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玩泡泡作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的玩泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩泡泡作文1
今天，老師帶我們一起去大廳里玩泡泡。
一開始我非常激動(dòng)。我看到了各種各樣的泡泡，有的像海草一樣，有的'像柱子一樣，還有的像一座彩虹橋。
我站在泡泡池里手都抖了，我的同學(xué)站在泡泡池里緊抱著身體，好緊張呀！
我玩過(guò)之后興奮無(wú)比，真想再玩兒一次啊！
玩泡泡作文2
今天童童老師帶我們玩了以前從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的泡泡。
踩在泡泡圈里時(shí)，我站得直直的。拉泡泡時(shí)，我拉的泡泡變成了錘子形，真好玩。
泡泡多姿多彩，有的直直的像柱子，有的`扭來(lái)扭去像瀑布，有的彎彎的像彩虹，還有的上小下大像裙子。
泡泡游戲結(jié)束了，可我還是興奮無(wú)比。
玩泡泡作文3
今天童童老師帶我們?nèi)ネ妫覐膩?lái)沒(méi)有玩過(guò)的超級(jí)大泡泡。
我踩到泡泡池里，站得筆直筆直的，還低著頭。我看見(jiàn)泡泡各種各樣、豐富多彩，有的`彎彎曲曲，有的像彩虹一樣，有的直直的，有的像喇叭一樣。
我好想再多玩一會(huì)兒呀！
玩泡泡作文4
今天我玩泡泡了，玩得興奮無(wú)比。
我看見(jiàn)了多姿多彩，巨大無(wú)比的泡泡。有彎彎的，像玻璃杯一樣的，像海草一樣的.和像漏斗的。
有的同學(xué)勇敢地站到里面，還有的緊緊地抱在一起。我在泡泡里的時(shí)候，眼睛看著上面。泡泡炸開的那一刻，我涼快極了。
今天真是難忘的一天！
玩泡泡作文5
今天，童童老師帶著我們到大廳里玩泡泡。
玩泡泡的時(shí)候，我看見(jiàn)了各種各樣形狀的`泡泡，有的像有像圓柱，有的像一只扭扭曲曲的大蟒蛇，有的像七彩玻璃橋......
在臺(tái)下的時(shí)候，我做了鼓勵(lì)小朋友的動(dòng)作。當(dāng)我拉泡泡時(shí)，我感覺(jué)我拉不成功。于是，我鼓起勇氣嘗試了一下，果然成功了，我就在心里叫了起來(lái)。
最后，我非常開心。但是，就要到寫話的時(shí)候了。我戀戀不舍地離開了大廳。
玩泡泡作文6
我今天玩了和以前不一樣的泡泡。
我看到了各種各樣，變化多端的泡泡。有的是柱子形的，有的是彩虹形的，還有的`是蓬蓬裙型的。小朋友們被泡泡包住了，有些身體縮起來(lái)了，有些抬著頭。
我在泡泡池里的時(shí)候，我低著頭想看看泡泡是怎么拉起來(lái)的，我還有點(diǎn)怕泡泡掉到我身上，怕我的裙子被弄臟了。
我今天玩得很開心。
玩泡泡作文7
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飛了，我們跑著追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在那里呢！”噢，花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來(lái)滾去，------你是我的泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？
“我們?cè)谀抢锬兀 边祝咸烟偕祥L(zhǎng)出許多晶瑩的'“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛(ài)，-------你們是我的泡泡嗎？你們是在一齊做游戲吧？
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍(lán)藍(lán)的天上，哇！我的泡泡長(zhǎng)大啦，長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。
玩泡泡作文8
今天，我們舉行吹泡泡活動(dòng)，我很高興。男同學(xué)和女同學(xué)比賽的時(shí)候，我心里想：男同學(xué)一定要贏！第一輪是比誰(shuí)吹得多，是陳佳豪跟錢步容比，最后是女生贏了。第二輪是比誰(shuí)吹得大，是張家偉跟張競(jìng)嫣比，最后又是女生贏。第三輪開始了，是誰(shuí)吹得又大又多，是鄔林凱跟劉雯潔比，最后還是女生贏。總比分：男生0分，女生3分。我們男生都很失望。
后來(lái)，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我想：我們班有十六個(gè)吹泡泡小精靈，其中有一個(gè)吹泡泡小精靈很強(qiáng)，他擅長(zhǎng)吹很多泡泡，吹大泡泡，但是吹又大又多的泡泡，他就不擅長(zhǎng)了。他吹多泡泡的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)過(guò)；吹大泡泡的.時(shí)候，被同學(xué)表?yè)P(yáng)過(guò)。他是誰(shuí)呢？他就是我——俞錦海。