（優(yōu)選）我畢竟走過作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我畢竟走過作文，希望能夠幫助到大家。

我畢竟走過作文1

　　人過留痕，燕過留聲。

　　櫻花飄灑一地，留下一抹芳澤；人間四月的武漢，留下兩個身影。二0一四年的四月，逢著一個周末，我和媽媽兩人，湊著櫻花季的尾潮去了武漢。

　　晚上到達(dá)漢口，首先美美地睡了一覺，第二天的清晨，打算去賞櫻的兩人從酒店出發(fā)了。我們乘著公交，坐在靠窗的位子，吹著涼風(fēng)，賞著路邊變換的美景向武漢大學(xué)前行。盛大的櫻花季已近尾聲，武大的人稀稀落落起來，我們在校園中隨意漫步，只見地上鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩，落櫻雖在地上，卻還似天界仙子一般，不沾染一絲污穢。漫著步，時光在一絲絲的流逝，腦海里什么都不想，眼前只有那抹嫩粉色，無憂快樂的時光就像此時一樣。嘴角的笑意漸濃，手邊的相機(jī)將這燦爛的一笑記錄下來，定格在我的腦海中。落櫻雖逝，但我畢竟走過武大美麗的櫻花長廊，就好似我走過那段爛漫天真無憂無慮的童年時光。

　　美景年年都在重復(fù)，雖是一樣的風(fēng)景，但看的人卻不同。時光已然走過，那段回憶卻永存于我的記憶中。所有人都和我說你長大了！你長大了！沒錯，我是長大了，我也需要承擔(dān)更多的.責(zé)任，不僅僅是學(xué)習(xí)上的擔(dān)當(dāng)，還有家庭中我應(yīng)承擔(dān)的小義務(wù)，我不會也不能去推卸這些我所需承擔(dān)的責(zé)任。如果不能一直擁有，但求不要忘記曾經(jīng)。我記得曾擁有過那段無憂的童年，擁有過無需承擔(dān)責(zé)任的那段時光，我畢竟走過那段我愛的光陰。我會好好保藏。

　　時光荏苒，美好的路途時光總是短暫，無邪的童年光陰也一去不返，但我心中總有一塊地方保留給它們，因?yàn)槲耶吘棺哌^，因?yàn)槲耶吘归L大。

我畢竟走過作文2

　　有人愛上小溪，是因?yàn)闆]有見過大海，而我卻說，我已見過銀河，但我只愛這一穎星。

　　——題記

　　我畢竟走過，走過了鶯鶯燕燕，走過寂靜鳴蟬，走過星河天懸，走過楓紅長街，也走過三月梨花。我畢竟走過，走過迷茫，走過堅定，走過迷離，也走過寂寞。

　　我畢竟走過，走過了無數(shù)的艱難與挫折，走過了無數(shù)的高山與湖泊。

　　我還是能夠清晰記得，我也曾經(jīng)摔得很慘，從碧云藍(lán)天一直到陰暗角落，心中是何曾的傷心與后悔，傷心自己的成績。后悔自己的曾經(jīng)的偷過的懶。現(xiàn)在想想，自己還真是天真，那時的我又有什么資格傷心，既然沒打算付出，就不要后悔自己沒有努力過，弱者是沒有資格傷心的，戰(zhàn)斗過之后應(yīng)該思考和改進(jìn)，而不是在一味的傷心。

　　我畢竟走過，走過了成功與榮耀，走過了欣喜與激動。

　　打過無數(shù)的'仗，雖有無數(shù)的落，但是起還是能夠帶給人們非同尋常的鼓勵的，成功是會鼓舞人的，但如果沒有及時認(rèn)清自己的處境，那么之后也會失敗的很慘，很慶幸自己沒有完全沉浸在成功的快樂中，及時地退出，改善，就從當(dāng)下開始挑戰(zhàn)自己，超越自己，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，你終將活成自己喜歡的樣子。

　　我畢竟走過，走過了傷害與恢復(fù)，走過了痛苦與磨平。

　　我知道，時間是磨平痛苦的良藥，所以盡量活得清醒，把痛苦藏在了內(nèi)心的角落里，任憑歲月將它抹去，所以在紛繁的世界中，我依然能夠找到那一處潔凈的角落，永遠(yuǎn)如初時美好。

　　我畢竟走過，看過了小風(fēng)小浪，也想象過大風(fēng)大浪，所以在未來的某一刻，我不怕。

　　一個人走路，一個人思考，一個人凝望。

　　——后記

我畢竟走過作文3

　　時針緊跟秒針的步伐，一分一秒，一刻也不肯停留，無情的走過一年又一年，誰說，時間是充足的，我不這樣認(rèn)為，時光它真的好快啊？讓你來不及回首過去，只能展望未來。

　　現(xiàn)在回想，我們好像昨天才踏入三中，好像才是一名新生，時光荏苒，不知不覺，我們即將成為九年級的學(xué)生了，我們已經(jīng)度過了我們初中生活的三分之二了。時光啊，求你慢一點(diǎn)吧！我還沒來得及珍惜這一切，你就要從我手中奪走啊？

　　現(xiàn)在想想，步入三中，讓我最難忘的就是兩件事，第一件就是初入三中的一周軍訓(xùn)，第二件則是初入三中的第一場足球賽。

　　進(jìn)入新的`學(xué)校，我們總會迎來一場惡魔般的旅程——軍訓(xùn)，太陽如一團(tuán)火焰，懸掛在天幕，無情的灼燒著我們，我們大汗淋漓，聽從著教官的一聲聲令下，各種動作在我們身上演繹，各種心情在我們內(nèi)心處爆發(fā)，只求這一段日子能夠早點(diǎn)過去，讓我們快一點(diǎn)看到光明，結(jié)果，時間還真是快啊！我們迎來了軍訓(xùn)匯演，我們都以我們最完美的一面向大家展示。雖然只是個三等獎，但是這里面包含了我們太多的汗水。

　　我們也接觸了足球，也是我們第一次參加足球賽，那一天下午，盡管天氣很熱但是由于比賽帶給我們的喜悅，一點(diǎn)也不感覺熱，內(nèi)心充滿了能量。比賽開始啦！同學(xué)們大聲的為足球健兒們歡呼加油，他們誰跌倒了，我們會為他捏一把汗；他們誰落隊了，我們會替他感到擔(dān)憂。最后，經(jīng)過運(yùn)動員的積極配合，終于取得勝利。

　　即使這些事已經(jīng)過去，但確實(shí)我們最美的記憶，它們曾帶給我們喜悅。曾讓我開心過，快樂過，畢竟我擁有過。

　　我畢竟走過。

我畢竟走過作文4

　　人的一生并不是一帆風(fēng)順，但何嘗不是鍛煉；人的一生也并不是一路挫折，但何嘗不是艱辛。挫折的背后，深藏著成功，而當(dāng)成功現(xiàn)身時，人們往往會想起往昔的痛苦，正像那小路，當(dāng)你走上寬闊的大道時，會想：我畢竟走過那崎嶇的小路，才讓我坦然走上大道。

　　這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷，卻使他成就了光輝燦爛的后半生，如一句所言，“失敗乃成功之母”，喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn)，最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。

　　喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個故事：一個漁翁的捕魚技術(shù)高超，被許多人贊美，并授予他“漁王”的稱號。可是他不但不高興，反而很煩惱。有一個過路人看見他煩惱，問：“你為何如此苦惱？”漁王回答說：“大家都說我的捕魚技術(shù)好，可是我的三個兒子的捕魚技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的`技術(shù)，我天天教他們怎么識潮汐，辨潮汛，可他們一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，真是令我苦惱哇！”路人又問：“他們失敗過嗎？”“為了讓他們學(xué)會，我一直都是手把手的教，很少讓他們走彎路。”漁民回答。路人嘆口氣，說：“這就不對了，給他教誨，還不如給他教訓(xùn)。‘授人以魚不如授人以漁’，記住，失敗才是真正的成功！”

　　失敗才是真正的成功！這句話讓我震驚了！讓我沉思了！“一生得不到失敗，竟是最大的失敗！”這是金庸為失敗賦予的寓意，我們畢竟走過失敗，才走向成功。

　　有人問做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了，愛迪生說：“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲！”我們生命歷程的失敗近在眼前，往往避之唯恐不及，而愛迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗，為什么有人傷悲，有人歡悅？

　　失敗與成功，悲與樂，但是，我們畢竟走過，走過世界，走向未來。

我畢竟走過作文5

　　初夏的陽光十分宜人。不十分炎熱，也不十分耀眼。濃密的綠葉把陽光篩成碎片，映在地面上，像池塘里游魚的影子。

　　星期天下午我們約了幾個朋友，一起去看我們的母校，實(shí)小。

　　我們都從實(shí)小畢業(yè)，畢業(yè)后各自進(jìn)入了不同的中學(xué)。還有的去了外地，很少能再碰面了。今天難得又聚在一起，每個人的心里都有些興奮，有些激動，腦海中不禁浮現(xiàn)出小學(xué)生活的畫面。

　　學(xué)校是在我們畢業(yè)的時候重建的。過去的一些大樓，都被拆掉了，建起了一幢裝嶄新的教學(xué)樓，朝著南面的校門轉(zhuǎn)向的`西面，舊的校門早已被荒廢了。我們望著那只剩下斷垣殘壁的校門，感覺心里空落落的。那可是我們走了六年的校門啊，我至今都記得，校門旁那顆石頭上，刻著“丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個金色大字。校門后，就有一條筆直的主干道，道路的兩旁是一年四季常青的香樟樹。而這一切都已經(jīng)不復(fù)存在了，我們的心里總有一種失落的感覺。

　　走進(jìn)了大門，路過操場，穿過叔湘樓，又轉(zhuǎn)了幾個彎。我們在校園的一角，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一座熟悉的建筑——菁華樓。這正是我們曾經(jīng)的教學(xué)樓啊！碩大的校園，這里是少數(shù)保存下來的一隅。我們抑制不住心中的激動，飛快地奔向大樓。在那里我們遇到了小學(xué)時候的班主任，他剛見到我們時也很驚訝，但很快又熱情地招待我們。他詢問我們的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)?shù)弥�我們的成績都還不錯時，他臉上流露出了欣慰的笑容。

　　在快要離開校園的時候，我們又路過了那個操場。還有幾個孩子在操場上嬉戲玩耍著。我突然覺得心中的失落感，不再那么沉重。取而代之的，竟是一點(diǎn)雀躍的欣喜。只要回憶還在，失去了又怎樣呢？畢竟那個校園，那段時光，我們都曾經(jīng)走過。

我畢竟走過作文6

　　時間過的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節(jié)，我們迎來的將是別離，將是對母校說再見的時候了。

　　人們都說初中的生活是幸福的，夾著歡笑、夾著憂愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂愁，一起歌唱，一起憧憬未來，從教室到走廊，從食堂到操場，都有著我們的歡笑，我們的淚水

　　匆匆走過的三年。初一是小學(xué)到初中的過渡期，那時我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉，就像沒有云朵的天空，蔚藍(lán)色的，美麗，飄渺，那時的我們總是想著玩耍，操場和走廊時我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的.腳步穩(wěn)重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開始飄著白色的云朵，我們開始唱歌不跑調(diào)，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺;初三的我們開始變的緊張，開始擔(dān)心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過的很充實(shí)。我們開始回憶過去，展望未來，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒有不散的宴席，可誰都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個角落，留下屬于我們獨(dú)特的足跡，我們開始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。

　　初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

　　我們是一列火車上的一群乘客，那終點(diǎn)時另一個世界，相遇時巧合，別離是憂愁，希望有個美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車上來往的人很多，有些人還未相識就已經(jīng)分開，或許不相識更好，少了別離時的苦痛和煩惱，可也沒有體會到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無數(shù)次的相逢與別離。

我畢竟走過作文7

　　要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會當(dāng)凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風(fēng)吹又生”的氣概，就要經(jīng)過“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過。

　　天晴得像一張藍(lán)紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學(xué)校，怎會放過我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊去操場跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。

　　再去操場的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時，總是要跑過半個操場。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂聲一響，我們便開始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了。”我興奮地說。但是又過了半圈，并沒有停。“不會吧，還要跑，我可能會暈倒在半路上的`。”我長嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過去了，前面已經(jīng)有一些同學(xué)撐不住，漸漸的掉到后面來。原來隊伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風(fēng)逝去。

　　“還有最后一圈。”廣播里傳來聲音。雖說只有一圈，但我們絲毫沒有感到開心，反而抱怨到：“啊！還有一圈啊，學(xué)校這是要人命。”我一只手捂著正在澀澀痛著的肚子，另一只手前后擺動著，腳漸漸的沒有了知覺。這時，廣播里的音樂聲停了，我全身都感覺到了釋放，立即停下來走，那真的是我前所未有感覺到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。

　　如今，我已不再畏懼這種長跑，因?yàn)椋�我畢竟走過。

我畢竟走過作文8

　　任時光匆匆，飛快流逝，在6個月后，就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié)，我們彼此之間迎來的卻是離別。

　　都說青春生活是最幸福的，嘗盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑，一起憂愁，一起瘋狂，一起憧憬未來一起談暢理想，從教室鬧到走廊，從走廊鬧到操場。都有我們的歡笑，都有我們的汗水，也有我們的淚水。

　　初一的我們幼稚天真，初二的我們狂妄自信，初三的'我們重重壓力。在這三年里，我們從天真過渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里，像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時間說快就一眨眼就過去了，說慢也有36個月，1095天，26280小時，1576800分，94608000秒，人生的三年是可數(shù)的，可是有幾個能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久，不經(jīng)一次回首，望著天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動，似曾相識的感覺，很遙遠(yuǎn)，很親切。像是在意識里彌留了很久，又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。

　　初三，是年輕生命的特殊驛站，我們在學(xué)習(xí)面前飾演著一場拉鋸戰(zhàn)。互相攀比，互相教學(xué)相長，互相炫耀。接下去的幾個月里，我們會像敵人一般，把你、把我、把他比作下一個目標(biāo)、下一個敵人。6個月后，我們就再次畢業(yè)了，人的一生會有幾個畢業(yè)季?走過的那三年里，所有的愛和怨，所有的調(diào)料日記，漸近漸遠(yuǎn)。

　　這幾年畢竟我們都認(rèn)真走過，敷衍過、應(yīng)付過，畢竟相識即是有緣，接下去的6個月，讓我們一起拼搏，一起戰(zhàn)斗。

我畢竟走過作文9

　　書桌前，一只獎杯靜靜地躺在那兒。

　　那是我在上小學(xué)時，在一場國際象棋比賽中贏得獎杯。那也曾是我在學(xué)習(xí)國際象棋時走過的光輝歷程。

　　隨著記憶的步伐，我又回到了初學(xué)國際象棋的那段時光，稚嫩的小手撫摸在那一個個棋子上，滿眼都是驚喜與興奮。在我初次見到國際象棋時。就被它那華麗的外觀與精致的棋子所吸引，對其戀戀不舍。于是，我就開啟了我的象棋之路。

　　然而，萬事開頭難，曾令我無限向往的.象棋也讓我吃盡苦頭。從初識規(guī)則到技巧訓(xùn)練，無不需要大量的時間與精力，其中的困難更是數(shù)不勝數(shù)。這對于年幼的我來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。那一次次的訓(xùn)練，使我頭疼不已，幾次想放棄，卻被父母的鼓勵所激勵。

　　一次，一個機(jī)會擺在了我的眼前。一場比賽即將到來。于是，我必須更加抓緊時間，對那枯燥的象棋加以訓(xùn)練。面對如此重負(fù)，我不堪忍受，也正是如此。老師和家長也才給予我更大的鼓勵。

　　最終，比賽來臨了。我拿著一副棋子，走進(jìn)試場。密集的人群，冷峻的目光讓我喘不過氣來，每走一步，我的心就猛跳一下。我坐了下來，開始與對手博弈，在那短短幾分鐘，已讓我的手心冒滿了汗。但是，也許是我昔日的堅持與努力，讓勝利與成功降臨在了我的身上。我一路斬兵截將，終于取得了勝利。當(dāng)我拿著獎杯站在領(lǐng)獎臺上時，我熱淚盈眶，額頭上的汗水與勝利的淚水一齊流入心田。

　　如今，我已不再學(xué)習(xí)國際象棋。但是，我畢竟走過。往日的苦痛磨礪了我的意志，使我在學(xué)習(xí)與做人處事上都多了一份幫助。

　　抬頭望著獎杯，心潮騰涌。盡管我不再學(xué)習(xí)下象棋，但是，我畢竟走過那條充滿成就與汗水的路。

我畢竟走過作文10

　　單純的世界里，我們彼此懂得，花開了，我們不孤單了。含淚笑了，我們找到幸福。圣潔的歌，我們一路唱著。風(fēng)雪來了，我們有依靠了，相互守候，我們長大了。——題記

　　雨季悄悄的來了，輕輕的，不留下任何痕跡……

　　誰可以給誰幸福?迷茫了，哭泣了，憂傷了，于是長大了。

　　幸福是什么?正值年少輕狂的我問道。沉默不是最好的回答，我知道，但是誰能告訴我，除了陳么，還有更好的答案嗎?我不知道。

　　無知的我總是把幸福看得很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為擁有梁山伯與祝英臺那樣的愛情才是真正的`幸福，殊不知，幸福已在彈指間逝去，心靈已留下了一道深深的疤痕，我感受得到，我的心在流血。

　　驀然回首，我真的改變了許多。那個在雨夜里曾經(jīng)與繆斯結(jié)緣，發(fā)憤圖強(qiáng)，不達(dá)目的誓不罷休的爭強(qiáng)好勝的女孩哪里去了?為什么她現(xiàn)在是那樣的物質(zhì)，愚蠢?

　　抬頭看看，曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風(fēng)兒吹的無影無蹤。低頭尋覓，曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒有了痕跡。再回首，卻見父母雙鬢那縷染不黑的白發(fā)，卻見他們?nèi)諠u佝僂的身軀，倔強(qiáng)的我留下了兩行悔恨的眼淚。

　　拋棄那個青蘋果，讓時間慢慢醫(yī)好心靈的傷痛。

　　在風(fēng)里，不會再羨慕他們手牽手不會被風(fēng)吹走;

　　在雨里，不會再渴望那把傾斜的雨傘，因?yàn)椋�我要找回我自�?

　　走過雨季，我不會再淋浴。