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我的心愛之物作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的心愛之物作文，希望能夠幫助到大家。
我的心愛之物作文1
“人人都喜歡，一共六個面，面面有九塊，又多又難拼。”這個謎語的答案大家應該都知道，它就是我的三階魔方。有人就會問了：怎么是三階魔方不是四階魔方或粽子魔方呢？雖然它已經陪伴我五年多的時間，但我依舊還是那么喜歡它。
我的三階魔方有六個面，分別是白面、黃面、藍面、綠面、橙面和紅面。每一個面都有九塊，一共二十六塊，每一塊都有自己的'小公式。
我的三階魔方是我上一年級時，媽媽給我買的第一個魔方。它每天與我朝夕相伴，共度日月春秋，已經成為了我最親密無間的好摯友。
魔方跟我玩的時間有許多，比如：下課、放學、暑假、寒假……唯獨有一次，讓我最難忘。那是暑假的一天，我正在玩我正正方方的三階魔方。忽然我拼出了一個鎖，但是我怎么也復原不回去了，我急得快哭了，拼了十幾分鐘，一面也沒有拼好，我十分氣憤，想把那個魔方砸了，剛伸出手，又有點舍不得了，畢竟這是我最心愛的東西啊。正當我一籌莫展的時候，我似乎聽到魔方著急得跟我說：“快——快——快點用我教你的公式。”我立馬靜下心來用公式七步曲慢慢地拼著。第一步：拼好白色一面的十字架。第二步：拼好白色的一面加上一個T字形。第三步：將T字拼成兩排。第四步：拼好黃色一面的十字架。第五步：拼好黃色一面。第六步：拼好一個凹字形。第七步：拼好6面。看著拼好的魔方，我心里感到十分自豪。
我對三階魔方真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠。寫作業(yè)后玩玩，可以使我消除疲倦；雙休日玩玩，它可以使我忘記所有的煩惱。我睡覺時還把它放在枕邊，這樣形影不離的小伙伴怎能不是我的心愛之物呢？
我的心愛之物作文2
有人的心愛之物是小巧玲瓏的小倉鼠，有人的心愛之物是一把斷尺，而我卻對我的儲錢罐情有獨鐘。
瞧！這個儲錢罐，上面是由紅白藍三種顏色組成的長短不一、粗細不一的線條，還有一位引人注目的士兵，手里端著一把槍，頭上戴著一頂深色的高帽子，神奇極了。這一身裝備讓他看上去十分威風，讓人望而生畏。
為什么媽媽要送我儲錢罐呢？因為媽媽發(fā)現(xiàn)我很浪費錢，一點不懂得節(jié)約，所以媽媽給了我儲錢罐，還定了一個規(guī)矩，要用自己的勞動來賺零用錢。
一開始，我耍賴皮，不肯勞動，還想著零用錢，可發(fā)現(xiàn)媽媽不為所動。于是，我只能心不甘情不愿去掃地、抹桌子、洗碗……媽媽兌現(xiàn)了承諾，給了我零用錢。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)在幫媽媽分擔一些家務的同時，我收獲的其實不只是零用錢，更多的是一種愉悅之情，特別是看到媽媽的微笑時，我覺得自己長大了，懂事了，能為媽媽分憂解勞了。
隨著時間的流逝，我的儲錢罐從空空如也到滿滿的，里面裝的不僅僅是零用錢，還是我用汗水釀成的.成果。說來也奇怪，零用錢越來越多，我卻越來越舍不得用，慢慢地我從一個大手大腳亂花錢的人，變成了一個吝嗇鬼。
這個儲錢罐對于其他人可能是再尋常不過的，但它對于我來說卻是非常的重要，它教會了我如何
這就是我的心愛之物，它使我改變了自己，做一個懂事、節(jié)約的孩子！
我的心愛之物作文3
我家的秋田犬，叫Lucky，長得像狐貍，一身淡棕色的毛。有時，它很乖巧，趴在自己的窩里，一動也不動；有時，它很頑皮，見拖鞋就咬，見玩具就啃；有時，它像影子一樣盯著我，我到哪里它跟到哪里。雖然我被它搞煩了，但是覺得一切都是值得的，因為除了父母，我最上心的家庭成員就是它了。
“婉婷，還磨磨蹭蹭什么呀！”媽媽下令了。哎，每次給Lucky洗澡，就是我受難日啊！
放下手中的筆，我慢吞吞地走向Lucky，它好像知道我要干什么，拼命往桌子低下鉆。我蹲下身子，使勁把它拽出來，連拖帶拉去往浴室，一路上，對抗著它的極力反抗。
沒等我開水龍頭，它就拼命往外竄，弄得地板上都是它的腳印。當我再一次把它“請”進浴室，已經累得一身汗。Lucky不停地躲閃，我只能一手按住它，另一只手拿它專用的小肥皂，涂在身上和大長腿上。我涂得很均勻，很溫柔，看得出此時此刻，它很享受。我仿佛化身為頂級按摩師，看著Lucky舒服得閉起了眼睛。
然而當我給它沖洗時，它似乎不喜歡濕漉漉的感覺，身體抖動了幾下，甩得我身上哪兒哪兒都是水，成了名副其實的`“落湯雞”。
此時，它懂事地用濕鼻子頂頂我，好像在說：“別在意，誰讓你是我的鏟屎官呢？”見它這撒嬌的模樣，我只能心甘情愿繼續(xù)為它服務。看著散發(fā)香氣的Lucky，露出了愜意的笑臉，我覺得付出的一切辛苦都是有回報的。
我的心愛之物作文4
誰都有自己喜歡的東西，有的喜歡汽車，有的喜歡積木，等等，我最喜歡的是芭比娃娃。
這個芭比娃娃有60厘米高，逼真的眼睛，逼真的關節(jié)，非常漂亮。她是葉羅麗娃娃，叫亮彩。
亮彩是我生日那天，爺爺在玩具店給我買的，要300大元。爺爺本來不想買的，看到我特別喜歡這種娃娃，一咬牙買了下來。爺爺付了錢，我一把把芭比娃娃抱在懷里，開心得要飛起來了！
從那以后，我對亮彩百般珍愛，給她買家具，買床，買浴缸，買洗漱用品，日子過得比我們還好。
有一次，我給她衣服，準備給她洗澡的時候，衣服卡在亮彩的頭上了。我就想盡辦法想把衣服拔下來，忽然“咔”的一聲，亮彩的.后半邊腦殼被拔了下來。我當時心疼的眼淚都掉下來了，怎么安也安不上。我急忙跑去找爸爸，在爸爸安娃娃的時候，我期待的坐在旁邊，娃娃的洗澡水都準備好了。
過了一會兒，爸爸說：“唉，安不上了，改天再買一個吧。”我一聽，坐在地上哇哇大哭起來。爸爸怎么勸我，我都聽不進去，繼續(xù)大哭。爸爸拿著娃娃沖出家門，過了一會兒回來了，他一手拿著修好的亮彩，一手拿著一套迷你的蘿莉衣服。原來是爸爸拿去修了，還給她買了套新衣服。我給娃娃穿上蘿莉衣，娃娃格外的美麗，爸爸也稱贊漂亮。
這就是我最心愛的東西，葉羅麗娃娃――亮彩。
一個芭比娃娃，寫的那么可愛，讓人喜歡。給芭比娃娃洗衣服的故事，一波三折，描寫生動具體，突出了心愛之情。語言流暢活波，有真情實感。
我的心愛之物作文5
我喜歡的東西有很多，但最心愛的僅有一個，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上頭還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當時，是因為我考試考得好，教師就獎勵了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方。回到家后，我把這塊橡皮細心翼翼地放到一個異常高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……
有一次，我寫作業(yè)的時候找不到橡皮用了，媽媽看到了教師給的那塊橡皮，就說：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對媽媽說：“不行，這塊橡皮里有教師獎勵我考試成績好的回憶，如果用了，那些回憶就會一點一點消失，用完了，回憶也就沒了！”媽媽說：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎”我又說：“你給的和教師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的`了。
之后，教師走了，她去支教了。她說等我們上五年級的時候就會回來的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長時間都沒有找到。這次，媽媽又看見教師送我的那塊橡皮，就說：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什么”“因為孫教師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了”“因為那里有我對教師的情感寄托！”媽媽聽了我說的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛之物——一塊教師送我的橡皮。
我的心愛之物作文6
我的心愛之物是我自己創(chuàng)作的《海豹日記》。它是一個薄薄的本子，但它對于我來說，不僅僅是一個本子。
大約一年之前，我和鐘宜禾都愛上了寫作，也都喜歡海豹。于是我有了一個想法：我們何不寫一篇關于海豹的童話故事呢？很快第一篇故事就完工了。我把它交給路老師修改，路老師很喜歡這個故事，還送給我們一個本子，鼓勵我們堅持下去，使我信心百倍。當然，這本本子就是現(xiàn)在的《海豹日記》。
《海豹日記》是灰色的，16K大小，封皮上我用不同顏色的筆寫了四個大字：“海報日記”。周圍是我們設計的各種各樣的卡通海豹形象。翻開它，里面是我們寫了50多頁的故事，每一篇后面，都會有1至2張的插圖。
課間我們常常會創(chuàng)作《海豹日記》。回到家后，無論課外班多么繁雜，我總會抽出一些時間來寫它。《海豹日記》受到了很多同學的歡迎，大家經常追著我們求更新。
我喜愛看書，也喜愛隨著書中的人物去幻想。我幻想像哈利·波特那樣走進魔法的世界；我幻想伴隨湯小團一起漫游歷史的長河；我幻想和哆啦A夢一起乘坐時光機穿越到未來……。我知道這是不可能的'，但我筆下的海豹卻能去蠶國破案、去熱帶雨林探險、去阻止恐怖事件、去魔法學校上學……。海豹寄托著我美好的夢想，樂觀、不懈地去迎接一個個未知又新奇的挑戰(zhàn)。
《海豹日記》不僅僅是一個本子，還是我的心愛之物，更是我的一位知心好友……
我的心愛之物作文7
每個人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。
它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下面，有一個抽屜和一個柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的'都放我的成長檔案冊。第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個紙飛機？
是你養(yǎng)了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？
是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
我的心愛之物作文8
每個人都有自己的心愛之物，郭沫若筆下的白鷺，琦君童年時代故鄉(xiāng)的桂花樹，馮驥才家里養(yǎng)的珍珠鳥……我也不例外。你們知道我的心愛之物是什么嗎？——沒錯，就是我的小熊玩偶。
那個小熊玩偶是爸爸媽媽送給我的'生日禮物，它陪伴我經歷過許許多多的事情，只要我生氣或傷心時，只要摸一摸它的毛，心情就會好起來，慢慢地去反省。所以，我的小熊玩偶又被我稱為我的“心靈雞湯”呢！
有一次，我在家里犯了錯，爸爸媽媽都生氣了，我跟爸爸媽媽賭氣說：“這飯我不吃了，餓死好了，反正你們都不愛我了。”我怒氣沖天地回到房間，“砰”的一下子把房門關上，非常生氣地坐上床，床板就發(fā)出了非常物理地叫嘆聲。我就更生氣、更心煩了。拿起平時最愛的書也看不下去了。于是，我抱起我的“心靈雞湯”小熊，摸著小熊柔軟、整齊的毛，我的心漸漸平靜下來，小熊好像也在對我說：“心平氣和，慢慢去想想自己煩的錯誤，然后去向爸爸媽媽認錯就好了。”我有點猶豫不決，但看到小熊正微笑地看著我，我站了起來，打開門，走到客廳，向爸爸媽媽認了錯，爸爸媽媽也原諒了我。我開心極了，這要歸功與我的小熊啊，太厲害了，好像有魔力一樣！
每個人和心愛之物之間都有一種魔力，那種神奇的力量會是人與人相互理解，重歸于好，那種力量就是愛和理解。
我的心愛之物作文9
大家都有心愛的東西吧?有的人喜歡的可能是一雙滑冰鞋、一本書，或者是一個文具盒。可我不一樣，我的心愛之物也很特別，是兩個毛絨玩具——一只猴子和一只小熊。
先來介紹一下我的小猴子吧，它身穿一件粉紅色的衣裳，衣服上縫著另一只可愛的小猴兒，它還穿著一條紅色的褲子，胖嘟嘟的，十分可愛。它的毛色是酒紅色，很適合它的衣服。它有一張米色的桃心臉，大大的嘴巴微微笑著，黑色的眼睛滴溜溜，就是這一個普通的`毛絨玩具成了我的心愛之物。
小猴子叫什么名字呢?它呀叫“湯圓”。為什么叫一個美食的名字呢?原來我最喜歡吃的甜品是湯圓，小猴子酒紅色的大腦袋特別像湯圓的形狀，它的名字就是這樣來的。
再來說說小熊吧。小熊它身穿藍白相間的一件連體襯衫，毛色是淺棕色，小小的眼睛瞇著，四肢完全展開，一副懶洋洋的樣子。它叫藍天，因為它的衣服顏色很像藍藍的天空，它的名字就是這么來的。
它們?yōu)槭裁磿蔀槲业男膼壑?這樣也是有原因的。當我在床上看書時，“藍天”就會成為我的小枕頭。當我睡覺需要溫暖時，我就緊緊的抱著“湯圓”，這樣就會有一股暖流進入我的身體里。這兩個毛絨玩具給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
“湯圓”和“藍天”就是我的心愛之物，相信你的身邊也一定有與你日夜相伴的心愛之物吧?
我的心愛之物作文10
清晨，我一睜眼就看到了掛在窗頭的兩枚金牌，一看到那兩枚金牌，就使我信心滿滿。
兩枚圓圓的金牌，在床頭閃閃發(fā)光，它蘊含著無數的汗水和辛勞，也是成功的標志。這也勾起了我那美好而又難忘的回憶。
那天，運動會上徑賽的場景歷歷在目。隨著一聲清脆的.槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔了出去。一開始，我就使出了九牛二虎之力沖在了最前面，眼看就要到終點了，我一個猛沖，沖過了終點，全場一片歡呼。60米短跑的金牌便攬入懷中。
第二枚金牌是我400米長跑得來的。那可是一個考驗運動員們體力和速度的戰(zhàn)役。發(fā)令槍一響，我超過了所有的對手，飛奔在最前面，拉拉隊不停的吶喊著：“加油！加油！加油……?使我更加來勁兒了，拼了命的奔跑，汗水揮灑在了跑道上，我閉住眼睛向終點沖去。久久的，久久的……我不敢睜開眼睛，突然廣播里傳來了一則喜訊：“四百米女子長跑冠軍是四年一班楊碩卿同學，請來主席臺領獎……”我立即睜開眼睛，不由熱淚盈眶，向主席臺奔去，拿到了我夢寐以求的第二枚金牌。
這兩枚金牌，被我視若珍寶，一直珍藏著，因為他不僅僅是我努力與奮斗的結晶，更是我為班級添上一份榮譽的見證。每每看到它，我那份班級榮譽感便油然而生。我相信，只要努力我就是最棒的。只要我們團結一致，我們班就是最棒的。