鑰匙的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的鑰匙的作文，歡迎閱讀與收藏。

鑰匙的作文1

　　說到鑰匙，大多數人可能想到的是開門、開鎖的那個鑰匙，但在生活中無處不鑰匙，就連一本書、一句話，都可能是助你走向成功的鑰匙。

　　我的語文老師姓潘，她為人正直、和藹可親，教學方法也十分獨特，她每星期會給我們一至兩條贈言，其作用不僅是讓我們能積累運用到習作中去，更重要的是讓我們能從中有所感悟，有所啟發，修身做人。

　　我最喜歡的一句是她的'詩《懷想一棵樹》中的經典：人生應該像樹一樣，不依不靠，堅強向上，自己成長為一片風景，給人仰望。潘老師用她的實際行動向我們證明，她不僅做到了堅強向上，而且活出了自己的個性，讓每個人都無比羨慕，也正是她的這句贈言讓我從心里受到了莫大的啟發。

　　剛上初中壓力較大，一時角色還轉換不過來，還沉浸在小學的生活中。第一次月考前，我們作業異常多，每天還要背、記各科知識點，一不小心就會弄到夜里11點多，連續幾個晚上我休息不好，只好躲在被子里，想如何讓作業高效率完成，可嘗試了幾個方法都不見效，想著想著我的眼淚就無法控制地流了下來，睡也睡不著，翻開語文書就看見了老師的贈言。對！我不能總是一味地哭，想辦法解決問題才是最重要的，堅強向上才是最重要的，不能只是一味地嘆息，一味地仰慕別人，應該讓自己強大起來，讓別人抬起頭來仰慕你。

　　從那以后我每天不再無所事事，課間和同學們一起寫作業，早操時心里默背課文，睡覺前看一本好書，時間長了我不再嘆息，遇到困難我不再懼怕。每當我想退縮時，我就會在心中默念老師教給我們的那句話：人生應該像樹一樣，不依不靠，堅強向上，自己成長為一片風景給人仰望。

　　前段時間學習解一元一次方程的應用題，題目有些難度，我一點腦子都不愿動，不加思索就喊爸爸幫我講解，毫不費力答案就在紙上了。在爸爸的教導下，現在每道題我都會先自己思考，實在想不出來才會找爸爸探討。后來我漸漸發現，許多題爸爸想的反而更復雜，而我用簡單的方法就對了，這不也是像樹一樣的不依不靠嗎？

　　老師的這句贈言，現在已經成了我的q簽名，我還在前面加了一個熱點話題，“越努力越幸運”。它就是開啟我思想靈魂的金鑰匙，讓我受益無窮，它無時無刻不在提醒著我，人生應該像樹一樣，不依不靠，堅強向上，自己成長為一片風景給人仰望。今后我會用這把金鑰匙開啟我未來的人生之門，讓它伴我走得更高更遠！

鑰匙的作文2

　　愛是一把鑰匙，讓我體會到包容的力量，愛是一把鑰匙，讓你明白嚴厲的愛，愛是一把鑰匙，打開了人與人之間的冷暖，愛在生活中無處不在，只是我們沒有用心去體會，我就在生活中尋找到了各種各樣的愛……

　　有一種愛叫包容，在你們吵架時，往往她會先認錯，在你不想起床時，她會在你耳邊輕聲提醒并送來一段優美的音樂，在你沒有胃口吃飯時，她會做好一份美味可口的飯菜讓你口水欲出食欲大增；你傷心時她會安慰你，你生氣時，她會在一邊給你出主意，你開心時她會和你一起開心快樂，這個人就是最萬能的媽媽！母愛無處不在，有時是半夜的燈光下洗著衣服，有時是清晨那個忙忙亂亂的身影，母愛更是一種包容。我的媽媽不會做山珍海味，卻從沒有讓我餓著，有時我做錯了事她會罵我，嚴重時還會打我，但她卻從沒有不愛我。因為我知道她的辛苦，媽媽的愛是種包容，不管我是犯錯還是打爛了盤子，有時本以為她會生氣，可她卻用關心的語言問我傷著沒有，那一刻，我覺得有一個愛我的人真好！

　　有一種愛叫嚴厲，有這樣一個人，每天你早早到學校時，都可以看見她的身影卻又不要想聽她的怨言。你懷著快樂的心情面對她時，卻往往又被她鐵面無私的面容嚇一跳，放學了好不容易不用看她嚴厲的表情，可是卻又不得不完成她留下的作業，她就是老師。老師每天都會布置寫不完的作業，可是在深夜入境時，她還在批改著一本本作業，有時她很想給我們一個燦爛的笑容，卻因為我們的作業沒有認真完成或惡作劇的調皮又一次次發起了火，在你生病向她請假被她回絕時，課間她卻會來到你身邊詢問你的身體狀況，她還會打電話給你的家長。在老師嚴厲的背后還有一顆溫暖的愛心，所以這把愛的鑰匙即嚴厲又很溫暖！

　　還有一種愛是默默無聞的，早上當你起床時，他早已沒有了身影，晚上當你進入夢鄉時在睡夢中會聽到他的腳步聲，每次你出門時他只會說聲早點回來，路上注意安全，他在你的.生活中好像并不那么關切你，但他總是用平淡的語言表達著他在無時無刻的關心，陪伴著你，時間分分秒秒的走著，但他對你的愛卻從未減少，甚至在不斷增多，他就是我的爸爸。

　　生活中的愛有許多，像一把把不同的鑰匙，他們都是那么平凡卻又那么偉大，我愿一直守護他們陪伴我快樂成長！

鑰匙的作文3

　　漫漫長路，快樂艱苦并存，但在這一望無際的海洋中，我卻能感受到堅定的方向，只因我手中緊握著一把打開成功之門的鑰匙———堅持。

　　皚皚冬雪 厚積薄發

　　雪，紛飛。寒風如刺骨般向我襲來，我不禁瑟瑟發抖，望著堆積成小山似的資料，低頭俯看手中握筆的試卷，不禁扶額悲嘆，那如題海般的試卷、書籍向我發起挑戰，看著窗外的大雪，映得樹木更加挺拔，可誰也不知道，土地里的小草，也在積蓄力量，待春到時，勃發生機。我緊握著打開成功之門的鑰匙———堅持。夜晚，埋頭于書案前，誓為以后的自己，厚積薄發。

　　蔭蔭佳木 茁壯成長

　　木，筆挺。暖風拂過的花草格外鮮艷。“哆，來———”一聲聲刺耳的聲音又從二胡中傳了出來，真是有愧于這么好的二胡啊，“別練了，歇歇吧！”朋友安慰我。我看著手皮磨破，于是心一橫，咬咬牙，重新拾起二胡，再次拉起來。不知過了多久，“哆，來，咪，發，嗦———”我成功了，我帶著滿懷驕傲與自豪感與朋友來了個親密擁抱，望了窗外的蔭蔭佳木，在暖風中挺立，葉子像被刷洗過了一樣，明亮。我緊握著打開成功之門的鑰匙———堅持。繼續拉，誓在這愜意的暖陽，茁壯成長。

　　烈日炎炎 破繭成蝶

　　光，炎熱。天空如被清洗過一番，明朗無云，太陽毫不忌諱地烘烤大地，好似不將它烤熟就誓不罷休。在四百米的跑道上，我的心隨一聲鳴槍提了起來，身后的同學跑完用所剩無幾的力量將棒遞給了我，我如一發利箭沖了出去，又像一匹脫韁的馬兒，光就在我面前，我奮起直追。輕松的第一圈過去了，我迎接來了艱難的'第二圈，“快，快點，別放棄，加油！沖刺！沖刺！”許老師的鼓勵回蕩于我的耳畔。原本松懈下去的腳步瞬間又有了動力，我的每一步，載著老師的期盼，同學的鼓勵。是啊，堅持！我用力揮動雙臂，抬起已經麻木發軟的雙腿交給了下一位，望著她漸行漸遠的身影，我松了一口氣，心中也踏實了許多，望著眼前老師欣慰的笑容，又望了望天空。我懂，我一直緊握著打開成功之門的鑰匙———堅持。誓在這揮汗雨的日子里，破繭成蝶，奮力前行。

　　時光在指尖靜靜滑向心坎，黎明至黃昏，一分一秒，轉瞬即逝，我站在前行的路口，看時光，涇渭分明，我相信無論前方是荊棘密布，還是泥濘不堪，我都緊握著打開成功之門的鑰匙———堅持。讓“堅持”這把鑰匙，開啟屬于我的那一把鎖，開啟今后的無限好風光！

鑰匙的作文4

　　快樂，到底是什么呢？是考試得了一百分？被老師夸獎了？還是是聽到了一個笑話？但我覺得快樂其實很簡單，為什么呢？那就要從那天說起。

　　“嗒嗒”鑰匙可愛的在齒孔里轉動，唱出了好聽的歌。“我回來啦！”，我一打開門，噗的一聲撲到沙發上，跟沙發來了個親密接觸。時間滴答滴答的流動，咦，老媽不在么？凌亂的茶幾，飯桌上還沒收拾好的盤子，一個個問號在我腦袋里浮現，怎么了？

　　我小跑到老媽的房間，只見老媽悶悶不樂地看著書，我兩對視了一會，她什么也沒說，顯得異常的安靜，平時放學媽媽總是嘰嘰喳喳跟我說個不停，今天怎么了？我充當了乖乖女的角色，小心的打量著媽媽，我說“媽媽，怎么了？”她對我不理不睬的'，很生氣的樣子。情況不對，我溜出了房間，給老爸打了個電話，終于搞清楚事情的來龍去脈。原來，老媽為了我上補習班的事和爸爸吵了一架，心里很不舒服。解鈴還須系鈴人，我決定為媽媽做一盤水果沙拉，讓媽媽高興起來。

　　說干就干，我收拾好飯桌上的飯菜，擺好茶幾，拿出了媽媽最愛的楊桃和雪梨，直奔廚房。這事可難不倒我，我先把水果都洗干凈，然后一點一點削去外面的皮，完成這幾道工序后，我又把楊桃切成了五角星形，把雪梨和蘋果擺得漂漂亮亮的。窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓勁。最后，我抹上了一層香甜的沙拉醬，我把新鮮出爐的沙拉捧在手上，仔細欣賞了一番，小心地把水果沙拉端到了老媽的房間。

　　五顏六色的水果沙拉，讓人垂涎三尺的香味，不等我說什么，老媽已經抵擋不住“誘惑”，大口大口的吃起來。看著她那略帶夸張的笑容和不顧儀態的吃相，我不知怎地也樂開了花，心里美滋滋的，老媽摸了摸我的頭，笑著對我說：“女兒，我的心情好多了。”一把把我摟入懷中，我笑了，原來別人快樂自己也會很快樂。

　　那次以后，我明白了快樂的真正含義，給別人帶來快樂自己也會那么的開心！我就想一把快樂的鑰匙，打開了媽媽沉重的心門。快樂就那么簡單，我永遠也不會忘記，那一天，我撿到了快樂的鑰匙，為別人帶來了歡樂。

鑰匙的作文5

　　快樂是支水筆在海天之境勾勒出淡淡的輪廓；快樂是冬天初至從泥土中鉆出來的那一抹綠；快樂是秋風過后那漫天飛舞的枯葉。快樂似水，無色；快樂似花，充滿幸福；快樂似風，清爽；快樂似雪，純潔；快樂似果實，樸實。快樂就是這么普通，環繞在我們的周圍。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在這形形色色的世界中，許多人一直追尋快樂，他們一心向前，卻忘了回首，其實快樂就在那里。你回首或不回首，它就在那里不離不去；你尋或不尋他，它都不增不減。桃花落了，有再紅的時候，楊柳凋了，有再青的時候。可我們呢？歲月正慢慢消逝，我們彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快樂。埋怨聲中帶走了快樂，歲月，于是在下一刻你又重復式的埋怨，當然，快樂已振翅高飛，離你越來越遠。

　　我親愛的朋友，你何時愿打一把鑰匙，不是關于房子、車子、保險箱……，而是一把走近快樂的鑰匙。

　　幾個小孩子聚在一起玩耍發出“咯咯”的笑聲，這就是快樂；農民工拿到工資嘴角上揚45度的弧度，露出微黃的牙齒。這就是快樂；在村口等孩子放學的母親，在看到孩子平安回來時露出泛帶紅暈的的微笑，這就是快樂。快樂是由心散發出來的，它的散發不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因為那是愛的魔力。它的合成部位是心，他的表現部位當然是臉。快樂的鑰匙打開快樂的門，讓快樂遍布全身。鑄就一把快樂的鑰匙的原料是自己。是的，不要懷疑，不要驚慌，不信你可以試試，信了就告訴你的親朋好友。

　　鑄鑰匙的第一步：尋。“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄慘慘戚戚。”一代女詞人李清照早已開始尋覓，而我們又怎甘拜倒在他的身下，我們的目的是尋快樂。在你遇到不高興的事或不開心的事時，要努力想些快樂的事，尋，是快樂的開始。

　　鑄鑰匙的第二步：逐。發現你所發現的，追逐你所想擁有的。在生活中，學習中我們要努力的去追逐快樂，這樣我們的學習和生活才會充滿更多的'樂趣，才會有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松開手，讓快樂與你相伴。

　　鑄鑰匙之最后一步：融。讓自己的快樂融在記憶中，忘記煩惱。每當不快樂時就想想快樂的事，這便是快樂鑰匙的真諦。

　　海天之境的弧線，那一抹從地底鉆出來的綠，那漫天的似蝶枯葉，他們是快樂的，他們早已找到快樂的鑰匙，而你呢？

鑰匙的作文6

　　一小豬家的鑰匙不見了

　　從前，有一片森林，里面住著三個好朋友，它們分別是：小兔妮妮，小狗能能和小鳥米米。妮妮會跳，能發現地上的事物；能能會跑，也能發現地上的事物；米米會飛，能發現天上的事物。

　　一天，小豬一家突然向妮妮它們發出了情報，原來是它們家的鑰匙不見了，它們回不了家了！

　　米米問：鑰匙長什么樣子呢？它是綠色的，像中字，因為它有兩個口，地下有四個齒。豬媽媽說。

　　二綠色大草原

　　因為鑰匙是綠色的，所以妮妮它們來到了綠色的.大草原。

　　羊媽媽來了，說：親愛的孩子們，你們來這干什呢？能能說：我們是來找鑰匙的。請問您有沒有綠色的、帶兩個口和四個齒的鑰匙呢？羊媽媽說：我沒有。但是，牛伯伯是鑰匙之王，可能它那里會有。一說到牛伯伯嗎，妮妮和能能都慌張了。因為誰一進了它的底盤，它就會把誰趕出去。

　　米米自告奮勇的說：讓我去吧！牛伯伯是打不到會飛的動物的。大家都同意了。

　　三鑰匙之王

　　米米小心地來到牛伯伯面前，誰知，牛伯伯用尾巴這么一甩，把米米給打痛了。啊！痛死我了，米米叫道。牛伯伯說：是誰？快出來！米米說：是我呀！我是小鳥米米！牛伯伯才知道是它。原來是你呀！真對不起！我還以為你是牛蠅呢！牛伯伯說。沒關系，畢竟我們都已經是老朋友了。哦，對了！差點忘了正事。大家都稱您為‘鑰匙之王’，我想請問您有沒有綠色、帶兩個口和四個齒的鑰匙呢？米米問。牛伯伯說：那我可沒有啊！米米只好失望的走了。

　　四魔法葫蘆

　　米米告訴了妮妮和能能它和牛伯伯事情的經過，妮妮和能能也很失望。它們只好請魔法葫蘆魔魔來幫助。魔魔說：牛伯伯稱‘鑰匙之王’，也不代表著它有許多的鑰匙呀！因為它的牛仆們都叫鑰匙，所以牛伯伯被稱作‘鑰匙之王’。那我們怎么辦呢？妮妮、能能和米米一起說道。魔魔一轉眼想到了一個好辦法，它說：也許我能幫助你們，因為我能變出鑰匙來。魔魔說著，嘴里念著：鑰匙，鑰匙，鑰匙變！魔魔就變出了鑰匙。謝謝！妮妮說著拿到鑰匙就跑。默默也消失了。

　　五小豬家有鑰匙嘍

　　它們三個把鑰匙給了豬媽媽。小豬一家能回家嘍！小豬笨笨很開心，因為別人幫助了它。妮妮、能能和米米就更開心了，因為它們幫助了別人！

鑰匙的作文7

現實中的我：

　　你好！

　　每當我看見你凝重的步伐，憂郁的眼神，總有一股難以形容的酸楚浸透我的心房。

　　每當你在窗下挑燈夜讀，我總守候在你的身邊；每當你因失敗而氣餒，我總輕輕地告訴你成功的路不只一條；每當你因成功而欣喜若狂，我總告訴你要注意腳下的路。

　　在初三的這些日子里，你幾乎沒有時間傾聽我的心聲。每天早晨，你在學校的鈴聲的催促中慌忙起床，白天又在作業、考題中徜徉，夜晚你總是擁著書本入眠。我為你的努力感動安慰，也為你的繁忙感動悲哀。

　　我想告訴你，每個人都有一扇為自己而開的成功之門，而且每個人都有一把屬于自己的'鑰匙去開啟它。

　　我知道你所認定的成功之路就是考取最好的高中，然后考取最好的大學。我為你抱定的志向而感動欣喜。因為你有了努力的方向。

　　但是，你總是盲目地采取他人的學習方法，認為成功者的經驗都是可取的，是可以加以利用的。但正當你因此沾沾自喜時，你的學習成績卻如流水般下滑。你欲哭無淚，怨天尤人，把一股憤怒撒在自己的身體上。我知道你好強，要面子，于是你那柔弱的胳膊便留下了永久的紀念。

　　我必須要告訴你，你的行為是不好的。你那樣做是在自殘。你需要明白學習不是一件一帆風順的事，不是努力就一定能成功的。

　　老師、家長都說你是個聰明的女孩，因此你必須重新樹立起自信的旗幟，用你的智慧為自己打拼驕傲的精神王國。你應該啟用你那活潑的大腦，為自己的學習尋一條全新的出路。要明白，借用不能給自己最大的收獲，正如你借用別人家的鑰匙打不開自己家的門一樣。

　　還記得你當初學習英語的經歷嗎？正是由于你的創新，你尋找到了一條真正適合自己的路，在以后的英語學習中你得以笑傲全班。從一個英語低能生一躍成為全班眾望所歸的英語課代表。

　　我相信你不會被暫時的失敗所擊垮，站起來吧，去尋找那條真正屬于自己的成功之路，并在你的成功路上締造一把屬于你的成功大門的鑰匙。要記住誰笑到最后，誰笑得做好。無疑，你會是那把打開自己心靈的鑰匙。

鑰匙的作文8

　　小時候，我沒有家里的鑰匙，于是使極樂意聽那鑰匙串兒發出的脆響，叮叮當當，甚是悅耳，就如同山泉從高山上躍下，在巖石上迸濺出的朵朵水晶在鳴唱。

　　慢慢地，我長大了，也擁有了自己的鑰匙。第一次接過自己的鑰匙，我神圣地把它系在脖子上，緊緊地揣著，像是一枚沉甸甸的獎牌。這以后，每當我背上書包去學校時，母親總是說：別忘了帶上鑰匙！我邊跑邊應著：知道了！

　　“別忘了帶上鑰匙！”短短的一句話只有七個字，母親卻一說就是好幾年。等我上了高中，第一天去學校，我匆匆的整理書包。母親突然說了句：“別忘了帶上鑰匙。”我隨隨便便地答道：“哦。”接著又說：“反正是住校，帶不帶鑰匙無所謂。”母親像沒聽見似得，又慢慢地說：“放了假早點回家。”我愣了愣，仿佛是這句話，牽出往日的回憶。母親的關切，如此細致入微，以至于每天都不忘輕輕的一句叮嚀，但是這份暖意，卻在我整日冷漠之中被凍結了，我忽地感到一絲悔恨。

　　就要去學校了，我心里卻添了一份彷徨，如同是失掉了什么東西，又好像是遺失已久的東西失而復得似的。手中緊攥著這枚鑰匙，卻覺得比往日更加沉重，竟至于邁不開離家的步伐。

　　別忘了帶上鑰匙，其實，要帶的，卻又何止是一枚回家的鑰匙，更有一份對家的眷戀與掂念凝結其中。

　　夜已深，在陌生的氣氛籠罩下，一絲窒悶使我難以入睡。打開燈，突然覺到一絲清醒，遂在日記上寫出一些話來：

　　別忘了帶上鑰匙。

　　它是父母關切的叮囑，是家中燃破夜色的燈光，是長途跋涉中心靈的依托，是雨季里一柄抵擋風景的雨傘，是動力與希望的源泉。

　　人生之路，對我們來說，都是一次任重道遠的行程。縱然美景處處都有，但不總是常駐身邊——疾風驟雨，酷日凄風，往往不期而至，使人的意志的'棱角，被歲月的流逝消磨去了。在這時，家的溫暖，將是我們最需要的安慰。

　　回家的鑰匙，如何同系著風箏的線，系著每個游走在外的人的心，為我們指引著回家的方向。回家的鑰匙，如同寒夜里一顆顫抖的微光，給了不眠的行人勇氣與溫暖。世事難料，身處百般輾轉浮沉之中，難免有人會忘了回家的路，在迷茫之中不知歸途，但是只要手中緊握著回家的鑰匙，心中緊抓著回家的信念，總能在黯淡這中闖出一線光明。

　　帶一聲父母的叮囑，擷取一縷寒夜的燈光，有一份心靈的依托，持一柄雨傘，懷著動力與希望，帶上鑰匙去旅行！

鑰匙的作文9

　　星期天，上學路上。走到半道時，忽然想起有什么東西落在家里了，于是，掉頭往回跑。

　　我大口的喘著氣，不停歇地跑著。

　　回到家時，母親在洗衣服。

　　“你不是上學去了嗎？怎么又回來啦？有什么事嗎？”見到我滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，母親著急地問。

　　“教室門的鑰匙……忘……帶了。”我喘著粗氣應了一聲。

　　“平時讓你收拾好自己的東西你不聽，……”

　　來不及聽母親埋怨，我徑直來到我的房間，滿懷期待的打開抽屜——鑰匙不在！我心急火燎地在房間里翻找起來。

　　“莫急，你找過細點，鑰匙肯定掉在哪個地方了。”母親起身要幫我找。

　　“說不定在我換洗衣服的口袋里”，于是我來到門前正在搓洗的那一大盆換下的`衣服前又翻找了一番。母親也幫著找。——還是沒找到。

　　這時，我忽然看到她那雙被水浸泡得泛起白皮微微紅腫的手，又看到她那曾經俊秀的臉上不知什么時候多了好幾道皺紋，還有那原來黑油油的頭發間出現了根根銀絲……如此近距離的端詳母親，我第一次看到她憔悴的面容，心中涌起了一種異樣的感覺。

　　再次返回房間，望著被自己翻得亂七八糟的房間，內心煩躁而又無可奈何。屋外母親搓洗衣服的聲音依然是那樣清晰而有節奏。我默默地把翻亂的東西整理一遍。鑰匙仍然沒找到。

　　“找到了嗎？”母親問了起來，“要是還找不到，我給你拿點錢，再去買把新鎖好了。耽誤時間長了，上學該遲到了。”

　　“找到了，找到了。原來掉在枕頭下面了。”我向母親撒了個謊，趁她沒注意的時候，悄悄的拿了一把釘錘藏在塑料袋里。

　　“找到就好了。下次可要把東西收撿好。到學校去別跑得太快，不安全的。”

　　“嗯，我走了。”

　　又是不停地跑，在路過商店的時候，我用這個星期的零花錢買了一把新鎖。

　　跑到學校門口，我大吃一驚——奇怪，教室門怎么開著？摸著新鎖和錘子，我忽然想起來了，放假時不是明明把鑰匙交給同桌了嗎！

　　一星期下來，我竟沒用一分零花錢，并沒有感覺到有什么不適應。那把新鎖并沒派上用場，卻讓我養成了節儉的好習慣。看到它，母親勤勞的身影就浮現在我的眼前。

鑰匙的作文10

　　“第351屆魔術大賽又開始了！今年的主題是‘逃生魔術’，每位參賽者或團隊可以攜帶任何物品，但是我們的房間是由特制的材料做成的，所以不要使用破壞的方法來逃離房間，誰先逃離出由10種不同的鎖鎖住的房子，誰就是今年的‘逃生大師’！比賽將在15分鐘后開始！”

　　聽到這個消息以后，比賽場地左方的幾個人并不吃驚，一副志在必得的樣子，他們自稱“阿爾法小隊”，就是以“逃生魔術”成名的。最左方玩著幾個工具和零件的是志，任何機械鎖都難不倒他，中間拿著一個塑料套和虛擬全息投影器的是堅，他對指紋或是虹膜類鎖，右邊拿著幾張卡片的是麗，她精通密碼謎題的鎖，坐在地上調試幾個儀器和電腦的是文，他對電子鎖的鉆研已爐火純青，大家認為他們贏定了，卻忽視了一個靜靜思考的老人……

　　笛子吹響了，選手們陸續走進了一間間屋子里，屋子一個接著一個，誰先通過屋子走到舞臺正中央的`誰就是勝者！

　　第一道門里是一個古樸的大鎖，里面有著各種精細的零件成千上萬個，志二話不說，拿起幾個奇怪的工具往地捅了幾下，門在一分鐘不到就開了。

　　第二道門是一個全身掃描鎖，需要將內部儲存的人的全身像掃進去，門才會開。堅搖著遙控，場外數千個微型機器掃描儀便動了起來，迅速驗證著，“咔”門開了。

　　進入第三道門后，一反常態，門直接關上了，后墻冒出很多釘子，往前面移去。麗沉思十余秒，把鎖上一個不起眼的環套在一個普通的釘子上，墻和釘子停止了運動，門也開了。

　　第四道門后明顯是由一個數字組成的虛擬世界。一直默不作聲的文，拿起電腦敲了幾個鍵，門就開了。

　　他們一直到了最后一關，中間傳來無數刺耳的鈴聲，這意味著放棄！

　　可是最后一關，卻難住了他們：無論志如何用工具往里捅，堅如何掃描，麗如何擺放布局室內的物品，文如何敲打自己的電腦，可鎖卻紋絲不動。那不被重視的老人，微微思考片刻，然后重重一推，門就開了。

　　后來，四人找到老人，問他最后一關的鑰匙是什么，老人微微一笑說：“你們被心中的鎖徹底鎖死了，那門根本沒鎖啊！真正的鑰匙，是你們的心啊……”說罷，老人神色一正，打了個響指，竟從原地消失了……