我和書(shū)的故事作文[實(shí)用10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我和書(shū)的故事作文1

　　我喜歡讀書(shū)，但也常常被書(shū)中的故事吸引而忘了時(shí)間，忘了自己；忘了吃飯；忘了……

　　那一次中午，快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》，當(dāng)我看的如醉如癡時(shí)，媽媽來(lái)了，她叫我吃飯，書(shū)中的情節(jié)深深的吸引住了我，我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽再一次溫柔地說(shuō)：“小玉，快來(lái)吃飯了。”我就不當(dāng)回事的回了一句：“哦，我馬上就來(lái)！”可是，書(shū)中的故事太好看了，我看了還想看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。心想“我先看完再說(shuō)。”我接著往下看，媽媽果然生氣了，就不理我。我看呀看，你知道嗎？我把這本書(shū)整整看了三遍！當(dāng)我看完三遍后，已經(jīng)到了一點(diǎn)半，媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒(méi)午飯吃。

　　首先呢，被媽媽痛罵一頓，然后吃完飯罰站半小時(shí)，一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍。“哎，我真慘哪！”我大喊道。

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？如果喜歡的`話，但不要忘了吃飯，要不然的話就會(huì)像我一樣慘哦！

我和書(shū)的故事作文2

　　我和書(shū)的故事發(fā)生在五歲的時(shí)候。

　　5歲時(shí)，我還不識(shí)字，只學(xué)習(xí)到拼音，查字典。

　　有一天，我獨(dú)自走到小河邊，帶著一本最心愛(ài)的書(shū)。我坐在小河邊，打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入語(yǔ)文天地樂(lè)園，津津有味地吸取知識(shí)。當(dāng)我遇到不識(shí)字的時(shí)候，我會(huì)小心翼翼地翻開(kāi)工具書(shū)：字典。雖然這樣看書(shū)很辛苦，但我仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樵谛�時(shí)侯的我很愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，只要放在我的手上，就算不懂，我也會(huì)慢慢地研究，直到懂了為止。

　　在小河邊的我很心驚膽戰(zhàn)。那里是小河，當(dāng)然是最適合看書(shū)和讀書(shū)的地方了，但在那里，書(shū)籍像一個(gè)頑皮的`小孩，當(dāng)我查字典的時(shí)候，那本書(shū)總會(huì)在我的眼皮底下溜走。

　　你瞧！這就是我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事作文3

　　一天，我和爸爸去書(shū)城買了一本《小淘氣尼古拉的故事》。這本書(shū)有600多頁(yè)，太厚了。

　　買回來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)看了，人物有尼古拉、魯飛、若奇、亞三、科豆、歐多、阿蔫等古怪的名字。里面的故事非常好玩如：西部牛仔、粉筆、哥們兒的證章、照相機(jī)等故事。每天5-10頁(yè)，沒(méi)有人跟我玩時(shí)，我就翻開(kāi)這本搞笑的書(shū)，讓我看了又看，笑了又笑。看的時(shí)候，我就覺(jué)得很有意思，搞笑。尼古拉，是我最喜歡的人物之一，其次魯飛、喬方、若奇、亞三、阿蔫、科豆、歐多。看完后，書(shū)里有這么多內(nèi)容和故事，人物。勒內(nèi).戈西尼的`筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小人出現(xiàn)在眼前，讓一雅克桑貝彩筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的姿勢(shì)，圖畫(huà)。兩個(gè)人合起來(lái)真的很好看。

　　我與書(shū)的故事有很多，但是，我最喜歡的是《小淘氣尼古拉的故事》!

我和書(shū)的故事作文4

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基心目中的書(shū)；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心目中的書(shū)；而我心目中的書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟知慧的寶庫(kù)。

　　說(shuō)起書(shū)，我就不約而同的想到一個(gè)故事。

　　在讀四年級(jí)的時(shí)候，我們班辦了一個(gè)圖書(shū)角，我將我最喜歡的一本書(shū)捐了出去，可是后來(lái)，它不見(jiàn)了！我本以為它過(guò)幾天就可以回來(lái)，可一連幾天都沒(méi)有它的蹤跡，我漸漸的.擔(dān)心起來(lái)。每天在同學(xué)中打探它的下落，可都沒(méi)人知道。我急的像熱鍋上的螞蟻，在心里不停的罵自己怎么那么傻，把最心愛(ài)的書(shū)捐出去了呢？想著想著淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。

　　一個(gè)星期后，我終于在圖書(shū)角中發(fā)現(xiàn)了它，我跑過(guò)去把它緊緊抱在懷中，哎，書(shū)的四角都卷了起來(lái)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才把它按平，后來(lái)一直把它放在家里，再也不借給同學(xué)看了。

　　這就是我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事作文5

　　書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常言：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃。”

　　從古到今，書(shū)本都是我們?nèi)祟惖暮没锇椤Ｊ孢m人們的營(yíng)養(yǎng)品，又是人類進(jìn)步的階梯，更是打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。臧克家曾經(jīng)說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。記得三四歲時(shí)，我就和書(shū)交上了朋友，那是，媽媽買了幾本（識(shí)字本）給我看。上了小學(xué)我就開(kāi)始看小說(shuō)、校園書(shū)和科普書(shū)……我看書(shū)是比較投入，特別遇到自己喜愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我?guī)茁曃乙矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是媽媽會(huì)開(kāi)玩笑的稱呼我為“小書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在乎，因?yàn)闀?shū)交給了知識(shí)。

　　書(shū)陪伴我做過(guò)了10年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫(huà)面，是它把平凡的我領(lǐng)進(jìn)智慧和知識(shí)結(jié)合成的世界，有了術(shù)就像有了翅膀，讓我飛向夢(mèng)想，我要把書(shū)當(dāng)成旅行中的'好伙伴！我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

我和書(shū)的故事作文6

　　小時(shí)候，我對(duì)書(shū)只是找樂(lè)趣，并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書(shū)，因?yàn)椤��?/p>

　　起初，我只喜歡看童話這一類的書(shū)，因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯�的`身上，有許多的美好的精神值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，喜歡看各種書(shū)，童話書(shū)、作文書(shū)、科幻小說(shuō)……當(dāng)然還有陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)了，有幻想派，有陽(yáng)光書(shū)房等等。

　　從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書(shū)櫥”一樣把書(shū)看了一遍就過(guò)了，寫(xiě)作文時(shí)就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫(xiě)得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫(xiě)好作文，不寫(xiě)流水賬，我這才開(kāi)始了我的積累之路。現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時(shí)一不小心摔個(gè)“腳朝天”，有時(shí)一不小心來(lái)個(gè)“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開(kāi)了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。

　　這還真如了那句名言：讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！

我和書(shū)的故事作文7

　　我們不但是在老師的幫助下長(zhǎng)大，還在書(shū)的幫助下長(zhǎng)大，書(shū)，在我童年里，是一個(gè)形影不離的好朋友。

　　我最喜歡的是童話，因?yàn)槟抢锩嬗衅婊谩⒚烂睢⑹谷讼胂罅�擴(kuò)展的故事。

　　我很喜歡《王爾德童話》里的《快樂(lè)王子》。他為了別人可以摘下用紅寶石做的.眼睛，用金幣做的手，最后，變成了一個(gè)“無(wú)用”的人。他卻非常開(kāi)心。我還喜歡《一千零一夜》里的《阿里巴巴與四十大盜》，里面的故事可精彩了。聰明的仆人用智慧戰(zhàn)勝了四十大盜的陰謀詭計(jì)。

　　我還喜歡看作文書(shū)，因?yàn)榭梢蕴嵘�自己的作文能力�?/p>

　　我與書(shū)的故事太多，在這里是說(shuō)不完的，拜拜。

我和書(shū)的故事作文8

　　你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？它就是-書(shū)，想知道我和書(shū)的故事嗎？那就聽(tīng)我講一講吧！

　　從上幼兒園開(kāi)始我就可以讀帶拼音的書(shū)了，因?yàn)橛變簣@我就學(xué)拼音了，有時(shí)幼兒園也發(fā)帶拼音的書(shū)，老師讓我們拿回家讀，我高興壞了。過(guò)了十幾天，有兩本書(shū)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　有一次，我生日，媽媽送給我一本書(shū)，我高興壞了吃完飯就看，不知又過(guò)了多久，我入了迷。媽媽過(guò)來(lái)了見(jiàn)我看的這么認(rèn)真說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)，說(shuō)完見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就推了推我這一推把我從書(shū)的世界里給拉出來(lái)了，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“太入迷了。”

　　還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)正在看書(shū)，突然，我肚子痛，但我又不想浪費(fèi)時(shí)間怎么辦呢？我的肚子又痛了起來(lái)。我想起來(lái)了，我拿著書(shū)到廁所看去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了我在廁所讀書(shū)。

　　書(shū)是人類的'階梯，這是高爾基說(shuō)的一句話，我覺(jué)得有道理，書(shū)是人類的老師。

我和書(shū)的故事作文9

　　小時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處，有一個(gè)我和書(shū)的故事。

　　那時(shí)，我剛上小學(xué)，看到爸爸書(shū)架上放著那么多的書(shū)，心里別提有多羨慕了。我想：我都上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了一些字，應(yīng)該能看懂這些書(shū)了吧？

　　一天，趁媽媽不在，我溜進(jìn)了爸爸的書(shū)房，看著眼前的“書(shū)山”，我都不知道看哪一本了，我隨便抽出一本，《黃帝內(nèi)經(jīng)》？我翻開(kāi)看了看，滿篇的字讓我眼花瞭亂。

　　我咬咬牙，硬著頭皮看也起來(lái)。可沒(méi)想到，不但看不懂，連認(rèn)識(shí)的字都沒(méi)幾相！又過(guò)了一會(huì)兒，我失去了耐心，坐在地上發(fā)起愣來(lái)。

　　媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我垂頭喪氣的`樣子，媽媽似乎明白了是怎么一回事，笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，看不懂爸爸的書(shū)，來(lái)，媽給你推薦幾本書(shū)。”媽媽拿來(lái)了《西游記》等書(shū)，我津津有味的看起來(lái)。從那以后，書(shū)就成了我的伙伴。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我要永遠(yuǎn)和書(shū)做好朋友，講習(xí)更多的書(shū)，獲得更多知識(shí)！

我和書(shū)的故事作文10

　　“上廁所都上了二十分鐘了，你在那干嘛呢？”聽(tīng)到媽媽的怒吼聲，我嚇得“屁滾尿流”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)藏了起來(lái)。這種事經(jīng)常在我上廁所的時(shí)候發(fā)生。

　　因?yàn)槲姨�喜歡讀書(shū)了，只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)看書(shū)。比如在吃飯的時(shí)候我都是一邊吃飯一邊看書(shū)。為這媽媽沒(méi)少說(shuō)我，可是我還是抵御不了書(shū)的誘惑，經(jīng)常趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷的看書(shū)。

　　有一次，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。我一進(jìn)去就像餓狼一樣飛快的`跑到了“兒童文學(xué)”主體書(shū)架處。這里的書(shū)琳瑯滿目，令我目不暇接，眼花繚亂。我挑了一本《雞皮疙瘩》書(shū)，這本書(shū)讓我屏息，讓我發(fā)笑，也讓我思考。我看得都忘我了，媽媽叫我多少次我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到書(shū)店下班我才從書(shū)的世界回過(guò)神來(lái)，依依不舍的回家了。

　　書(shū)是我最好的朋友，為我?guī)��?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，它讓我懂得了許多做人的道理，也激發(fā)了我無(wú)盡的想象力，今后我會(huì)用書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活，它將一直陪伴著我。