難忘的一天作文[集錦10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一天作文1

　　今天是個陽光明媚的好天氣，我們在家長和班主任老師的帶領下來到敏學拓展訓練營。

　　一到目的地，教官做了自我介紹和簡單的訓話。教官用《獵狗和兔子》的故事來引導：告訴我們無論做什么事都要“全力以赴”。接下來，教官認真地教了我們“站軍姿”，“稍息，立正”和“停止間轉發”！

　　開營儀式結束后，教練把我們大家分成四組，每組是一個小團隊，還選出了隊長和政委。教練規定我們在二十分鐘內確定每個團隊的對名，隊呼，隊歌和繪制隊旗，大家集思廣益，分別有“亮劍隊”，“雄鷹隊”，“飛龍隊”和“天使隊”。

　　今天主要是以做游戲為主展開的訓練，在短短的一天訓練中，游戲項目不多，但每個游戲都給我留下了深刻的印象。每個項目都是團隊的項目不是單憑一個人的.智力，體力和能力就能很好的完成。只有各個團隊的每個隊員相互團結，相互幫助，相互信任，互相溝通才能完成團隊的目標！

　　通過此次拓展訓練，我感悟到很多道理：一個團隊想要發展壯大，只有團隊結成一個整體，才能戰無不勝，功無不克！

難忘的一天作文2

　　周末，晴空萬里，陽光普照著大地，我們一家人和我最好的朋友王盛賢一起去百工堰玩。我們乘著爸爸開的小車，一會兒就到了百工堰。

　　啊！這里真是清山綠水，鳥語花香！進入公園一看，啊！真是人山人海，川流不息。我和哥哥只好在人群中穿來穿去，跳著笑著。我們來到湖邊，看見一條條小船，有紅的，有黃的，有綠色的，整齊地排在岸邊，好像在望著我們笑呢！

　　這時我纏著爸爸一個勁地叫著：“爸爸，我要坐船。”爸爸無可奈何，只好買了船票。于是我們一起登上小船，我和哥哥爭先恐后去搶登踏板的位置，我搶到了位置，可是不會登，只好學著哥哥的'樣子順著登，船就慢慢地動了起來。哥哥說：“弟弟，你能不能用力登快點？”于是我用力一登，船就快速地往前跑起來了。

　　我邊登踏板邊看風景，只見岸邊的青山在往后移，我們則在前進。湖中還有一座小島，那兒的樹可多了，再往湖里看，那樹的倒影美極了，還有湖里的一只只野鴨子在我們船邊游來游去，那真是一幅美麗的風景畫。

　　我們就這樣度過了難忘的一天！

難忘的一天作文3

　　早上,我和媽媽早早地起了床,因為我們要去參加由“南昌廣播電視臺小記者團”舉辦的親子游。我即激動又興奮,小小的心中充滿了期待。在8:50分時,我們坐上了開往梅嶺的大巴車。

　　一個小時后,我們到達了目的地------太平心街。在那里,我見到了一位教練。教練先和我們做了個小游戲------手指操，口號是“早上起床要刷牙oh yeah”。接著分組，我被分到了第四組，名叫“閃電隊”，我們的口號是：閃電閃電，快如閃電!分完隊后，開始了拼圖游戲：把一張周圍的風景照片剪成一小塊一小塊的，讓我們在最短的時間內把它拼好。我們拼的.是養心橋那邊的風景，在20分鐘之內，我們成功的拼好了拼圖，贏得了第一名!

　　一天的旅程結束了，但是，今天的一切卻深深的印在了我的心中。

難忘的一天作文4

　　隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲，大家迎來了自己盼望已久的一天—過年了。我們送去了寅虎，迎來了玉兔，在這朝氣蓬勃的兔年里，我們都歡喜自己又長了一歲，又向成年邁進近了一步。

　　到了晚上，寂靜的天空熱鬧起來，煙花把天空照得如同白天一樣，好像天空上還有一個未知的世界。煙花在天空飛舞著，如同一條英姿煥發的金龍，又如同一直威風凜凜的猛虎，在那個未知的.世界例飛騰著，行走著，那震耳欲聾的鞭炮聲，正好像，它們在那未知的世界里，引引頸長吼。以示它的威風。那天空被得生機勃勃，真好像一位魔法師在為大家表演哪神奇的魔術。

　　吃團圓飯是中國人傳統的習俗。我們一家人聚在一起包餃子，我們在餃子里放了三枚大棗看看誰能吃到，誰就有福氣。因此，我們都大口大口的吃，很高興被我吃到了。我知道我不僅吃到了福氣，還有家人對我的希望。

　　我愛過年，它讓我增長一歲，使我更加成熟；我愛過年，它可以讓家人團圓，是親情更加濃厚；我愛過年，它可以讓我們快樂。

難忘的一天作文5

　　我曾經聽別人提起過貴安正在建一個海西最大的游樂場所，那時便深深的被里面將要建成的游樂設施吸引住了，當時我想：“假如有一日，我也能目睹這夢幻般的歡樂世界，那該多好啊！”

　　很慶幸，金秋十月，我夢想成真了。這一天，媽媽帶我去了貴安歡樂世界。我們早早地來到了目的地，一下車，我就迫不及待地沖向大門，大門口有四根粗壯的龍麟柱，它們像戰士一樣威武地站在那里，四周碧綠的枝干蜿蜒盤旋著，真是氣勢不凡，與眾不同啊！

　　進入園內，仿佛走進了童話世界，奇形怪狀的城堡，五顏六色的拱橋，驚險的大擺錘，刺激的飛舟沖浪，令我印象最深刻的是過山車，我來到了坐過山車的地方，雖然過山車沒有傳說中的那么神奇，但也夠恐怖的。車軌上有許多的“地雷”，例如，急轉彎、圓圈軌。我坐上了車子，“突突突”，過山車緩緩啟動，我原以為只要不怕摩天輪，也就不怕過山車，可誰知正要轉彎時，它突然來了個大“飄移”。我的'身子好像被甩了出去，全車人都不約而同地發出了尖叫聲，我的心也提到了嗓子眼兒。過圓圈軌時列車倒過來一瞬間，我的心跳特別快。當到達終點時候，我覺得全身的血液從頭上流到腳下，真是又驚險又刺激啊！

　　這樣的一天，能不讓人難忘嗎？

難忘的一天作文6

　　那天，我們少年之星小記者準時來到歡樂谷售票處。

　　在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，來到了魔幻城堡，看了宇航員怎樣克服重重困難，終于到達太空的3D電影。還游玩了騎警訓營、太空梭等。

　　我最難忘的要數消防小衛士了，我們來到這里，在工作人員的指導下，穿上消防服，戴上消防帽，全副武裝地到達火災現場，拿起消防水管，不停地往火上噴水，很快就把火勢控制住了，直到撲滅。小隊員們拖著疲憊的身體離開了現場。我還在不停地檢查有沒有余燃的'地方，最后確定全部撲滅了，我才放心的離開了。

　　我一邊走一邊想，以前只是在電視上看了消防叔叔他們在火災現場英勇搶險救災的情景，今天，我也親身體會了這場驚心動魄的場面！

　　通過這次活動，我明白了消防工作的重要性。切記：消防安全，人人有責。

難忘的一天作文7

　　今天，是藝術團作文班開班的日子，我高高興興的來到長安幼兒園門口。這里人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。

　　我們見到的是老面孔，他是五年級的'主任她叫張老師，就是我們七班的語文老師，我高興級了。老師即漂亮又善良，討人喜歡。第一個任務：是每周一讀。老師把要讀的范文寫在黑板上，大四班發出朗朗的讀書聲，第二個任務是：寫出自己的愿望，“我的愿望是最后一節課給我們玩。”全部人寫好了，在老師審批的過程中，老師說到。我們就是人大代表，老師就是溫。我的愿望通過了。同學們，歡呼雀躍高興極了。第三個任務是：寫作文是寫自《名字的由來》，老師先是讀了幾篇范文，讓我們都哭笑不得。老師還教我們怎么寫好這篇作文，老師真是花了很多心思啊！老師叫了幾個寫完的同學念念他們的作文，聽到搞笑的我們都捧腹大笑。

　　今天，是一個難忘又充實又快樂的一天。

難忘的一天作文8

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，我約上我的好朋友——小徐，一起去操場上放風箏。

　　我和小徐拿出老鷹風箏，安裝好骨架，牢牢地系緊線軸。開始放風箏了，我用左手握住線軸，右手拿著風箏，擺好架勢，等候著風吹過來。

　　不一會兒，一陣風吹來，我立馬逆風飛快地跑了起來，我一松線風箏就飛了起來，我跑得越快風箏就飛得越高，我可高興了。就在這時，風消失得無影無蹤了，眼看風箏要落下來了，我急忙一邊跑一邊收線， 說是遲那是快，又一陣風吹過來，風箏又飛了起來，于是我邊跑邊放線，我的風箏時而超過籃球架，時而超過電線，我被太陽曬得滿頭大汗，但我依然很開心。

　　過了一會兒，小徐對我說：“我們來比賽吧！”于是我們走到起點，只聽一聲哨響，我們就跑了起來，一陣風吹來，風箏就高高地飛了起來，可是小徐的風箏飛得低低的，看著他焦急的樣子，我想他一定是沒有掌握竅門。我思考著，風大時，我便不用奔跑，適當放線就好，飛小時，需要跑起來風箏才會飛。比賽結束了，我贏了，我把這個方法告訴了小徐，他聽了，連連點頭。

　　這一次放風箏，我知道了放風箏的技巧，享受了放風箏的`快樂，還教會了小徐放風箏。這是多么令我難忘的一天啊！

難忘的一天作文9

　　在這暑假里的一天下午，我們覺得好無聊，便想去杭州西湖游覽一番，我和頑皮的表哥，還有那幽默風趣的表爸一起去。

　　在途中，那千棵萬棵的大樹就像千千萬萬個挺拔的士兵一樣，好像在歡迎我們。

　　我們馬上到了少年宮，一時好奇便闖了進，剛跨進沒幾步，就聽到了“啊”，“哇塞”……原來呀！這清澈響亮的聲音是一位位小朋友們的尖叫聲啊！我非常羨慕那些小朋友，表爸便讓我們癡迷的'心聲投入到了那刺激又好玩的游戲中。

　　那里的游戲應有盡有，把我們靈魂都給吸引過去了，因為時間關系，那幾十個游戲，我們只嘗試了其中六個，有令人驚心動魄的太空漫步；有緊張刺激的空中飛車；有幼稚可笑的青蛙跳；有親身體驗的自控飛機；有教我們交通規則的模擬卡丁車；還有令人興高采烈的旋轉飛機……

　　其中，緊張刺激的空中飛車最令我們難忘，就在120幅度下坡時，把我們膽都嚇破了……

　　時間如流水，一剎那間，少年宮就要關門了，我們依依不舍地離開了，不過，這一天真讓我們難忘啊 ！

難忘的一天作文10

　　在我的童年生活里，經歷過許多事情，但最令我難忘的還是我和爸爸媽媽外出郊游時的那一天。

　　那天，我和爸爸媽媽坐車，經過一路顛簸，終于到達了目的地。

　　一下車，就看到花兒香，鳥兒飛，小溪里流水潺潺，清可見底的小溪里，有蝦有魚有石頭，并且空氣很清新，讓人感到心曠神怡。媽媽連忙拿出氈布鋪在地上。我跟著爸爸迫不及待的去抓魚。

　　透過清澈的溪水，我看到了成群的'魚兒，急忙跑過去準備將它們捉主，誰知一個“絆腳石”將我絆倒了，幸好摔到了草地上。要是摔到了水里，準要摔個“人吃魚”了。

　　爸爸吧我扶起來，我們站在水中，一群魚又朝我們游來，好像是心甘情愿要我捉一樣。

　　我亂抓亂打，但沒有抓到一條魚，不但沒抓到一條魚還把我的衣服弄臟。

　　后來，爸爸教我抓魚時要靜下心來，跟學習一樣。如果學習做事的時候，都這樣心急，那么什么事業也做不好。

　　經過抓魚這件事我明白了；做事不能心急，要不然不但什么事都做不成，還會弄得一團糟。

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