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我愛我校作文

時間:2023-07-07 23:00:49 好文 我要投稿
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我愛我校作文(匯總10篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我愛我校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛我校作文(匯總10篇)

我愛我校作文1

  我愛我校,因為它的美麗清新;我愛我校,因為它的可愛可親;我愛我校,因為它有我童年的回憶,美好的印記。

  回想,剛剛上一年級的時候,來到這個陌生的環境里,心中無比害怕,而現在,我又無比想回到那個充滿生機的大家庭中。記得小學時的我們,天天在一起:學習在一起,吃飯在一起,連上個廁所都要手挽手一起去。那時的友誼是最純潔的,也是最真實的。

  在那個大家庭中生活的六年時光,真讓我牢牢地銘記于心。

  現在,我步入初中,面對嶄新的環境,陌生的臉龐,緊張的學習,通過老師和同學們的幫助,我逐漸熟悉了初中的生活規律,習慣了初中的學習節奏,也能夠在學習中發現求知的樂趣,逐步學會安排自己的學習時間,找到適合自己的科學、有效的學習方法,也結交了不少知心的朋友。學校成為我人生中最重要的一個轉折點,更是我生命中不可或缺的一部分。

  學校,是教我知識、讓我成長的地方;學校,是老師們辛勤的`汗水建造起來的;學校,是我們另一個家,那里有敬愛的老師和親愛的同學們一同伴我成長;學校是培養我們道德情操,拓展知識視野,鍛煉我們交往能力的地方。是學校,讓我從一個懵懂的孩子成長為一個遇事沉著冷靜的少年。

  啊,我的學校,我怎能不愛你呢?校園內的每一個地方都是我所鐘愛的,甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學校并不是多么豪華,但我依舊十分愛它。

  我愛你,我最留戀的校園。

我愛我校作文2

  我是這學期才轉入東城小學的,在這里覺得很快樂,漂亮的校園,和善的老師,和我一樣陽光的同學……嗨,這一切都讓我非常滿足!

  課外,我是《小主人報》的小記者。此次,老師布置的任務是采訪自己就讀學校的校長。我很高興,因為我的請求陸校長同意了。

  當我站在校長室門口,看到陸校長忙著工作,真有點不好意思打擾他。但為了完成任務,我鼓起勇氣,喊了聲“報告!”陸校長一見是我,馬上起身,十分熱情地接見了我,并請我坐在沙發上。采訪開始了,雖然我表面看上去可能很鎮定,可心中卻波濤起伏,特別緊張,看著陸校長親切的神情,我那因激動而狂跳的心慢慢地平靜了下來,隨即拋出第一個問題:請陸校長談談我們東城小學的特色是什么,這些特色具體體現在哪里?陸校長非常耐心地給我做了解答。接下來的.三個問題,我采訪思路更加清晰,口齒也更清楚了,陸校長很認真地一一解答。

  接下來,在陸校長的提醒下,我參觀了東城少年科學院、心靈小站、微格教室、大隊部等等地方,反正我覺得可以向小記者班的同學炫一炫我們學校好多處風景。來到藝術體操教室時,這里是我每周社團活動的地方,看著逞亮的地面、又大又寬的鏡子,不由我手腳癢癢,心血來潮小“舞”了一段呢!

  采訪拍攝結束了,我深深體會到在這樣的校園中學習,真是幸運!

我愛我校作文3

  我喜愛我的學校,這里的一切都很美。

  首先說說我的校園吧,這里有精心布置的花草樹木,可以說是春有花草、夏有涼風、秋有紅葉、冬有白雪,一進校門看到這么美的環境,能不賞心悅目?進了教學樓,可以看到走廊里布置著我們的圖畫和手工作品,走在里面覺得非常的溫馨。明亮的`教室還有一個小花園呢,是我們自己種的小花小草,與我們一起成長,學習累了可以在這里放松心情。學校為我們創造了這么美好的學習環境,我能不喜愛我的校園嗎?

  接著說說親切友善的老師和同學吧。我的媽媽也是老師,因為自己很忙無法顧及我,都是老師們像對自己的孩子一樣照顧我。我記得最清楚的有一次,我發燒了,在學校里,同學們看見了,都過來關心的問我怎么了,提醒我多喝水。老師在上課時發現了,問我是不是生病了,知道我發燒之后,立刻找到了我的媽媽,責怪她的粗心,讓我媽媽帶我去看病。大家這么關心我真讓我感動,我能不喜愛我的老師和同學嗎?

  最后還有我難忘的成長,在這四年的歲月里,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠勤學好問的小學生、課代表、中隊長。老師嘔心瀝血的培養著我們,讓我學到了豐富的知識和做人的道理,最近,我還作為小老師帶著同學們一起上了一節公開課,為來自外校的老師展示我們是多么優秀,看著大家的贊許和同學們的小臉,我能不喜愛我們的成績嗎?

  我真為自己有這么好的校園、同學和老師感到自豪!

我愛我校作文4

  我生活在一個校園,這里一年四季風景如畫,像一個美麗的大花園。

  走進校園,豎立在校園中央的五星紅旗。鮮艷的五星紅旗飄揚在高空中,在蔚藍的天空的映襯下,格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光,十分美麗。兩側的.花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開的季節,但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子,花壇里的花五顏六色,爭先恐后的開放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒有牡丹那般高貴;沒有荷花那般高雅;沒有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學習嗎?

  欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓,來到寬廣的后操場吧!雖然它是后操場,卻一點也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個長廊……

  我生活在這個學校快要5年的時間了,在這里我感到很快樂!

我愛我校作文5

  我們的學校景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場。走在學校的林蔭道上,聽著同學們朗朗的讀書聲,感覺學校真美啊!

  走進學校大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位老師手里拿著一本書,仿佛在說:“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說:“不僅要多學習,還要多運動。”另一個男孩拿著大大的鑰匙好像在說:“只有多學習,才能打開知識的大門。”

  再向前走,就是奇形怪狀的假山,假山上長滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風景,腳下有兩個蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調皮地向我吐泡泡;有的聚在一起,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的'壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯想起李白的那兩句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  最熱鬧的地方當然要數寬闊的操場了。下課鈴一響,同學們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,形成了一個歡樂的海洋。

  學校如此之美,讓我怎能不愛呢?

我愛我校作文6

  轉眼我上五年級了,原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了,臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯,如果摔倒再也不會碰傷腳了!學校領導、老師為我們想得太周到了!自從那次碰傷腳,章老師一直掛在心上,每次課外活動,總是提醒我要注意安全,并鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天,學校剛好舉辦運動會,章老師了解我的腳已經好了,就試著給我報了團體項目4x50米接力。在同學們的共同努力下,結果跑了年級第三名。賽后我回到班里,吐了一地,章老師仍然夸獎我是一個堅強勇敢地好孩子。我上二年級時,章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽,最后破了學校紀錄,奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上,還讓同學們向我學習呢!在老師同學們的關心愛護下,我由一個體弱的孩子,變成了一個體格健壯的合格學生。今年,我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目,跳高得第一,接力排第二,我們班也大獲全勝,運動會成績年級第一。入學五年來,我不僅有了很大的變化,學校也在全體老師的辛勤耕耘下,修建了塑膠操場,鋪上了軟綿綿的`地毯,校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎!我愛我們美麗的校園,我更愛我們的老師和同學們!

我愛我校作文7

  最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。

  三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰亂而又發達的年代。

  三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

  學校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的`長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。

我愛我校作文8

  School,當你聽到這個詞匯的時候,你的腦海里會浮現出哪些畫面呢?是洋溢著歡聲笑語的走廊間,是充滿著青春活力的操場上,還是渲染著書香氣息的圖書室?

  我們在這個花開的季節里走進校園。藍天和白云一樣,希望鳥兒在天空中展翅翱翔;教師和家長一樣,希望我們在學校里歡樂成長。我們遨游在中學校這個知識的海洋,和同學們一起暢想著未來,和教師一起編織著夢想。我們用心上的音符,來譜寫著校園篇章。

  夏天的氣候多變,一會兒烏云密布,一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候我總會來到操場漫步樹木花草之間,張開雙臂,情不自禁的迎接來自上天的雨珠,遠望過去教學大樓籠罩在煙雨之中,還有熙熙攘攘的同學們在打鬧著,嗅著彌漫在空氣中的清香,令我神清氣爽。被雨水濕潤的.校園顯得更加干凈,微風拂過,空為校園增添了一份涼意。我本愛雨,此刻卻更愛這雨中的校園了

  美麗的校園,只會讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書聲;操場上激烈的吶喊聲;下課后歡樂的嬉笑聲。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學習知識。

  讓我們用智慧與勇敢揚起理想的風帆,讓我們用汗水與活力去舞動這多彩的青春。在這個花開的季節里,歌唱我們最愛的校園。

我愛我校作文9

  我們在這個花開的季節里走進學校。藍天和白云一樣,期望鳥兒在天空中展翅翱翔;教師和家長一樣,期望我們在學校里歡樂成長。我們遨游在中學校這個知識的海洋,和同學們一齊暢想著未來,和教師一齊編織著夢想。我們用心上的音符,來譜寫著學校篇章。

  夏天的氣候多變,一會兒烏云密布,一會兒又是晴空萬里。每當下雨的'時候我總會來到操場漫步樹木花草之間,張開雙臂,情不自禁的迎接來自上天的雨珠,遠望過去教學大樓籠罩在煙雨之中,還有熙熙攘攘的同學們在打鬧著,嗅著彌漫在空氣中的清香,令我神清氣爽。被雨水濕潤的學校顯得更加干凈,微風拂過,空為學校增添了一份涼意。我本愛雨,此刻卻更愛這雨中的學校了。

  美麗的學校,只會讓我們留上一份完美的回憶。教室里朗朗的讀書聲;操場上激烈的吶喊聲;下課后歡樂的嬉笑聲。我愛我的學校,詩情畫意一般的學校。我將陶醉在這如詩的意境之中,學習知識。

  讓我們用智慧與勇敢揚起夢想的風帆,讓我們用汗水與活力去舞動這多彩的青春。在這個花開的季節里,歌唱我們最愛的學校。

我愛我校作文10

  湛藍的天空,燦爛的陽光下,看!那就是我們水云軒小學,一進校園,被兩圈郁郁蔥蔥的花圍住的,那就是秉直的旗桿,上方迎著風舞動著的五星紅旗。一圈圈紅色而散發著校隊隊員勤練的氣息的跑道。大草坪上欣欣向榮小草,讓人感到格外的朝氣。

  我愛我的學校,可愛的學校。

  我愛學校德馨廳,十條有著深厚文化內涵和中華傳統優秀的文化精髓的大柱子,豎立在廳里。讓我們學習到了:德為首;孝為先;公當頭;信為重;為是本;篤為實;學為主;勤是岸;思獨創;精為貴;每一次,經過這里,我們都會反思,我們做到了嗎?

  我愛學校的小舞臺,那是展現自我的舞臺,我們滿懷信心在那里唱,跳,彈。我愛學校的書法欄,上面貼了一張又一張通過我們大膽的揮毫和練習的書法作品。我愛學校的體育長廊,那里有許多的道德故事,每一次路過,大家都會忍不住停下腳步看一看。我愛學校的.快樂園地,那里凝聚了同學們的歡笑。我愛學校的植物園,走進去,就像和大自然手牽手。我愛學校的圖書吧,翻看一本書,書里的字帶我們在廣闊的文學世界里遨游。我愛學校的。

  我愛學校的教室,同學們親手做的墻報。井井有條,樸實無華的桌椅擺在課室里;窗臺上有許多可愛的小盆栽;每一天,我們都在這里聆聽著老師耐心的教導。每一天,我們都在享受和同學們在一起的學習的樂趣。

  走在學校的君思路上,看著蓊(wěng)蓊郁郁的爬山虎。啊!多么迷人的校園啊!

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