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我的手作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的手作文1
人類是高級動物，他們都長著一雙靈活的手，除了一些殘疾人。每個人的手都是獨一無二與眾不同的。我就給大家講講我的手。
我的手，紋路和褶皺很多，也很不清楚，而有些人的手除了最重要的幾個紋路和褶皺，應為沒有這些紋路和褶皺，手是彎曲不了的，基本上其他地方都干干凈凈又白又嫩。我手心的紋路仿佛就是村里密密麻麻的田野。
我的手指，有很多小傷疤，也有長時間的干一件事情留下的印記，比如學生的本分就是好好學習，學習就要寫字，我們學生長時間寫作業，有些手指就會長繭子。因為我用右手寫字，所以我右手的中指就會長繭子。那天回家，家人都不在家，出去辦事情，我自己在家寫作業。我忽然想起我的一個記錄本在重重的床底下，幸好有兩個灰色又長長的帶子，要不我自己拿不了的。我先使勁打開了床底，拿完了本子，我的腳用力踩地，身體彎曲，用力一拉，就把床底關好了。我拿本剛要寫，我突然心里想“：我的手怎么那么痛？”我打開手心一看，原來這兩個帶子磨破了我的手，所以有些小裂縫血絲都出來了很痛，我很多次打開床底就磨出了繭子。有繭子的地方摸起來很粗糙，可又白又嫩的地方摸起來又軟又滑，在親人的眼里，你的手就是很漂亮，但一摸就很粗糙。
我的指紋，指紋有兩種，一種很普通，一種很有寓意，分別叫箕型紋和斗形紋。有寓意的指紋是斗形紋，長的`像蝸牛殼上的紋路，但它是橢圓形的，沒有寓意的指紋是箕型紋，是一個圓圈套著一個圓圈的。斗形紋有什么寓意呢？俗話說：一斗窮，二斗富，三斗四斗賣豆腐，五斗六斗開當鋪，七斗八斗把官做，九斗十斗享清福。我的指紋里我就有兩個斗形紋在我的左手的大拇指和食指，剩下八個手指都是箕型紋。
這就是我獨一無二的一雙手。
我的手作文2
今天，我拿著我的英語作業去我奶奶家，我爸爸再三叮囑我：一定要寫英語作業。我只會一遍一遍的答應，有的時候我真覺得長大之后怪煩的，因為每天都會被爸爸媽媽催著干著干那的，在路上的時候，我問問我爸爸的新手機在哪里，我爸爸說：“在家里。”我心里默默地想著：要是我能有一部手機的話，那該多好��！但是，我爸爸接著說：“這一個手機是給你的奶奶的�！边@個時候，我就像挨了當頭一棒，哎，我沉重的嘆了一口氣，到了我的奶奶家，我打開電視，到12點的時候，我看了蜘蛛俠，有一個博士在中途變成了蜥蜴人，真是太可怕了，不一會兒，我們就開飯了，今天中午吃的是：香噴噴的大米飯、和熱乎乎的雞腿。真是讓我口水流成一片汪洋那。
我很快的`吃完了中午飯，不到12分鐘的時間，我就寫完了我的英語作業，這真是特別2的一天，剛剛寫完了英語作業，我的媽媽就來接我了，我來沒有看電視呢！真是的，我媽媽就不能多忙一個小時么，我還不想走呢，我們下去等了30分鐘，也沒見我媽媽的半個人影，一輛輛出租車從我的面前開過，但是，沒有一輛里面有我的媽媽，突然，有一輛來了，我臉上失望的表情，說：“肯定不是了，那么多輛都不是，不可能就這一輛是吧�！苯Y果，他還真是我媽媽，我回到了家里，更我媽媽說：“把這一個手機給我吧，我會好好珍惜的�！蔽覌寢尩故峭纯斓卮饝�，但是，我媽媽說：“你的爸爸有可能不同意，因為上面的字大，老人看著方便，再說，小孩子拿著這一個手機，確實有點土。”我說：“不要關手機土不土，只要能用就行。”這是一個灰色的手機，我特別的喜歡他。
這個手機是我的了！
我的手作文3
晚上，我看完書就上床睡覺了�？膳赃叺氖謾C卻在不停地振動，好似有許多話要給我說。大概是我們班級的微信群里在討論作業吧！看著靜靜躺在那兒的手機，我漸漸地被吸引住了，好奇心驅使著我一定要去看看他們在說什么。
看見媽媽的背影漸漸離去，我便放心大膽地拿起放在床頭的.手機，津津有味地看了起來�？赐炅怂麄兊恼勗挘覅s把目光漸漸投向了游戲。此時的我似著了魔般，手指也不聽控制點開了軟件，完全忘記了時間，也全然不顧手機光度對眼睛的刺激。當我抬頭時，才發現已經十二點了，合上眼睛后眼里十分不舒服，因為有點困，便把這件事給忽略了，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。
可早上起床后我卻大吃一驚，我的左眼好像是被蜜蜂叮了似得腫了起來。看情況不妙我馬上告訴了媽媽，媽媽看了看我的腫眼泡，表情忽然嚴肅起來，厲聲質問道：“你昨天是不是看手機了？”“沒有，沒有！”“到底看了沒有？”“沒有……”我的聲音越來越小，頭越來越低�！拔易詈髥柲阋淮危降卓戳藳]有！”發現媽媽臉色不對，我心中猛地以一激靈，只好將實情告訴了媽媽：“嗯……看……看了。”
如實招供之后，媽媽便帶我去了醫院，幸好醫生說并無大礙，我終于嘆了一口氣！不過，回家肯定要遭到“暴風雨”的襲擊了。果然不出所料，剛進家門媽媽就開始大喊：“余佳欣，以后手機不準看，你知不知道你還小，眼睛壞了，怎么辦？后悔也來不及！”
瞧！我的第六感覺還是挺準的吧！哈哈！
我的手作文4
中國功夫第一是武術第二就是跆拳道了，我就在學跆拳道。但我是動作最慢，力氣最小的一個。人稱“永遠也上不了戰場的小豆芽。”
我就不明白了：為什么我是豆芽，你們就是黃豆？直到開始“實戰”的時候……
對手大壯一來，一股自卑感油然而生。同樣十歲大壯竟然比我高半個頭。真懷疑他是吃激素長大的'。比賽開始了，對手一開始就發起了猛攻。一頓拳打腳踢加揍臉，好像對他來說，我就是一只小蟲子，他想捏死就捏死。最后，他以一個“爆摔”把我給KO了。沒辦法，總不能把命搭上，我主動認輸了。
回到家，我記起了媽媽給我買的“常挨揍”先生。常挨揍先生是一個健身器材。它長著一個軟綿綿的大腦袋，細長的彈簧脖子和穩健的底座。它的大腦袋是我經常攻擊的對象。但它也不是很好欺負的，你打它它會反彈回來撞擊你。于是我和常挨揍先生混打了起來。與其說混打不如說發泄。我把常挨揍先生當成了那個大壯，然后我把他一頓狂揍。感覺舒服些之后，我停止了。可是我忘了常挨揍先生會反彈。于是我的頭上就多了個“包子”。我生氣了！對常挨揍先生一頓猛攻。之后我發現一件事兒：只要我連著打它，它就不反彈了。我把這招兒稱做“連環拳”。我還通過連環拳想出了個新方法對付大壯：我先用連環拳讓他不能反擊，之后把他推倒，他就死定了。但是我用連環拳的時間太短了，于是我每天寫完作業就練，直到嫻熟運用爐火純青。比賽又開始了，果然不出我所料，我三下五除二就把他給滅了。
現在我已經學會了很多新招數。如空中轉體360度。另外，我還在一次比賽中一下子踢斷了兩塊木板呢。
我的手作文5
廚房里，那個忙碌的身影是誰的？燈光下，那個細心幫我輔導作業的身影是誰的？夜里，那個躡手躡腳到我房間幫我蓋被子的身影是誰的？那個為了家，總是說：”不累“的人是誰？她就是我的母親。
小時候，我還在牙牙學語，是您，不厭其煩的教我：”鋤禾日當午，汗滴禾下土�！啊贝睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�"就是您，為我小小的心靈播下了智慧的種子。
再大些，我上小學初年級了，我經常不做作業，搗亂，老師拿我沒辦法。期中過后的家長會，老師狠狠地批評了我。您回家后，一把拿起了衣架，毫不留情地打在我弱不禁風的小身子板上，我哭著求饒，而您卻如沒聽到一樣。
之后，您就每次陪我做功課到深夜，還經常打電話給老師咨詢我的學習情況。后來，我變成了老師眼中的好學生，同學眼中的開心果。是您，讓我的.基礎變得更扎實。
現在，我上初中了，您和父親為了維持家里的經濟到外地打工，不經�；貋�，但是您經常打電話問我的身體情況，學習情況，生活情況。你還和我說過：”我和你爸人在他鄉，心在家啊！“是您，為了我們而辛。
我想對您說：您牽掛的孩子長大了，不會再讓您操心了。
謝謝您，媽媽，我會用我最好的成績報答您這些年為我所做的一切。我愛您！
我的手作文6
母親的手是那么溫柔，她牽著我的手走過春夏秋冬，領著我漫步在成長大道上�！}記
綠色的春天
母親那雙柔美的大手，拉著我在春天中嬉戲。我聞到她身上的香味，那是母親的味道。母親說，花朵是蝴蝶的家，藍天是小鳥的家，大山是小樹的家…… “媽媽，我們的家呢？”
“在這，大自然是我們所有人的家�！�
紅色的夏天
六七歲，我開始成長，一切都在變，而只有母親的手依然是那樣溫暖。她喜歡把手放在我頭上撫摸，我能感覺到她手中愛的溫度。手中的扇子為我趕走夏天的炎熱，而母親卻被汗水浸濕了衣襟。汗水中包含了多少愛呀！
橙色的'秋天
正值風華歲月，快樂是只有我們才可以享用的專利。一瞬間，發現母親的手變了，上面布滿了老繭。天哪！母親從前那雙柔美的手躲藏到哪去了？我不敢相信，我更不明白，這是為什么？剎那間，我在這個橙色的季節中失去了快樂，只剩一個問題：為什么？
潔白的冬天
一整個冬天，母親都在忙碌。剛送走了我的十三歲生日，又接踵而至的春節使她措手不及。直到現在，我才知道母親手上的繭是愛我的見證，用手去觸摸到這“愛”時，心中只剩下難過，真希望用窗外的白雪撫平母親手上的繭和我心中的痛。
一生之中，只想拉著你的手去看夕陽，再次感知你手中的溫暖，看見你那雙牽過我走遍春夏秋冬的手。我的生命之樹，在你雙手的滋養下：發芽、開花……
我的手作文7
迷幻的燈光伴隨人群瘋狂地閃動，動感極強的音樂使現場一次次到達高潮，所有人都沉浸在一片燈紅酒綠之中。
我坐在最角落，連燈光都很少光顧的角落，是那么昏暗，那么壓抑。
我端著酒瓶仰脖咕咚咕咚灌進嘴中，渾身頓時“騰”地感到燒了起來，辛辣的滋味簡直讓我生不如死。
“啊！墨雨！你怎么……”安唯抓住我的`手，一臉的不可思議。
”安唯，你來啦！“我扯了一個大大的笑容，把一瓶酒湊到安唯嘴邊，”來來來，一起喝！“
安唯逃一樣地別過頭，她顯然無法忍受這濃烈的酒味，她擔憂地說：”墨雨，別喝了，我送你回家。“
酒吧里的人好像了，舞動的人群不時地發出“哦哦”的怪叫。
“我不回去！不回去！”我嘶聲力竭地喊著。腦袋仿佛“嗡”的缺氧了，我暈頭轉向地就倒在沙發上，眼淚也簌簌落下。
安唯嘆了口氣，拉著我的手：“墨雨，你家的事我都知道了，你不要這樣……”
我忍著胃部劇烈的痙攣，一邊抹著臉上的淚水，一邊不耐煩地揮手打斷她。
可惡！現在的我最不想聽的就是這種話。
安唯抓著我的手，她的聲音有些哽咽：“墨雨……”
我裝著沒聽到，摟住她沖向迷亂的人群中：“我們去跳舞吧！”
站起來時有點過猛，再加上酒勁，我只感到一陣天旋地轉，我禁不住俯下身子劇烈地嘔吐起來，痛苦萬分，感覺連心肝肺都要跟著吐了出來。
不知是誰在跳舞時撞到了我，我只感覺眼前的景物都顛倒了，接著兩眼一黑，我就倒在了地上。
安唯好像在大聲呼喊我的名字。
一個高挑的人影好像在向我奔來。
我閉上了眼睛。
我的手作文8
我人長得不高也不矮，但卻有一雙小手。我的一雙小手白白的、嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣，雖然手指不短也不粗，但手指肚兒圓圓的、鼓鼓的.，挺好看。奶奶卻經常念叨我長了一雙拙手。我不解問奶奶為什么？奶奶說：“你的指頭是荷包指頭，俗話說：
尖指能，圓指巧，荷包指頭拙到老�！�
我一點也不相信奶奶的話，暗地里下決心，無論做什么事都要認真做，非做個樣給奶奶看，不讓她逮個正著。
但事實就是事實。這不，我被逮住了。星期六晚上，我在家里練琴，由于還沒背得滾瓜爛熟，所以要看著書彈，而且還有一些停頓的地方，手指還容易鉤弦，讓我很懊惱，還被奶奶發現了，也許是奶奶說的拙手。這一次，我輸給了奶奶。
又來了一次戰斗。星期天，奶奶說家里要大掃除，便把我拉了進來，便對我說：“如果你這一次再敗給我，那你真的是拙手了。”是啊，如果我這一次再敗給奶奶，我就真的是拙手了。我心里像揣著一只兔子，看著眼前的掃把，怯怯地拿起掃把，慢慢地掃躲在角落上的灰塵，心里想：我一定要認真做，不能讓奶奶看扁了。于是我越干越起勁。過了大半天，奶奶累得受不了，看到我還干得起勁就說：“好，奶奶認輸，我的小孫女長的是一雙巧手。”
我聽到這句話，心里像喝了蜜一樣甜了起來。
終于，我的手不是奶奶說的笨拙的手。
我的手作文9
成長仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍色的天空代表我的希望；綠色的植被代表我的生機；火紅的太陽代表我的自信；美麗的彩蝶啊，它代表的是我成長中的喜、怒、哀、樂……
給我這些色彩的人，則是一個對我恩重如山的人，他便是我的爸爸。
年幼時，我享受了他帶給我的慈祥與博愛。
每當春天來臨時，他總是為我買一只我最喜愛的風箏去玩耍，用他不優雅的動作使勁奔跑，直到風箏飛上藍天，直到我滿意了為止。他帶著我，牽著我的手跑過暖風。
六月，嬌陽似火。我的心也情不自禁地飛向游樂場，公園……這時，我便央求爸爸帶我去玩，爸爸當然會答應。他帶我去騎車，我感覺四周好清爽，像飛了起來，可他卻汗流浹背。他帶著我，牽著我的手飛過酷暑。
秋風為落葉帶來一絲悲涼，此時的我卻十分興奮，因為站在樹下落陽便會被風吹得像下雨一樣，這可是在電視中才能感受到的'�。∵@時，爸爸又會抱著我轉啊轉，世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我，牽著我的手轉過寒秋。
每當風雪交加時，他總是抱起我裝進他那寬厚溫暖的大衣里。每當這時，我都覺得我是全世界最幸福的人。他帶著我，牽著我的手走過嚴冬。
現在，我長大了，可以松開爸爸的手，獨自面對生活、學習中的一切。爸爸也不會再像以前那樣牽著我的手了，可是在我內心深處，他會永遠牽著我的手……
我堅信，爸爸會一直牽著我的手，看著我一步步到達成功的彼岸。
我的手作文10
早晨，天空遮著一塊灰色的大幕布，有點兒陰，有點兒冷。窗外下著絲絲小雨，我推開窗戶，伸出小手接著，沁沁的，涼涼的。“媽媽，春雨落在我的手心里了。”我驚喜地跳躍著。
你瞧，窗外的春雨來得多及時，枝頭的嫩芽是多么渴望雨水的滋潤呀。媽媽說，這場春雨過后，大地的田野上就有了欣欣向榮的景象，小燕子又要飛到我家屋檐下做窩了。媽媽還教我背誦古詩《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
媽媽帶我去郊外尋找春天。你看，田野的小草鉆出了小腦袋，小河的流水“嘩啦啦”地歌唱，魚兒歡快地吐著水泡泡。楊柳樹的'枝條上已經冒出鵝黃色的嫩芽，就像雛雞的小嘴。那粉白色的櫻花一朵緊挨著一朵，聚滿了整個枝頭，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的風華絕代。媽媽說，櫻花是美麗的，但櫻花的生命卻是短暫的，一場春雨后，它們又該是“綠肥紅瘦”了。輕輕碰一下樹枝，紛紛揚揚的花瓣就落在了我的手心里。不知名的鳥兒爭先恐后地鳴叫著，“嘰嘰喳喳”報告著春的消息。各種小動物開始出來活動，農民伯伯忙著下地耕田，小朋友們也脫下了厚厚的棉衣，在田野上跑著、跳著，一起放風箏。
語文課上，楊老師滿面春風地問我們：“同學們，你們喜歡春天嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答�！澳銈優槭裁聪矚g春天呢？”大家爭先恐后地回答：“因為，春天小燕子飛回來了�！薄耙驗�，桃花好美呢。”“因為，冬天過去了�！薄耙驗椋禾炻湓谖业氖中睦锪��！�