我的心兒怦怦跳作文【合集10篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　幼兒園大班的時(shí)候，我第一次參加講故事大賽，每每想起那次大賽就會(huì)心跳加快。

　　記得比賽那天，我穿上了漂亮的演出服，興高采烈地和媽媽上了車。在車上，我想象著在舞臺(tái)上給這么多觀眾講故事，心里別提有多自豪了。到了劇場(chǎng)里面，人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一片。哇！我差不多都要叫出聲音來了，這里的觀眾比我想象的多十倍！有的人拿著手機(jī)，準(zhǔn)備拍照；有的'人靜靜地坐著，等待觀看；還有的人正在給比賽的選手化妝打扮。這么多的人，等會(huì)兒有幾百雙眼睛，甚至幾千雙眼睛盯著我，從那一刻開始我有點(diǎn)緊張了，我覺得上臺(tái)講故事并沒有我想象得這么簡(jiǎn)單，我的心開始劇烈跳動(dòng)起來，如同懷里惴了一只兔子。

　　時(shí)間過得飛快，下一個(gè)就是我了，我的心已經(jīng)蹦到嗓子眼了，手心不住地冒汗，雙腿不停地顫抖著。恨不得讓主持人直接跳過我，讓下一個(gè)人上臺(tái)。我的腦子一片空白，媽媽一直在邊上囑咐我什么，我壓根沒聽進(jìn)去，“要輪到我了，要輪到我了。”我在心里默默地嘀咕著，腳來回不停地踱著，至于臺(tái)上選手講什么故事，我一點(diǎn)沒在意。

　　“請(qǐng)23號(hào)選手上臺(tái)。”我只能硬著頭皮上走臺(tái)去。走到舞臺(tái)中央，聚光燈忽地一下亮了起來。我一下子回過神來，定了定情緒，然后向大家鞠了一躬，觀眾們響起了熱烈的掌聲，我頓時(shí)覺得不那么緊張了，又輕又小的嗓音，漸漸變得越來越響。我又有了信心，把故事聲情并茂地講完了，臺(tái)下的觀眾再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我心里的那塊巨石終于落地了。

　　回去的路上，我感覺天更藍(lán)了，云更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽，真讓人難以忘懷啊！

我的心兒怦怦跳作文2

　　前天早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，擦好墻壁便坐在位置上打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書包找了一遍。咦！我的作業(yè)本呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了！作業(yè)不會(huì)長翅膀飛了，到底去哪兒了，不會(huì)丟在家里了吧！我把書包翻了個(gè)底朝天，就是找不到作業(yè)本。我焦急萬分，心怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時(shí)，我真希望時(shí)間停留下來，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒交，老師那溫和而又慈祥的目光消失的無影無蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像是數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，心怦怦直跳，作業(yè)本你到底在哪兒，快出來吧！

　　我又到書包里找，找了半天也沒找到，我急壞了，我不能讓老師生氣，我一定要找到。我想了想，對(duì)了，昨天好像我把本子放在書包前邊一個(gè)袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開了，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：完了，完了，這下全完了。

　　我等待著世界末日的到來，心快要蹦出來了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，媽媽來了，媽媽手里拿著我的作業(yè)本，原來作業(yè)本落家了，真是一場(chǎng)及時(shí)雨，這下懸在半空的.心落了下來，幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我的本子送過來了，都怪我粗心大意，把本子放在家里忘了帶，粗心大意害死人呀！

　　啊！心兒怦怦跳的感覺不好過，下次可不能再這么大意啊！

我的心兒怦怦跳作文3

　　明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC.我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我一定要考好！

　　我看著看著，有一題不會(huì)，于是寬慰自己說：“這道題太難，肯定不會(huì)考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。

　　一個(gè)漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的.開始寫了，等寫到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒復(fù)習(xí)的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)因此不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。

　　等到下午，試卷就發(fā)了，當(dāng)老師宣讀：“孫紹涵……。”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯(cuò)了，這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。老師清了清嗓子接著說：“95.5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎么也開心不起來了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！

　　現(xiàn)在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報(bào)僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文4

　　還記得幾年前的一天，表哥來我家找我玩，我倆在客廳里玩樂高，眼看著樂高越來越高，猶如一座摩天大樓拔地而起，表哥和我情不自禁欣喜若狂。當(dāng)我們搭到比一個(gè)中花瓶還高的時(shí)候，突然，一只小強(qiáng)跑了出來，表哥一驚，往旁一躲，撞到了積木，瞬間，積木噼里啪啦地坍塌下來，有的掉到了地上，有的則掉進(jìn)了花瓶里。對(duì)于那時(shí)的我和表哥來說，一個(gè)中花瓶似乎有現(xiàn)在的天安門那么高。

　　表哥二話不說，直接起身去夠花瓶，結(jié)果悲劇了——他手一滑，花瓶掉了下去，瓶渣和積木散落一地。我瞅瞅表哥，表哥瞅瞅我，那個(gè)花瓶可是媽媽的朋友送給她的，平時(shí)我們想碰一下媽媽都不許，可是現(xiàn)在卻被表哥不小心打碎了，嚇得他心驚膽戰(zhàn)。一直在嘀咕，怎么辦？怎么辦？就在他心急如焚不知如何是好的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意。

　　我趕緊拿起掃把，把花瓶碎片掃起來，裝到一個(gè)厚塑料袋里，又把厚塑料袋丟進(jìn)了一個(gè)裝滿衣服的盒子里，然后蓋上了盒蓋。就在我為自己的聰明才智沾沾自喜的'時(shí)候，表哥聽見電梯響了，估計(jì)是我媽媽回來了，我們想趕緊離開案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果我跑慢了一步，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一見我慌張的神情，就問：“干啥呢？”我只好將計(jì)就計(jì)，說要去奶奶房間拿東西。

　　沒過兩分鐘，就聽見媽媽從房間里大喊我的名字：“曾子鵬！進(jìn)來！”我知道一定是事情敗露了，趕緊進(jìn)去跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也堅(jiān)持了“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”政策，摸摸我的頭，對(duì)我說：“花瓶再珍貴，也沒有你的擔(dān)當(dāng)珍貴。犯錯(cuò)不要緊，要勇于承認(rèn)，以后注意就好啦。”

　　至今，我還記得那次打破花瓶的事兒，還記得媽媽對(duì)我說的話。

我的心兒怦怦跳作文5

　　老話說的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”三年級(jí)時(shí)的我是一名普通的“士兵”，每當(dāng)母親對(duì)我提起這事時(shí)，我就會(huì)想：雖然我這個(gè)士兵沒當(dāng)成將軍，那也得努力站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)露個(gè)面吧！于是，我就開啟了我的上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)夢(mèng)！

　　慢慢地，我開朗了許多，有一天，我從肖老師那里聽到令人振奮的消息，我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，像校長一樣站在旗臺(tái)下領(lǐng)獎(jiǎng)了！我興奮得一夜沒睡。

　　那天，我很早來到學(xué)校，與方靖瑤、丘語晨和肖老師一齊來到了錄播室，我的心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，怎么辦？如果我胸前的紅領(lǐng)巾沒戴好，一回班哪來面子給我說理啊？如果我鞋帶沒系好，不小心摔個(gè)倒栽蔥，望著全校1700多個(gè)同學(xué)哈哈大笑的模樣，怎么對(duì)得起“優(yōu)秀學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，怎么辦？怎么辦？

　　忐忑不安的.我不停地胡思亂想著，這時(shí)，老師叫到：“優(yōu)秀學(xué)生集合！”，我沒聽見，腦海里不斷閃現(xiàn)出各種混亂不堪的場(chǎng)景，身后的方靖瑤推了我一下，我才清醒過來，便馬上跟著隊(duì)伍走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的臉霎時(shí)像一個(gè)熟透了的蘋果，我嘀咕道：不，不行，我不能這樣，我得勇敢！堅(jiān)強(qiáng)！吳佳祺，加油！表現(xiàn)出你女漢子的模樣，為班爭(zhēng)光！我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定。“三（5）班——吳佳祺！”校長剛念到我的名字，我便面帶微笑地走上了臺(tái)，當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀時(shí)，所有的興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“濕潤”的臉，平時(shí)所有的不自信都煙消云散了，我頓時(shí)有些驕傲，我終于可以登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，為我們班集體爭(zhēng)光了！

　　這是我第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，緊張、焦慮、驕傲、開心各種復(fù)雜地心情交織在一起，那一刻我的心兒真是怦怦跳啊！

我的心兒怦怦跳作文6

　　“哇——哇——”我們教室傳來了一陣陣慘烈的哭聲，我的心兒也隨之劇烈地怦怦跳了起來。我的心為什么怦怦跳呢？因?yàn)檫@個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇?/p>

　　今天早上，我像往常一樣走進(jìn)了教室，一節(jié)課后，老師去開會(huì)了，我們也下課了，我們一邊吃著一邊玩耍著。這時(shí)，我的同桌在那里扭來扭去的，像是在跳舞似的。“啪”，我的面包被他碰掉了，我握緊了拳頭，氣得臉通紅，咧著嘴，恨不得把他生吞活剝了。我一不做，二不休，左一拳，右一掌，給他來了兩個(gè)大拳頭。

　　這不，同桌哭了，見他這副樣子，我剛才的神氣勁兒都沒了，又變成了一個(gè)膽小怕事的“小老鼠”。同學(xué)們?nèi)�都看著我，有的還在小聲地議論著什么……我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我急忙用各種方式去哄他，哪怕他打我?guī)兹�都可以啊�?/p>

　　“叮鈴……”上課鈴響了，老師回來了，同學(xué)們異口同聲地說：“老師，趙宇航把同桌打哭了！”老師把目光投向我，這目光像是兩把閃閃的.利劍，直刺我的眼睛，又像是數(shù)九寒天懸著的冰凌，讓人感到一股寒意。老師說：“以后千萬不要打人了，聽到了嗎？”我小聲地說：“聽……聽見了……”我長長地松了一口氣，一顆懸著的心終于放了下來。

　　現(xiàn)在想起這件事，我的心還怦怦亂跳，告誡自己不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。

我的心兒怦怦跳作文7

　　在緊張的時(shí)候，心兒會(huì)怦怦跳；在開心的時(shí)候，心兒會(huì)怦怦跳；在激動(dòng)的時(shí)候，心兒也會(huì)怦怦跳。在我記憶深處，有一件事讓我的心兒怦怦跳。

　　那是在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，我還坐在臺(tái)下，兩腿就已經(jīng)發(fā)軟了，因?yàn)槲覀儼嘀挥袃晌煌瑢W(xué)參加競(jìng)選，我是帶著使命來的。競(jìng)選開始了，我是第十五號(hào)。第一位選手上臺(tái)了，他慢吞吞地拿出稿子開始讀了起來。“大……大家……好……”，臺(tái)下的大眾評(píng)委聽了哈哈大笑，我心里不禁打了一個(gè)冷顫，要是我重演他的經(jīng)歷該怎么辦？大家是不是也會(huì)像現(xiàn)在一樣笑話我？正想著，到了老師提問的環(huán)節(jié)，他流利地回答上了問題，我真為他捏了一把冷汗。

　　十三、十四、十五，終于輪到我了，我手心直冒汗，一顆顆汗珠像斷了線的珍珠似的從額頭上落下來，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，手不停地發(fā)抖，差點(diǎn)把演講稿給抖掉。在無數(shù)雙眼睛的注視下，我開始了我的演講。突然我有個(gè)地方讀錯(cuò)了，心里不禁咯噔了一下，怎么辦？完了，完了。我恨不得不演講，直接開始投票。我看一眼老師，他用肯定的目光鼓勵(lì)我繼續(xù)往下讀，是啊，我可是帶著全班的希望來的`，可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣，接著往下讀。終于演講完了，開始提問環(huán)節(jié)，老師問了我一個(gè)問題，我答不上來，牙齒緊緊咬著下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道該怎么辦。還好，老師幫忙緩解了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面。終于懸在我心里的那塊石頭落地了。

　　直至此刻，回味起當(dāng)時(shí)緊張的場(chǎng)面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個(gè)心兒怦怦跳的時(shí)候。

我的心兒怦怦跳作文8

　　星期一的下午，老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當(dāng)天傍晚，我認(rèn)真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿，生怕第二天會(huì)鬧出笑話，畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

　　到了星期二上午，我?guī)�上稿子來到學(xué)校。

　　第一節(jié)就是語文課，吳老師用這40分鐘讓我們來演講，老師說：“同學(xué)們，今天我們要演講，我就用抽學(xué)號(hào)的方式吧，我抽到誰誰就上來講。”

　　“嗯，好的。”我們異口同聲。

　　“36號(hào)”老師叫道。

　　我心里想：“呀，幸好不是我，可36號(hào)會(huì)是誰呢？啊……是我的同桌，吳君惠，她太慘了。”我幸災(zāi)樂禍。

　　一聽到學(xué)號(hào)，她目瞪口呆，仿佛在說：“怎么會(huì)是我？他拿起來稿子畏畏縮縮，慢悠悠的`走上講臺(tái)。我們看著她，她大概講幾分鐘就停住了，一直在撩右耳邊的頭發(fā)，當(dāng)然，這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì)停呢？原來她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下，終于講完了，只見她重重地嘆了一口氣，好像再說：“呀，終于講完了。”

　　我們一直在鼓掌。

　　“好，下一個(gè)學(xué)號(hào)——1號(hào)。”老師說。

　　“不是我，不是我。”我心里在默默禱告。

　　“啊！是我！”我心里一驚。

　　我急忙拿起稿子，大步流星走上講臺(tái)，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)結(jié)束這個(gè)演講。當(dāng)我站在講臺(tái)上，我看見同學(xué)們齊刷刷的望著我，我心跳突然加快。開始演講了……

　　“同學(xué)們，大家好，我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過程中，我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國的敵人，阻攔我方前進(jìn)，于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我終于講完了，這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了！

　　我終于敢大膽的演講啦！在這一次演講中，我收獲多多。

我的心兒怦怦跳作文9

　　對(duì)我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。

　　時(shí)間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的`沉著、冷靜，十分生動(dòng)有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！

　　星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我?guī)е�緊張的心情來到了階梯教室。

　　我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

　　可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。

　　我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，不過后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)兀?/p>

　　真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！

我的心兒怦怦跳作文10

　　記得那是一節(jié)語文課，語文老師溫和地說：“我昨天留了背誦作業(yè)，現(xiàn)在我來檢查，不會(huì)背的同學(xué)請(qǐng)你放學(xué)留下來。”老師的話猶如晴天霹靂，驚得我不知所措，都怪我昨天沒好好背書，只顧著看電視了。我膽戰(zhàn)心驚地坐在座位上，生怕老師第一個(gè)點(diǎn)到我。

　　老師先領(lǐng)我們復(fù)習(xí)了一遍背誦內(nèi)容，然后就開始點(diǎn)學(xué)號(hào)背誦課文了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，看來老師說的沒錯(cuò)，不完成作業(yè)，就等著吃虧吧。我心慌意亂，心兒怦怦跳個(gè)不停，我在心中默念道：“別叫我，別叫我，千萬別叫我……”沒想到的是我的祈禱應(yīng)驗(yàn)了，老師問到了29號(hào)，29號(hào)是明紅，小紅很快就背完了，我頓時(shí)又緊張起來了，不由自主地用書擋住了臉，來了個(gè)“掩耳盜鈴”。

　　“22號(hào)，你來背。”22號(hào)是小剛，他可是我后面的同學(xué)，這也太危險(xiǎn)了，我身邊仿佛有一顆定時(shí)炸彈一樣，緊張得我如同懷里揣著一只小兔子，我的心一下子又提到了嗓子眼兒，我仿佛都聽到了自己的`心跳聲。小剛背得也很流利。我倒吸一口涼氣，生怕這回老師點(diǎn)到我。等待著老師點(diǎn)名的時(shí)間好像每一秒都很漫長。老師又開始點(diǎn)名了，真是老天有眼，這回又沒點(diǎn)到我，點(diǎn)的是2號(hào)，但那個(gè)同學(xué)沒來，當(dāng)老師要點(diǎn)下一位同學(xué)的時(shí)候，下課鈴響了，這可是救命的鈴聲呀！聽到老師說：下課，我才長舒了一口氣。

　　雖然這次我逃過了一劫，但這心驚肉跳的滋味真不好受。通過這件事我明白了：不聽老師言，吃虧在眼前。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。