(優選)我喜歡作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我喜歡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡作文1
我喜歡春日里的雨露,在迷茫的晨霧中散開。你滋潤了青草、花朵,哺育了莊稼。我喜歡你片刻的溫柔與那沒有喧鬧的瞬間。
我喜歡夏日的驕陽。一根根冰棍迫不及待地冒出白煙,宣布了夏日的歡騰。我喜歡吃西瓜時的一陣清爽和心底里涌出的一陣舒暢。
我喜歡秋日豐收的艷景。那金黃的麥穗;那香甜的鴨梨;那大且紅的蘋果。宣告了農民伯伯一年的收成與勞作。
我喜歡冬天的大地,白花花的雪花為大地鋪上了新衣。那銀裝素裹、那白蛇飛舞、那雪花飄散。我喜歡那份寧靜淡遠,我喜歡那白雪皚皚的世界!
我也喜歡夢,喜歡夢里特有的奇觀。我總能夢見自己在蔚藍的大海邊,變成一只海豚,在遼闊的大海自由的.翱翔。我夢見雪白的獨角獸,發亮的鬃毛在風中飛揚。我夢見鮮花如海,無邊無際,散發著淡淡的香氣。
我還喜歡花,我喜歡頑強的臘梅,嬌艷欲滴的蝴蝶蘭,潔白的馬蹄蓮,以及清新的蘭花。我也喜歡開在大草原上不知名的小野花。十字型的、球形的、星形的?我想每一種花都有他們獨特的風姿吧!
我也喜歡另一種無形的花,是綻放在朋友的臉頰上的。當他綻開時,會有一種說不出來的感動與溫暖。當我失敗時,他拍拍我的肩,對我送來一個鼓勵的微笑;當我成功時,他激動地抱抱我,給我傳遞一種堅持與信念。她的一顰一笑,它都成為我堅強的后盾。
我喜歡讀書,書中每一個詞、句都能把我帶進書中的世界。我喜歡書中特有的風韻;喜歡我們源遠流長的歷史;喜歡書中蘊含的古典風氣。歷史的興亡、事物的迭代都消失了。唯有書中的智慧永久不衰!
我還喜歡游泳,喜歡跳水時那一陣刺激和一陣清爽。我喜歡在水波粼粼、水波滔天的泳池里,自由自在,無拘無束的暢游。我喜歡水波一時溫柔而一時洶涌。
我也喜歡朋友,喜歡出其不意地去拜訪他們,尤其喜歡在熾熱的驕陽下,去叩蒸籠似的大門。當和她一起在清涼的泳池里翱翔時,外面的驕陽似乎暗淡下來了。我喜歡生活、喜歡自然,而且深深地喜歡在心里充滿這樣多的喜歡!
我喜歡作文2
新年好、新年好!首先祝大家新年快樂、萬事如意,之后嘛就要和大家說說我春節時幾個搞笑的故事了。
故事一:今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球,于這樣大年三十那一天,我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿了氣,就這樣我們家滿地的氣球。看著大人們在廚房里忙進忙出的,我們決定要為家里增添一點新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線,讓妹妹把氣球用線系好,我則把系上紅線的氣球,掛在家里的各個位置:走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前……家里頓時充滿新年的氣氛。這時大人也把準備好的飯菜端了出來,幾家人在一齊吃上了一頓難得的團圓飯。吃完飯就這樣各自活動了,小孩嘛不就這樣電腦嗎?我這個孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了,老人們坐在沙發上看春節聯歡晚會,大人就圍著桌子聊家常,時不時地給我們這群小孩那點美食,給老人端茶送點水……新年的.鐘聲即將敲響,大家開始準備迎接新年的到來:爸爸們拿上煙花、高聲,孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點燃了新年的好運氣,“啪”我們踩碎了往年的不順(氣球)。在歡樂中我們迎來了新的一年……
故事二:這天這樣大年三十,我們到奶奶家去拜年,只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好,就來了個180度大轉彎立刻又嚴肅地說:“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。
準備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就這樣拿一張餛飩皮來,加上肉末,再用手捏起來就能夠了嗎!這能難倒我。
我喜歡作文3
潔白的身體,小小的身軀,會吐絲的嘴,這就是我前年養過的.小動物——蠶。
我養蠶的興趣還得從前年科學老師上課時講到蠶說起,老師說蠶會吐絲,我出于好奇,想看一看它是怎么吐出絲來的,于是就湊好錢,買了一盒“七彩蠶寶寶”回來養。可是,一個月快過去了,還不見那些卵有什么動靜。我覺得它們應該死了,就有點泄了氣。
無巧不成書,我們班也有同學養了蠶,并成功地把蠶寶寶給孵了出來。我就到同學那里買了幾只只有大約2。3毫米的小蠶寶寶。
我把它們拿回家,看到它們那么幼小,真怕磕著碰著弄傷了,小心翼翼地把它們放在了一個堅固的鞋盒里,在鞋盒上面還挖了好幾個通風口,生怕它們呼吸不到新鮮空氣。
每天,我都會到我們院子里那棵大桑樹下去采摘桑葉,在網上查找有關怎么養蠶的資料。
開始,我把桑葉撕成很小很小的碎葉片,撒在小蠶身上,不一會兒,小蠶就從葉片下面爬到了葉片上面,只見葉子邊緣不斷地出現豁牙狀的缺口,葉片逐漸變小,一天天過去了,蠶的身體越變越大,我每天精心地喂養它們,它們不停地成長著,一厘米、兩厘米……直到有一天它們長得胖胖的、大大的,它們開始變懶,也不吃桑葉了,我非常擔心,上網一查,才知道它們要吐絲結繭了,我放心了。
不久,我發現在盒子四個角和葉子邊有絲出現,蠶寶寶越吐越多,把自己嚴嚴地裹在了里面。蠶姑娘像個紡織能手,為自己編織了美麗的嫁衣。
通過養蠶,使我了解了蠶的一生是無私的。它從幼蟲到結繭,由蠶變成飛蛾,從蠶繭中爬出產卵到死亡,一直是默默無聞地工作著。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!
蠶繭給人們編織了人間最美麗、最豐富多彩的織錦。我喜歡蠶的勤勞、敬佩蠶的無私。
我喜歡作文4
我喜歡清晨,清晨的光將黑夜驅散,當天邊的第一縷光束照射大地的時候,萬物都紛紛從沉睡中醒來。當清晨的光越來越明亮的時候,我也從沉睡中自然醒來。
明亮的光束帶著清爽,還帶著最美的希望。當清晨里睜開的第一眼就被希望籠罩的時候,我們是多么的幸運。清晨里的空氣也十足的清新,每到一個周末的時候,我與家人都會去公園的跑道里跑上幾圈來。
這個時候,大地都好像剛從沉睡中清醒一樣,到處都透著不一樣的神采。在晨跑的過程中,我最記得的就是枝頭上的.鳥鳴,小鳥們嘰嘰喳喳的在枝頭間穿梭跳動,清晨的它們是最活躍的了。它們就像是剛睡醒的小孩子一樣,一起床,整個人的精神就躥了起來。
這些小鳥們在公園里,在那些枝繁葉茂間,盡情的游玩,不過一個夜晚的時間,好似將它們全都憋壞了一般。這不,清晨一來,所有的小鳥們都活躍了起來。并且還用它們清脆的嗓子在歌唱著大地,贊美著這個明亮爽朗的清晨。
我喜歡清晨,清晨里的一切事物都讓我感到美好。我在公園跑道旁瞧著那些綻放在清晨的花朵,在它們展開的花瓣上還別著一顆一顆的露珠。然后露珠又在陽光的照射下,搖身一變,變成閃閃發光的珍珠。
清晨總能帶給我驚喜,不管是經意的還是不經意的,這些驚喜都會讓我心生愉快。當周末,我隨著家人晨跑完畢,然后慢走在回家的路途上。這時清晨的朝陽也越爬越高,照在我們眼前的光束也越來越明亮。
時間流逝的很快,不過一個轉瞬間,這一天的清晨也就過去了。天空中的陽光越來越濃烈,像是在為中午做著蓄勢的準備。
我喜歡作文5
有人喜歡雪花紛飛的冬天,可以看到粉妝玉砌的世界;有人喜歡驕陽似火的夏天,可以品嘗香甜可口的瓜果;有人則喜歡碩果累累的秋天,可以豐收的喜悅;而我則喜歡陽光明媚,充滿生機的春天。 冬天剛剛,春姑娘便一陣溫暖的春風便吹醒了萬物。睡了一冬的小草弟弟醒來了,它從泥土…
有人喜歡雪花紛飛的冬天,可以看到粉妝玉砌的世界;有人喜歡驕陽似火的夏天,可以品嘗香甜可口的瓜果;有人則喜歡碩果累累的秋天,可以豐收的喜悅;而我則喜歡陽光明媚,充滿生機的春天。 冬天剛剛,春姑娘便一陣溫暖的春風便吹醒了萬物。睡了一冬的小草弟弟醒來了,它從泥土中探出了小腦袋,伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場面給驚動了,睜開了朦朧的睡眼,驚奇的.望著外面這美麗的春景,大樹伯伯似乎感到了春天的來臨,便舉起它那粗壯的枝干,閉上覺醒的眼睛,靜靜的享受著溫暖的陽光。
蝴蝶姐姐與蜜蜂姐姐也相繼蘇醒了,揮動著輕盈的翅膀飛向遠處的鮮花叢中,蜜蜂姐姐在一旁辛勤的采蜜,蝴蝶姐姐則在一旁的花叢中翩翩起舞。這時,小草弟弟陶醉了,花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中,大樹伯伯則看得入迷了。它們都不愿意眨一下眼,怕以后再也看不見這么美麗動人的一刻了。它們都被蝴蝶姐姐這美麗的舞姿,輕盈的步伐,深深的吸引住了。它們陶醉了,靜靜的停留在刻。
天上的風和云也被蝴蝶姐姐那深深的舞姿給吸引了,靜靜的呆在天上,靜靜地欣賞著蝴蝶姐姐那動人的舞蹈表演。靜靜的,靜靜地停留在了這美妙的一刻,人們也不愿意去破壞這美妙的一刻。
我喜歡作文6
我想我是不愛書的。因為它各類繁多、高深莫測、難以理解。
我想我是喜歡書的。因為它賦予了我眼界、知識、品格和勇氣。
我想書的意義是不大的。花費許多時間閱讀卻看一半忘一半。
我想書的意義是重大的。它教會了我如何專心致志、自主學習。
我曾經被一個問題困擾著:書對我來說究竟意味著什么?它好像沒怎么出現在我的生活中,又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色?
從小我就和書打交道。牙牙學語時聽媽媽讀故事書,幼兒園時自己讀繪本,學前班時看注音書,更大了看小說。廣泛的'閱讀為我的語文學習打好了基礎,我也喜歡這個科目。漸漸的,空蕩蕩的書架被填滿了,連床底下都塞滿了已經不需要再看的書。
但是,我的年級越來越高,看書的時間越來越少。奧數題、作業、運動、特長等許多的事等著我去做,唯一能閱讀的時間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑,自己對書的喜愛還是否存在。
一個下過雨的午后,我突然想起來,很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰,一直靜靜地待在那里。翻一本老書,那淡淡的墨香依舊存在,被封存了不知多久又撲鼻而來。它會對我心存怨念嗎?它是在等我,還是在寂寞里哭泣呢?就算哭,我也不知道吧。
書永遠都是那么溫文爾雅,讓人猜不透它在想什么。人孤獨哀傷了,可以找它;它被冷落遺忘了,會找誰呢?
我盤腿坐下來,拿著書開始讀,驚訝地發現它竟然已有近一百歲了。作者,就這么穿越時空,來到了我面前。這是一件多么神奇的事啊!難道電子產品就是高科技,玩游戲、看電視才算跟上了潮流么?
不得不說,因為手機所以放下書籍,才真是丟了西瓜,撿了芝麻。人類歷史文明的所有結晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢?
它在呼喚你。你聽到了嗎?
我喜歡作文7
我是一個愛吃水果的人,喜歡各種各樣的水果,常吃水果也讓我們更加的健康。在水果中我喜歡蘋果,蘋果有紅色和綠色的,紅紅的蘋果又甜又好看,綠色的蘋果有些酸,但是在酸中又帶了點甜。蘋果還有脆蘋果和粉蘋果,從名字中就可以看出來,脆蘋果很脆,吃起來甜中帶脆,粉蘋果是粉粉的,沙沙的,很多人都愛吃。
峨嵋嶺下,涑水河畔,有一個美麗的小城——臨猗縣。這就是我的故鄉。
我的故鄉,有大片大片潔白如云的棉花;有一畦畦金燦燦的'油菜花;有一望無際的棗林;有一眼望不到邊的石榴樹。然而,我卻更喜歡那默默為人們做貢獻的蘋果樹。
陽春三月,百花吐艷。樹上乳白色的蘋果花,顯得十分耀眼奪目,散發出的香氣沁人心脾。暖洋洋的春風一吹,花瓣飄飄揚揚的落下來,給整個果園鋪上了嶄新的花瓣地毯。果園簡直成了花的海洋,花的世界,美麗極了!
炎炎夏日,蘋果樹枝葉繁茂。近看,蘋果樹好似一把把撐開的綠絨大傘,遠望,蘋果樹又猶如是一片綠色的海洋。這時,枝頭上已經結出了玻璃球大小的綠色果實。這一堆,那一簇大小不一未成熟的蘋果,好似娃娃們聚在一起做游戲。這時候的果實,咬開后一股酸中帶澀的汁液便流了出來,而成熟后的蘋果卻是又紅又甜。我們小伙伴們總是喜歡在果園里捉迷藏、捕知了、抓蝴蝶、趕蜜蜂,玩的可高興了!
碩果累累的秋天,果園里處處飄散著蘋果散發出的誘人清香。你瞧,那一個個拳頭大小的蘋果掛在枝頭上,把樹枝都壓彎了,好像在和大地媽媽說悄悄話。令人心曠神怡。這時侯,果園里便到處都是農民伯伯們忙碌的身影,歡笑聲,淹沒了整個果園。
蘋果樹把果實奉獻給了人們,帶來了家鄉人民的大豐收,它讓家鄉人民走上了富裕之路,啊,家鄉的蘋果樹,你,帶給了人們希望,我愛你!
我喜歡作文8
讀書節活動開始了!在讀書節活動中,同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓淘氣三千問》......從這些書中我們學習到了很多知識,明白了許多道理。同學們還根據書中童話編成了有意思的小品,同學們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品,它告訴我們要做善良的人,不要學那些做壞事的人。書中優美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺,我們要摘錄下書中的好詞好句,這對我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品,它告訴了我們,讀書不要只讀開始,應該從頭到尾讀清楚,對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數學》小品,它告訴了我們,讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。
通過這次的讀書節活動,我知道了我們小學生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識,開闊了我的視野,增長了知識。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來說吧,整個故事用了許多優美的詞語來描寫海底的景色,讀了以后我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚”的善良深深的'感動了我,我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓淘氣三千問》這本書里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘,地球屬于九大行星之一,它是圍繞著太陽運轉的,太陽是九大行星的恒星。從《趣味數學》中我知道了數學中有趣的知識,我們的生活中處處有數學 ,我要學習好數學知識,好來解決生活中的數學問題。
我喜歡讀書,我也要讀好書,一本好書就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長。
我喜歡作文9
我不喜歡驕陽似火的冬天,也不喜歡冷風蕭瑟的秋天,更不喜歡寒風刺骨的冬天,我最喜歡生機勃勃的春天。瞧!春姑娘來了,她邁著輕盈的步伐,跨過高山,趟過河流,朝我們走來了!
我最喜歡春天——喜歡那雖有寒意卻不失溫暖的風。她輕輕地拂醒了大地,睡了一冬天的'大地欣欣然睜開了睡眼。春天是生命的使者!
我最喜歡春天——喜歡那綿綿的春雨。她潤行了小草,潤綠了柳樹,潤開了迎春花。小草鉆出了地面,好奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著;迎春花鼓起小喇叭:“春天來了!春天來了!”雨后,濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著暖風撲面而來。春天是生命的耕耘者!
我最喜歡春天——喜歡春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那活潑可愛的小燕子,我的目光時常隨著它們停留在電線上,電線上的它們,像是五線譜上一個個小小的音符,再配上“嘰嘰喳喳”的叫聲,好似鳴奏著春天到來的第一樂章。
廣場上,風箏飛上天了;田野里,金黃的油菜花,綠油油的小麥,給大地鋪上了各色的地毯;校園里,同學們褪去了冬裝,換上了輕快的衣裳,朗朗的讀書聲回蕩在校園上空……
人們總把春天看作是生命和希望,而我們少年兒童又被稱作是“祖國的春天”,一年之計在于春,在生機勃勃的春天里,在家長與老師的期望中,我們更應該勤奮學習,奮發向上,成為國家的棟梁。因為我們便是祖國的春天,我們是祖國的希望!
春啊,你這樣的美麗,又能給我以啟示,我怎么會不喜歡你呢?
我喜歡作文10
我喜歡生活中一年四季美好的事物。
我喜歡春天的風。當微風吹過大地,小草就會從土壤里偷偷的探出小腦袋,發出“沙沙沙”的聲音,好像說:“嗨!微風姑娘,你真漂亮,我們又見面了”,淘氣的草兒為大自然編織了一床大大的綠被。正好應正了唐代詩人白居易的作品“野火燒不盡,春風吹又生”。
我喜歡夏天的池塘。喜歡水中央翩翩起舞的仙子——荷花。小魚兒還不時的跳出水面,展現著它那健美的身姿,好像在說:“夏天你終于來了”。池塘邊的小孩光著腳丫在嬉戲,有時還要向水中扔一粒石子兒,水面立刻蕩漾起一圈又一圈的碧波。
我喜歡秋天的一切。深秋的早晨,在去學校的路上。全是金色的落葉,厚厚的,柔柔的,輕輕踏上去猶如走在鵝毛毯上,閉上眼睛,猶如夢中仙境般的感覺,漸漸的讓我忘了身處的位置;田野更是一遍豐收的景象。稻谷展現著金色的腦袋向人們點頭,高梁挺直腰板低著頭向人們問好,玉米昂首挺胸向人們致敬,它們好像在說:“主人快點接我們回家吧。”調皮的秋風吻紅了蘋果的臉,抹黃了桔子,還給葡萄披上紫色的外衣,啊!簡直是美不勝收啊!
我喜歡冬天的雪。喜歡在萬籟俱寂的晚上傾聽雪花飄落的聲音,早晨,推開房門,全世界都是白色的,走在上面它會唱出清脆兒短暫得歌聲。它悄悄的飛到你的'身上,又輕輕的滑落在地上,你用手一接,它會羞澀的藏起來,遠處,孩子們有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在滑雪橇、有的——。孩子們的歡聲笑語引來更多的雪花跳出迷人的舞姿,人在雪地上我在畫中游。
一年中美好的事物舉不勝舉,我喜歡每一個季節,我期待下一個季節早日到來。