- 相關推薦
品味書香作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的品味書香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
品味書香作文1
不知從何時開始,我愛上了讀書,不管是漫畫書、笑話書還是故事書,我都情不自禁想去翻翻、看看,有時還會找同學借書。
我那溫柔賢惠的母親,她也希望我多看點兒書,她總是念叨著:“多讀書,哪怕是什么課外書,對你語文作文題呀、閱讀理解呀,都有幫助,你要多多讀書。”那好吧,我也就免為其難看一點吧,后來我就天天看,結果就愛上了看書。
那次學校的某個地方,在賣書,我苦苦哀求了母親好久,她才答應給我買的,畢竟家里經濟條件沒有那么好,她也不愿多花錢,可孩子長大了,要讀書呀……
我挑了幾本自己喜歡的,很巧的是,它們都是出于同一個作者。其中我最喜歡一本叫《做最好的自己》的書,看名字覺得挺勵志的,我便心儀了它。這本書是由一個又一個小故事組成的,看的時候,覺得像是作者周邊朋友的真人真事,咱也不知道,咱也不敢問吶,哈哈。這里邊的小故事,從多個方面寫,有關于愛情的,有關于親情的,也有關于朋友的。作者寫下的語句,就如同心靈雞湯一樣,灌進我的胃里,心里……
在書里面,印象最深刻的就是第一篇里的一段話,但最主要、最概括的.還是最后一句話:他是你的生活背景,而你是他的甲乙丙丁。小時候看了還不是很懂,可到了長大之后,再去重溫一下那段話,我似乎明白了很多。我明白了,在愛情里面,暗戀是最卑微的那一種;我明白了,當他不喜歡你,你永遠只是他周圍花花草草的其中一個;我明白了你愛他,明明愛是多么廣大的,現在卻變得如此卑微。愛情如此,親情、友情亦如此呀!
這本書當然不止這一個故事,還有很多,很多耐人尋味的故事。
書,我讀過很多本,最愛的就是這本,鐘情這本。到現在,我不知已經反反復復讀過多少遍,真是越品越香,越是無法自拔呀!
品味書香作文2
記得我剛會識字讀書時,太爺爺曾對我說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。雖然,那時的我不是很明白其中的道理,但我清楚書一定是無價寶。漸漸地,我喜歡上了看書,迷上了書的味道。
閱讀對于我,就像是“螞蟻搬家”,每一個字中都蘊含著一個特殊的意義,它們組成了一句句話,一個個段落,一本本書。寫書人的思緒便憑著文字偷偷地溜進我的思緒,一排又一排地,密密麻麻,可愛至極。每一位作者,都為我們帶來了一種思緒,各種不同的思緒就組成了一本本的書。這些書,讓我們又產生了種種不同的思緒。如此循環……喜歡看書的人,總是認為,看書的道路是永遠都走不完的。這些書讓我們如此地深受感動:有時莊嚴、有時憂傷、有時歡快;有時充滿幻想,有時寫滿箴言。有喜、有悲、有苦、有甜……
好書常如最精美的寶器,珍藏著人的一生的思想精華。喜歡讀書,就能把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。一本好書,從目錄看到結束語,又從結束語翻到目錄,你還是會愛不釋手,因為它能充實你的`心靈,改變你的行為方式,并使你得到預想不到的收獲。
美國卓越的女銷售經理懷絲的成功就始于一本書。那時她在一家公司做業余銷售工作,掙錢來償付兒子的醫療費,但當她讀到《思考致富》,并仔細閱讀6遍后,她將書中找到的原則付諸行動,不久她的年薪就超過18000美元,成了公司的副總裁。
聞著書香,品味書中的甘甜,我似乎又一次聽到了貝多芬的《月光曲》,這位堅強不屈的音樂巨人在何等艱難的條件下,用自己的實際行動證明了“我要扼住命運的喉嚨”!
生活不可能是風平浪靜的,但是處處都開滿了鮮花。書告訴了我一切——在我灰心時,它告訴我:“灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗”;在我難過時,它告訴我:“快樂的心地,乃是百代不散的筵席”;在我困苦時,它又告訴我:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。”
也許,正是因為有了書,生活才會變得更充實,鳥兒也會飛得更高。
品味書香作文3
《蘇菲的世界》這本書是我在四年級的時候看的,我花了大概一個多月的時間才把這長達528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因為看中了故事情節,而對于里面更加重要的哲學知識和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當母親問我從這本書中學到了什么時,我卻只能沉默以對。因為確切來說,讀完這本書我確實沒學到什么,我只是記住了故事情節,那些什么文筆、知識我愣是樣也沒記住,樣也沒學到。
對于母親問我的這一個問題我開始反思。在讀那本書的一個月中,只注重故事情節的我,就像寓言里的那只小猴子,“撿了芝麻,丟了西瓜。”花了大把的時間卻沒從中學到任何東西,對于一個學生來說,讀這本書我是失敗的。這本書好比是棵養料充足的`大樹,樹枝是這本書中值得我們學習的知識,樹上的鮮花就是這本書中有趣的故事情節,而我好比是位砍柴人。我的目標是把樹枝砍下來當柴,拿回家生火、燒飯,而不是把我毫不需要的鮮花摘下,插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。
把樹枝當柴,拿回家生火、燒飯,就是把知識裝進自己的腦袋里,運用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當時覺得很好卻沒有內涵的故事情節記在腦子里,到了以后,發現它根本毫無用處,記在腦子里也只是浪費記憶。
為什么要在書中吸取知識是因為當你看到:‘夕陽余暉,孤雁翱翔’的景象時你腦海里浮現的話是:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天色’。而不是:“哇,好多鳥,哇,這太陽賊好看了。”
所以我想說的是:本真正值得自己細讀的好書,不應該只是盲目的觀看故事情節,對于知識、精華囫圇吞棗;而是在書中吸取你所需要的知識,把它轉化為自己的理解和感悟。
品味書香作文4
今年是20xx年,是對我們中國來說一個非常重要的日子,因為今年的奧運會將在我國舉行,
這也是另我們中國人一個驕傲的日子,于是我買了幾本關于奧運的課外書,看了以后算是對奧運的起步知識吧!
書上講了關于奧運鳥巢的認識和知識,還講了五個吉祥物:貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮。
五個英俊,可愛,漂亮的福娃,帶給我們好感。
貝貝:身披藍色鎧甲,頭頂藍摻綠帽,額角上,可愛的紅點,促使貝貝變得更加讓人有一種說不出的感覺。貝貝傳遞的是繁榮,在中國文化藝術傳統中,魚和水的圖案,是繁榮和收獲的象征。貝貝還溫柔純潔,是水上運動的高手,和奧林匹克中的藍環互相輝映。
晶晶:是一只憨態可掬的大熊貓,不論走哪里都會給人們帶來歡樂,他是象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶既樂觀又充滿力量,代表奧林匹克中黑色一環。
歡歡:是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃,象征著奧林匹克圣火。歡歡是激情運動的化身,他將激情散播世界,傳遞更快,更高,更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處,洋溢著北京20xx對世界的熱情。
歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放,熟各項球類運動,代表奧運五環中紅色的一環。
迎迎:是一只機敏靈活,馳騁如飛的'藏羚羊,他來自中國遼闊的西北大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊,是綠色奧運的展現。
迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。他身手敏捷,是田徑好手,代表奧運五環中黃色的一環。
妮妮:來自天空,是一之展翅飛翔的燕子,其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。妮泥把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福。
天真無邪,歡快矯捷的妮泥將在體操比賽中閃亮登場,她代表奧運五環中綠色一環。
20xx!讓我們在20xx年中暢響奧運。
品味書香作文5
讀書,如同心靈的小船漂在一條緩緩流淌的記憶長河上,綿延向前。一路上,偶爾高歌,偶爾低吟,打量著歲月的風景,品味著濃墨的芳香。
(一)
“舉頭望明月,低頭思故鄉。”是他經歷與情感的最佳寫照。那是一種思念,一種心痛,一種無奈。人生的幾許坎坷,化作了思鄉之情留在了詩句中。“鄉書何處達,歸雁洛陽邊。”是他的哀愁。潸然淚下,遠眺湖泊,已是新春,陣陣酸意涌上心頭,在我的心底留下深深的印記,同時也在歲月的長河中留下印記。品著詩句,凝視著流星劃過的.歲月星空,早已在浩瀚無際的長河中涂抹上他們的回憶。
風吹頁動,書香融融。體會著詩人的孤獨與哀傷,思緒在大唐的長安城里飄蕩……
(二)
與他一起述說著童年,感覺心像風箏一樣在藍天上飛翔。與他一起贊揚,感受她們身上的樸實與善良。那些人高尚的情操,有一種無華的精神,令人感嘆。和他一起追憶的人生,帶著對大自然的崇拜和贊美,淚水浸濕了雙眸,伴隨著母愛悄悄地闖進了我的夢鄉。
風吹頁動,書香融融。伴隨著作家的歡欣和淚水,思想在民國的黑白影像里徘徊……
(三)
喜愛她的《目送》,喜歡他的《龍眼與傘》,喜歡讀他的《草房子》。那是現代生活的氣息,是對美好生活的贊美,對愛的歌頌,對童年的回憶,對人生的感悟。一顆酸甜的龍眼,飽含著父親對孩子的愛;一個關切的眼神,飽含著母親對孩子的留念;一座草房子,飽含著對童年的不舍。我愿意每天與他們打交道,愿意站在這些文字的背后,感受著他們的心情。
風吹頁動,書香融融。品味著當代人的沉思和暢想,信念在明天的偉大構想中升騰……
在那記憶的長河中,有多少個美麗的夢。長河流過的而每一個站點,就像一頁頁永不磨滅的篇章。學會感悟,品味生活,品味書香。
品味書香作文6
在書的世界里,我如魚得水。書香作伴,它讓我感受到了人性的美麗;書香作伴,它讓我學會了面對生活;書香作伴,它讓我遨游于夢的海洋中。
品味書香,它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態,人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡愛》,更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚異于圍城內外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導師,帶我穿越時空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活;書好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當時社會的繁華的思想;書有似一位演講家,讓我在知識的海洋中不斷前進。
品味書香,它讓我學會了面對生活。它讓一個稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當做自己的.人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的快樂當做自己的快樂;去把杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,學會了面對生活!
品味書香,它讓我遨游于夢的海洋中。在夢中,我與李白,蘇軾暢談詩歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快!醒來后,我又與李清照談詩,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去取西經,讓我擁有一顆正義向善之心;書讓我懂得了新世紀的青少年應該積極向上;書讓我認清了自己的使命。
品味書香,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達,讓我放飛自己的夢想。伴著書香,我走進了夢鄉,追隨書香,我會抵達理想的殿堂。
品味書香作文7
書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我們暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我們踏上理想的征途,引領我們在人生之路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴而充滿陽光,充滿希望。 “書籍是人類進步的階梯”,是人類從野蠻到文明,從庸俗到崇高的成長過程中必不可少的營養品。書籍喚醒了沉睡的大腦,滋潤了干涸的心靈。“生活里沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
古今中外,有多少偉人是在書籍的陪伴中成長?如果沒有書籍,那些著名的詩人與作家怎么可能寫出寓含哲理的詩詞和優美的文章?如果沒有書籍,那些偉大的領袖怎么可能領導廣大的人民群眾,怎么可以將國家治理得井井有條?
比起那些偉人,我讀的.書是微不足道的。不過,曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象,也對我的生活產生了深遠的影響。
通過讀《小公主》這部名著,我認識到了:一個人遇到困難并不可怕,可怕的是失去勇于戰勝困難的信心和勇氣,當我們面對困難時,要勇于面對,要毫不畏懼,更要有信心戰勝它,這樣,困難才會被打敗。“不經歷風雨,怎能見彩虹。”我們只要有勇氣度過一個個難關,幸福就會漸漸向我們走來。
通過讀《童年》這本書,我了解了阿廖沙悲慘的童年生活,這讓我更加珍惜我現在所擁有的一切。同時阿廖沙那種在困難的環境里所形成的堅強樂觀的性格也深深地激勵著我,讓我在一不小心走進心情的低谷時能夠從中汲取精神的力量,積極向前。
書,是五彩的風箏,載我們在智慧的天空中采摘點點星光。
書,是五色的溪流,送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。
書,凝聚著萬千精彩,讓我們勇敢、執著地探尋,探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。
讓我們把自身融進浩如煙海的書籍中去,讓書籍架起五彩之橋,把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
朋友,請細細品嘗書中的滋味,它會讓你回味無窮。
品味書香作文8
書是知識的海洋,書是營養的面包,書是力量的源泉,書是生活的方向盤,書是隱形的翅膀。 我從小就和書結下了不解 之緣,不信你看下面這則故事。
在我七八歲時,媽媽上班了,我由奶奶看著。秋天,奶奶要去地里割麥子,我非嚷著也要去,奶奶沒辦法,只好帶我一起去。到了那里,誰知地里酷熱,奶奶讓我坐在一棵樹干底部有洞的樹下涼快,見天這么熱,我便只好坐在樹下,坐了一會兒,我覺的很悶,于是,我的好奇心發作了,我的.好奇心驅使我去掏那個樹洞,我一掏就掏出一本書,我想:不如看會兒書,解解悶。我便開始遨游書海。
遨游書海的路程是漫長的,這本書共有五章,而我卻只看了兩章奶奶就要走了,奶奶說:“回家喝口水再來。”我說:“那你回去吧!我在這兒再玩一會兒!”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來,我看書有些累了,口有些渴了,見奶奶拿著水,我便撲了上去,喝完后,我又專心致志的讀起書來,好不容易看完了,奶奶剛好割完,我又把書小心翼翼地放回原位,讓另一個人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書,此后,我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。
一次,我晚上翻來覆去睡不著覺,就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來,不知不覺中時間的指針已經指向12點,這時媽媽走過來對我說:“12點了,怎么還不睡?”我說:“哦,知道了,再看一會兒就睡了,你先睡吧!”媽媽堅持道:“把書合上,快點!”我不耐煩道:“你怎么這么羅嗦!我說過一會兒就睡,就一會兒再睡,管那么多干什么!真是的!煩人!”媽媽也不耐煩地說:“你把眼睛使壞了怎么辦?”我說:“好吧,我馬上就睡。”等媽媽走后,我有又悄悄地翻開書,拿著電燈看起書來,直到眼睛很澀的時候才依依不舍地合上書。
書是人生中最真誠的朋友,永遠不會背叛你,珍惜你這個真心朋友吧!
品味書香作文9
清晨,陽光斜射進窗,灑在書頁上,勾起了我對閱讀的思考。
我們為何要閱讀?僅為了我們自己的的考試成績?想來并不是,我們的目的是如此的簡單嗎?想來更不是,是因為我們熱愛閱讀吧,是因為它能使我們升華吧。閱讀,豐富了我們的內心世界。假如我們本是一片干涸的大地,那在經歷了它的滋潤后將會重現生機;假如我們本是一株嫩草,那在經歷了它的洗淋后將回茁壯成長;假如我們本是一片黑暗,那在經歷他的照耀后將會重現光明。它對我們來說,具有重大的意義。同樣,她也陶冶了我們的情操,她如一位母親一樣關心愛護自己的孩子,以自己為本,來以身作則,教育我們。
每天晚上,坐在書桌前。每捧起一本書的,慢慢閱讀,細細品味。就仿佛在與作者與歷史對話。一本《三國》讓我們領悟到古代英雄的壯志,看到三國時期的腥風血怒;一冊《朝花夕拾》讓我們體會到魯迅先生那種“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的高貴品質,同時也激起了我們發自內心的愛國情懷。每一本書,都流露出了作者的真摯情感。閱讀,讓我們在自己有限的短暫生命中可以了解到世界各地千年的`文化。閱讀,是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿書香。
書中的文字就如一個個小小的點,但是他們之間有著一種說說不清聯系,將他們綁在了一起,編成了一張大網。而我們則是一點一點的深入其中,逐漸地被她們吸引并為之沉醉。
閱讀最誘人的地方,是他能在無形之間吸引我們的注意,讓我們無法擺脫其巨大的魅力。但不必說,這豐富了我們的精神世界,讓我們在絕望時尋找到那一絲絲的救贖。所以,讓我們拿起屬于自己的書本,品味自己的書香人生。
品味書香作文10
這個暑假,老師布置了閱讀作業,有《愛的教育》,《時代廣場的蟋蟀》和《秘密花園》。我在這個暑假反復地看著這三本書,準備開學第一天的測試。
《愛的教育》這部書的主人公是思里料,講的是他在四年級時所發生的事件,里面有勇敢的`羅貝蒂,愛收集郵票的卡羅內,駝背的小奈利,穿著很講究的沃蒂尼,搞怪的泥瓦匠,柴火鋪的老板的兒子,總是得第一名的戴洛西等等。湊齊了一個有趣的班。看完了這本書,我明白了不能嘲笑別人,要尊重他人等這道理,我還明白了父母的愛是偉大的,是無私的。
《時代廣場的蟋蟀》講的是一個叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃,無意中來到了紐約,被瑪利歐發現了,結識了住在這邊的塔克老鼠和亨利貓,柴斯特住在火柴盒里,瑪利歐對亨斯特很好,給它吃了巧克力和汽水等等,還去中國街買了個籠子給柴斯特住,那家店的老板是中國人,還送了桑葉給柴斯特吃,邀請了瑪利歐吃了一頓中國佳肴。后來又因為柴斯特吃了紙錢,塔克獻出了自己收集的一輩子的錢。后來瑪利歐一家人又發現柴斯特可以用翅膀拉出歌來,便讓它演奏給大家聽,拉了一會累了,塔克和亨利想辦法讓它回到了自己的家里。在這里不管遇到什么困難,只要沒人獻出一點愛心,世界會變得美好的。
《秘密花園》主人公是瑪麗。因為一場瘟疫奪取了她全家人的生命,后來有人把她送到了她姑父家去了,認識了伺候她的女仆瑪莎和克雷文先生的兒子科林、老園丁本韋瑟斯達夫和知更鳥。他們在這玩的很開心,他們互相照顧著對方。通過知更鳥的引路她找到了秘密花園的鑰匙,找到了秘密花園。在科林和瑪莎的弟弟迪康、瑪麗他們一起精心照顧這個花園,使得這個花園得到了重生。在這我懂得了一個道理,不管做什么事情,只要有耐心,什么困難都會解決的。
這三本書可真好看,我以后一定要看很多的書,掌握更多的知識和道理。