十年后的我作文（熱）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的十年后的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十年后的我作文1

　　在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘”下，我已經快樂地走過了十二個春夏秋冬。什么時候我才能成為他們堅強的后盾呢？

　　今年爺爺手術后不會說話了，我心里特難受。我經常幻想為爺爺研制一種藥，吃了后就能說話，但這只是幻想而已。看著爺爺想說卻表達不出來，我們常默默地流淚，于是我暗暗下決心，將來要當一名醫生。

　　晚上，我一個人趴在窗子上，望著滿天星斗，不知不覺進入夢幻般的未來，腦海里出現了一幅十年后的自己。

　　我成了一名救死扶傷的醫生。看，那個穿白衣大褂的我多么帥氣。我每天要為許多病人看病療傷，看著他們再次自信地面對生活，我心里充滿了快樂和幸福。不錯，醫生是個偉大的職業，它使無數的病人走向人生嶄新的一面。就算遇到麻煩的病情，我也會認真研究病因，找出病根，絕不敷衍了事。我還要研制一種治療癌癥的.藥，因為很多人死于癌癥，拋下了孩子和家人特別心痛。如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會像感冒一樣好治，可以讓患有重病的人不再承受病魔的折磨，脫離病魔之手。我還要和我的同事們研究先進的治療方案，千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。我要刻苦鉆研，發明一種藥讓不會說話的人開口說話，爺爺會說話了，又能講戰爭故事了……

　　如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度。在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一名受人尊敬的好醫生。

　　帶著崇高的夢想，我努力；懷著美麗的愿望，我奮斗。我想十年后我一定會實現自己的愿望。

十年后的我作文2

　　十三年了，我已經十三歲了。明年的我，也許明年的今日已是準備中考的時期了。而現如今，我一向在想，難道我已經要走到決定我人生命運的那一刻了嗎？我不明白，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經走到了那一步！

　　那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不能夠經過我自我的努力來完成，我不敢去想象，因為我明白，人的一生并不可能走的順順利利，僅有歷經種種困難與波折，才能夠得到屬于自我的幸福。

　　十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自我的工作，自我的困難，自我的一切！可是這些一切的一切的源頭都需要靠自我的雙手來打拼。我能夠嗎？我能夠辦到嗎？我一向在心中不斷的詢問自我。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

　　不，我不想這么做，我不想要自我的一生過的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每一天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個完美幸福的生活，只是想要為父母爭一口氣，不讓他們在別人的'面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……

　　哦，我明白了，我最終明白我到底要怎樣做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。僅有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自我！

　　十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

十年后的我作文3

　　我是一個陽光的小男孩，我已經十歲了，上小學四年級。二十年后的我已經三十歲了，是上著大學呢?還是有了一份安穩的工作?我靜靜地思索起來……

　　我的理想是長大能考上一所名牌大學。我想二十年后我的責任可能不計其數，三十歲的我可能已經娶妻生子，那時我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經當上了公司的老板，那時的我要經營好我的公司、監管我的員工。三十歲的我可能已經是一名博士或者碩士生，我要奮發圖強、創造出驚人的成績。三十歲的我也可能已經成了一名軍官，我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢想都與我的理想密不可分，從現在開始我要腳踏實地、努力學習，才有可能實現我的理想，距離我的`夢想更進一步。

　　舅舅去年大學畢業就有了一份安穩的工作，每個月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物，還給自己添置了手機和筆記本電腦。看著成功的舅舅我好不羨慕，于是我默默地下定決心，我要學別人不能學到的知識，做別人不能做到的事情，為實現我的理想打下堅實的基礎。

　　現在我已經五年級了，這一年是小學階段最關鍵的一年，我要從現在做起，從小事做起。多看書、寫好字、勤動腦、常健身。讓知識充盈我的大腦，讓能力環繞我的全身，只有這樣才能過實現我的理想，二十年后的我才能成為一個優秀的人才。

十年后的我作文4

　　"各位同學，今天的課就上到這兒了，下課！”二十年后，我成為了一名大學教授，同時，我也是一名發明家，發明了很多實用的東西。今天，我提前下課了一會兒，因為我要去參加同學聚會。

　　我駕駛著超音速汽車，在GPS上輸入“濉溪實驗小學，” 顯示的地址是“月球大街18號”，沒想到二十年后，母校竟然建在了月球上！

　　我來到了月球，月球和地球的風景差不多，也有綠樹鮮花，都是科學家人工栽培出來的。

　　根據GPS導航的指示，我很快來到了母校門口，一道白光“嘀”地掃過我的全身。“馬碩，女，二零零九年入學，二零一五年畢業。”機器分毫不差地讀出我的檔案。大門自動開了，我走了進去，坐上光速電梯， 輸入“六（2）班”，0.1秒后，到了地方，我下了電梯后，發現班里的座位都沒變，大家坐在原來的位子上。我的同桌孫雨晨成了一位多才多藝的主持人，我的`“死對頭”魯一是一家跨國公司的總經理，酷愛畫畫的陳昱彤成了一名美術老師！大家都從事著自己喜歡的工作。

　　聚會后，我們去看望了我們的恩師：王老師和馬老師，哇，我簡直不敢相信自己的眼睛，王老師還是那么年輕美麗 ！馬老師還是和藹可親！同學都紛紛送上自己精心準備的禮物。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！不過，我相信，不久的將來，這個夢一定會成為現實！

十年后的我作文5

　　二十年后的環境更加美好了，車子開始用光能了。白天，車子都用太陽光能；晚上，則用月亮光能。如今，車子不再在地面上飛馳，而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道，人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒有因為尾氣排放而引發的各類疾病，也沒有地面上的車禍了。人類再也不用擔心資源被用光了，我現在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。

　　早上，機器人送上了一頓豐盛的早飯。我在享用完后，立馬坐上了太陽能汽車趕去發射場。我一到發射場就換上了很酷的宇航服。我坐在艙內，正在倒數：“十、九、八……三、二、一，發射。”我只聽見一聲巨響：“轟。”我的“神州二十號”飛向了茫茫的太空中。經過5小時的飛行，我有些倦意了，于是我把飛船調成了自動操控模式。當我睡得很香時，突然聽見艙內發出了警報，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……..”。我立即趕到了操控艙，原來是飛船到達了小行星地帶。我操控著方向盤，左閃、右避，可還是被擊中了。我只好緊急迫降在了行星上，我走出了艙外，被眼前景色驚呆了。艙外風景如畫，我情不自禁地脫下來頭盔，沒想到行星竟然是有空氣的。我心想：雖然地球環境十分美好了，但是由于地球人口繁多，所以我們居住的`空間還是顯得非常擁擠。此刻我竟然發現了另外一個適合人類居住的星球，豈不是可以讓同胞們來這邊生活了嗎？

　　經過千辛萬苦，我終于修好了飛船。于是，我懷著無比激動的心情，駕駛飛船返回了祖國的懷抱，并且向航天局匯報了這個發現。

　　最后，經過各國討論，決定一部分人先上那個星球，而我繼續探索那茫茫的宇宙……

十年后的我作文6

　　時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。

　　剛剛踏進校門便被眼前情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們為什么都跑到房頂上去了呢？啊！原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。

　　我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的'臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的！

　　老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！

　　在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才……

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！

十年后的我作文7

　　十年后的我是一個小鋪的老板，我這一個小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個是很適合各種人群購買？

　　這不，有一位老奶奶走進來了，她非常著急的告訴我說；快幫我找找，我把我的三萬元放哪里了？那可是我給我女兒買房子用的呀！我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說了一句咒語；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉起來告訴我說是358號，我拿起一張紙在上面寫上358這三個數字這張紙就把一個上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的.瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。

　　我這個小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個母愛的瓶子，我聽了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉了一會兒說1698號我把數字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說；你乞討了幾天才找到的母愛，一定沒吃過飽飯吧？拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說；謝謝謝謝，說完他快樂的走了。

　　你想找回你忘記的記憶嗎？那就快快光臨我的小店吧！小店的名稱是；記憶的小店。

十年后的我作文8

　　時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了二十年后。

　　這時的我，已經事業有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐著無污染的飛機，回到家鄉。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

　　走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這里已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時，這里百花爭奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會來這里消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

　　我步行回家。步行的途中，我置身于一個烏煙瘴氣的環境中。抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的`家，出現絲絲銀發的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動，卻全被機器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現在的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。

　　醒醒吧，人類！破壞生態環境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

十年后的我作文9

　　青蛙在老屋旁鳴叫，夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上，安靜的趴在桌子上睡著了。

　　在夢里，我看到了你。十年后的那個自己，年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮，穿上年少期盼的職業裝，像一位女強人一樣自強不息。

　　十年很快也很慢，夢里的故事斷斷續續。我看到過你被領導批評，看到你懊惱，心煩意亂，看到你一次次的爬起給自己打氣，即使前面布滿荊棘……

　　致十年后的.自己，你可以選著自己喜歡的職業，一個老師，一位成功人士，一位小店老板，一位作家等等。請你不要忘了，自己最初所堅持的目標是什么！

　　烏龜和蝸牛雖然爬的慢，但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說：“雖然我走得很慢，但是我從不后退！”人生貴在堅持，所以十年后的自己請不要自暴自棄好嗎？

　　現在的我希望十年后的我是一名優秀的人民教師，為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.”

　　回到過去母校，與昔日的老師一起學習，一起教書育人。跟可愛的同學們一起過每一個童年，給自己留下一段難忘的記憶。其實我更希望十年后的自己是一名支教老師，傳遞正能量給那些需要我的人。

　　彈指一揮間，時光從手縫中溢出，抓也抓不住。十年不遠，就在我們青春最美好的時刻，那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢？