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校園一角作文(范例10篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
提到校園最美的風景,人們都會情不自禁地提到學校的小花園。
在教學樓和教師辦公樓的中間就是學校的小花園。剛下過一場春雨,走進小花園,一股清香撲鼻而來。杜鵑花,就會變得精神起來。杜鵑花姹紫嫣紅,露出開心的笑臉。它的葉子綠油油的,特別是在陽光下,綠得發亮,青翠欲滴。你瞧,那些花擠擠挨挨的,有的隨風搖曳,有的氣質高昂,有的害羞,形成了校園一道美麗的風景線。你只要靠近它,靜下心來,深呼吸,那香氣順著鼻子到了心田,任何煩惱都跑得無影無蹤。
再往前走,就是幾棵挺拔的大王椰子樹。它就像一個經過了特別訓練的特種兵,高高立在校園里。枝干很粗,上面有一段一段的條紋,而且是有順序的,都是一白一綠,就像是穿上了一件迷彩服。我站在大王椰子樹下,踮起腳尖,仰起頭,只見它的樹冠就像一把張開的綠傘,它那一片片葉子尖尖的',從遠處看去,綠色的“頭發”們隨著徐徐飄來的微風,翩翩起舞。近看,一簇簇葉子堆積在一起,就像孔雀開屏,漂亮極啦!
大王椰子樹的周圍是幾棵鐵樹。它看起來像一個全身武裝的刺猬,讓人們敬而遠之。它的枝干呈橢圓形,如一個菠蘿般大小。遠看就像一個棕色的小球。近看,你就會發現枝干上有如鎧甲般的花紋,好像給它穿上了一件可防傷害的外衣。在“小球”的頭部冒出了六條枝條。在枝干的周圍,有許多小干,每個小干各長一根枝條,它們好像在向那如藍色綢緞的天空打招呼,也許它們希望有朝一日能到白云上去生長,成為一朵白云也說不定呢。當你在學習中要是遇到困難,看到鐵樹四季常綠,讓你增添勇氣戰勝困難,永遠激勵著我們奮發向上。
我愛校園,更愛校園的小花園。
校園一角作文2
我們東街小學的校園很美麗,有高大聳立的教學樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學校的種植園,它在教學樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時候,學校給每班都分得一份“試驗田”,老師帶領學生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的長大,下面不再種植其他植物了。現在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個人并排走過。走進小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園,那便是植物園。走進迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風景秀麗,景色宜人,也是學校的一塊“風水寶地”。
最引人注目的要數藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了,過些時日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的'那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅固的莖、也有頑強的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學校環境優美,功能齊全,我愛我們的學校,但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文3
冬去春來,寒來暑往,我已經在這里度過了四個如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學子們更新換代,更是有一批批優秀的青年教師在它眼中涌現,而它就是校園西南角那個學校“園林”。
那是個偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數十種花草,實驗用的,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發出沁人心脾的香味,每天上學,放學時聞到的香味,就是從這里散發的。有時,你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴肅穆,它是學校中最亮麗的風景。
撥開花叢,你會震驚于它的質樸純潔,它是那樣本分的.工作,那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發芽生長,春風春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動物的一口通吃,頑強地活了下來。
這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時,不如回首一下往事,你會有新的發現。
校園一角作文4
我的學校名叫華泰小學,校園里有高大雄偉的教學樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場。
操場的正中間是一個綠茵茵的足球場,包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道,這里是同學們歡樂的海洋,同學們在這里踢足球,跳繩……操場東側有一個莊嚴的升旗臺,臺階是三級的,用紅棕色的大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺中央矗立著一根筆直的旗桿,銀白色的旗桿在太陽的照耀下閃閃發光,顯得格外耀眼。升旗臺的周圍擺放著各色的'花朵,這時是春天,是萬物復蘇的季節,花兒長出了花苞,有紅的,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺增添了幾分生機。
操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開的大傘,又像一個個士兵保護著校園。教學樓在操場的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學們快樂學習的地方。
每當周一,我們都會在操場進行升旗儀式,四位大隊委拿著五星紅旗站在操場一角,隨著主持人說:“升旗,奏樂,敬禮。”護旗手們就邁著整齊的步伐來到升旗臺前,把國旗交給升旗手。隨著國歌的奏起,升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時,我的心中有說不出的自豪,祖國多么偉大,我一定要好好學習。
我愛春天的校園,更愛春天校園里的操場。
校園一角作文5
我愛我們的校園,更愛我們的操場。
暮春四月,操場上一片生機。來到操場中間,是一片綠油油的草坪,“野火燒不盡,吹風吹又生。”春天,草木萌發,綠茵茵的草地,像一個綠色的地毯,又像一片綠色的海洋。這片草地的兩端有兩個足球球門,所以這片草坪便是我們的足球場。
草坪的東面是一圈又一圈的'紅色塑膠跑道,好像一個大大的棒棒糖。每當上體育課的時候,老師總是叫我們先跑步再活動,跑步時,踩在上面很舒服,就像踩在地毯上一樣。跑完步,我們又會做會兒游戲,“鬼捉人”“老鷹捉小雞”“編花籃”……
塑膠跑道的四周種著許多植物。
垂絲海棠長出了嬌艷的花兒,沒開的像個小貝殼,半開的像一個可以盛水的小碗兒,全開的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花間忙著采蜜,真是勤勞的小家伙。遠遠望去,像一篇粉色的海洋,又像一片燦爛的朝霞。
香樟樹上的葉子有四種顏色,綠色的像是小寶寶,紅色的像是青年人,黃色的像是中年人,還有一種是綠色、黃色和紅色交織在一起的,像是快要去世的老年人。風吹過,許多樹葉紛紛落下,像是誰在空中灑下了一把五顏六色的花瓣。站在樹下,我想起那首詩:樛枝平地虬龍走,高干半空風雨寒。春來片片流紅葉,誰與題詩放下灘。
植物和跑道相交的地方是升起的地方,每周一我們會站在五星紅旗的前面,高唱國歌:“起來,起來,起來……”面對著鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉升起,我為我是中國人而自豪,我為祖國今日的繁榮昌盛而驕傲。
這個操場給我們帶來了無數的快樂與回憶,我愛我們的操場。
校園一角作文6
我的學校可美麗了,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。
進校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚池了。遠看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看,原來下面還有一座假山啊!不仔細瞧還真看不見,因為它被那棵龜背竹給遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規則地砌成的。
如果你低下頭,就會看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的`、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點兒也不怕人,當我走近魚池時,它們都全部圍過來對我搖搖尾巴,轉圈圈,像是在給我表演節目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!
魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,說說心里話。當我們在看書時,微風拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。
在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!
你說我們的學校美嗎?我喜歡我們學校,更喜歡學校的魚池。
校園一角作文7
在我漂亮的校園里,種著三棵大榕樹。一棵種在住宿部操場;一棵種在四、五、六年級操場;還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡四、五、六年級操場邊的大榕樹!
其實,在一、二年級時,我是在四、五、六年級教學樓上課的,后來換了一下,所以我很喜歡這棵大榕樹。
在陽光的照耀下,大榕樹是那么高大、結實、挺拔,矗立在操場上,保護著校園。它茂密的枝葉向四處展開,像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次,我們在樹下做游戲。突然,一個同學尖叫道:”好多蒼蠅啊!“ 我們低頭一看,地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細一看,原來是從樹上掉下來的種子,看起來很像蒼蠅,真是虛驚一場!
到了夜晚,操場上黑森森的.,大榕樹像一個高大的巨人,長滿了亂蓬蓬的胡子,顯得格外恐怖,誰惹了他,他準要發火似的!
榕樹四季的樣子也各不相同。春天,榕樹像個撒嬌的小姑娘,抽出嫩綠的枝條;夏天,榕樹的枝葉隨風舞動,猶如一座涼亭,為我們遮擋火辣辣的陽光。一陣秋風徐徐吹來,榕樹葉子紛紛落下,給操場鋪上一張地毯;冬天,榕樹的葉子掉了許多,樹枝光禿禿的,像老人的手。
大榕樹為校園增添了一道美麗的風景!我愛大榕樹,愛它那美麗的樣子!
校園一角作文8
我的學校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發,像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。
夏天的時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的`低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。
校園一角作文9
在我美麗的校園中,西北角最吸引人,能讓人在那里停留,欣賞著如詩一般的景象。
春回大地,陽光普照,萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉,綠色的光芒印在地面上,猶如一片綠色的海洋。一場春雨過后,小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠,像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環,看來它和我們一樣愛裝扮自己。
初夏,白玉蘭花開得正旺,這時的白玉蘭花已經有碗口那么大了。樹上的`白玉蘭花潔白無暇,真是名副其實的白玉,這潔白的花再配上深綠色的葉子,形成了一幅美麗的畫卷。一棵棵白玉蘭花好似一個個頭戴白花,身披深綠色綢緞的少女站在那里,美麗極了!
“八月桂花香”,桂花似乎成為這個季節的佼佼者。只要你走進校園,就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒,你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了,若隱若現。在遠處看,桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。
北風呼呼刮過,大多樹木只剩下光禿禿的樹干了,可臘梅卻開著淡黃色的小花,精神抖擻的站在那里。它不怕冷風刺骨、寒風呼嘯,要和北風比試堅強的毅力,這不正是我們戰勝困難的好榜樣嗎?
校園的西北角不僅有供人欣賞的樹木,還有鍛煉身體的體育設施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時,我們都來到這里玩耍、休息,有的在樹蔭下坐著,有的像淘氣的猴子爬上爬下,有的高年級同學則在那里跳沙坑。你看,那個高個子的同學正準備跳呢!只見他雙腿彎著,身體向前,猛得一跳,便過去了。
我愛我們學校的西北角,那里不但留下了同學們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡……
校園一角作文10
我們的校園美麗又寂靜,時而傳來朗朗書聲,時而傳來陣陣歡笑聲,時而傳來動聽的音樂聲。最讓我們流連忘返的是我們校園里的紫藤驛站。紫藤驛站位于校園的東北角,無論在校內隨意漫步還是在教室里隔窗遠望,總能被這個角落吸引。
春天,紫藤驛站上面的紫藤花還沒長出來,只有無數條紫紅色的藤蔓垂下來,像許多舞蹈家正在風中靈逸舞動。這個季節,紫藤驛站最引人注目的是后面那一排排碧桃樹,每棵碧桃樹都是每個班級自己種的。我們班上種的那棵碧桃樹,有幾朵桃花已經開了,剩下的還只是花骨朵,幾片嫩葉錯落夾雜在其中,像是紅緞帶上繡著幾個綠色的寶石裝飾。桃花們在春風里輕輕地對著紫藤搖動,仿佛在說:“快開花吧,跟我們一起玩吧!”
夏天,紫藤驛站上的紫藤花終于開了,她們仿佛把眼睛睜得大大的,去尋找已經凋謝的桃花的.影子。紫藤花的樣子太惹人喜愛了,里層是白色的花蕊,外層是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都來一親芳澤;紫藤花真艷啊,艷得仿佛它是一顆璀璨的紫寶石;紫藤花真好啊,好得我們對著它微笑。
到了秋冬天,紫藤驛站上的紫藤花落下來了,落到了下面的魚池里,小魚在水里歡快地游來游去,像是在說:“小朋友,快來看看我們游得多快!”小魚的品種各式各樣:有金色的大鯉魚、有橙紅色的金魚、有黑白相間、紅黑相間的小鯉魚。時不時地探出腦袋跟紫藤驛站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季輪換,我們坐在紫藤驛站的長椅上,抬頭看不同變化的紫藤,低頭看魚池,閉上眼睛,身心放松在這一幅美麗生動的畫里!紫藤驛站是學校最美麗的地方,無論春夏還是秋冬。