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標點符號的爭吵作文

時間:2025-05-26 04:06:21 好文 我要投稿

標點符號的爭吵作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的標點符號的爭吵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

標點符號的爭吵作文

標點符號的爭吵作文1

  一次小主人的作文得了滿分,標點符號們在一起聚會,他們酒足飯飽之后,有人提議比誰的作用最大。

  第一個出場的是逗號,它自豪地說:“你們看我長得像小蝌蚪一樣可愛,我表示句子中間的停頓,要是沒有我逗號,小主人一口氣讀下去,還不得累死。而且我在作文中出現的次數也是最多的,所以我的作用最大。”

  逗號剛說完,句號就不服氣地站起來,拍著桌子說:“瞧你那樣,我可以把句子停止住,要是沒有我小主人就沒完沒了的寫下去。所以我的作用最大。”

  問號拄著拐杖站了起來,在地上敲了幾下,說道:“只有我能引起人們的思考,疑問句、設問句、反問句都要用到我,我才是作用最大的。”

  感嘆號像彈簧一樣跳了起來,說道:“你們都沒有我強,我能表達強烈的情感,驚訝、驚奇、贊嘆、贊美都要用到我,我的作用才是最大的。”

  標點符號們你一言我一語的.爭吵起來,把美夢中的書本給吵醒了,書本聽了它們的爭吵,語重心長地說:“你們是一個整體,都很重要,各有各的作用,你們應該各司其職,為小主人貢獻自己的力量。”

  聽了書本的話,標點符號們都停止了爭吵,從此以后都和平共處,每天快快樂樂的生活。

標點符號的爭吵作文2

  深夜了,標點符號出來開會了。

  逗號妹妹說:“我是最有用的符號,如果沒有我,就不能停頓下來了。”

  “如果沒有我呀,文章就沒有意思了。”感嘆號姐姐趾高氣揚地說。

  書名號弟弟不服氣地說:“要是沒有我,要寫書名的時候怎么辦呀?”

  省略號哥哥氣沖沖地說:“要沒有我,就不能省掉后面的意思了,所以,我才是最有用的符號。”

  它們你一言我一語,把在睡覺的`破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸說:“怎么這么吵呀?出事了嗎?”

  逗號妹妹跑到爸爸前面撒著嬌:“我才是最有用的符號。”破折號爸爸說:“別吵了,我給你們出個主意。誰寫的文章,讓我滿意,誰就是有用的符號。”

  逗號妹妹的作文滿是逗號,書名號弟弟滿是書名號,感嘆號姐姐滿是感嘆號,省略號哥哥滿是省略號。

  他們你看他,他看你,都低下頭了。每個標點符號都有自己的用處,文章可不能少了它們。

標點符號的爭吵作文3

  有一天,符號王國里發生了爭吵。

  這件事是由感嘆號引起的,感嘆號說:“在符號王國里,數我的功勞最大,我在文章中可以表示出強烈的感情,就能把文章寫得生動,富有色彩,而且我又長得好看,你們幾個給我聽著,從現在起,你們都得聽我的。”

  “我的.長相也不錯。我可以使讀者產生疑問,讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地說。

  “你們兩個真是驕傲自大。符號王國里,我的功勞最大,要不是我把句子隔開,人們讀過來多受氣呀!”逗號笑著說。

  句號聽了他們三個符號的話,說:“我,是一個小圈圈。每一句話的句末都有我的身影,要是沒有我的話,文章永遠寫不完。”

  “你們不要爭吵了,符號王國里你們是缺一不可的,缺了誰都不行。”字典國王說。

  它們四個慚愧地低下頭,說:“我們知道了。”

  是呀!符號王國缺一個也不行!

標點符號的爭吵作文4

  夜深了,小主人睡了。標點符號開始了爭吵。

  逗號弟弟說:“我的本領最大,如果沒有了我,人們讀課文就不能停頓了,會累死人的。”句號妹妹不服氣地說:“如果沒有我,句子就不能結束,我才是最重要的標點符號呢!”“no!問號姐姐傲氣地說:“你們想,如果沒有我,想問問題時,怎樣才能表現出那樣的語氣呢?”書名號也出來湊熱鬧:“我才是最有用的標點符號,沒了我要寫書名時怎么辦?”

  奪標點的爭吵吵醒了省略號爺爺,省略號爺爺說:“你們各寫一篇文章作文,讓我看看,如果誰讓我滿意,誰就是最有用的標點符號。”

  逗號弟弟滿篇都是逗號,沒有結尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號,沒有停頓,讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了,全是問號。書名號的也是全是書名號。

  省略號爺爺連連搖搖頭說:“你們不團結,是寫不出像樣的.文章的。你們要團結才能寫出一篇好作文的。”

標點符號的爭吵作文5

  “我的功勞最大!”

  "不,我的最大!”

  “還讓不讓人休息了。”居民們紛紛抱怨起來。原來字典公公家在吵架呀。

  “伙伴們,你們的本事根本不值一提,看看小主人寫作文的時候,每次都把句子分得井井有條,還不是有我的幫助?”小逗號滿不在乎地說。

  句號哼了一聲,嚴肅鄭重地說:“你的話也太荒唐了,哪有文章中就只有你?”句號掃了逗號一眼,“文章中沒有我,句子將會變成一條長長的面條。”

  “別以為我就沒本事了,我的學問可大了。”個子最小的頓號發話了,“類似的詞語之間就要用到我,如果沒有我,詞語就像一串串糖葫蘆一樣。”

  三個人誰也說服不了誰,最終關系也漸漸疏遠了。

  有一天,小主人去考作文。正當話說完時,句號卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的螞蟻,但是又沒有辦法,所以只能埋頭再寫。可需要逗號的時候,逗號也蹦蹦跳跳地走開了,小主人只好繼續往下寫。正當想讓頓號幫忙時,它卻早已逃的無影無蹤了。就這樣,小主人受到了老師嚴厲的'批評。

  字典公公走過來,語重心長地說:"孩子們,你們都有自己的優點。你們應該正視自己的短處,汲取別人的長處,這樣才能成為一個更優秀的人。“

標點符號的爭吵作文6

  深夜了,繁星滿天,可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲,吵得不可開交的是標點符號們。

  小逗號引以為傲地說:“哼,當主人看到我時,就能用我,讓句子停頓,我的本領最大!”句號不甘落后:“主人看到我就能用我結束句子,我的本領才最大呢!”感嘆號毫不示弱:“主人能用我表達語氣的強烈和聲音的洪亮,我的本領最大!”問號否定說:“主人看到我就會動腦筋,我的本領最大!”省略號驕傲至極:“你們沒法跟我比,主人能用我表達博學廣聞,我的本領最大!”書名號略帶嘲諷:“無論讀標點和名稱,主人都會用到我,我的本領最大!”

  字典公公嘆一口氣,語重心長地說:“孩子們,不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個人都是缺一不可的.。我們要正視自己的缺點,尋找別人的優點”。聽了字典公公的話。標點符號們慚愧地低下了頭,知道了錯誤。

標點符號的爭吵作文7

  在漢字王國里,有一群小小的標點符號之間發生了一場激烈的爭吵。

  逗號沖出了人群站在中間,叫道:“我在文章中最重要,如果沒有我,文字就混為一句,我才能讓文章有條理。”這時逗號話聲剛落,又滾出了一個小圓球——句號,它說道:“逗號算什么東西,沒有我,文章中無句無段,照樣不能讓文章成為美文。”突然,空中飛來了一對兄弟——引號,它倆異口同聲說道:“精美的佳句,深情的對話,都要我們兄弟倆來引出。”冒號不服氣的走上來說:“不對,話還得我說的`算,沒有我,你的引號也是個擺設,”這時,一個橫著走的大家伙——省略號,橫沖直撞的沖過來說:“你們一個個小家伙,我的分量可是能包含著無數個漢字的,你們還敢在這夸夸其談!”

  這時漢字國王走了過來,“你們別吵了,你們都是文章中缺一不可的角色,只有你們團結在一起,才能組成一篇美文。”

  標點符號們各自看了看,都羞愧的走開了。

標點符號的爭吵作文8

  一個星期六的晚上,在孩子們的書中,有一些很小的聲音,那些聲音聽起來像是在爭吵什么,原來是小標點符號們和文字們在爭吵誰的功勞和本領最大的呀!

  首先,文字大聲地喊:“我的本領最大,如果沒有我,只有你們這些標點符號,一篇好的文章,好的書,就是完成不了。”其它符號聽了都沉默不語,只有感嘆號說:“我的功勞最大,才能表達出人們的激動,…”例如:你看我今天打扮得多漂亮啊!我們到了萬里長城啊!我的本領才是最大的。這是逗號覺得很不服氣,就像小蝌蚪一樣走到了感嘆號面前說:“憑什么你的本領是最大的'呀!我的本領才是最大的,如果沒有我,人們讀一篇文章的時候豈不是要一口氣讀完嗎!而且讀完了之后還很累,所以我的本領是最大的。句號聽見了說:為什么你們的本領是最大的,如果沒有我,一篇文章就寫不完了呀!小標點符號們一直爭論不休,字典公公聽見了,就說:你們都很有用,如果沒有你們其中的任何一員,一篇好的文章是寫不出來的。”標點符號們聽后,臉都紅了。

標點符號的爭吵作文9

  小明的作文得獎啦,文章中的小標點們一個個都神氣十足,可得意啦!可是,誰的功勞最大呢?它們誰也不服誰,于是,開始爭吵起來。

  小逗號對自己非常有自信,哈哈大笑地說:“我的本領最大,如果沒有我把句子斷開,一句話就會像一根長長的面條!”

  聽了逗號的話,感嘆號瞪大眼睛說:“你的本領算什么,我的本領比你大的多了!要是沒有我,文章中誰來表達強烈的.表情呀!”

  句號聽了不服氣地說:“我才是文章里的主角,有誰比的過我呀!要是沒有我,看你們一句話寫到什么時候才能停下。”

  看大家爭的不可開交,省略號得意洋洋地說:“我的本領才最大,至于我的本領么……不用說大家都知道。”

  問號指著省略號說:“你的本領算什么,我比你的本領大的多呢!如果文章當中沒有我,那么怎么會引起讀者的思考?”

  聽了標點符號們的爭論,字典爺爺說:“你們都很厲害,如果少了一個,文章就沒那么美了!”

標點符號的爭吵作文10

  早晨,問號妹妹一起床就聽見標點符號們聚在一起,討論誰最重要。

  “你們在吵怎么呀,說到重要肯定是我最重要了,沒有我,小主人的文章就不能提問題了。”問號妹妹打者哈氣說。逗號弟弟也不甘示弱擠向前說:“我的'本領比你們都大,因為我可以讓文章停頓。”這時,它們把句號爺爺吵醒了,句號爺爺問:“又在干什么呀?”問號妹妹抱著爺爺撒嬌地說:“爺爺,快告訴它們,我最重要。”

  句號爺爺說:“你們都有自己的特長,你們都要團結起來,一起把文章寫好。”問號妹妹氣沖沖地走進房間里。逗號弟弟也生氣地跑開了。

  中午,它們想來想去,覺得句號爺爺說得有道理,來到句號爺爺面前,慚愧地低下了頭。

  它們知道了每一種標點都有自己的用處,一篇精彩的文章離不開所有標點符號的努力。小主人的作文進步了,得到了老師的表揚,符號們也得到了小主人的夸獎,個個都笑哈哈。

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