畫鼻子作文(熱門)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的畫鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畫鼻子作文1

　　星期五的作文課上，老師上來就在黑板上畫了一個(gè)大大的、沒有鼻子的娃娃臉。同學(xué)們都感到很奇怪。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課，我們先玩一玩‘畫鼻子’的游戲。首先，要蒙上眼睛，然后自轉(zhuǎn)3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個(gè)鼻子。”話音剛落，同學(xué)們就歡呼著舉起手來，都想上去試一試。

　　老師請(qǐng)了平時(shí)不太愛說話的洛梵第一個(gè)上去畫鼻子。她把紅領(lǐng)巾一折二，蒙住了洛梵的眼睛，往她手里塞了一根粉筆。接著，讓小喬自轉(zhuǎn)3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫了一個(gè)水滴形的`鼻子，看上去就像娃娃在對(duì)我們吐舌頭、扮怪相呢！“哈哈哈……”同學(xué)們笑得前俯后仰。洛梵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑出聲來。

　　接著，老師又請(qǐng)志韜上去畫鼻子。他可是個(gè)“調(diào)皮大王”哦，想怎么畫就怎么畫。只見他自轉(zhuǎn)3圈后，拿著粉筆大步流星地走到黑板前。這時(shí)，同學(xué)們喊著：“上面，上面！”“下面！下面！”可是，小陳同學(xué)根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫了一個(gè)大鼻子。

　　“哇——他真牛！”全班同學(xué)不禁翹起了大拇指，連聲贊嘆。這時(shí)，志韜摘下紅領(lǐng)巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來，老師蒙他的眼睛時(shí)，紅領(lǐng)巾有點(diǎn)松，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！

　　畫鼻子游戲真有趣啊！我們真想天天玩兒一次！

畫鼻子作文2

　　星期五下午，一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，老師還是一如往常的走進(jìn)來，同學(xué)們剛準(zhǔn)備拿出課本，卻看見老師畫了個(gè)腦袋，我們滿臉疑惑，這時(shí)聽見老師說：“同學(xué)們，今天我們來玩畫鼻子的游戲好不好呀”?

　　同學(xué)們滿心歡喜的說：“好”。游戲規(guī)則是這樣的：拿紅領(lǐng)巾把眼睛遮住，這位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子。“誰(shuí)先來啊”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說：“我來！我來”！

　　老師隨便叫了一位同學(xué)，那位同學(xué)有點(diǎn)害羞，上講臺(tái)都慢吞吞的。他拿起粉筆，走到黑板前，不知道畫哪兒好，臺(tái)下的`同學(xué)七嘴八舌地說：“左邊，右邊！”這位同學(xué)不知道聽誰(shuí)的，過了好半天，下定決心，隨手一畫。臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲，這位同學(xué)伸手把眼眶上的紅領(lǐng)巾拿走一看，鼻子畫在九霄云外去了！ 老師這次選了個(gè)女同學(xué)。她大方地走向講臺(tái)，沒有被周圍的環(huán)境所影響，拿起粉筆，小心翼翼地在一個(gè)地方畫了個(gè)鼻子，臺(tái)下哄堂大笑。哦，原來畫在了眼睛上。

　　老師微笑地看著這一切，沒有說什么。又接著叫了位同學(xué)，他自信滿滿地走向講臺(tái)，拿起粉筆 ，臺(tái)下的人這次不知道怎么回事，竟出奇地沒有出聲。這位同學(xué)像雕刻家似的，慢吞吞地畫了個(gè)鼻子。臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，這位同學(xué)也高高興興地下臺(tái)去。我們大家都笑了，笑得很開心。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍地停了下來，只有下次繼續(xù)玩了！

畫鼻子作文3

　　今天下午，我們玩了一項(xiàng)有趣的游戲。

　　"叮玲玲，叮玲玲……"清脆的上課玲聲響了，老師笑咪咪地走進(jìn)了教室，說："今天我們要做一件有趣的游戲__畫鼻子。"一下子，教室里像炸開了鍋，老師連拍了幾下手，教室才安靜下來，接著，老師讓兩位小畫家在黑板上畫了一位小女孩，她們倆上去"刷刷"兩下，就畫出了一位漂亮的小女孩。老師把這位小女孩的鼻子擦掉。開始說游戲規(guī)則：一人往前轉(zhuǎn)三圈，往后轉(zhuǎn)三圈，接著，就拿住粉筆，把鼻子畫上就可以了。

　　游戲開始了，先是邢馨元自告奮勇地上場(chǎng)了，老師給她蒙上眼睛，往前轉(zhuǎn)了三圈，往后轉(zhuǎn)了三圈，走向黑板，走到臺(tái)階時(shí)險(xiǎn)些被拌倒，老師趕快扶住她，我們笑的.合不攏嘴，她拿起粉筆，照著就往上畫，在我們的指揮下，最終還是畫到了臉邊上，我們樂不可之，有的笑的扒在桌子上，有的笑的在地上打滾，有的……下一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她是高淺吟，教師給她蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，跌跌撞撞的上了講臺(tái)，先找了一下再去畫，突然薛智心跑到講臺(tái)給高淺吟指揮，等說"好"的時(shí)候，，高淺吟就畫了上去，正畫到鼻子的位置上，我們高興地拍著手，歡呼著。又有一些同學(xué)上來了，結(jié)果都失敗了......

　　畫鼻子的游戲真好玩，我希望下一次的游戲早點(diǎn)到來。

畫鼻子作文4

　　“前，前！”一個(gè)隊(duì)員喊到，“后，后！”另一個(gè)隊(duì)員喊到，這是干什么呢？原來是李老師的趣味作文課。

　　老師先在黑板的一角畫了個(gè)小丑，戴著一個(gè)三角帽，穿著一雙特大號(hào)的`鞋子，但沒有鼻子，我們知道了，原來是要我們畫鼻子呀。老師請(qǐng)了幾名選手，老師讓苗??迪走到后面，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后自已快速轉(zhuǎn)八圈，只見苗??迪暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向，我們喊：“前，前！”他們喊：“后，后！”有人甚至站在了椅子上，扯膀子喊，把嗓子都喊啞了。同學(xué)們蜂擁而上，把苗??迪圍個(gè)水泄不通。苗??迪左邊蹭一蹭，右邊挪一挪，最后終于沖出來了，她不敢拿主意，就一點(diǎn)一點(diǎn)挪著走，終于到黑板前了，她畫了個(gè)鼻子，她拿下紅領(lǐng)巾一看，離小丑十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)的地方畫了一個(gè)鼻子，她自己都笑了半天。

　　李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上，像給帽子鑲了一顆寶石；侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊，像長(zhǎng)了一顆黑痣；齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上，像鞋破了一個(gè)洞，現(xiàn)在小丑像一個(gè)有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。

畫鼻子作文5

　　在這個(gè)美麗的校園里，我玩過擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是，我最喜歡的卻是畫鼻子。

　　周五的作文課上，陳老師夾著課本走進(jìn)了教室，她在黑板上畫了兩個(gè)豬腦袋。小豬有大大的耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老師說：“這節(jié)課就讓我們給小豬添上鼻子吧！”

　　老師準(zhǔn)備材料后，講了游戲規(guī)則：拿一條圍巾遮住同學(xué)的眼晴，原地轉(zhuǎn)三圈，然后去黑板上畫。同學(xué)們聽完游戲規(guī)則后，爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師請(qǐng)了我，我走上了講臺(tái)。老師給我蒙上眼晴，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，老師往我手里塞了一只粉筆，讓我到黑板上畫。我走到黑板旁邊，愣了一會(huì)兒。“上邊！”“下，下邊！”“左，左！”“哎呀，錯(cuò)了！”同學(xué)們又叫又喊，教室里像沸騰了一樣。我隨便畫了一個(gè)鼻子。“哈哈哈！”全班一陣哄堂大笑。我扯下圍巾一看，原來他把鼻子畫到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說：“我的.鼻子，你要到哪里去呀？”

　　隨后，老師又請(qǐng)了一些同學(xué)。他們有的把鼻子畫到耳朵上了，有的把鼻子畫到臉上了，還有的把鼻子畫到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室里回蕩著我們的歡笑聲。

畫鼻子作文6

　　今天，王老師故作神秘地對(duì)我們說：“今天咱不上課了，我們要來做一個(gè)畫鼻子的游戲。老師先給我們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一座小山在中間，兩個(gè)山洞通里邊，火車汽車通不過，傳送空氣保平安。”老師說完謎面，在黑板上畫了一個(gè)又大又圓的臉蛋，一雙眼睛，就是沒有鼻子。我們恍然大悟，謎底就是鼻子。

　　老師把我們班分成兩組，剛問誰(shuí)有紅領(lǐng)巾？有一個(gè)同學(xué)突然像變魔術(shù)似的變出了兩條紅領(lǐng)巾，飛快地放到講臺(tái)桌上。老師又在每個(gè)組里請(qǐng)一個(gè)代表上來，負(fù)責(zé)用紅領(lǐng)巾把各組的代表蒙上眼睛。男隊(duì)派出的代表是林航，我們女生代表是黃萱同學(xué)。俗話說：女士?jī)?yōu)先！男生就先讓我們組上場(chǎng)了。黃萱同學(xué)自信滿滿地上了講臺(tái)，樂樂同學(xué)給她綁上了紅領(lǐng)巾，還讓她在原地轉(zhuǎn)圈，讓她像盲人摸象一樣，她雙手扶著桌子，還在教室中間走了一圈。有些同學(xué)在大聲喊加油，再給她瞎指揮，讓她手忙腳亂，找不到中心點(diǎn)，而隨便在臉旁邊畫了一個(gè)鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾后才知道自己都畫錯(cuò)了。

　　當(dāng)男生組林航上場(chǎng)時(shí)，看他可緊張了，特別是萱萱同學(xué)給他蒙上眼睛時(shí)，他更緊張了！畫面的時(shí)候，同學(xué)們有的說：“往右！”有的'說：“往左！”弄得他都不知該往哪兒畫了。不管了，只見林航同學(xué)摸到了黑板，確定了中心點(diǎn)，小心地畫開了。同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋怼Ｔ瓉硭�把鼻子畫得像一個(gè)鉤子一樣吊在眼睛上。

　　游戲雖然已經(jīng)結(jié)束了，但大家依然沉浸在歡樂的氣氛中。畫鼻子這種游戲不僅好玩，而且還能夠鍛煉大家的辨別能力和判斷能力。

畫鼻子作文7

　　今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子，同學(xué)們聽到這個(gè)名字就哈哈大笑，因?yàn)檫@個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了。

　　老師畫了一個(gè)褐黃色的娃娃臉，加上眼睛、嘴巴、耳朵和頭發(fā)，卻唯獨(dú)沒有畫鼻子。畫好后，老師轉(zhuǎn)過身，說：“游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)里娃娃臉三米遠(yuǎn)，用面具蒙住自己的眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈往前走，貼到正中間算贏，貼歪算輸。”

　　同學(xué)們紛紛舉起手：“我，我，我！”可以老師選了張茹淳，先讓她轉(zhuǎn)幾圈。結(jié)果，張茹淳暈頭轉(zhuǎn)向地走錯(cuò)了方向，旁邊的人雖然提清了，但她還是碰到了老師的資料袋。當(dāng)她靠近娃娃臉時(shí)，摸了摸墻壁，又摸了摸透明膠帶，一鼓作氣貼了下去。貼完了，同學(xué)們哈哈大笑，她急忙摘下面具看了一下，原來鼻子貼到了左耳朵上，她也笑得直不起腰來，我們也笑的彎下腰來。

　　老師第二次叫的是梁欣妍，她先轉(zhuǎn)了三圈，老師先讓她感受一下膠布的位置，再往前走，可是梁欣妍先走的是反方向，覺得大家的笑聲有點(diǎn)奇怪，又朝對(duì)的'方向走去。她把鼻子貼了上去卻又掉落下來，老師說：“梁欣妍你一直摸膠布，都沒有黏性了。”讓她再來一次，這次轉(zhuǎn)了幾圈后，她已經(jīng)分不清東西南北了，一個(gè)勁地往前沖，撞到了墻上，后來她靠著自己的直覺，把鼻子貼到了娃娃臉的左邊。

　　老師也叫了我，我因?yàn)榫o張，也沒有貼對(duì)，可是心里卻非常快樂。這個(gè)游戲真的是太有趣了，真希望下次還能玩。

畫鼻子作文8

　　“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來是我們班在玩一個(gè)游戲——畫鼻子。

　　要畫鼻子的同學(xué)先蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到黑板前，為一個(gè)沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒有眼罩，一個(gè)經(jīng)典的同學(xué)就把自己的帽子拿上來給同學(xué)蒙住眼睛。 首先上場(chǎng)的是小宋同學(xué)，他上來的時(shí)候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的'位置上。小宋同學(xué)原地轉(zhuǎn)了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心。“哈哈哈哈！”小宋同學(xué)畫好了，還沒脫掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同學(xué)把鼻子畫到了嘴巴下面。

　　其次上場(chǎng)的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什么都看不見了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學(xué)來畫鼻子，有的沒有畫在臉上；有的畫在腦門上……

　　這種有意義的游戲能讓我們體會(huì)到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂，玩得開心。

畫鼻子作文9

　　今天中午真熱鬧，原來我們要玩畫鼻子的游戲。

　　只見黑板上貼著幾幅畫畫很棒的同學(xué)畫的卡通畫。我最喜歡里面的哆啦A夢(mèng)。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有著大大的眼睛，咧開著小嘴像在對(duì)我們笑呢！

　　我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方，胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時(shí)，我覺眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地轉(zhuǎn)了五圈，就像醉了酒似的東倒西歪，迷失了方向。我拿著紅粉筆，向“前”走去，尋找著哆啦A夢(mèng)的'方向。突然，有個(gè)同學(xué)說：“反了，反了！”我立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身，但沒有找到什么東西。又有一個(gè)同學(xué)叫起來：“向右，向右！”我向右走了點(diǎn)兒，但還是沒有摸到什么東西。忽然有個(gè)同學(xué)又高聲呼喊起來：“向左！”我向左走了幾步，但除了碰到了黑板，其它什么也沒碰著。這次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿著粉筆槽走著，開始尋找哆啦A夢(mèng)的位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙沿，比劃了一下，確定了鼻子的位置，就拿起粉筆，畫了一個(gè)圓圓、小小的鼻子。還沒等我摘下圍巾，教室里就傳來一陣哄堂大笑。我摘下圍巾一看，原來我把鼻子畫到嘴巴上了。哆啦A夢(mèng)就像含了一顆紅紅的櫻桃，鼻子被它吞進(jìn)肚子里了。

　　我的任務(wù)失敗了。我看見有一位同學(xué)鼻子畫得很正，但畫錯(cuò)了紙，真可惜呀！還有一位同學(xué)把鼻子畫到了臉上，像被親了一口似的。真是太難了，沒有一位同學(xué)完成任務(wù)。

　　今天的游戲真有趣啊！

畫鼻子作文10

　　瞧，黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？

　　“誰(shuí)來給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來畫鼻子。

　　有的同學(xué)因?yàn)闆]有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格，但是卻不愿意；有的聽說還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。

　　我羞澀地站到黑板前，老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的.位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完，就聽到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看，原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。

　　最后又有幾個(gè)同學(xué)上來畫鼻子，大家都玩得非常開心。

　　這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。