[薦]護(hù)蛋的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的護(hù)蛋的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護(hù)蛋的故事作文1

　　昨天，王老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：當(dāng)一天的“蛋媽媽”。要求蛋不離身，還要蛋完好無(wú)損。晚上，我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，先用水彩筆在蛋殼上畫(huà)上逗人喜愛(ài)的五官，再把它裹上了四層紙巾，又把它裝到塑料袋里，接著，把雞蛋放鐵盒子里，給它來(lái)了個(gè)“全身武裝”。最后，又給它取了個(gè)既好聽(tīng)又可愛(ài)的名字“樂(lè)樂(lè)”。我想：現(xiàn)在，樂(lè)樂(lè)肯定不會(huì)碎了。我又輕輕地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你明天一定要配合我喲！”

　　第二天，我?guī)е鴺?lè)樂(lè)一起去上學(xué)校，我把樂(lè)樂(lè)放在口袋里，上路了。原來(lái)十分短的路程，現(xiàn)在也覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比。我用手摸著樂(lè)樂(lè)，時(shí)不時(shí)還把樂(lè)樂(lè)拿出來(lái)看一看。到了道口，我的`心情特別緊張，緊緊捂住了樂(lè)樂(lè)。終于到了學(xué)校，我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“一個(gè)難關(guān)過(guò)去了，另一個(gè)難關(guān)又來(lái)了，我們一定要加油！”我小心地到教室坐下，摸了摸我的口袋，開(kāi)始了早讀。上課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)摸一摸我的口袋，就這樣，我忐忑不安地過(guò)了兩節(jié)課。大課間的時(shí)候，要下去長(zhǎng)跑了，我想：不要把樂(lè)樂(lè)帶下去吧。但我又想：老師不是說(shuō)蛋不離身嗎？最終，我下定決心，把樂(lè)樂(lè)帶了下去。長(zhǎng)跑時(shí)，我緊緊地摸著我的蛋，慢悠悠地跑了一圈。第二圈剛開(kāi)始，樂(lè)樂(lè)在鐵盒子里“跳起了舞”，好像它也聽(tīng)懂了廣播里播放的那歡快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我連忙放慢速度，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)乖，長(zhǎng)跑馬上就要結(jié)束了。”跑到一半時(shí)，前面人的速度突然慢下來(lái)，我也放慢速度，可后面的人沒(méi)注意，一下子撞到了我，我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)碎了，不禁失聲叫了出來(lái)，“我的雞蛋！”我趕緊把樂(lè)樂(lè)拿出一看，謝天謝地，樂(lè)樂(lè)沒(méi)碎。唉，真是虛驚一場(chǎng)！

　　要上美術(shù)課了，我拿好美術(shù)書(shū)和鉛筆盒，向美術(shù)教室走去。路上，我習(xí)慣性的用鉛筆盒在口袋劃來(lái)劃去，突然，我覺(jué)得口袋濕了，一摸，樂(lè)樂(lè)碎了。在那一瞬間，我的就像巨石般沉重。看見(jiàn)其它上朋友的雞蛋都沒(méi)碎，我十分傷心。

　　放學(xué)路上，我懊惱極了，當(dāng)時(shí)小心一點(diǎn)就好了。我想：這一天真辛苦，更不用說(shuō)爸爸媽媽養(yǎng)育我十年了。我一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的！

護(hù)蛋的故事作文2

　　星期四，徐老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀？

　　第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學(xué)校，在路上，我抓緊生雞蛋，心里默念：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬(wàn)別碎呀。

　　來(lái)到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里，把雞蛋套上袋子，再用幾本書(shū)把雞蛋圍起來(lái)，給雞蛋層層保護(hù)起來(lái)。下課后，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護(hù)著雞蛋，生怕別的同學(xué)追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。

　　第三節(jié)課后，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的.雞蛋碎得最嚴(yán)重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時(shí)我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無(wú)損，我心里松了一口氣。

　　下午掃地的時(shí)候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來(lái)，放在講臺(tái)上。掃好地之后，我的蛋還是沒(méi)有碎。

　　放學(xué)時(shí)，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時(shí)那樣慢吞吞地走，通往學(xué)校大門(mén)的路顯得特別長(zhǎng)，但是心里還是有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)榻裉斓淖o(hù)蛋任務(wù)終于快要成功了。走出校門(mén)口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開(kāi)得慢一點(diǎn)，最后，終于平安到家，護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺(jué)得特別好吃，因?yàn)樗?來(lái)之不易"。通過(guò)護(hù)蛋這件事，我懂得了兩個(gè)道理：1、做事都要小心，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)失敗；2、為了不讓蛋碎，我操了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長(zhǎng)操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。

護(hù)蛋的故事作文3

　　大家還記得二年級(jí)護(hù)蛋的故事嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還記得很清楚。

　　有一天，老師告訴我們從明天開(kāi)始有一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，規(guī)則是每人帶一個(gè)生雞蛋，外面可進(jìn)行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請(qǐng)爺爺和我一起找一個(gè)裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的大小正好適合裝一個(gè)雞蛋。爺爺又拿來(lái)了一些廚房用紙墊在盒子里，是因?yàn)樗�又厚又軟，很適合保護(hù)雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進(jìn)盒子里，一個(gè)雞蛋就包好了。我的護(hù)蛋行動(dòng)準(zhǔn)備好了。

　　護(hù)蛋行動(dòng)第二天，我剛進(jìn)教室一看，哇，原來(lái)，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當(dāng)我拉開(kāi)我的`書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的蛋忘帶了，就開(kāi)始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的同學(xué)用一個(gè)塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進(jìn)去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過(guò)去了。

　　第二天，學(xué)校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴(yán)了，就要求包裹頂多一個(gè)塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護(hù)這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發(fā)生了有趣的事情。正當(dāng)一個(gè)同學(xué)剛剛站起來(lái)，他的雞蛋立馬就碎了。另一個(gè)同學(xué)看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級(jí)里哄堂大笑。

　　第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護(hù)好了。

　　通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我才知道要保護(hù)一個(gè)弱小的生命是多么不容易啊！

護(hù)蛋的故事作文4

　　星期二，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：帶一個(gè)生雞蛋，并保證讓它一天內(nèi)完好無(wú)損。我心想：不就是帶個(gè)生雞蛋嗎？有什么難的？

　　（一） 給蛋寶寶“穿衣服”

　　今天晚上，我剛想把蛋寶寶直接裝進(jìn)書(shū)包，媽媽立刻阻止了我，說(shuō)：“千萬(wàn)不能把蛋直接裝進(jìn)書(shū)包，不然，上課時(shí)，你往后一壓，蛋立刻就成為了‘殘疾人’，‘傷勢(shì)’嚴(yán)重的話，還會(huì)‘死亡’。”我一聽(tīng)這話，心里立刻忐忑起來(lái)，“那該怎么辦呢？”我問(wèn)。“這次你是它的媽媽，小人可不敢向您提出錯(cuò)誤信息啊！”媽媽說(shuō)完，便回房間了，只留我在苦思。想來(lái)想去，我的個(gè)個(gè)腦細(xì)胞便構(gòu)成了一致意見(jiàn)：我先把蛋放入塑料袋，并放入了許多棉花，接著，我又把它包在圍巾中，最后，我又把它放入一個(gè)小飯盒里，放入飯盒袋。面對(duì)這么嚴(yán)密的防護(hù)系統(tǒng)，我沾沾自喜，心想：這回我的蛋可不會(huì)碎了吧！

　　（二） 護(hù)蛋過(guò)程

　　星期三一早，我坐在爸爸的車上，手里抱著正在暖暖的'“被窩”睡大覺(jué)的蛋寶寶，在去學(xué)校的路上，由于道路正在修建，所以車子非常不平穩(wěn)。忽然，車子下了一個(gè)大坡，蛋一下子從我的腿上滾了下來(lái)。于是，我急忙查看。“啊，幸好。”我的蛋安然無(wú)恙。到了學(xué)校，我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁，生怕一個(gè)不小心，前面的小唐就把我的蛋弄碎了，就連上廁所時(shí)都是一路小跑。經(jīng)歷了一個(gè)上午后，我的蛋表示出了它頑強(qiáng)的抵抗力。下午，小黃忽然對(duì)我的桌子進(jìn)行了“猛烈撞擊”，導(dǎo)致我的蛋摔了出來(lái)。我的心砰砰直跳，心想：這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了，我急忙拆開(kāi)包裝一看，結(jié)果真是出乎我的意料，蛋居然沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕，可以說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損！我高興極了，禁不住說(shuō)道：“看來(lái)比較嚴(yán)密一點(diǎn)兒的包裝還是有好處的嗎！”

　　（三） 護(hù)蛋成功

　　經(jīng)過(guò)一天考驗(yàn)，我的蛋安然無(wú)恙地回到了家中，這次護(hù)蛋的任務(wù)也讓我悟出一個(gè)道理：我才當(dāng)了一天蛋媽媽，就已經(jīng)精疲力竭了，那老師、父母呢？他們將會(huì)為我們付出多少呢？讓我們用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們吧！

護(hù)蛋的故事作文5

　　【保護(hù)蛋寶寶】

　　星期五晚上放學(xué)時(shí)，施老師說(shuō):“下個(gè)星期一是端午節(jié)，我們要舉行一個(gè)護(hù)蛋比賽。”老師要求是我們自己編織一個(gè)蛋袋，不會(huì)的向家長(zhǎng)請(qǐng)教。星期一裝上一個(gè)生的雞蛋帶到學(xué)校里來(lái)。

　　星期一馬上就來(lái)到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進(jìn)了蛋袋里，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭(zhēng)氣，可千萬(wàn)不要“粉身碎骨”啊！我用手輕輕地托著這個(gè)小小的生命，好像托著自己最珍愛(ài)的寶貝！下車時(shí)輕輕地把它放進(jìn)了自己的口袋里還用自己的.手托著進(jìn)了校門(mén)。

　　我一路避著橫沖直撞的小朋友們，小心翼翼地來(lái)到了教室門(mén)口。突然，我聽(tīng)到了一聲“啪嗒”，不會(huì)吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來(lái)一看，啊！我的蛋……沒(méi)有壞，原來(lái)是別人的蛋摔在地下了，嚇我一大跳！！！這次就是個(gè)提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護(hù)在心口上。

　　到了上午第三節(jié)課下課時(shí)，我想去上一個(gè)廁所。但一到了廁所門(mén)口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進(jìn)去蛋會(huì)壞，我到底該怎么辦啊？我最后還是選擇了等待。終于快上課了，人越來(lái)越了，我迫不及待地上了個(gè)廁所就直奔教室。

　　中午睡覺(jué)時(shí)我很小心地把蛋放在筆袋里，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的心情入睡。一覺(jué)醒來(lái)，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋里給拿出來(lái)，重新掛在脖子里。可是上第三節(jié)課的時(shí)候，我舉手回答問(wèn)題，站起來(lái)的時(shí)候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護(hù)了一天的蛋報(bào)廢了，真是前功盡棄吶！！！

　　護(hù)蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！

護(hù)蛋的故事作文6

　　今天，老師布置了一個(gè)“護(hù)蛋”的作業(yè)，我們都想把自己家里的蛋帶來(lái)。

　　晚上，我就找了一個(gè)小盒子，里面墊上了柔軟的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒(méi)有響聲。好！證明蛋已安放穩(wěn)妥。

　　到了明天早上我去的時(shí)候，有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號(hào)”而感到擔(dān)憂了。因此，我對(duì)“章晟二號(hào)”的一舉一動(dòng)都小心地去做，為了完成老師交給我們的任務(wù)，我連上課都心神不定。下課了，我把“章晟二號(hào)”從課桌里拿出來(lái)，看了看：“唉，幸好‘章晟二號(hào)’還完好無(wú)損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號(hào)”，把它放進(jìn)了課桌里。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我的`“章晟二號(hào)”還是安然無(wú)恙，我高興極了，對(duì)“章晟二號(hào)”說(shuō)：“小王子，你可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒啊！千萬(wàn)不能碎，聽(tīng)到?jīng)]？”“主人，我是絕對(duì)不會(huì)碎的，您放一百個(gè)心吧！”看著“章晟二號(hào)”乖巧的樣子，它仿佛在對(duì)我說(shuō)。可是這還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺(jué)。

　　吃完中飯，我把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間擠一點(diǎn)出來(lái)照顧“章晟二號(hào)”。 我想：哈哈！現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號(hào)”不會(huì)被打碎了。

　　可是，事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，我想試試 “章晟二號(hào)”到底能承受多大的重量。于是，我用兩只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二號(hào)”碎了，我趕緊自己清理了一下碎殼。

　　雖然我沒(méi)有圓滿完成護(hù)蛋的任務(wù)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了：父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易，我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

護(hù)蛋的故事作文7

　　星期五這一天，黃老師留了一條作業(yè)，護(hù)蛋，一天24小時(shí)蛋。這還不簡(jiǎn)單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過(guò)嘛，她們就是把蛋擱在衣服里的，我也這么干！

　　放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽(tīng)后，笑了笑說(shuō)：護(hù)就護(hù)唄！說(shuō)著，從冰箱里拿出了一個(gè)蛋，沖了沖，交給了我，走了。我悄悄地蛋說(shuō)：小蛋蛋，聽(tīng)我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽(tīng)懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻，我高興極了。

　　我拿著雞蛋躺在了床上，想休息一會(huì)兒，可我突然想起：蛋要有個(gè)擱的地方呀！要不然我拿著它睡覺(jué)？可也不行呀！我的'高興一下子就化成了急躁，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然間，我看見(jiàn)了以前養(yǎng)風(fēng)信子的花瓶了，便連忙跑過(guò)去，把小蛋拿了出來(lái)，試著放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細(xì)處，我不由自主地拍起來(lái)了手。

　　馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長(zhǎng)嘆了一口氣，還好沒(méi)碎。

　　一下午，我的心都懸著，總是每過(guò)幾分鐘就看一次，后來(lái)，我放心了，就安安心心地睡覺(jué)去了。

　　第二天一早，我跑去看小蛋，見(jiàn)它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油啊！

　　在我精心地呵護(hù)下，小蛋完好無(wú)損地保留了下來(lái)。我很高興，拿著它又蹦又跳，結(jié)果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護(hù)蛋活動(dòng)最終以失敗告終。

　　這次護(hù)蛋，費(fèi)了我多少心血啊！這件事讓我聯(lián)想到了：護(hù)一天蛋就這么不容易，那護(hù)一個(gè)月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養(yǎng)好一個(gè)孩子，是多么困難的一件事啊！想到這，我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因，心里暗暗發(fā)誓：一定要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，以后幫老師和媽媽報(bào)效祖國(guó)！

護(hù)蛋的故事作文8

　　前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學(xué)校完成一次護(hù)蛋任務(wù)，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。

　　回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫(huà)了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，放在了第二天要穿的校服里。

　　第二天，我便帶著它上學(xué)去了。上了校車，隨著校車的抖動(dòng)，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來(lái)到了學(xué)校。這天我像完全變了一個(gè)人似的，上課時(shí)，我一心想著那枚雞蛋，完全沒(méi)聽(tīng)清老師上課講的知識(shí)；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數(shù)，排隊(duì)時(shí)寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時(shí)大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護(hù)蛋行動(dòng)進(jìn)行得很順利，可下午，隨著時(shí)間一長(zhǎng)，我就開(kāi)始大意起來(lái)了。在上廁所時(shí)，我由于大意了，開(kāi)始小跑去廁所，正好與迎面走來(lái)的同學(xué)撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，啊！我的心頓時(shí)涼了一大截！我的`蛋寶寶不會(huì)出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬(wàn)一你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我上午的辛苦就全白費(fèi)啦！我忐忑不安地將手伸進(jìn)了口袋，拿出來(lái)一看：雞蛋竟安然無(wú)恙地包在紙里，安好無(wú)損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！

　　總算是熬到了放學(xué)回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護(hù)好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時(shí)，我突然感到了一股濃濃的愛(ài)！老師讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)不就是要我門(mén)感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？

護(hù)蛋的故事作文9

　　昨天，顧老師布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)——帶生雞蛋到學(xué)校，然后護(hù)蛋一天。這可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

　　一回到家，我就打開(kāi)冰箱挑雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的雞蛋。因?yàn)樗�的樣子有趣，�?dān)負(fù)的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來(lái)一個(gè)硬實(shí)的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進(jìn)去，再蓋一層“棉被”，最后蓋上盒蓋。這樣我就給趣趣安好一個(gè)既安全又舒適的家了。

　　今天早上，我把盒子小心翼翼地放進(jìn)了放字典的袋子里，然后背上書(shū)包，拎著袋子，提心吊膽地上學(xué)去。到了學(xué)校，我提著袋子，剛想把它掛在椅子外面，突然想到：不行，同學(xué)們跑來(lái)跑去，袋子會(huì)撞到地上的。于是，我就把它掛在我和張雪的那一邊的.椅子上，后來(lái)，我又想：張雪那么活躍的人，萬(wàn)一壓到了怎么辦?再說(shuō)了，我的袋子很容易掉到地上的，這樣讓我怎么放心。我想來(lái)想去，最后只好把趣趣放進(jìn)課桌肚里。

　　午飯前，排隊(duì)洗手的時(shí)候，我擔(dān)心趣趣被撞了，匆匆洗完手，趕緊跑回教室。一進(jìn)教室，我果真看見(jiàn)一位同學(xué)跪在張雪的椅子上。我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但是我又怕我提醒了，他因驚慌而摔跤。所以，我只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過(guò)幸好我的桌子沒(méi)動(dòng)，趣趣安然無(wú)恙，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位置上。

　　吃好午飯，我擔(dān)心在戶外上體育課，同學(xué)們汗流浹背急著要喝水，肯定會(huì)一窩蜂沖進(jìn)教室，撞倒我的桌子……鈴聲響了，體育老師走進(jìn)教室，宣布今天在教室里上課。真是謝天謝地，我不用為這事發(fā)愁了。

　　放學(xué)了，我的趣趣安然無(wú)恙，護(hù)蛋的任務(wù)總算完成了。有人間我：“你累嗎?我好累!”我說(shuō)：“我不累，為了保護(hù)自己的蛋，再累也值得!”是呀，我們的父母養(yǎng)我們九年，從不叫累，我們?cè)趺淳徒欣哿四?

護(hù)蛋的故事作文10

前天，老師給我們布置了一個(gè)新奇的任務(wù)——要我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，并給雞蛋取個(gè)名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。

　　晚上，我找了個(gè)新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個(gè)好聽(tīng)而有意思的名字——“張愛(ài)”。因?yàn)椤皬垺笔俏业男眨�“�?ài)”表示“可愛(ài)”。“張愛(ài)”住在哪里最安全呢?老爸找來(lái)了一個(gè)塑料瓶子，當(dāng)作“張愛(ài)”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會(huì)受傷了。

　　第二天，我?guī)е�“張�?ài)”去學(xué)校了。下課和活動(dòng)時(shí)，我舍不得將它拿出來(lái)，還是讓它在里面好好地睡一覺(jué)吧。中午，我?guī)е�“張�?ài)”和幾個(gè)小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說(shuō)她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結(jié)婚怎么樣，我爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來(lái)滾去，其他幾個(gè)小朋友也學(xué)著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學(xué)那兒去了，糟糕!他要搶我的`蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過(guò)去，眼疾手快地把“張愛(ài)”給奪了過(guò)來(lái)，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個(gè)地方去了。

　　我繃緊的心這才放松下來(lái)。這時(shí)，馮老師看到我了。她手里舉著相機(jī)，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個(gè)很酷的舞蹈動(dòng)作。“喀嚓”一聲，我和“張愛(ài)”的合影定格了。

　　放學(xué)時(shí)，我的蛋寶寶安然無(wú)恙，為此，我和其他十四個(gè)小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時(shí)。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛(ài)的毛茸茸的小雞，我再把它養(yǎng)大……