并非如此作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的并非如此作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假，媽媽把姥姥從鄉下接過來，和我們一起生活。

　　每年，我們總會到姥姥家過年，姥姥把我從小寵到大，我倆自然親密無間，關系好得沒得說。可這次一下和姥姥相處這么長的時間，漸漸地，我發現她有些地方很是奇怪：她晚飯時絕不吃肉，也不提倡我們吃，總是說“晚上吃肉消化不了，會睡不好”；她從不在理發店剪頭，總是讓媽媽幫她剪；一次在街上，她指著一人的破洞褲悄悄對我說：“咦！在你們城市還有人連衣服都破破爛爛的呀。”當我和老爸老媽試圖想她解釋什么時，話沒到一半，她那刻著樹根般皺紋的臉就擠在一起，“這像什么話？”她拋出對新世界的質疑。不一會，就把話題繞到別的地方去了。

　　一次次地，我認為她思想保守、行為保守，對新事物麻木不仁。親密的祖孫之間出現了一道無形的墻，裂開了一條不可逾越的鴻溝。

　　直到那一天——

　　姥姥一進門，她那沙啞而洪亮的聲音就出來了，“大孫女！”說著，把買來的菜在桌子上一放，挑出一袋韭菜來摘。

　　“今天這事，我去買幾個土豆，那人竟是沒有零錢來找我的了，借了旁邊同行的，搗鼓好一會兒才把錢找給我。”“哎，”她朝我湊近了些，“這些天，我看好多人，拿手機照一個牌子，不用付錢就可以把菜拿走了。怎么回事呀？”

　　“姥姥，那叫手機支付，手機里有錢，一掃牌子，錢就轉到賣菜人手機里了。”我吃驚于姥姥居然主動問起手機支付的事情了。

　　她似懂非懂地點了點頭，放下手里的活，把她那只紅紅的、有些發硬的大手罩在我手上，不斷摩挲。“大孫女，教教我吧。”她眼看著我，渾濁的瞳孔閃閃發光，滿是期待，還有些許小孩子似的央求。

　　我沒法不答應，剛好有機會當一次老師，我就翻出媽媽之前給姥姥買的手機，這手機只注冊了電話號碼，她怕弄丟就一直沒用。我給她指揮，讓她自己注冊微信賬號。說實話，我這學生并不機靈，有些東西她總聽不懂，示范了一遍后她就又忘了怎么做，有時她好奇地點上某個鍵，就可能要重新注冊。大半個下午，終于把她的微信支付激活了，她便去研究別的東西。是的，連擇菜都忘了。有時，她在屏幕上畫著蚯蚓似的波浪線；有時，她的食指像啄木鳥一樣重重地敲來敲去；有時，她呆看著屏幕，眼眨個不停。

　　我想，姥姥其實在很努力地用她那不再活躍的思維適應層出不窮的新事物，用她那蹣跚的腳步盡力追趕飛速發展的時代。或許，她并不是保守，只是有些觀念、有些行為已成習慣，不好改了，就像全天下所有老人一樣。他們需要的只是一點時間、一點理解、一點體諒。

　　姥姥的手指仍是劃個不停，陽光灑在她銀白色盤起的頭發上，竟是有點美呢。