[熱門]放風(fēng)箏作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　今天陽光明媚，但狂風(fēng)卻肆無忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了�！鞍�，這個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來了。誰知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的'一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風(fēng)箏，總有一天我會讓你飛上高空的！

　　經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長，激勵(lì)我的人生！

放風(fēng)箏作文2

　　天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

　　陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　看，那天上的風(fēng)箏可真多��！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的'到來；有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢！

　　我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽矣植唤獾刈分�爸爸問什么意思。爸爸笑著說：“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去。”

　　不一會兒，起風(fēng)了。就在此時(shí)，爸爸說“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。

　　風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。

放風(fēng)箏作文3

　　今天我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏，到了江堤，那里已經(jīng)有很多人了，藍(lán)天上飛著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有：燕子低飛、老鷹展翅、蝴蝶歡舞、金魚擺尾……

　　爸爸把風(fēng)箏組裝好，示范了一次，告訴我：放風(fēng)箏時(shí)，左手要拿著線軸，右手要抓著線；邊跑邊放，右手要邊放邊拽。前兩次我都是在爸爸的幫助下放起了風(fēng)箏，后來通過努力我獨(dú)自能把風(fēng)箏放上天空了。正當(dāng)我放得起勁的時(shí)候，一只金魚風(fēng)箏撞到了我的線上，我趕緊掉方向，脫離了險(xiǎn)境，誰知金魚風(fēng)箏卻一頭栽了下來，我可開心了，因?yàn)槲亿A了。后來我越放越好。爸爸媽媽表揚(yáng)了我。我覺得放風(fēng)箏真有趣。

　　看著一只只風(fēng)箏和藍(lán)天上的'白云組成一幅美麗的圖畫，真是太美了！我可真有點(diǎn)舍不得離開了。

放風(fēng)箏作文4

　　春天來了，大地一片新綠，我和媽媽還有小弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

　　媽媽帶著我到賣風(fēng)箏的地方，我看了半天，說：“我要蝴蝶風(fēng)箏，它的造型很精致。”買完風(fēng)箏，我們來到了公園。那里到處都是春姑娘的影子。梅花開得正旺，粉得像霞，白得像雪，還散發(fā)著陣陣清香。

　　我跟著媽媽找到了一片空地放風(fēng)箏。我做好準(zhǔn)備工作，等風(fēng)來。風(fēng)一來我就一手拽著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線一路小跑著，風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，我沒有灰心，繼續(xù)放風(fēng)箏。飛呀飛呀，哇，風(fēng)箏飛起來了！我抬頭一看，天上有各種各樣的'風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，它把藍(lán)天當(dāng)成了清澈的水塘，在水里游來游去。有老鷹風(fēng)箏，它展開雙翅，神氣十足得意地飛翔……

　　��！放風(fēng)箏真有趣呀！

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，風(fēng)和日麗，我和小明要到體育廣場放風(fēng)箏。

　　到了體育廣場，都是來放風(fēng)箏的，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

　　我對小明說：“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧？”小明說：“好的，馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了。”

　　我們失敗了很多次，最慘的是，我們的風(fēng)箏掉在了地上，被一只淘氣的小狗叼走了，我大喊：“你這個(gè)壞東西，快把風(fēng)箏還給我。”我氣得火冒三丈。

　　小狗把我們的`風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里，小女孩把風(fēng)箏還給了我們，我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢想越飛越高……

　　我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文6

　　趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

　　在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的`小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著！

　　李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說：”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空？”

　　隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來。這時(shí)，秋霜走過來安慰他倆說：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

　　一起看著天上的舞動的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

放風(fēng)箏作文7

　　在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊！有的是魚一樣的風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。

　　在不遠(yuǎn)處的地方，小明看見一對父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的.小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線，小剛舉著風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。

　　小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。

放風(fēng)箏作文8

　　春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來。

　　“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時(shí)旁邊的.小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機(jī)，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧！”其中一個(gè)小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏�！币魂囷L(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機(jī)了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的季節(jié)；春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧！

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，春姑娘輕輕吹拂著大地，小草被吹綠了，就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個(gè)周末，小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　剛一進(jìn)入公園，小剛就叫道：“哇！這里有好多人在放風(fēng)箏啊！”“對�。∧恰�金魚’像在天空游泳呢！”小紅叫著�！澳銈兛�，那個(gè)‘老鷹’好像一架戰(zhàn)斗機(jī)啊，還有！還有……”忽然，小明插進(jìn)來一句：“小剛，別看了，我們趕緊放自己的風(fēng)箏吧！”“好！”說完小明就拆了線，拿著線軸，小剛則舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，小明拼命地向前奔去，風(fēng)箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來！”他們歡呼雀躍，好不開心。

　　春姑娘悄無聲息地偷走了他的風(fēng)箏線。只見風(fēng)箏在天空中歡快地轉(zhuǎn)著圈兒，仿佛在天空這個(gè)大舞臺上跳起了舞。不一會功夫，只見風(fēng)箏忽高忽低、忽左忽右，恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的.衣服對著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉(zhuǎn)瞬間，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機(jī)，越飛越高，越飛越高……

　　銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真有趣�。�

放風(fēng)箏作文10

　　17日下午，我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴，很藍(lán)，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。

　　同學(xué)們開始放風(fēng)箏了！爸爸們成群結(jié)隊(duì)，活像一群井然有序的大雁一樣，一個(gè)接一個(gè)的.放飛風(fēng)箏，玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏，一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了，風(fēng)箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀。可是爸爸正在幫助比我更需要幫助的女同學(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏，和組員們一起放飛，可風(fēng)箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風(fēng)箏。

　　我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”，在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì)，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。