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那一抹色彩作文[優秀]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的那一抹色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一抹色彩作文1
人生一世,必定是風雨兼程,在路途中經歷萬事。其中不斷蕩漾于心頭的,是駐足一生道路上的每一處風景。渲染的美景曾在心靈的花火間流離,在人世點滴記憶中歸去往返。此時此刻,愿停息下炙熱的筆尖,共勉那故地重游、來時路上的風景與那一抹純真的色彩。
六七月份黃梅天中的金陵古城,是探尋著老城風景最佳的時節。我穿過一條條巷陌,開始幼時的尋找。
曾記得,七八歲時路過的這條巷子。這番別致風景,卻還是舊時的模樣。曾打過油紙傘,在一陣陣江南煙雨中欣賞。梅雨早已漫過天空中某些角落,在西方星漫亂如斗,東方氤氳早已若虬枝壓墜,飄落陣陣雨滴。那雨水在風中連成線,默默靜謐敲打我的雨傘。我在轉身的青石琉璃、小橋流水之間,還能看到夕陽在在云里泛出昏黃的光芒;也能在一陣陣風笛間,靜靜飄蕩起一陣陣思緒。那思緒仿若一陣風,縈繞吹拂在沉睡的回憶中。巷邊的秦淮河,依舊安然流淌著。江楓漁火、黑墻白瓦,紅燈石橋、青衣柳巷,遠處的`漁家星火,在煙波好面的煙雨間再也看不到輪廓,再也認不清漁夫的模樣;但那是不是向夜的進發,指引天明的方向?北方城市玄武門地帶的高樓,襯托出這背對整座城市的繁華暮夜無知時,另一種江南小城的美景。此般風味,耐人流連忘返。
我向南信步,路過那風曾居住的街道。這里的如今的繁華,卻早已將那之前的寂寞掩蓋住的夫子廟。鬧市當中的人不曾找到過街角處的安寧;當一陣梅雨再次飄過時,我便又開始這尋常的風景。那段小蒼的南邊,是夫子廟的圣地。老店桌上打濕的紙風車,還在隨梅雨中,那斑駁古堡的風鈴聲而轉動。夕陽的昏黃,在東方的一場雨淹沒下終究被淹沒,只留下古秦淮燈火闌珊的風華。街邊青石板路的縷縷炊煙依然裊裊升起,在煙雨中若隱若現,逐漸消失。風若是美景,當風不再此地停駐、居留,是否就可以永恒燦爛出古街的美景?但風只留下路過后的繁華。那繁華美景也許正停在寒水邊,一曲《后庭花》正唱時,那星火木船油燈的燭光里;或許化作夫子廟孔圣人的兩千年萬古長明的圣人氣息;或是,那親朋好友、青梅竹馬未能團聚時,江南煙雨影萬千,迷霧正茫茫時,那斑駁石轉角回首時的思念;最終還是成為一個十幾歲的少年在花季年華,居住在北方的陌生城市,當秋雁南歸時追溯到的點點回憶。“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春如江水綠如藍。”這方風景的美麗,或將永遠存封于心底,留住年少歡樂,年紀輕輕時的那一抹色彩,細細品味,好好珍惜。
“楚天千里清秋,水隨天去秋無際。”一千年前這座古城中建康賞心亭的美景誰還記得?一千年以后,卻偏偏在這火車歸往北京的路途中,在枕木與火車碾過的碰撞聲間,我在腦海中又蕩漾起眼前的那一抹色彩。那是江南煙雨的純真美景,是街道小巷間若隱若現曾經的記憶,這色彩直到現如今仍翻江倒海于我風起雨落的腦海中。我停下筆,望向東南方二千里外江南古城,我仿佛又歸故里、又故地重游,直至那一抹色彩重返我的眼眸,重臨我的心頭……
那一抹色彩作文2
日近黃昏,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。望著夕陽播灑下的余暉,我不禁出了神。這已是我隨船隊出行的第三天了,明日,便要別了這河灘,別了這水手,別了這嘹亮的漁歌號子。
久久凝望那水天交接處,心中百感交集,卻不曾注意那一葉扁舟正緩緩隨凜冽的風“飄”至,來到我的跟前。“小伙子,要魚么?”甕聲甕氣的詢問傳來。
我定睛一看,那是一位年老的漁者。“君看一葉舟,出沒風波里”,歲月在老人臉上劃下了一筆又一筆,已經像一張干老的樹皮了。可他那雙眼睛,卻依然矍鑠——他就如一只勇敢的魚鷹!
“你要買魚么?”老人的聲音再一次傳來,他佝僂著背,從背后的簍子里拎出一條大魚,對著我笑了笑。
“好啊......”剛說完這話,便覺得有些后悔,我本就隨船出行,何需這幾條魚呢?
“那你先到船上來吧,正好挑幾條大的。”老漁夫用河水洗了洗手,攙著我上了船。
望著那滿滿一簍的大魚,我不禁吃了一驚,“您一個人打了這么多?怕是要花上三......五六個時辰吧。”
“是差不多,要在之前啊,我帶著兒子去那邊,頂多半晌功夫兒就能有這么幾簍......可現在......唉,人老咯,不中用了......”老人指著遠方,眼神開始變得暗淡了。夕陽下,老人的白褂被映得發亮,那一滴滴汗珠,都在折射著太陽的光芒。
“要是我的兒子還在這里,興許你們還能嘮嘮嗑......他怕是比你要大些,只是好久沒回來了......”老人咳了咳,我趕忙拍了拍老人的背。
“那您兒子去哪了?”
“去哪?天曉得!他只說是去城里打拼,一去就是十幾年......興許二三十年了,記不清咯。唉,城里能有什么好的,哪有這里自在。”老人眼中似是夾雜了幾滴濁黃的淚。
遠處,歡快的漁歌號子飄來,久久縈繞于我的耳畔,老人也附和了幾句,只是明顯多了幾分落寞......
“干脆就在船上煮了吃吧,咱一起吃,倒是占了您老人家的地方。”不知為何,看到他,心里總感覺有點不是滋味兒,似是一種悔意,一種“子欲養而親不待”的悲傷。
“好。”老人笑得很開心,慢慢地轉了個身,去拿要用的餐具。
我抬眼望向遠方,夕陽西下,波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的.金芒。我仿佛看見了一個穿著白褂的男人帶著男孩,駕一葉扁舟,伴著嘹亮的漁歌號子,在波濤中穿梭......
教師點評:作者用流暢的文筆給我們講了一個故事,故事里有自然的美景,有淳樸的人情,還有引人深思的現代和傳統的碰撞。這些都是作者心中那一抹獨特的色彩。另外對人物細致到位的描寫也是本文的出彩之處。
那一抹色彩作文3
平凡中孕育偉大,逆境中磨礪人生,一位年輕的司機用生命詮釋了責任的含義,之前他只是一個普通的大巴司機,之后他卻是人們心中的英雄。那天在他眼里和往常一樣,一樣起床,吃早飯上班,開車高速。多年來,他從未厭倦過這樣一如既往的生活。從未被開過一張罰單,從未發生一起事故。上班之前,他還答應過妻子,這次回來后帶她和女兒去旅游。忙于工作的他很少有機會和家人出去放松一下,帶著對幸福的憧憬,他又一次來到了熟悉的高速公路上,一個突如其來的鐵塊卻冒失的從公路對面以36M/S的速度向他飛來,將堅實的擋風玻璃被擊碎成一片的時候,以30M/S的速度重重撞擊在他的胸腔前,通過車內攝像頭可以清晰的看出他痛苦的神情,一只手緊緊壓著自己的腹部,另一手還緊緊的攥著方向盤,他從痛苦中掙扎出來,他知道自己已經無力剎車了,于是強忍著巨烈的疼痛,頭頂著椅背,腳踩著剎車,他幾乎站了起來,利用自身重力完成了剎車,他拉上手剎,打開了車門,這時他像吸了一口冷氣似的不由自主地顫抖了下,雙手撐起身子顯出吃力的樣子,轉身來左手撐著椅背,右手壓著腹部,“不要下車亂走,這里是高速公路,幫我打110,120。”他有氣無力的對乘客說。他被送到醫院的`時候已經昏迷了,醫生看見他除了手臂劃傷在流血外,沒有怎么受傷,可打開腹腔的后,醫生也吃了一驚,脅骨斷了三根,腎臟大面積創傷,生命垂危,手術后暫時無生命危險,深夜他病情突然惡化,搶救無效,他便匆匆離世。
他是吳賦,一個在此之前無人知曉的司機,一個普通到不能再普通的人,醫生后來感慨說,疼痛分為十級別,超出了人的承受范圍人就會暈倒,很難想像,他在承受十級疼痛下,竟然還能保持清醒,還有精力支剎車,如果他不是有著超人的意志,根本不可能做到。
吳賦無疑是我們最佳的學習對象,他也是一個默默無聞,一個平凡的人,但他卻做了一件不平凡的事。由于吳賦及時的剎車,挽救了車上24條人命,其中還有一個未出世的寶寶,他的母親使他來到這個世界上,他給了他第二次生命。如果吳賦只顧著自己的疼痛,盡管會釀成悲劇,但在那種情況下,錯不在他。可貴的是吳賦沒有那樣做,而是出人意料的以驚人的毅力,克服了疼痛,挽救了車上24條生命。我們在生活中不乏做一些好人好事,可那都是按照我們自己的意愿,當別人需要我們幫助時,可能還會猶豫,自己可以選擇幫或不幫,因為人總是先考慮自己的。或者做好事只是和一些明星的目的一樣,想出名和風光罷了。而吳賦卻想不了那么多,他明明可以松開方向盤,捧著肚子,只顧著自己舒服就好了,但他沒有,他知道保障乘客的安全是身為一個司機的最基本的責任。如果你說他想出名那就更是無稽之談了,還有心思支做秀嗎?只有一個品格高尚的人,一個崇尚職業的人,一個心懷責任的人,才會在潛意識中心系著24條生命,也使他的人生中煥發出了一抹亮麗的色彩。
那一抹色彩作文4
20xx年2月,幼小稚嫩的我第一次睜開雙眼,明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃,便鐫刻在我的心里。
我人生中第一抹色彩,便是活力四射、純粹無比的黃,但真正熱愛上黃,是源于1周歲的抓鬮,媽媽說:“世界色彩斑斕,但最純粹便是黃”。每日清晨,陽光普照大地,給大地鍍上了一層金色,它消除了小草身上冰冷的寒露,也暖了小草的心。日日夜夜堅定地支持著小草茁壯成長。說喜歡純粹的黃,不如說我喜歡陽光的那一抹色彩。
每日清晨,暖暖的陽光從東方升起,迎著第一縷陽光起床,絕對是一件很開心的事,陽光的那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈,純粹的不真實,沒有一絲雜質與灰塵,就如嬰兒初生時生命中那純真的眼睛,黑白分明,亮得澄澈,面對時只敢閉著雙眸,怕多看一眼便是褻瀆。
傍晚,伴著黃中帶橙的斜暉學習,縱然我認為自己同他人一樣,努力就一定會成功,可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿我的心,無處訴說,也無人安慰,父母長期在外,自己在家中獨居良久,心中孤寂無比,整晚雖睡猶醒,面對著廣闊無邊的黑幕。我第一次覺得孤獨與無助,像迷路的孩子,東碰西撞,不知所措。第二天早晨,同以往般向陽光和自己辛苦種植的小草們招手,抬手拂摸似有似無的陽光,沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意,仿佛是陽光握住了我的手“別怕,我永遠是你身后的支柱。”我捂著雙手,輕輕拉著陽光,并迎接它用光賜予我生機的花園。
向著陽光那一抹色彩奔跑,初生的陽光如初生的孩子充滿生機。盛夏的日光烈而猛,映射著大地,仿佛是主宰世界的王者,無論是青龍朱雀還是金龍玉鳳,都因他而生、由它而死,這都是因為那一抹圣潔而霸氣的金黃帶來的.睥睨氣息,身居高位卻又不失親和力。學著一步步飛向藍天,與太陽肩并肩,不怕挫折、不怕黑暗,有了陽光的陪伴,我決定勇敢地大步向前。
陽光的那一抹色彩,伴著我出生、成長。從天真地喜愛陽光,再到在黑暗中得以陽光的相伴,他幫著我映亮了整個黑暗迷茫的世界。而現在,我要向著陽光奔跑,學著它普照眾人的平和,學著他努力奮斗后的霸氣,在人生的玉帛上繡上一絲絲金線,只是因為陽光的那一抹色彩,一步步、一步步,笑著走向未來……
教師點評:溫暖的“黃色”是一種金子的色彩,是一種太陽和創造的色彩,它承載歡樂、積極、陽光,正如本文所說,它有陽光一樣的溫暖,伴著她出生、成長,并不斷地激勵著她,讓她笑著走向未來。本文不單單在寫色彩,而且賦予了色彩以積極的含義,并將色彩的雙重意義很好的結合在一起。文字優美,意義深刻!