佛有千百萬只小鳥。

  哇!跳繩派占領了一大塊土地,玩球派在比誰彈得高,仿佛像一鍋熱開水,咕嘟!咕嘟!叫個不停,熱鬧極了!游戲派沒地方玩,便跑到操場玩西瓜爆炸、三個字、抓人、捉迷藏救機……看著那么好玩,我也加入了!我玩累了!躺在草地上呼吸新鮮空氣我看見驕陽似火,灑下一片片碎金,忽然貪玩派來找我玩,我拒絕了!可貪玩派不罷休在我身邊轉來轉去,我說:“你們別在我身邊轉來轉去!”可他們不聽,我只好忍聲吞氣,忽然上課鈴響了!我們像被大灰狼追逐的小白兔,向教室奔跑過去。

  課間直播十分鐘已經結束了!下次記得準時看課間直播十分鐘!我們明天再見!拜拜!

課間十分鐘作文5

  操場上,同學們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的`踢毽子,真是熱鬧極了。

  我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開始了,我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲,一會兒往左撲,可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心,還記得老師曾說過:做任何事只要肯動腦筋一定會有好結果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然后趁他們不注意突然來一個急轉彎跑到右邊,雞媽媽還沒反應過來時,我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

  正在我們玩得很開心的時候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文6

  下課鈴響了,同學們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。

  大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個好吃的`同學說:“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發,他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當警察,小方當小偷。同學們迅速的圍成兩個圈,時刻提防著小偷來貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學大聲地喊:“加油!加油!”有的同學一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學們都哈哈大笑起來!

  短短十分鐘的時間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘作文7

  叮鈴鈴,下課了。同學們像一只只快樂的小鳥飛奔來到操場上玩各自喜歡的游戲。我和小明、小麗等同學玩老鷹捉小雞,我當“雞媽媽”,小明當“老鷹”。其他同學當“小雞”游戲開始了,只見“老鷹”猛撲過來!半u媽媽”用有力的“翅膀”擋住了“老鷹”的.攻擊。過了幾分鐘,“老鷹”還是一只“小雞”也沒有捉到。突然,“老鷹”眼睛一亮,趁“雞媽媽”不注意的時候,跑到最后一只“小雞”的身邊捉住了這只“小雞”,“老鷹”驕傲的笑了起來。大家在歡笑中度過了課間十分鐘。

課間十分鐘作文8

  下課了,校園里真熱鬧,因為大課間到了,同學們個個活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!

  我們班同學先排隊到我們的領地,有幾個同學打籃球,還有部分同學跳長繩?炜矗@球場上的同學們爭奪得真激烈,尤其平日里不愛運動的.唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長繩的行列,楊老師和張鑫濠負責甩繩,有的同學能連續跳很多次,有的才跳一個,還有的不敢跳,而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁,非常開心!

  只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球,朝教室跑去……

課間十分鐘作文9

  下課的鈴聲,送來了快樂的課間十分鐘。

  每當下課的鈴聲一響,同學們就像瘋猴子似的沖出了教室。不一會兒,我們便玩起了豐富多彩、五花八門的游戲。你看,同學們有的.在踢毽子,五顏六色的毽子隨著同學們的腳上下飛舞著;有的在跳繩,一根根繩子你碰我,我碰你,真有意思;還有的在打籃球,籃球一會兒上一會兒下,吸引了好多同學的眼球。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學們陸陸續續地走進教室。我們告別了快樂而又精彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文10

  當在上課時,全班的同學全部都鴉雀無聲,這時很多人都一定會無精打采,看著那喋喋不休的老師。

  當!當!當!原本鴉雀無聲的校園,煥然一新,整個校園變得活躍起來,那嘰嘰喳喳的吵鬧聲,真可以把屋頂掀起來了;學校的合作社被擠得水洩不通,因為很多人肚子很餓,迫不及待想買食物吃呢!

  當!當!當!同學們都踏著沉重的步伐慢慢的走回有如地獄的教室。而我,跟大家完全不一樣喔!我卻是蹦蹦跳跳的走回,有如天堂的教室,當我看到同學的臉時,一個個都是愁眉不展,老師一定也是愁眉苦臉,我猜老師心想:“又要上課了。哎呀!”很多同學心里想:“上課的鐘聲很像惡魔,下課的`鐘聲像天使!”我和很多同學的想法是相反的:“上課的鐘聲像天使,下課的鐘聲像惡魔!币驗橄抡n時,老師經常要我幫他跑腿,所以我恨死下課了。

  當!當!當!當!當!同學們,再度聽到下課鐘響,他們的心情又是欣喜若狂,而我就是愁眉不展。

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