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[推薦]猜猜她是誰(shuí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰(shuí)作文1
今天我來(lái)介紹我的好朋友,請(qǐng)您洗耳恭聽(tīng)哦!
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩個(gè)乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,圓圓的'臉上嵌著兩個(gè)腮紅,就像兩個(gè)滾瓜爛熟的桃子。每天都扎著一根小辮子,跑起步來(lái)左右搖擺。
有一次大課間,我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門(mén)口,碰到一位老師,她就迎上去,對(duì)老師敬個(gè)禮,說(shuō):“老師好!”。
放好球板,我們向操場(chǎng)走去,到操場(chǎng)時(shí),我們看到有人亂扔垃圾。她三步并作兩步走上去,對(duì)他說(shuō):“同學(xué),不能隨地亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”那位同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。隨后,我們?cè)诓賵?chǎng)上和同學(xué)們玩跳房子、老鷹抓小雞……
“丁零零……”上課鈴響了,我們回到了教室。老師來(lái)了,張開(kāi)了“喋喋不休”的嘴巴。只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,全神貫注地聽(tīng)著,好像要把老師的話全裝到腦里去。
這就是我的好朋友一個(gè)文明又認(rèn)真的女孩!
猜猜她是誰(shuí)作文2
有一個(gè)小女孩,她是三年級(jí)學(xué)生。她的個(gè)兒不高也不矮,剪了一頭清爽的短發(fā),臉上總是帶著陽(yáng)光般的笑容。上學(xué)時(shí),她穿著帥氣的運(yùn)動(dòng)裝,一半深灰一半粉色的鞋子顯得很酷。休閑時(shí),她穿上漂亮的裙子,打扮得就像個(gè)小公主似的,非常可愛(ài)。
她喜歡大自然,認(rèn)真地向奶奶學(xué)種花。她非常喜歡小動(dòng)物,能把家里的`小烏龜養(yǎng)得很好。她很熱心,動(dòng)手能力很強(qiáng),喜歡幫媽媽做家務(wù)。但是她也有缺點(diǎn),粗心的時(shí)候,她會(huì)把5寫(xiě)成2,把加法看成減法。
你們知道她是誰(shuí)嗎?哈哈!她就是我,顧禾玢呀!
猜猜她是誰(shuí)作文3
她,個(gè)子高高的,皮膚白白的,還有一雙水汪汪的眼睛。
她非常喜歡唱歌。聲音像百靈鳥(niǎo)一樣,一下高,一下低。那優(yōu)美的.歌聲不僅吸引了我們,就連評(píng)委們也被打動(dòng),紛紛鼓起掌來(lái)。我很喜歡她,毎次心情不好,我都會(huì)找她聽(tīng)歌。她一唱,我就變得很快樂(lè)。
她不僅唱歌動(dòng)聽(tīng),而且還樂(lè)于助人。我沒(méi)帶雙面膠時(shí),她就把她的雙面膠借給我。她不僅對(duì)我這樣,對(duì)其他人也一樣大方。有一次,金柔妍忘帶了蠟筆,心里很著急。她看見(jiàn)了,走到金柔妍面前說(shuō):“我借你吧,剛好我有兩盒。”金柔妍不好意思地說(shuō):“謝謝!”
這就是我喜歡跟她玩的原因,你們喜歡她嗎?喜歡的話就得猜出她是誰(shuí)哦,你們猜出來(lái)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文4
她是一位美麗的小公主,瘦瘦的,身穿紫色裙子,眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔,喜歡樂(lè)于助人。
有一次,她看見(jiàn)了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上,媽立馬走上前去,對(duì)說(shuō)婆婆說(shuō):“老婆婆,我來(lái)幫你提吧。”她今天戴了一頂漂亮的小草帽,草帽上的蝴蝶飄帶在陽(yáng)光下的微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈著。老婆婆說(shuō):“謝謝你,小姑娘”。她說(shuō):“不用謝了婆婆。”
突然雷鳴轟響,小公主怕老婆婆淋到雨,趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上,生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),小公主的裙子濕了,就這樣,小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的,雨停了,天空出現(xiàn)了絢麗多彩的'彩虹,你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘,送給了她一個(gè)大紅蘋(píng)果。小公主的故事告訴我們一個(gè)道理:幫忙別人,快樂(lè)自己。樂(lè)于助人是有好結(jié)果的。
你來(lái)猜猜她是誰(shuí)?她就是小公主蘇菲婭。
猜猜她是誰(shuí)作文5
快看鏡子里的有一個(gè)多么美麗的小姑娘啊!我們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還很長(zhǎng)呢!她有一個(gè)多變的劉海,有一張漂亮的瓜子臉和一對(duì)很長(zhǎng)的睫毛,還微微上翹,她的鼻子很高,很好看。每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候,她就變樣了!她的眼睛微微彎曲著,嘴角微微往上挑,美極了!唱歌的時(shí)候眼睛輕輕的閉上,享受著音樂(lè)的美好!
可你們別看她平時(shí)這么美就被她“欺騙”了,她可是在班里最兇的'母老虎,也是最狡猾哦,你們一定要小心!但她對(duì)一些女生又很溫柔,就像一只溫順乖巧的兔子。
她喜歡探險(xiǎn)。有時(shí)候在探險(xiǎn)的路上會(huì)把衣服弄濕,她會(huì)想出所有的方法去換衣服,如不能,她就忍著!
在學(xué)校里她不比男生差,她會(huì)在學(xué)校里跑步,還能追上班里跑得最快的男生呢!還在學(xué)校里積極參加秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽,她實(shí)在是太棒了啦!
看到這里,你可能已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?對(duì)了,她就是這篇作文的作者——我,吳梓銘!
猜猜她是誰(shuí)作文6
她的個(gè)子不高不矮,喜歡扎個(gè)馬尾辮,她的眼睛小小的,一笑起來(lái)就像一條縫,她有兩顆突出的兔子牙,看上去很可愛(ài),她不怎么喜歡穿裙子,經(jīng)常穿一條加絨褲和一件T恤。
她是一個(gè)一面天使一面惡魔的人。有一次,她的同桌一不小心碰到了她的手肘,把正在寫(xiě)字的'她惹怒了,她用自己的獅吼功高聲對(duì)她的同桌說(shuō):“你干啥呢,煩不煩呀!”她的同桌被嚇得瑟瑟發(fā)抖。過(guò)一會(huì)兒她又變了溫柔起來(lái),說(shuō):“借我橡皮擦用一用。”
她喜歡畫(huà)畫(huà),不過(guò)畫(huà)得不是很好。她也喜歡和小伙伴們玩鬼抓人,她玩得可好了,教室走廊上經(jīng)常看得到她的身影。
大家猜出她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文7
她的劉海就像簾子一樣,遮住了那彎彎的眉毛,眼睛睜得大大的,高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特別甜,講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來(lái)那甜甜的臉上有一對(duì)淺淺的酒窩,可招人喜歡了!
她身材偏瘦,感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)向后倒一樣。
她很機(jī)智,也很會(huì)逃跑。記得有一次,她躡手躡腳地來(lái)到我的`身邊,伸出“神偷手”悄無(wú)聲息地偷了我一塊橡皮,二話不說(shuō)就跑了。但是最終逃不出我的法眼,我連忙把筆放下,風(fēng)一樣地追了出去,想去拿回我的橡皮。
可是,我跑著跑著,她就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲倚膼?ài)的橡皮還在她那里。我在衛(wèi)生間找,在操場(chǎng)上找,都沒(méi)找到。后來(lái),我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面,嚇我一跳,我很生氣,我叫她把橡皮還我,但她已經(jīng)悄悄地藏進(jìn)我的衣兜里了。
你們猜到這調(diào)皮又搗蛋的小姑娘她是誰(shuí)嗎?哈哈,她就是我們班的陳珞琰哦!
猜猜她是誰(shuí)作文8
她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的、圓圓的像兩顆玻璃球,嘴巴像櫻桃一樣小巧、紅潤(rùn)。
她看的時(shí)候很專心。有一次她在看書(shū)時(shí),上課了她都不知道,老師說(shuō):“聽(tīng)寫(xiě)了”。她還在看書(shū),老師走過(guò)來(lái)把她的書(shū)一拿,她也不知道要寫(xiě)什么,一臉驚慌的看著老師,老師大吼一聲:“聽(tīng)寫(xiě)了”,她才不好意思地拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。
她很喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà),她跳舞的.時(shí)候非常專心,外面有多吵她都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她去上海演出的時(shí)候拿到了一等獎(jiǎng),她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也非常專心,她的畫(huà)非常漂亮。
你們能猜出來(lái),她是誰(shuí)嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文9
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來(lái)的.時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個(gè)玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個(gè)“小書(shū)呆”。一天上午,我和她在圖書(shū)館看書(shū),時(shí)間可過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點(diǎn)了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說(shuō):“你先回去吧,我一會(huì)兒就回去。”看著她聚精會(huì)神看書(shū)的樣子,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說(shuō):“她還沒(méi)有回來(lái)呀!”我心想:可能還在圖書(shū)館看書(shū)吧!
我過(guò)去一看,那個(gè)捧著書(shū),如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰(shuí)?啊!還真在圖書(shū)館看書(shū)呢!我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,你怎么還在這里看書(shū)?你不餓嗎?”她驚訝地說(shuō):“啊?都兩點(diǎn)了?我看書(shū)看的忘記時(shí)間了!算了,我看書(shū)已經(jīng)看飽了,不用吃飯了。”
這樣一個(gè)“小書(shū)呆”,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友,她是個(gè)活潑漂亮的女生。
她個(gè)頭不高,偏瘦,一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮,彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的`大眼睛。她長(zhǎng)著一張“瓜子”臉,害起羞來(lái)像個(gè)白里透紅的蘋(píng)果。
她很喜歡笑,臉上常掛滿幸福的笑容,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她快樂(lè)的笑聲。還記得那次課間活動(dòng),同學(xué)開(kāi)了一個(gè)有趣的玩笑,竟然把她逗得前仰后合,笑得兩眼噙滿了眼花,激動(dòng)得險(xiǎn)些摔倒。
她愛(ài)好運(yùn)動(dòng),跳繩、短跑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在年級(jí)有著很好的成績(jī)。課間,經(jīng)常看到她和同學(xué)們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞,天生有一副好嗓子,唱起歌來(lái)像黃鸝鳥(niǎo)的叫聲那般悅耳動(dòng)聽(tīng)。“走走走走走,我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑,同學(xué)們非常喜歡聽(tīng)她唱這首《郊游》。
上語(yǔ)文課時(shí),她的課文讀得有滋有味,朗誦起來(lái)更是抑揚(yáng)頓挫,有著很強(qiáng)的感染力,多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎?對(duì),她就是楊同學(xué)。