這就是我作文[優秀]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這就是我作文1

　　我是一個活潑開朗的小孩，一張小瓜子臉上嵌著一雙小小眼睛，我的個子有點矮，不過別看我個子矮，跑步就像劉翔呢！我們班都叫我是小飛毛腿。我不但跑步跑的好我打乒乓球也很好，我還是左撇子呢！我在我們班里是很愛勞動的呢！我也很樂于助人。

　　比如，我們班的一個同學他每周一都上劍橋，今天他值日，他要找人替才可以走，當時，他急得像熱鍋上的螞蟻，我一看二話沒說就替他值日。他急得連謝謝都來不及說就像箭一樣跑了。值完日后，回到家里，我把事情告訴我媽媽，媽媽只說“這是你應該做的，同學之間要互相幫助，你要記住”。

　　這就是我，樂于助人的我。我是一個活潑開朗的`小孩，一張小瓜子臉上嵌著一雙小小眼睛，我的個子有點矮，不過別看我個子矮，跑步就像劉翔呢！我們班都叫我是小飛毛腿。我不但跑步跑的好我打乒乓球也很好，我還是左撇子呢！我在我們班里是很愛勞動的呢！我也很樂于助人。

　　比如，我們班的一個同學他每周一都上劍橋，今天他值日，他要找人替才可以走，當時，他急得像熱鍋上的螞蟻，我一看二話沒說就替他值日。他急得連謝謝都來不及說就像箭一樣跑了。值完日后，回到家里，我把事情告訴我媽媽，媽媽只說“這是你應該做的，同學之間要互相幫助，你要記住”。

　　這就是我，樂于助人的我。

這就是我作文2

　　大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學四年級一班的一名小學生。我是一個既有優點又有缺點的小男孩。

　　在老師眼里，我是個做事認真的學生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業統計表，然后找老師寫上作業，再交到教務處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

　　在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學回家后，由于媽媽去準備晚飯，沒有了監督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應該很快完成的作業，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經非常疲倦了。現在我經常用“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。

　　在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內心非常開心。

　　我愛我的.老師、同學，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！

這就是我作文3

　　我的媽媽今年三十多，歲中等個，瓜子瞼，體態勻稱。她那高高的鼻梁上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那么休閑大方。她最大的特點就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。

　　星期天，我和媽媽去購物，超市里人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發財了，于是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴肅的的對我說：“兒子，快送到服務臺哪里，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時連一件衣服都不舍得買給我，這個錢包為什么還要送去呢，看著媽媽那堅定的目光，我戀戀不舍得把錢包交給服務員的阿姨，阿姨夸我是一個金不昧的.好孩子。我高興的回答道：“這是應該的。”經過廣播我們很快的找到失主，失主激動地說：“太感謝你們了。”說著便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。

　　這就是我的媽媽，她不僅養育了我，做人的道理。

這就是我作文4

　　大家好，我是四（8）班的包樂澤同學。

　　我是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。我有著一雙與眾不同的眼睛，一只單眼皮，一只雙眼皮，笑起來眼睛會瞇成一條縫；一張能說會道的大嘴巴，還有兩條又粗又短的腿。

　　別看我腿短，個子小，跑起來卻飛快，我可是個體育小能手。我參加校運動會，代表班級參加10*10跑步接力賽，還拿了獎哦！我不僅是學校花樣跳繩隊的，代表學校參加花樣跳繩比賽，我還參加過游泳比賽，取得第二名的好成績。

　　我愛幫助別人。有一次，我的同桌馬凱哲皺著眉頭，拍拍我的肩膀，瞪著一雙期盼的眼睛看著我，對我說：“這題好難！我已經想了好久都沒想出來，你能告訴我這題的答案嗎？”我接過本子一看，原來馬凱哲被一道英語題給難住了。我從腦海里快速地尋找答案。突然，有個單詞浮現在我的'腦海里。“我想到答案了。”我對馬愷哲說，“這道題的答案是選第一項。”“謝謝你，包樂澤！”馬凱哲感激地說。我微笑地回答：“不用謝。”我覺得心里美滋滋的，因為我今天又做了一件好事。

　　你們喜歡我嗎？我是一個樂于助人的小男孩，需要幫助的話記得找我哦！

這就是我作文5

　　我是一個小男孩，我的頭發烏黑發亮，下面藏著一雙水汪汪的大眼睛，我的眉毛很濃，黑黑的眉毛絨絨的，像一團絨毛。我長著一張能說好問的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的，白白的臉蛋有時候紅得像蘋果一樣紅。

　　我是一個樂于助人的男孩，有一次，一個炎熱的夏天，公交車上人很多，這時候，我看見一位累得滿頭大汗的老爺爺上了車，當他走到我身邊的時候，我輕聲地說：“老爺爺，您來坐這個位置吧。”我記得還有一次，我見到一位老奶奶摔倒了，我趕緊把老奶奶扶起來，說：“您沒事吧？”

　　我也是一個活潑開朗的孩子，我面對著困難的時候，也帶著微笑，我大笑的.樣可搞笑了，有好幾次，我把肚子都笑疼了。

　　我的愛好很廣泛，有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠、畫畫、書法、語文、數學、英語……其中，我最喜歡的是游泳，游泳能使我快樂，它能讓我把身體練好，還能讓我學到更多的本領。我也喜歡畫畫，在畫紙上，我的畫筆仿佛像活了一樣，像蜻蜓般在畫紙上飛著、跳著，仿佛就是一只只小精靈。

　　我也有不足之處，我有時候上課會分神，作業會拖拉，但是，現在我已經把它們都改正過來了。

　　總的來說，我是一個活潑開朗，性格獨立，有自信心的人。我還是一個講文明，懂禮貌的好孩子。

這就是我作文6

　　我，今年八歲了，上三年級。我有一個像蘋果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛極了。

　　我性格內向，喜歡畫畫，愛養小動物，尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物，每次寫完作業，我都會拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時，都是媽媽走到我身邊，大聲說：“小書蟲，吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。

　　我好奇心特別強，總是有問不完的問題，有時媽媽被一個接一個的.問題問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的話：提出一個問題比回答一個問題更重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢?

　　不過我有一個缺點，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級時有一次上數學課，老師一布置完課堂作業，我就開始寫了，可我才寫完兩道題就有一半的同學交了作業。下課了，大多數同學都做完玩去了，等我做完 剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業磨蹭害了我呀!我一定會改掉我這個壞習慣的。

　　這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯系吧!

這就是我作文7

　　我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。

　　我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

　　“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。

　　“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的.意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！

　　俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

這就是我作文8

　　我是一名普普通通的農家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經常和同學們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。

　　我的性格還是瞞開朗的.。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個人發脾氣，也會討厭任何一個人，記得有一次，我有點不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時發火了，我對她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當我心情好的時候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"

　　我也有好多優點，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。

　　有時我也會小性子。

　　記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領回了家。我后悔極了，后悔我當時不應該那個樣子，從那時到現在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。

這就是我作文9

　　街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。

　　我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。

　　7歲的我，還是那么的'嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。

　　11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！

　　12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！

　　從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx

這就是我作文10

　　我的個子不高，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，眼睛下面有個小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴很可愛，因為有大大的肚子，別人都叫我“豬八戒”，你猜出我是誰了吧？沒錯，我就是武奧。

　　我的性格是“三貪”：貪吃、貪睡、貪玩，不信嗎？聽我說說吧。

　　有一次星期六上午，媽媽讓我快點起來寫作業，我懶洋洋地起了床，坐在書房的椅子上寫作業。一上午很快就過去了，我的作業也寫完了，可我覺得太疲倦，倒頭就睡。等我醒時起床一看時間，已經五點多了，我居然睡了一個下午。我的肚子開始反抗起來，一直咕咕叫個不停。我去找媽媽，媽媽帶我去吃飯，我就像幾天沒吃飯一樣，一口氣連吃了三碗。媽媽說：“瞧，你像餓死鬼投胎一樣。”吃完飯回來，我又在樓下玩。

　　我的愛好是看書，因為看書不僅能開闊視野，還能增長見識。上作文課時，同學們沒來我就會先看書。放學時我也會看書，書就像是我的一位好朋友，我經常遨游在知識的'海洋里。有一次，我在書房看書，媽媽讓我去吃飯，我口頭答應著眼睛卻沒離開過書，我被書中精彩的情節所吸引，媽媽又叫了一聲，我還是一動也不動，媽媽沖進來指著我的鼻子說，你真是一個小書蟲。

　　這就是我！