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(實用)我的理想作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的理想作文,歡迎大家分享。
我的理想作文1
每一個人都有自己五彩繽紛的夢,都有曾經天真爛漫時定下的理想,雖然可能只是一時的天馬行空,但它會讓你擁有堅定的方向,并且變成一對美麗的翅膀,帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當一位作家。這在我小時候就有了一個模糊的輪廓,因為每天晚上,媽媽都會給我講故事,聽完那一個個溫暖的柔軟的故事,我便想著如果自己也能寫出那樣的故事,該有多好在漸漸之中,長大的我會自己讀書了,在讀過那些感人心扉的書之后,在讀過令人潸然淚下的《再見了,艾瑪奶奶》之后,在讀過扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后,我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來感動的作家!
我愿用文字,帶來嚴冬中一絲陽光;我愿用文字,帶來嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜;我愿用文字,帶來茫茫黑暗中一星燈火;我愿用文字,帶來漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字,描寫勾勒出人間冷暖,像林清玄那樣帶來一股優美的清泉,向羅琳那樣觸動人心最柔軟的地方。因為我想成為作家,所以,我為此正不斷努力著——
天空中陽光雖燦爛卻并不刺眼,此時的我正呆呆望著前方,搜集者寫作的素材——寫作可是時不時需要外出找靈感的!可現在的我被那暖融融的'太陽照得睡意綿綿,恨不得直接躺在那被太陽紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺,想著想著,干脆仰躺在草地上睡一覺,望著湛藍的天空天空,可這詩意還不過一秒,我突然感到身上癢癢的,扭頭一看,一只螞蟻正沿著我的手爬上來!也來不及多想,我馬上蹦起來,慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻,拿起記錄本飛一般逃走了。
沒找到靈感,我又回到家拿起一本書讀起來,正看得入神時,肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來,我邊看邊走向餐桌。奇怪,今天怎么沒聞到飯菜的香味,還感覺面前涼颼颼的呢?我把書—收,往前一看,天啊!媽媽坐在桌前盯著我,桌上的菜早已吃光了,還沒想好怎么辦,媽媽就滔滔不絕地“念起了經”。唉,為了一篇作文,我可是“賠了夫人又折兵”啊,可是一想到我的遙遠的理想,我總會像注了許多力量一般又開始奮斗……
實現理想的路是艱難的,路上必定會布滿荊棘,但是我知道,只要不放棄,堅持下去,就會到達勝利的彼岸!
我的理想作文2
俗話說:"人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學的時候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時候比較內向總是不敢發言,于是老師在我發言的時候總是用鼓勵的眼神望著我,堅定了我的信心。
從那時起我就下頂決定要當以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時,我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。
我多么渴望當一名老師,做陽光底下最光輝的職業。如果我當上了老師,我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟梁之材。我知道當老師是辛苦的,我看見在深夜時,老師家總是亮著燈,但我還是不會放棄理想。我常在夢里實現我的`理想。我站在講臺上,給學生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。
一覺醒來,我還沉浸在當老師的美好夢想中。老師是一為船工,將我們渡想知識的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進的路;老師是一把鑰匙,開啟了知識的大門……。當老師是一件多么幸福的事呀!每當老師節是,像雪花一樣的紙片飛進老師的窗戶,老師將沉浸在學生們濃濃的愛意中。當老師,現在對我來說還是泡影。為了實現我的理想,我應該好好學習,充實自己的知識。做什么事都要有耐心。
每當我對爸爸說我想當老師時,爸爸總是說:“如果一個老師連數學小數點都會搞錯,怎么教好學生呀?”當然我更加要加強我數學方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力,老師做事情不能堅持,那她教出來的學生會怎樣呢?所以要當老師,現在好好讀書是最關鍵的。我對著藍天,默默地許下一個愿望。天仍然還是那么高,地仍然還是那么廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……
我的理想作文3
何為“夢想”?“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就然而執著的追求、渴望到達那片有夕陽落下的樹林。
逐夢想的路在哪里?我們并不明白,但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。
正當我們為這一路平坦兒暗自慶幸之時,卻一腳踩入陷阱,當我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發現面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當經過無數次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當我累了,走了這么久,夢想究竟在何方?于然而,我便選取了放下,但我同時清楚的`意識到,在這個時刻選取了放下,就意味著我不再然而一個有靈魂的人,然而一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也然而白費的。于然而,我又抬起頭,重新選取了追逐。當經歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅強,毅力,信念,執著;當經歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而,我又慶幸當初我沒有選取放下。
我以前想過要當一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我以前想過要當一名出名的設計師,設計出屬于自我的獨特個性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學習,不斷的擴充。在板芙第一中學里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說然而自我經歷無數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自我在經歷蚌無數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執一詞,但他們的夢想就然而將沙子變為珍珠,并為之付出代價。正在執著的追逐夢想的我便記住了這個故事,當我累了,困了,就用這個故事激勵自我,在心底對自我說:“加油!”
正在追逐夢想的同學們,不要因為一路坎坷而放下,勇敢地去追逐夢想吧!
我的理想作文4
現在,很多學生寫作文都寫過自己的理想,有的是作家,有的是記者,有的是交警……而說起我的理想,并不像其他人那么偉大,那么令人驕傲。甚至有一點兒可笑,我的理想就是——當一位出色的小演員。
我多才多藝,活潑可愛。瓜子臉上,一對炯炯有神的大眼睛,不高的鼻子,紅潤上翹的嘴,還有讓我最引以為豪的一頭烏黑亮麗的秀發。絕對是塊當演員的料,可是,我從未上過演員培訓班,但我絕對可以演好每一個適合我的角色。可能有人會說,可以找經紀公司啊,但是,在我生活的城市,也許現在根本就不會有經紀公司的吧。所以,從小,當演員,就變成了我的夢想。要是說起當演員的.才藝,可真是數不勝數。唱歌、主持、模特、樂器、繪畫、朗誦……我樣樣都是我都拿手好戲!
我想,應該有很多人也想當演員。但是,我也知道,演員不是那么好當的,也不是你想當就當的。要有技術,有才藝,有外貌,有耐力。還要有信念感、注意力、想象力和感受力。我不但能吃苦,而且熱愛表演,喜歡舞臺,走上演藝之路是我從小的夢想。可惜。我沒有機會。但是,我相信,并且堅信,如果我可以堅持下去,我一定可以走上屬于自己的成功之路的。
我愛好藝術,我喜歡把我最好的一面展現給大家,讓大家在不知不覺中記住我,讓大家在我的表演中感受到視覺和聽覺的享受。我相信,只要我有一個機會,大家就會情不自禁的記住我,我有這個自信!我比別人強么?答案是不,我只不過比別人多了一股不服輸的勁兒,別人比我優秀一分,我會比他努力兩分!偉大的發明家愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我可能連那百分之一的靈感也沒有,但是,我擁有百分之兩百的努力去做好每一件事!
這,就是我的理想,我的夢想,我會堅持不懈的去實現我的夢想,我會永不懈怠的實現我的夢想!
我的理想作文5
每個人的心中都有一個夢想,夢想然而完美的,但然而實現夢想的道路然而曲折的,無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實夢想就然而一個人給自我定的一個大目標,務必認真的應對它,堅持了,熬過了,夢想就實現了;一個能堅持夢想并為之努力的人,就然而一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當應對數學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時,我都會告訴自我從此刻開始起腳踏實地,努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想,就然而創辦一所學校。一所與眾不一樣的學校。
在我的學校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們然而用來涂鴉的,學生在學習完美術的資料后能夠立刻操作,課余時光有什么想法也能夠畫在上方,這然而四面自由的墻壁,然后在那里,能夠充分發揮學生的想象力。
在我的學校里沒有污染,學校有自我的發電系統,它然而由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染!學校里有特有的`飲水裝置,學生能夠利用知識與學校設備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分,有的只然而學生對不一樣科目的選取。不以書面成績為評定學生潛力的唯一標準,他能夠然而一個好的廚師,也能夠然而一個出色的園丁,她能夠然而優秀的教師,也能夠然而溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛,學有所長。
在這所學校里,沒有固定的教室,我們能夠在森林里學習物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想然而蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的崛起。
追夢,追一個現實的夢。只有立足于現實,然后每一天堅持去做好,然后這樣一步步的,我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢,追一個未來的夢。我們對未來然而向往的,然而好奇的,我想要的未來然而所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握此刻才可贏得未來,不懈努力才能實現夢想!
夢想在歲月中沉淀,它會成為更加現實的存在,歲月在追夢中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
我的理想作文6
理想,是美妙的,充滿希望的。我的理想是成為一名歌手。
之所以我想成為一名歌手,是因為好聽音樂能帶給我快樂,在我傷心的時候陪伴著我;在我快樂的時候陪我一起笑。我現在上著六年級,馬上就要升初中了。壓力在無形中慢慢增多、變大,讓我喘不過氣來。在這時候,聽聽好聽音樂,壓力、痛苦也許會減輕許些。
不同的好聽音樂有不同的曲調、性格:有悲傷的`;有開朗的;有樂觀的;有激情的……但歌曲大部分都是悲傷的、訴痛的。所以在聽歌時,要去根據自己的喜好去聽。
我想成為歌手還有一個原因。可能是我自己性格的問題:我總和班級同學們搞的關系都不太好。后來我發現,好聽音樂能帶給人快樂,能讓悲傷的面容轉露出幸福的笑臉。于是,我這才真正決定,我要當歌手!
但是當我下定決心,卻有一個問題困惑著我:我可不敢在那么多人面前唱歌啊!我有些膽怯了。有一次,學校要開六一活動,要表演唱歌。我頓時心中一陣興奮,有些躍躍欲試,可是心中的問題讓我猶猶豫豫,最后,為了大家幸福的笑容和我的夢想,我咬緊牙關地去報了名。到了“面試”時,我的心“咯噔”個不停,心想:別緊張,沒關系,要加油!到我了,我低著頭,要不是拿著話筒,聲音小得恐怕我自己都聽不見。唱著唱著,我唱串詞了,頓時臉一紅,認為自己肯定選不上了,果然,我被“刷”下來了。
現在想起來覺得有些可笑。曾經為了戰勝害怕而報了各種各樣的社團;曾經為了進步在家拼命練聲的我。如今,我不再那么迷茫的去尋找辦法了。也許以前的挫折是對我的磨練,現在我長大了,也知道什么是理想。即使它是那么遙遠,我也一定而且必須去實現它。
“為了大家幸福的笑容,我要成為歌手!”我會為了理想去努力,即使結果不如心愿,但我也要盡量做到最好!
我的理想作文7
理想,是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前行;理想,是終點的紅線,給我指出方向;理想,理想是風浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個理想,有的人的理想是做偉大的科學家;有的人的理想是做一名英勇的解放軍;有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過的了——一名老師。
從新聞中,報紙中,我看見了不少關于山村兒童的消息,看見了很多孤兒沒有老師,在外面流浪,心中便萌發了當一名山村教師的念頭。我心想:要是我是一名老師,該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書的小小愿望,能看到孩子們,能讀書而綻放的笑容該是多么的幸福啊!所以我決定,不管山區的環境差到什么程度,不管工資少到什么程度,我不求什么,只求能讓山區的孩子,像城市孩子那樣,整天快樂地學習,健康成長。
我要把那些流浪的`兒童接回家,給予他們溫暖,讓他們感受愛的神奇,我要教給他們無窮的知識。
我要當一個稱職的人見人愛的山村教師,我會按時上課,這些可愛的孩子們會異口同聲的叫我老師好,雖然發音不是很準,但每個字都聽得請清楚楚,我會感到很高興。每天,這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我,直到黃昏,直到夜晚,看著他們的笑臉,我的疲憊全都沒有了,留下的只有歡聲笑語。
我要留下更多的孩子,讓他們有個美好的環境來安心讀書,這里雖然沒有城市的熱鬧,城市的繁華,城市的美麗,但我們這里有愛,有家,有溫暖,富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西,讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長,讓他們走出大山。
為了這個目標,我決定以后上課認真聽講,不做小動作,不與前后同學交頭接耳,課后完成老師布置的作業,放學后正確,認真地完成家庭作業。抓緊分秒刻苦學習,爭取考上師范大學,以后做個優秀的山村教師!
我想成為一名山村教師,為實現我的理想、我會努力奮斗!
我的理想作文8
理想是什么?理想是石,敲出點點星火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明。小時侯,看到拿著話筒四處訪問的記者,愿望哪一天也能像他們一樣;長大后,實現這個愿望在心底愈發躁動了……
“你的理想是什么?”“我想當警察!”“我想成為一名老師”!“我想變成大作家!”……還依稀記得這是小時侯老師上課問的一個問題,小朋友們都七嘴八舌地爭著發言,氣氛濃烈得很。“水仙,你呢,你有什么理想?”好朋友按捺不住問了起來。我埋著頭,一聲不支,心里只是在不停地問自己:“我有什么理想呢?”“怎么了,你連自己長大后想成為什么都不知道?”“我……我……我想當……記者。”我小聲地說出了那個埋藏在心底的.愿望,聲音低得連自己都快聽不到了。“為什么?”朋友的一句話讓我怔住了。“因為站在鏡頭前講話的樣子很帥氣!”我上揚起嘴角脫口而出。從那堂課以后,我的理想開始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來北京方面消息。”電視里一陣流利的播報。“水仙,快來看哪,當個記者可真好。”奶奶端坐在電視旁樂呵呵地說著,我只是回了淺淺的一個微笑。“笑什么?你長大了也當個記者唄!”奶奶樂得更厲害了,臉上松散的皺紋都充滿了甜意。“哦。”我應了一聲,
努力爭取啊!”奶奶看著我莫名的表情,拉長了聲音:“你聽到了嗎?”我機靈地閃過一個眼神,詭異地說:“將來,我要采訪您。”“這可不行,你要做個受人歡迎的采訪者。”透過奶奶殷切希望的眼神,那一刻,我的理想開始起程了。
現在的我變成了亭亭玉立的女孩,我時常還會注意報紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚,我的理想就是這個,在報紙的一角某一天會出現我的名字。“因為站在鏡頭前的樣子很帥氣。”每每想起小時侯這句令人噴飯的話我就會啞然失笑,不過現在我懂了,理想不一定要偉大,不一定要驚天動地,只要你為它而作出過努力、作出過奮斗,生命會因此而無限精彩。
我的理想——當一名記者。我堅信,在漫漫的征程中,理想的種子會結出累累的碩果!
我的理想作文9
理想,是成長道路上一支支明亮的火把,指引我們前進的方向;理想,是人生海洋中的一座座燈塔,指領我們正確的航向;理想,是人類進步的一級級階梯,帶領我們攀上成功的巔峰。
小時候,總是會被問及“你的理想是什么呀?”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時期的我變化著不同的理想,但隨著年齡的增長,我也開始認真思考起“理想”這個問題。我的理想是什么呢?閉眼靜思,一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海,并且很快生根發芽。每當看著那可愛的文字在紙上跳躍、嬉戲,演繹著快樂的、悲傷的、夢幻的、感動的故事時,我就特別想成為一名作家,成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中,成為一名作家是一個神圣的事,每天座在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將它們整理成章,然后帶著激動的心情靜靜的回味幾遍,寫在紙上供人欣賞。這就是一種快樂,一種享受。
是何時起,我愛上寫作的呢?那時,初登校門的我們,一點也不懂寫作,我認為寫作就是一種煎熬,非常困難,很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫作,怎么寫作,如何開頭、結尾……漸漸的',我便愛上了寫作。
現在我已經上四年級了,一完成作業,或課余時間,我就會拿起書,默默進入夢幻神秘世界,對我來說,那方形的文字,已成為了我成長的源泉,文字的魅力讓我無法抗拒。我尤其愛看科幻小說,很崇拜那些科幻作家,他們精湛的寫作技巧、精美的構思與豐富的想象力,讓我贊嘆,比如中國劉慈欣的《三體》、寶樹的《時間之墟》、法國凡爾納的《地心游記》、美國艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》等科幻作品,讓人回味無窮,經久不忘。
我在書的海洋中,不斷汲取養分,積累美詞佳句,謄抄美文,寫作水平不斷提升,曾多次被老師當作范文在班上朗讀,還參加了第十三屆全國冰心文學大賽并獲得金獎,這給了我莫大的鼓舞與動力,也更加堅定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗,我會一直努力下去,我相信只要堅持這種信念,就一定會成功!
我的理想作文10
理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個人都要有自己的理想,而我的理想是當一名書法家。
其實我剛上學的時候并不太喜歡書法。可我在課外學習中國畫的時候,卻意外地與書法結下了緣。不過那會我只是隨手練一練,并沒有太多的興趣。
一個偶然的機會,讓我對書法又多了一份好感。那個暑假,在清華大學進修回來的書法家陳龍江先生在我的老家開了一個短期免費培訓書法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進去。既來之,則安之。于時我也沉下了心,認真練習起來。由于我勤奮刻苦,表現出色,陳老師經常表揚我,甚至還說我比那些學了好久書法的同學都寫得好,在老師的我勵下,我慢慢喜歡上了書法。
在新學期開始的時候,我懷著濃厚的興趣參加了學校的書法素養班。期間,有許多同學都略帶埋怨地說著什么“老師不好,不想學了”“用毛筆寫字好難”之類的話,而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來,讓許多同學都羨慕不已,連那些討厭練習的同學也翹起大拇指說我寫的字真棒。那時,我立下了當書法家的夢。
著名思想家諸葛亮說過:“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠大的理想,更多的是行動。所以,為了實現我的這個夢想,我必須培養各個方面的好習慣。
首先,我要從糾正坐姿開始。坐姿對書法來說是非常重要的`。如果一個人寫字時坐得歪東倒西,那他還能寫出一手好字來嗎?
其次,是從日常的書寫開始練習。就好比一棟房子基腳沒有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無功的。
最后,就是每天堅持練習。既然有了理想,就要為之付出行動。所以現在我每做完作業就會練習書法,先練簡體字,再練繁體字。“滴水能把水穿透”,如果我每天這樣堅持不懈地練習,一定能提高我的書寫水平!
我相信只要我繼續為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個理想離我有多遙遠,路途有多崎嶇,我都一定會到達我理想的彼岸!